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别在意外界目光的名言

时间:2020-01-04 03:02

(紧急求助)求表现科学精神的名言警句、歇后语(各三句,别太长)

1科学需要人的全部生命。

2科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

1、2都是巴甫洛夫只有顺从自然,才能驾驭自然。

---培根外甥打灯笼:照旧(舅) 孔夫子搬家:尽是输(书)火烧旗杆:长炭(叹,即享受)

有关丝巾的名人名言有哪些

天上人间,似乎咫尺之遥,又看似千山万重。

丝缕之间,尺寸之方,随意的缠绕,轻柔的呼唤,将天人合一。

曾说过:“不系丝巾的女人是最没有前途的女人。

”说:“当我戴上丝巾的时候,我从没有那样明确地感受到我是一个女人,美丽的女人。

”因此当她站在罗马大教堂高高的台阶上将一条小丝绸手帕在颈间随手一系之际,万道阳光都在为她翩翩起舞,整个世界都成了春天。

当丝巾阔别固定定义、当丝巾成为某种时尚、当丝巾已不再是丝巾,我们可以确定,这将是丝巾的最高境界。

因为变化而美丽,因为美丽而永恒。

  原本很普通的丝巾,经过手工、机织、印染之后,在丝面表现出各种各式的图案,反而不像一条用来佩戴的丝巾,而是一件精美别致的艺术品了。

  可爱的女士不但透过精巧的构思赋予丝巾创意打法,使丝巾呈现出独特的迷人时尚,为服饰带来变化:在娱乐场合,将丝巾在胸前打上个花结,显示端庄淑美;在正式场合,将大丝巾披在肩上,展示华丽与优雅;在休闲场合,将花丝巾系在颈后,便多了几分飘逸的动感。

而且还将丝巾化为女士身上浪漫精致的上衣与优雅飘逸的长裙,甚至成为头巾、发饰与腰带,更可巧妙地系打成轻便的手提袋和腰包,或是作为帽子与皮包的装饰。

其特殊与别具一格的风采,足以使你成为一道流动的风景,吸引无数目光。

  丝巾,是夏日的华彩乐章,可以掩饰浮躁和令人不知所措的潮热。

  丝巾仿佛是“知心爱人”,只要你用得上她,她会竭尽所能,把你打造成一个全新的丝巾似水女人……  丝巾的艺术性几乎可与宝石及绘画媲美,但是,如果仅仅重视远看效果的话, 也仅仅是一块漂亮的布而已。

如果你能将其巧妙搭配,就能充分调动丝巾色彩的效果,发挥画龙点睛的作用。

  丝巾不同的系法产生不同的佩戴效果,使女人充分展示女性的魅力

  [编辑本段]丝巾的历史  “当我戴上丝巾的时候,我从没有那样明确地感受到我是一个女人,美丽的女人”,奥黛莉-赫本说。

几乎每个女人都会欣然相信这位将美丽化为传奇的女子所说的。

  丝巾,薄如蝉翼,形若流云,舞动于颈项,犹如踮着脚的舞者,旋转、跳跃,让人沉醉痴狂……  丝巾-演变:一块布跳出的国标舞  中对维纳斯有一段描写:她身上经常带着一条上面绣得奇奇怪怪的带子,里面包藏了她的全套魔术,有爱和情欲、以及要把一个聪明男人变成傻子的甜蜜迷魂话语。

后来,天后赫拉得知维纳斯拥有这神奇的法宝,便向她借取这条“用以降伏人类和诸神的全部能力”的带子以迷惑宙斯。

文艺复兴时期克尔阿那赫所画的中,就清楚地描绘了维纳斯身边这条透明轻盈的带子。

就是这条奇怪的带子,充分展现了维纳斯的爱与美。

或许,这就是很多女人喜欢丝巾的原因吧。

  十六世纪中叶:从一块布开始  早在公元前3000年,埃及人所采用的缠腰布、有流苏的长裙、古希腊时代的缠布服装等都能找到类似领巾的痕迹,可以说丝巾的历史就是从_块布开始。

丝巾最初并不作为装饰用,而是以御寒为主要功能。

大约在中世纪以前,始于北欧或古时的北法兰西等地,这些布巾被认为是现代丝巾的始祖。

十六世纪中期以后,原本的保暖功能逐渐被装饰所取代,轻薄的绢丝成为主流,后来渐渐演变为所谓的三角领巾(Fichu)、饰巾IKerchiefl等。

  十七世纪至十八世纪末:贵族特权时代  十六、七世纪间,丝巾主要作为头巾使用,常与帽饰结合,至十七世纪末期,出现了以蕾丝和金线、银线而成的各种华丽的三角领巾,欧洲妇女们将其披在双臂并围绕在脖子上,在颈下或胸前打结,以花饰固定,兼具保暖与装饰的作用。

后来到了全盛时期,亲政之时,三角领巾被列为服饰中的重要配饰并规格化。

上流社会人士开始以领巾来点缀华服,许多王公贵族也以领巾来装饰男性风采。

十八世纪末,三角领巾逐渐演变成长巾,可绕过胸前系在背后,材质有薄棉或细麻之分。

  十九世纪:丝巾的风雅年代  两百年来,欧洲的丝巾发展几乎一直处于萌芽阶段,直至十八世纪末,率领一支法国军队从海上开赴埃及,希望切断当时英国通往印度的商业生命线,却意外地为法国引进了披肩,进而使披肩成为十九世纪服饰最重要的配件。

但是当时的披肩十分昂贵,只有少数人买得起。

在期间,法国无法进口披肩,便开始模仿制造。

从此,将近一百年间,花色繁复的披肩几乎成为衣服的一部分。

披肩不仅在法国受到欢迎。

与亚洲接触频繁的英国也深受其影响。

随着法国大革命、,欧洲大陆的工业慢慢发展起来,机器制的披肩与领巾被大量生产,原本是贵族特有的奢侈品,在一般女性的衣柜中开始扮演重要角色。

  二十世纪:丝巾革命  直至二十世纪,女性才完全发挥出使用丝巾的智慧,它开始陪伴着女性走上街头,走入职场。

三百年来女性对丝巾的概念慢慢改变了,乙头发上缠绕细丝带或头巾取代了当时的大型帽饰,而披肩也不再是必备的服饰配件。

有些女性减掉了长发,戴上头巾与无边帽,甚至以缎带、花果装饰在头发与头巾之间。

  现代丝巾的真正形成是在二十年代,跳脱出长披肩与头巾的传统使用方式,丝织的长巾开始被使用,领巾的折法、结法等技巧慢慢受到重视。

三十年代,当时方形的领巾与长巾流行的材质大多为丝或人造丝,花色十分大胆,极具设计风格的品牌特别受欢迎,著名的 Hermes丝巾就在这个时期上市了。

到了六十年代,知名设计师与品牌所设计的丝巾纷纷登场,丝巾成为服装品牌锁定的开发配饰。

七十年代,嬉皮士民俗风格的花布头巾、冬季不可或缺的大围巾或长披肩,都十分流行。

走过了六、七十年代的民俗风,设计师们纷纷找寻新的创作灵感。

到了八十年代,丝巾已成为女性必备的服装配件,各式新旧的丝巾系法,使丝巾变成最具变化性的饰品。

九十年代,复古风潮又重回时尚界。

  二十世纪丝巾的流行故事就像一部部断代史般陆续上演,经过百年的发展,丝巾的功能性已经超乎想象,从服装、领巾、围巾、披肩,到腰带、头巾、发带,甚至被运用为表带,绑在手提袋上作为饰物,或是纯艺术品装饰。

二十一世纪,丝巾革命仍在继续。

丝巾早已变成一种文化,它承载着女人时尚的历史。

再过一个世纪丝巾会演变成什么,或许没有人可以预知,现在能看到的就是这—方精灵在优雅女士的颈项间摩挲着她柔软的肌肤,随风起舞……  [编辑本段]丝巾系法完全手册  成熟优雅的条状结  将长条丝巾对折成适当宽度,在颈部一松一紧各绕一圈,尾部交叉打结,调试松紧度达到自然效果。

这是简洁中不失靓丽的最佳系法。

  适用场合:商务型非正式聚会  最简单的丝巾系法  恬静秀美的蝴蝶结  将今季流行的小方巾对角折成三角形,露出搭在肩部的两边角,然后在胸前打一个蝴蝶结,展开花形,把结稍稍隐藏。

如果想用一个漂亮的丝巾扣作点缀,则应选用长条丝巾,远远看去宛若翩翩起舞的花蝴蝶,更为领子较低的上装起到巧妙的补充作用。

  适用场合:约会和非正式Party  热情洋溢的包头结  将丝巾对折成大三角,裹住头部及前额的一部分,两角在颈后交叉打结,再次交叉后系好,整理造型,让秀发同丝带一起自然下垂。

  适用场合:旅游度假和节日Party  最书卷味的丝巾搭配  妩媚撩人的胸襟结  将一条富有华丽气息的大方巾对角折叠,平贴胸部绕于背后,在尾部松松打个结,细心整理好需要的造型。

需要注意的是,搭垂胸前的丝巾应松紧适宜,以能插入一只手掌为最佳状态,颜色不可过分鲜艳,面料、质地需柔软、蓬松。

此款搭配纯色羊毛衫、修身长裤,避免繁复的珠宝首饰,立刻呈现给众人优雅妩媚的女性气息。

  适用场合:正式晚宴和大型酒会  轻轻缠绕变靓衫  除了丝巾轻轻缠绕间成就一款柔美无比的露背上装外,民族风情的丝巾最适合用来DIY成过膝长裙,两条同种花色的丝巾先左后右分别系在腰间,交错之后便点染出动静皆宜的效果。

  适用场合:晚宴和酒会  [编辑本段]脸型与丝巾的围系法则  圆型脸  脸型较丰润的人,要想让脸部轮廓看来清爽消瘦一些,关键是要将丝巾下垂的部分尽量拉长,强调纵向感,并注意保持从头至脚的纵向线条的完整性,尽量不要中断。

  系花结的时候,选择那些适合个人着装风格的系结法,如钻石结、菱形花、玫瑰花、心型结、十字结等,避免在颈部重叠围系、过分横向以及层次质感太强的花结。

  长型脸  左右展开的横向系法能展现出领部朦胧的飘逸感,并减弱脸部较长的感觉。

如百合花结、项链结、双头结等,另外,还可将丝巾拧转成略粗的棒状后,系出蝴蝶结状,不要围得过紧,尽量让丝巾自然地下垂,渲染出朦胧的感觉。

  倒三角型脸  从额头到下颌,脸的宽度渐渐变窄的倒三角形脸型的人,给人一种严厉的印象和面部单调的感觉。

此时可利用丝巾让颈部充满层次感,来一个华贵的系结款式,会有很好的效果。

如带叶的玫瑰花结、项链结、青花结等。

  注意减少丝巾围绕的次数,下垂的三角部分要尽可能自然展开,避免围系得太紧,并注重花结的横向层次感。

  四方型脸  两颊较宽,额头、下颌宽度和脸的长度基本相同的四方脸型的人,容易给人缺乏柔媚的感觉。

系丝巾时尽量做到颈部周围干净利索,并在胸前打出些层次感强的花结,再配以线条简洁的上装,演绎出高贵的气质。

  丝巾花型可选择基本花、九字结、长巾玫瑰花结等。

  [编辑本段]丝巾选购  当你中意某一款丝巾时,一定要注意以下几点:  1.从布料和色彩辨别品质。

好面料是第一要素,此外,丝巾边以“手工”缝制为上选。

印花色彩必须均匀,一般而言,色彩越丰富品质越好。

  2.依身材特色来挑选。

例如:脖子短的人,挑选薄一点小一点的丝巾,结最好系在颈侧,或松松低低系在胸前;娇小玲珑的人应避免太烦琐太长的系法。

  3.留意有无特殊的设计。

有特殊设计的丝巾要用特殊的打法来展现创意。

选购时必须留意图案,一定要亲自试绑。

  4.要符合个人风格。

如果你属于乖乖女,那么丝绸丝巾将最好选择;而透明的纱质丝巾适合浪漫造型;想尝试前卫风格,带有亮泽质感的丝巾便有意外效果。

丝巾的选购技巧  当你中意某一款丝巾时,首先要做的是将其贴近脸部,看一看与脸色是否相配。

如果与脸色不配,不要犹豫,立即舍弃。

需要注意的是,有些丝巾的色彩设计虽然无懈可击,但与自己喜爱而适合的颜色之间还存在着微妙的差别。

这种情况应将各种颜色做一下比较,再从远处照镜子,确认与体形及服装整体氛围的配合情况。

后背效果和侧面效果也不能忽视。

之后再将丝巾结成平时常用的形状进行试戴,这样就可知道这种图案所表现出的风格和效果。

  不管怎样出色的丝巾,如果与服装不相配,也只会白白占据你的衣橱空间。

要明确自己的目的,是想与办公室着装相配,还是要在晚宴上一展风采。

如果有足够的挑选余地,还可考虑与口红颜色、腰带或提包等小饰物的配合。

  当你佩戴自己喜欢的丝巾时,一定要充满自信,完全不必顾虑太多,只要花些心思进行搭配,即使有小小的失误,别人也会认为是你个性的体现。

  [编辑本段]丝巾搭配技巧  丝巾搭配亦大有学问,如白外套配深蓝丝绒巾、灰色外套配大红丝巾、杏黄外衣配玫紫丝巾;当外套与丝巾色接近时,可用闪亮的别针来协调等。

值得注意的是,要搭配出高雅效果,应特别讲究衣饰的衣领。

比如,毛衫选套头高领者为宜,大衣则以有V型领、翻领者为佳。

这里为您介绍几款富于意趣的装扮:  A:长形枣红色碎花真丝巾搭配灰色服装,可使之跳动灵性;  B:披领赭色大衣搭配玫红底淡白色花型的方形丝巾,在领口正中或稍向旁侧打结,会使人显得高贵矜持;  C:把一条红色带橘红色花图案的丝巾绕颈于胸前交叉,两头穿过肋下在背后打个结,披上外套,独特的个性就会栩栩如生地显露出来;  D:个性文静纯情、善于创造的女孩可在颈上用纯白丝巾扎成两朵娇气十足的蔷薇花,一个俏皮可爱、纯洁无瑕的纯情少女便笑盈盈站在那里;  E:个性活泼外向的女孩或多买几块五彩斑斓的小方巾,选边长为32~40厘米的,然后叠成“冬帽”———民俗化、抽象化乃至后现代派的喷染工艺,会给“头上风景”带来意外惊喜;  F:富于艺术直觉的女性,可选择那种带有清幽香气的高级丝巾,时时让熏香飘动。

这种丝巾多是立体感较强的花型,如纤细的牵牛花、高贵的兰花等,一眼看下去,就难再释手。

  既保暖适用又添魅力气质的丝巾,在女士们的胸前飘荡起来,令她们神采飞扬。

将不同颜色、不同图案的丝巾以不同的方式打结,再配以适合的发型和衣着,便可变换出不同寻常的姿态,时而显得端庄秀丽、时而显得恬静娴淑、时而热情奔放、时而甜美娇人。

  端庄式一条洁白的丝巾,将一端打结,另一端重复两次穿过那个结,如此佩戴的丝巾会令女士看上去端庄秀丽,倘若配上盘发、浅蓝或绿色的上衣,更显漂亮大方。

  恬静式黑底碎花的长丝巾,将两端交叉后,其中一端向前绕过,简单的佩戴方式配上清爽的短发和白色的上衣,显得文静娴淑、清纯美丽。

  奔放式藕荷色的轻薄丝巾,在胸前打一个大蝴蝶结,结上别一个精美的小饰物,若配上潇洒的乱妆或浪漫飘逸的披肩长发,着一件红色上衣,一定会让人感觉热情奔放、充满青春活力。

  甜美式选一条浅色的方块小丝巾,折成三折绕颈打结,再将一端窝起再结一次,配上一条黑亮的辫子或长刷子,浅红色上衣,显得娇柔甜美、含情脉脉。

  西部牛仔结将小方丝巾折成三角形,向颈后围绕,两端交叉绕回颈前,穿进丝巾扣,将丝巾扣向上推至颈部,合上扣环,整理即成。

若配以夹克装、运动装,自由奔放。

  巧妙的丝巾搭配真可谓五彩缤纷、多姿多彩。

丝巾以其华丽的外观与柔软清爽的质感成为最实用最受欢迎的饰物之一,我们尽可以发挥自己的想象力,举一反三,将生活点缀得色彩斑斓,让自己平添一份迷人魅力。

  [编辑本段]洗涤方法  真丝丝巾建议干洗。

如自行洗涤应用中性洗涤剂手洗,晾干后低温熨烫丝巾的反面。

  [编辑本段]保养与收藏  1 利用挂西装裤的衣架,将丝巾折成可以立刻使用的状态挂起,并用夹子固定,取用十分方便。

也可将丝巾挂在衣架上,并用衣夹固定。

用厚纸夹在夹子与丝巾之间,衣夹就不会在丝巾上留下痕迹。

  2 可选择用厚纸板制作的小型收纳盒,宽度30cm左右,将折成原大1\\\/4大小的丝巾再对折后收藏。

  3 将丝巾折成原大的1\\\/4大小,放入有多个内层的文件夹内。

收纳时,只要将文件夹平放,就不会产生褶皱,而且一目了然

关于科学的名言

1.如果我们过于爽快地承认失败.就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确.---卡尔·波普尔 2.[难也是如此.面对悬崖峭壁.一百年也看不出一条缝来.但用斧凿.能进一寸进一寸.得进一尺进一尺.不断积累.飞跃必来.突破随之.---华罗庚(中国) 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器.以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情.---诺贝尔(瑞典) 4.只有顺从自然.才能驾驭自然.---培根(英国) 5.真理的大海.让未发现的一切事物躺卧在我的眼前.任我去探寻.---牛顿(英国) 6.谬误的好处是一时的.真理的好处是永久的,真理有弊病时.这些弊病是很快就会消灭的.而谬误的弊病则与谬误始终相随.---狄德罗(法国) 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人.在大事上也是不足信的.---爱因斯坦(美国) 8.人的天职在勇于探索真理.---哥白尼(波兰) 9.我不知道世上的人对我怎样评价.我却这样认为:我好像是在海上玩耍.时而发现了一个光滑的石子儿.时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子.尽管如此.那真理的海洋还神秘地展现在我们面前.---牛顿(英国) 10.科学的灵感.决不是坐等可以等来的.如果说.科学上的发现有什么偶然的机遇的话.那么这种[偶然的机遇只能给那些学有素养的人.给那些善于独立思考的人.给那些具有锲而不舍的精神的人.而不会给懒汉.---华罗庚(中国) 11.一个科学家应该考虑到后世的评论.不必考虑当时的辱骂或称赞.---巴斯德 (法国) 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处.我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务.---富兰克林(美国) 13.我的人生哲学是工作.我要揭示大自然的奥妙.为人类造福.---爱迪生(美国) 14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明.我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果.---爱迪生(美国) 15.发展独立思考和独立判断的一般能力.应当始终放在首位.而不应当把获得专业知识放在首位.如果一个人掌握了他的学科的基础理论.并且学会了独立地思考和工作.他必定会找到他自己的道路.而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来.他一定会更好地适应进步和变化.---爱因斯坦 (美国) 16.一切推理都必须从观察与实验得来.---伽利略 (意大利) 17.要学会做科学中的粗活.要研究事实.对比事实.积聚事实.---巴甫洛夫 (俄国) 18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的.---戴维 (英国) 19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠.我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的.---戴维 (英国) 20.我坚持奋战五十余年.致力于科学的发展.用一个词可以道出我最艰辛的工作特点.这个词就是[失败.---汤姆逊 21.对搞科学的人来说.勤奋就是成功之母.---茅以升(中国) 22.运动是一切生命的源泉.---达·芬奇(意大利) 23.科学的基础是健康的身体.---居里夫人(法国) 24.没有侥幸这回事.最偶然的意外.似乎也都是有必然性的.---爱因斯坦(美国) 25.我要把人生变成科学的梦.然后再把梦变成现实.---居里夫人(法国) 26.科学是没有国界的.因为她是属于全人类的财富.是照亮世界的火把.但学者是属于祖国的.---巴斯德(法国) 27.我愿用我全部的生命从事科学研究.来贡献给生育我.栽培我的祖国和人民.---巴甫洛夫(前苏联) 28.历史告诫我们说.一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端.终于迷信.---赫胥黎(英国) 29.总有一天.真理会取胜.即使真理在他一生中未能得到胜利.为了坚持真理也会使他变得更好.更加聪明.---赫胥黎(英国) 30.使人们宁愿谎言.而不愿追随真理的原因.不仅由于探索真理是艰苦的.也不仅由于真理会约束人的想像.而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性.---培根(英国) 31.目前的时代.真理是那样晦暗不明.谎言又是那样根深蒂固.以致除非我们热爱真理.我们便不会认识真理.---帕斯卡(法国) 32.研究真理可以有三个目的:当我们探索时.就要发现到真理,当我们找到时.就要证明真理,当我们审查时.就要把它同谬误区别开来.---帕斯卡(法国) 33.谬误的好处是一时的.真理的好处是永久的,真理有弊病时.这些弊病是很快就会消灭的.而谬误的弊病则与谬误始终相随.---狄德罗(法国) 34.探索真理比占有真理更为可贵.---爱因斯坦(美国) 35.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标.---爱因斯坦(美国) 36.在真理的认识方面.任何以权威者自居的人.必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦(美国) 37.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务.即使不为人喜欢也在所不惜.---爱因斯坦(美国) 38.真理可能在少数人一边.---柏拉图(希腊) 39.最初偏离真理毫厘.到头来就会谬之千里.---亚里士多德(希腊) 在科学上重要的是研究出来的东西,不是研究者个人 居时夫人 科学虽不是充实人生的一个全圆,但它是这个全圆的一扇重要的弧面 郭沫若 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学 爱尔兰 科学愈不精密,它们就愈没有变动,而在精密科学中,变化是巨大无比的,而且持续不断地进行着 格拉宁 真正的科学研究者对他所从事的工作完全舍弃了功利观点 皮尔斯 德行啊,你是纯朴的灵魂的崇高科学 卢梭 真正的科学首先教人们怀疑,教人们摸不着头脑 乌纳穆诺 科学不问现在和过去,是对一切可能存在事物的观察,预见虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识 达·芬奇 科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉 贝尔纳 人借助科学,就能纠正自然界的缺陷 梅契尼科夫 为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的 门捷罗夫 科学的全部目的,就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切 屠格涅夫 生产力也包括科学 马克思 在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路上攀登不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点 马克思 在我们现代世界中,再没有第二种力量可以与科学思想力量相匹敌 恩格特·卡西尔 科学是社会变革的力量 贝尔纳 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量 恩格斯 科学种田,越种越甜 - 科学技术是第一生产力 历史上生产资料,都是同一定的科学技术相结合的;同样,历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力 科学与艺术属于整个世界,在它们面前,民族的障碍都消失了 歌德 艺术属于古老的世界,科学属于现代的世界 迪斯累利 人类的整个发展取决于科学的发展,谁除非科学的发展,谁就阻碍了人类的发展 弗希特 科学不能或者不愿影响到自己的民族以外是不配做科学的 普朗克 科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库 科尔莫戈罗夫 科学绝不是一种自私的享受,有幸能够致力于科学的研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务 马克思 魔术,以及人们传说的它的一切神奇之点,其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感 爱献森 艺术和科学的价值在于没有私欲的服务,在于为万人的利益服务 罗斯金 只有艺术和科学能提高人,直到神圣的高度 胡赫 艺术是活的科学 科克托 科学是脑力劳动,是脑力劳动的产物;而诗歌只能看成是它的消遣 培根 科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人 约瑟夫·鲁 比起任何特殊的科学理论来,对人类的价值观影响更大的恐怕还是科学的方法 梅森 认识一位天才的研究方法,对于科学的进步,并不比发现本身更少用处 拉普拉斯 辩证法是关于外部世界和人类思维运动的一船规律的科学 恩格斯 辩证法是关于普遍关系科学 恩格斯 百折不挠的决心若与科学法则相抵触,犹如江心补漏劳而无益 王尔德 真正的科学家应当是个幻想家,谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家 巴尔扎克 科学家必须具备想象力,这样才能想象出肉眼观察不到的事物如何发生,如何作用,并构思出假说 贝弗里奇价格 只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说……进一步的观察材料会使这些假说纯化,取消一些,修正一些,直到最后纯粹地构成定律 恩格斯 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚 斯宾塞 科学的界限就像地平线一样,你越接近它,它挪得越远 布埃斯特 谨小慎微的科学家既犯不了错误,也不会有所发现 英国 经验是科学之父 西班牙 生活是短暂的,科学是广阔的,机会是难得的,经验是虚假的,判断是困难的 希波克拉底 对于科学,敌人比朋友还多 日本 科学不会舍弃真诚爱它的人们 季米里亚席夫 科学是将领,实践是士兵 达·芬奇 科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径 布鲁诺 科学是系统化了的知识 赫·斯宾塞 在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须根绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。

” 马克思 四个现代化,关键是科学技术的现代化。

没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防 不搞科学技术,生产力无法提高 科学技术这一仗,一定要打,而且必须打好 如果像你所断言的,技术在很大程度上依赖于科学状况,那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要 恩格斯 劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的 马克思 要提倡科学,靠科学才有希望 短浅的眼光限制了我们,使我们不相信重力、化学及植物等科学的法则 爱献生 每一门科学都曾经遭到排斥 莫格索尔 在科学里,嘲笑腐儒,也就类似宗教里的嘲笑迷信 爱献生 科学是僵化概念的墓地 乌纳穆诺 科学是宗教迷信最有效的解毒剂 亚·史密斯 科学是“无知”的局部解剖学 奥·霍姆斯 科学技术是第一生产力 真正的科学首先教人们怀疑,教人们摸不着头脑 乌纳穆诺 科学不问现在和过去,是对一切可能存在事物的观察,预见虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识 达·芬奇 科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的 杜威 假如良好的判断力不能驾驭科学,那么科学就是一种疯狂 西班牙 科学,细心地玩味起来,并不是别的,而是正确的判断力和理解力 斯坦尼斯瓦夫 反复地推断,无休止地修正,就能在科学上取得勿容置疑的进步 杜克洛克斯 科学的敌人不比朋友少 土耳其 生产力也包括科学 马克思 在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路上攀登不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点 马克思 我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的 达尔文 科学需要人的本部生命 巴甫洛夫 任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时人丑恶,萌芽时的美丽 雨果 科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史 寺男寅彦 科学的进展是十分缓慢的,需要爬行才能从一点到达另一点 丁尼生 历史上生产资料,都是同一定的科学技术相结合的;同样,历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力 科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉 贝尔纳 人借助科学,就能纠正自然界的缺陷 梅契尼科夫 为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的 门捷罗夫 科学的全部目的,就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切 屠格涅夫 科学绝不是一种自私的享受,有幸能够致力于科学的研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务 马克思 魔术,以及人们传说的它的一切神奇之点,其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感 爱献森 在我们现代世界中,再没有第二种力量可以与科学思想力量相匹敌 恩格特·卡西尔 科学是社会变革的力量 贝尔纳 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量 恩格斯 科学种田,越种越甜 - 科学技术是第一生产力 科学是脑力劳动,是脑力劳动的产物;而诗歌只能看成是它的消遣 培根 科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人 约瑟夫·鲁 科学与艺术属于整个世界,在它们面前,民族的障碍都消失了 歌德 艺术属于古老的世界,科学属于现代的世界 迪斯累利 人类的整个发展取决于科学的发展,谁除非科学的发展,谁就阻碍了人类的发展 弗希特 科学不能或者不愿影响到自己的民族以外是不配做科学的 普朗克 科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库 科尔莫戈罗夫 科学是将领,实践是士兵 达·芬奇 科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径 布鲁诺 科学是系统化了的知识 赫·斯宾塞 在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须根绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。

” 马克思 艺术和科学的价值在于没有私欲的服务,在于为万人的利益服务 罗斯金 只有艺术和科学能提高人,直到神圣的高度 胡赫 艺术是活的科学 科克托 科学技术这一仗,一定要打,而且必须打好 如果像你所断言的,技术在很大程度上依赖于科学状况,那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要 恩格斯 劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的 马克思 要提倡科学,靠科学才有希望 对于科学,敌人比朋友还多 日本 科学不会舍弃真诚爱它的人们 季米里亚席夫 在科学里,嘲笑腐儒,也就类似宗教里的嘲笑迷信 爱献生 科学是僵化概念的墓地 乌纳穆诺 科学是宗教迷信最有效的解毒剂 亚·史密斯 科学是“无知”的局部解剖学 奥·霍姆斯 科学技术是第一生产力 四个现代化,关键是科学技术的现代化。

没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防 不搞科学技术,生产力无法提高 科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的 杜威 假如良好的判断力不能驾驭科学,那么科学就是一种疯狂 西班牙 科学,细心地玩味起来,并不是别的,而是正确的判断力和理解力 斯坦尼斯瓦夫 反复地推断,无休止地修正,就能在科学上取得勿容置疑的进步 杜克洛克斯 科学的敌人不比朋友少 土耳其 短浅的眼光限制了我们,使我们不相信重力、化学及植物等科学的法则 爱献生 每一门科学都曾经遭到排斥 莫格索尔 我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的 达尔文 科学需要人的本部生命 巴甫洛夫 任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时人丑恶,萌芽时的美丽 雨果 科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史 寺男寅彦 科学的进展是十分缓慢的,需要爬行才能从一点到达另一点 丁尼生 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点 马克思 劳动生产力的是由多种情况决定的,其中包括,工人的平均熟练程度,科学的发展水平和在工艺上的应用程度,生产过程的社会结合,生产资料的规模和效能以及自然条件 马克思 一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维 恩格斯 人的一生就是这样,先把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实 法国 信仰的价值恐怕胜于真理的价值吧

真理不讲情,但信仰却具有慈母之心,科学对于我们的渴望是冷淡的,而信仰却安慰我们 阿密埃尔 人只有在不断追求中才能得到满足。

像爱情一样,诗、哲学、科学的真正精神恰恰就是不断地追求,永远站在起跑线上 赵鑫珊 我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。

如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好 华罗庚 一切事物的开头总是困难的。

这句话,在任何一种科学上都是适用的 马克思 神奇的语言是童话,科学的预言是事实 - 语言是科学的唯一工具,词汇只是思想的符号 塞·约翰逊 神奇的预言是神话,科学的预言却是事实 列宁 真正的科学家比任何人都更不轻易作预言 乔治·萨顿 哲学是科学的伟大母亲 培根 哲学是科学中的科学 柯尔律治 人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等 恩格斯 凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人 华罗庚 科学尊重事实,不能胡说、编造理由来附会一部学说 李四光

爱因斯坦的名言名句大全

爱因斯坦是现代学的开创者、集者和奠基人,同时一位著名的思想家和哲学家。

爱因斯坦除了名的相对论还给我们留下了大量的经典名言,下面就是学习啦为大家总结的爱因斯坦名言大全:▲ A = x+y+z:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

▲ 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

▲人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

▲ 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

▲ 爱是比责任感更好的老师。

▲ 光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。

▲ 没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

▲ 一个对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

▲ 生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。

▲ 只有为别人而活的生命才是值得的。

▲ 因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。

▲ 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

▲ 发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。

如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。

▲ 探索真理比占有真理更为可贵。

▲ 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

▲ 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台

▲ 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。

▲ 你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。

▲ 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

▲ 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

▲ 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。

每一项重大成就都会带来新的问题。

任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

▲ 科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

▲ 科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。

▲ 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

▲ 要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人,社会的向上发展就不可想象。

▲ 思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。

▲ 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。

▲ 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。

而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。

▲ 没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。

▲ 学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。

▲ 我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。

▲ 不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。

▲ 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

▲ 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。

如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

▲ 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

▲ 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

▲ 用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。

由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

▲ 我从不想未来,它来得太快。

▲ 等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。

▲ 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧

▲ 每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。

就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的理想。

照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。

▲ 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。

▲ 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

▲ 现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。

这是我们这个时代的特征。

但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。

▲ 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。

▲ 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

▲ 现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。

这是我们这个时代的特征。

但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。

▲ 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。

▲ 耐心和恒心总会得到报酬的。

▲ 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

▲ 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这种意义上,我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。

▲ 真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。

▲ 在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信任的。

▲ 对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。

▲ 决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。

为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。

▲ 求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。

▲ 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

▲ 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。

▲ 知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

▲ 把时间花费在阅读他人的著述吧。

你可借他人辛苦的东西,轻易改善自己。

▲ 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

▲ 兴趣是最好的老师。

▲ 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。

她几乎是世界上一切成就的催生婆。

▲ 推动你的事业,不要让你的事业推动你。

▲ 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。

▲ 用一个大圆圈代表我学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。

而且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触而也就越大。

由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

▲ 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

▲ 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台

▲ 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

▲ 每一个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

▲ 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真 、善、美。

▲ 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。

▲ 教育:把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。

▲ 唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。

▲ 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。

▲ 凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。

但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。

▲ 莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。

▲ 我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。

▲ 人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。

▲ 我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。

我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

▲ 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

▲ 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。

▲ 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。

▲ 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。

▲ 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。

▲ 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

▲ 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

▲ 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

▲ 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础 ,我叫它猪栏式的理想。

照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。

▲ 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。

严格地说,想像力是科学研究的实在因素。

▲ 我们认为对学校来说,最坏的事,是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。

这种做法摧残学生的感情、诚实和自信,……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

▲ 我们中许多人都是幼稚的,其中有些人比别人 更幼稚些。

但是如果一个人知道了他是幼稚的,那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。

▲ 认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。

▲ 在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。

与“不属于自己的也强求不来”相类似的名言有哪些

看这些算吗

1. 择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。

2. 一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

3. 未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。

清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。

5. 静坐常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德,怕小人不算无能,退一步天高地阔,让三分心平气和,欲进步需思退步,若着手先虑放手,如得意不宜重往,凡做事应有余步。

持黄金为珍贵,知安乐方值千金,事临头三思为妙,怒上心忍让最高。

切勿贪意外之财,知足者人心常乐。

若能以此去处事,一生安乐任逍遥。

6. 处事不必求功,无过便是功。

为人不必感德,无怨便是德。

7. 平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。

8. 人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。

10.受思深处宜先退,得意浓时便可休。

11.势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。

13.平生不做皱眉事,世上应无切齿人。

14.须交有道之人,莫结无义之友。

饮清静之茶,莫贪花色之酒。

开方便之门,闲是非之口。

15.多门之室生风,多言之人生祸。

16.世事忙忙如水流,休将名利挂心头。

粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。

17.“我欲”是贫穷的标志。

事能常足,心常惬,。

18.人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。

19.诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

20.莫妒他长,妒长,则己终是短。

莫护己短,护短,则己终不长。

21.做事不必与俗同,亦不宜与俗异。

做事不必令人喜,亦不可令人憎。

22.世上有两件事不能等:一、孝顺。

二、行善。

23.存平等心,行方便事,则天下无事。

怀慈悲心,做慈悲事,则心中太平。

24.心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶。

25.“恶”,恐人知,便是大恶。

“善”,欲人知,不是真善。

26.是非天天有,不听自然无。

30.五官刺激,不是真正的享受。

内在安祥,才是下手之处。

31.人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。

32.不妄求,则心安,不妄做,则身安。

33.不自重者,取辱。

不自长者,取祸。

不自满者,受益。

不自足者,博闻。

34.积金遗于子孙,子孙未必能守;积书于子孙,子孙未必能读。

不如积阴德于冥冥之中,此乃万世传家之宝训也。

36.能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。

37.身安不如心安,屋宽不如心宽。

38.罗马人,威震欧亚非三大陆,临终告诉侍者说:“请把我的双手放在棺材外面,让世人看看,伟大如我凯撒者,死后也是两手空空。

39.梦中冥冥有乐趣,觉后空空无大千。

40.,莫为儿孙做远忧。

41.情生智隔。

43.把自己的欲望降到最低点,把自己的理性升华到最高点,就是圣人。

44.嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人。

45.一个人如果不被恶习所染,幸福近矣。

46.诽谤别人,就象含血喷人,先污染了自己的嘴巴。

48.人之所以平凡,在于无法超越自己。

49.大肚能容,断却许多,笑容可掬,结成无量欢喜缘。

50.改变自己,是自救,影响别人,是救人。

51.谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。

52.唯其尊重自己的人,才更勇于缩小自己。

53.人不求福,斯无祸。

人不求利,斯无害。

54.智者顺时而谋,愚者逆时而动。

56.见己不是,万善之门。

见人不是,诸恶之根。

57.学一分退让,讨一分便宜。

增一分享受,减一分福泽。

58.念头端正,福星临,念头不正,灾星照。

59.善人行善,从乐入乐,从明入明。

恶人行恶,从苦入苦,从冥入冥。

60.心慈者,寿必长。

心刻者,寿必促。

61.骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚,言宜实,慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。

62.苦口的是良药,逆耳必是忠言。

改过必生智慧。

护短心内非贤。

63.你目前拥有的,都将随着你的死亡而成为他人的。

那为何不现在就布施给真正需要的人呢

64.人之所以痛苦,在于追求错误的东西。

65.人生最大的敌人是自己。

人生最大的失败是自大。

人生最大的愚蠢是欺骗。

人生最可怜的是嫉妒。

人生最大的错误是自卑。

人生最大的痛苦是痴迷。

人生最大的羞辱是献媚。

人生最危险的境地是贪婪。

人生最烦恼的是争名利。

人生最大的罪过是自欺欺人。

人生最可怜的性情是自卑。

人生最大的破产是绝望。

人生最大的债务是人情债。

人生最大的罪过是杀生。

人生最可恶的是淫乱。

人生最善良的行为是奉献。

人生最大的幸福是放得下。

人生最大的欣慰是布施。

人生最大的礼物是宽恕。

人生最可佩服的是精进。

人生最大的财富是健康。

人生最高的享受是学佛。

人生最大的快乐是念佛。

66.心好命也好,富贵直到老。

命好心不好,福转为祸兆。

心好命不好,祸转为福报。

心命具不好,遭殃且贫夭。

心可挽乎命,最要存人道。

命实造于心,祸福为人招,信命不修心,阴阳恐虚矫。

修心亦听命,天地自相保。

67.寡言养气,寡事养神,寡思养精,寡念养性。

68.改变别人,不如先改变自己。

69.感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志。

感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识。

感激鞭打你的人,因为他消除了你的业障。

感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立。

感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力。

感激斥责你的人,因为他助长了你的定慧。

感激所有使你坚定成就的人。

70.凡夫迷失于当下,后悔于过去.圣人觉悟于当下,解脱于未来。

71.节欲戒怒,是保身法,收敛安静,是治家法,随便自然,是省事法,行善修心是出世法。

守此四法,结局通达。

72.人生就象一场戏,因为有缘才相聚。

相扶到老不容易,是否更该去珍惜。

为了小事发脾气,回头想想又何必。

别人生气我不气,气出病来无人替。

我若气死谁如意

况 且伤神又费力。

邻居亲不要比,儿孙琐事由他去,吃苦享乐在一起,神仙羡慕好伴侣。

73.忍人所不能忍,行人所不能行。

名:“大雄”。

故名:“”。

即佛也。

74.忍耐好,忍耐是奇宝。

一朝之念不能忍,斗胜争强祸不小。

忍气不下心病生,终生将你苦缠绕,让人一步有何妨,量大无烦恼。

75.:世人有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、jian我,我当如何处之

拾得曰:只要忍他、避他、由他、耐他、不要理他,再过几年,你且看他。

76.忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。

77.恶是犁头,善是泥,善人常被恶人欺,铁打犁头年年坏,未见田中换烂泥。

78.气是无明火,忍是敌灾星,但留方寸地,把于子孙耕。

79.你能把“忍”功夫做到多大,你将来的事业就能成就多大。

80.屈己者,能处众,好胜者,必遇敌。

81.事不三思总有败,人能百忍自无忧。

82.是非以不辩为解脱,烦恼以忍辱为智慧,办事以尽力为有功。

83.万事得成于忍,与其能辩,不如能忍。

84.伤人之语,如水覆地,难以挽回。

85.时时好心,就是时时好日。

86.话多不如话少,话少不如话好。

87.得理要饶人,理直气要和。

88.不怕事多,只怕多事。

89.真正的布施,是把烦恼、忧虑、分别、执着、通通放下。

90.一念放下,万般自在。

91.学佛就是学做人。

佛法,就是完成生命觉醒的方法,修行,就是修正自己的行为、思想、见解。

92.圣人求心,不求佛;愚人求佛不求心。

93.凡夫转境不转心。

圣人转心不转境。

94.知“因果”即知进退。

知佛法,即得开心果。

95.欲知过去世,今生受者是。

欲知来世果,今生做者是。

96.若真修道人,不见世间过。

97.智者知幻即离,愚者以幻为真。

98.世间有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。

99.学佛的孩子不变坏,学佛的老人不痴呆,学佛的少年永不败。

100.不惜光阴过时悔,黑发不学白发悔。

酒色赌博致祸悔,安不将息病时悔。

官行贿赂致罪悔,富不勤俭贫时悔。

不孝父母老时悔,遇难不帮有事悔。

动不三思临头悔,盲目草率错时悔。

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