以名人名言开头的作文的开头
1俗话说,失败是成功之母.在人生道路上,曲曲折折,有成功,也有失败,...2子曰有朋自远方来,不亦乐乎,没错,每当有朋友来到自己家来我们的心里总是暖洋洋的,我喜欢这种感觉,我觉得这是一种幸福,这是人生的一种美...
我与书的趣事作文400字 开头和结尾都要有名人读书的名言
说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
” 说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。
” 我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。
”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。
我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。
妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我…… 上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。
那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。
妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的，正坐在一艘鱼形的怪船中。
几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。
我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。
管他什么作业，先放到一边去了。
书中的怪鱼，勇敢机智的，此时已经成为了我的一切。
不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。
”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。
夜深了，家中静悄悄的。
我又轻轻的把书翻开，和书中一起继续神游奇妙的海底的世界…… 第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。
接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。
他简直就成了我生命的一部分。
从接触这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。
我迫不及待地走入了书的世界了。
书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。
、、、……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光
书籍将成为我的终生朋友
我最喜欢的一本书作文里面要有一句关于读书的名人名言
第一篇:时间定格在昨天，我几乎断绝了与闹市的一切联系，小灵通一直没有信号，电玩也快没电了。
眼前，只有白茫茫的一片水。
摆渡人有节奏地摆动着船桨，波纹散去，似曾从未有过船经过那里。
船是小的；四周被浓雾掩盖，空气里渗透着清晨清新的泥土味儿，除了桨轻轻拂起水面的灵动，我听不到任何声音。
摆渡人是一个皮肤黝黑，身体硬朗的矮小老头儿。
恰当好处，一推一收，他小心纯熟地避开迎面冲来的浪子，我想那个动作他怕是已经做了成千上万次了吧。
我把头转了回去，船板上湿漉漉的，很容易打滑。
把目光移开，游人很少，他们大多都面无表情地蹲在船沿旁，我不知道是不是该称他们为“游人”，但至少我并不是怀着观赏的心情荡漾于此的。
偶尔会有旁边的阿姨的宝宝哭闹一阵，但现在似乎也安静多了。
从来都没感觉到这么宁静，就像我看不到摆渡人遮在大斗笠下的脸一样。
岸边的山若隐若现。
船穿梭在雾里，薄纱般的雾迎面飘到脸上，感觉轻悠悠的。
很不习惯这样的感觉，似乎也不大喜欢。
紧紧撰着手，望着慢慢向后推移的景物，突然想到自己已经不是第一次来这里了。
于是，心底就像被船桨敲开的水一样久久不能平静，或许我也是害怕寂寞的人……我晕船了，呕吐不止。
一阵一阵的眩晕，伏在船沿上，雾大口大口地塞进嘴里，令人窒息。
也许真不该一个人来坐船，我用眼角的余光扫过那些面目和谐的游人，他们蹲在船板上闭目休息，看起来很疲倦关键字：渡渡渡 的样子。
我吐了口唾沫，用纸擦了擦嘴角。
摆渡人吆喝，问我要不要水。
我冲他疲惫地笑了笑，然后摆摆手，八成又是那种五元一瓶的矿泉水，谁有问题才买那种水喝。
近了，近了……一个像墙一样的黑影离船愈来愈近。
是船吗
好像不是……是桥
我慢慢站了起来。
船开始放慢速度，摆渡人趁停顿时间扔给我一个保温瓶，憨实的笑：“这是酸梅汤，对晕船很有好处，你多少喝点儿吧。
”我迟疑地凝视着手中的保温瓶，然后听见摆渡人可有可无的解释：“哦……这是我从家里带来的，不收费的。
”我愣了一下，摆渡人已经将船缓缓开过桥了。
我用保温瓶的盖子接了一些酸梅汤，然后不好意思地喝完。
我在坐船以前就知道某些骗渡客买高价物品的报道，我上过太多当，当我面对摆渡人的好意，不知不觉地就把以前的经历生搬硬套地带到我的思想里。
突然有种莫名的感觉，不过我不得不承认自己的确怀疑过价格问题。
我最喜欢的一本书作文里面要有一句关于读书的名人名言
劳于读书，逸于作文。
—— 程端礼读书使人心明眼亮。
—— 伏尔泰为乐趣而读书。
—— 毛姆读书何所求?将以通事理。
—— 张维屏读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
—— 朱熹读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
凡有所学，皆成性格。
—— 培根读书时要深思多问。
只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
—— 王梓坤文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。
—— 鲁迅
写景作文名人名言开头结尾
开头 1对比总起式 例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。
2、歌词、名句总起式 例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草„„”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2 ：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式 例1：我的家乡岳池是个风景优美的县城，我喜欢家乡的夜景。
例2：我的故乡岳池背誉为“银岳池”。
那里风景优美，物产丰富。
4、悬念式 例1：萝卜青菜，各有所爱。
你们知道我为什么特别喜欢凤山公园吗
例2：这是哪儿
我仿佛成了故乡的陌生人。
当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木„„5、激趣式 例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃橘子。
这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
6、抒情式 例：我第一次看到家乡的象鼻河，水是那么清，那么碧。
我多想高歌一曲，表示我的愉快啊
7、拟人抒情式 例：啊
春姑娘来了，大地万物在欢笑。
春天，好一派迷人的风光
8、倒忆式 例：家乡岳池那美丽的夜景，一直留在我的脑海里，抹之不去。
结尾 1.抒情式 例：啊
美丽的外滩，我多想变成一颗露珠，滋润你的一草一木；我多想变成一只小狗，日夜守护在你的身旁；我多想变成一直小鸟，在你的上空自由的飞翔；我多想变成一颗太阳，把你照得更加辉煌
2.总结式 例：家乡岳池有这么多如画的美景，我爱岳池。
3.歌词、诗句式 例：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。
” 4、联想赞美式 例1：我赞美家乡美轮美奂的夜景，更赞美把家乡建设得如此美好的岳池人民
例2：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。
” 5.随想式 例：望着凤山那一颗颗根深叶茂的树木，我想，我什么时候也能像它们一样呢
6.自然意境式 例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。
然而，明天朝霞又会冉冉升起„„ 7.回味式 例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。
翠湖的美景如此诱人〃 8、自然总结式 例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。
望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。
开头结尾可以说有一定格式，也可以说没一定格式，用心去揣摩，顺其自然，扣住读者心弦就行„
以爱或成长为主题的名人名言、作文的开头&结尾。
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开头——爱心是风，吹来浓浓的云；爱心是云，氦迹份克莓久逢勋抚魔带来密密的雨；爱心是雨，滋润我干渴的心灵。
结尾——我的世界黑暗终究会消失，爱，将永存。
名言——人生是花，而爱便是花的蜜（雨果）
