我为祖国喝彩
人教版新课标实验教材六年级语文下册期末试卷 听力测试： 听别人的话，要抓住关键用心倾听，听老师读《海啸》这篇短文两遍后，相信你一定能按照要求回答下面的问题： 1、老爷爷为什么要点燃即将成熟的稻子
（2分） 三、辨真识伪（8分） 1、下列句中使用不恰当的一项是（） A在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
B从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即，它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。
C蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
D耳朵灵敏的人，能听到四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。
2、下面各组词中，搭配正确的一组是（） A磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理拔高——效率 B改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌 C发扬——传统精致——生活发生——冲突大战——生产 D感情——深厚爱戴——老人声音——低沉爱护——儿童 3、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（） A我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。
（反复） B明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（比喻） 5、积累运用 （1）花月无语，文人有意，花月折射人的情感世界。
落花里有龚自珍的进取力量：明月中有李白的思乡之情： （2）成语钟的“三”有的表示多，有时表示少。
下面的词语请按“多”与“少”分类（填序号） ①三杯两盏②三番五次③三思而行④一日三秋⑤三言两语⑥三灾八难 表示多表示少 阅读知识部分 一、片段阅读，回答问题：(6.5分) 淋漓尽致地生活 你知道自己在人世间的时间有限，或许少于其他人，也或许多于其他人，但绝非不朽。
总有一天，你再也见不到晨曦或日暮之美，再也不能碰触亲爱的人，和他们说话，再也不能听见大自然的天簌，无法聆听喜爱的乐曲，再也不能含饴弄孙，再也不能漫步于蜿蜒的林间小径，驾车驰骋，泅游湖水之中，享用美食，觅得鸟蛋；再也不能感受清风佛面，哭、唱、舞动和鱼水之欢之乐。
二、阅读下面的短文，回答问题：(15.5分) 心田上的百合花 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模（mómú）一样。
但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。
惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样
” 答案 附：听力材料 故事发生在很久以前的日本。
一个90多户人家的小村子，座落在海滨。
前面海滩是孩子们戏耍的地方。
有位老爷爷和他的小孙子太郎，住在山头上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。
一天，天气又热又闷。
大地轻轻抖动，房屋轻轻摇晃，是发生地震了。
海水刹时变成了墨黑色，迅速从岸边退去。
村民们未加注意，都跑到海滩上去了。
老爷爷知道，一场灾难将来临，必须立即想村民报警。
他急忙叫太郎拿来火把，亲自点燃了自己即将收获的稻子，一片熊熊大火映红了天空。
太郎急得大声叫喊，可是爷爷没有时间解释，只想到振救海滩上和村子里400多人的生命。
庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现稻田起火，都蜂拥上山来灭火。
答案：听力测试：1、为了在海啸发生时给村民报警。
2、因为老爷爷点燃自己即将收获的稻子，救了大家的性命。
基础知识：一、僻静搅拌荣誉锻炼翡翠叛逆毒辣 二、1、jiànjiànjiānjiàn2、yīyíhōng3、哄哄洪 回答者： 芳星媛 | 二级 | 2011-6-13 13:35 一、基础知识与基本能力31% 1、读拼音，写词语4% cì hòu líng lì quán tuǐ jīng zhàn ( 伺候 ) ( 伶俐 ) ( 拳腿 ) ( 精湛 ) 2、给带点的字选择正确的读音划√3% 阻挠（n对áo ráo） 荆条（j对īn jīng） 喷香(pēn pèn对) 3、辨字组词4% 焰（ 火焰 ） 烘（ 烘烤 ） 隧（ 隧道 ） 呐（那 呐 ） 陷（ 陷入 ） 哄（ 哄堂大笑 ） 遂（ 遂骇 ） 纳（ 纳设 ） 4、先写出下列词语的近义词，再写反义词4% 热情—（ ）—（ ） 推却—（ ）—（ ） 精密—（ ）—（ ） 具体—（ ）—（ ）
5、解释带[ ]词语的意思4% [举]头望明月（ 抬 ） 7、改写句子4% ⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。
（缩句） 小姑娘拾起碎纸。
⑵蝴蝶飞舞。
（扩句） 美丽的蝴蝶在深蓝的小河旁飞舞。
⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗
（改写成陈述句） 卖火柴的小女孩值得我们同情。
8、在原局用修改符号修改病句3% ⑴我的衣服差不多全湿透了。
我的衣服差不多湿透了。
⑵重庆市是我国的直辖市。
重庆市是我国的重要城市。
⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。
伊拉克的士兵击毁了敌人的飞机和坦克。
二、 语言的积累与运用14% 1、补充诗句、名言或警句3% （1）少壮不努力，______老大徒伤悲______。
3、常识填空3% 《问官军收河南河北》是_唐_代诗人___王维____的作品，诗歌中的“妻子”的意思是___老婆和儿子____，“青春”的意思是-----春天的景色-----，表达了————————-————对家乡的喜爱————————————————————4、在学习《一夜的工作》前，你收集到了关于周总理的哪些资料，至少写两项出来。
2% 工作劳苦——————生活简朴—————— 5、小明的奶奶在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱，妈妈知道后，和爸爸闹别扭，如果你是小明，你会怎样劝他们
4% 三、阅读25% 1、乱句重组4% （ 2）有一次，他的母亲患了重病。
母亲一病就三年，卧床不起。
（ 1 ）公元前2002年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。
（ 4）每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。
（ 3 ）三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。
2、阅读21% 让生命的源泉长流不息 ~~~~~~~~~~~~~~~“小小滴水，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。
我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了~~~~~~~~~~~。
“叮咚，叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。
几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。
透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗
“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分——生命的水”。
人称“博士后”的张×走上讲台。
“水是人体的重要组成部分。
人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。
可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。
”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。
这掌声一半是给张×的，另一半则是给生命的源泉——水的。
讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分——“呻吟的水”。
画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。
画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。
我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……” 电视屏幕 ，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧
珍惜水就是珍惜我们自己。
同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。
保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息————————————————————————————————————————————
” 1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。
4% ( 教室 )——( 讲台 )——( 电视屏幕 )——( 保护 ) 2、划句子4%： ⑴用“～～～～～”划出作者联想的句子。
⑵用“__________” 划出中心句。
3、填空5% （1）“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”中，破折号的作用是 。
注释说明。
（2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。
” 排比 （3）“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。
”用了___举例-----说明方法。
（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗
”是一个__疑_问_____问（反问、设问、疑问）。
（5）文中水受到的污染主要来自于__ 画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。
------- 。
4、文章写了一件什么事情
表达了怎样的思想感情
4% -------- 保护和珍惜水资源的重要。
------- 5、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境
（至少四条）4%——————————————————————————不乱仍垃圾，——————————————————
————————————————
————————
你看这张行吗
关于丁香的名言警句
上联：氷冷酒，一点，二点，三点下联：丁香花，百头，千头，万（万）头独倚危阑泪满襟，小园春色懒追寻。
深恩纵似丁香结，难展芭蕉一寸心。
