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名言谨句书法

时间:2013-09-30 09:02

山东省济南高三上学期期末考试语文试题(含答案)·2019学年(加精)

济南市高三第一学期期末考试语文试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题纸上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上。

第I卷(选择题 共36分)一、(每小题3分,共15分)阅读下面一段文字,完成1—3题。

齐白石授徒时有一句名言:“学我者生,似我者死。

”李苦禅谨记老师的这句话,因此他学的是老师独到的艺术匠心,而不是简单地描摩老师的艺术样式。

在绘画(题材/体裁)上,齐白石一生“为万虫写照、百鸟传神”,“万虫”“百鸟”寄托了齐白石对自然生活的思念。

而李苦禅则有意避开老师常画的风物,更强调对象的象征意义,(赋予/付与)对象某些人格内涵。

如综合了鹰、鹫等多种猛禽特点的“雄鹰”形象,是阳刚的化身;风中伫立的劲竹是刚正不阿的人格写照;①“雪侮霜欺芳益烈”的白梅则表现了坚贞不屈的品格……②在艺术修养方面,齐白石是诗、书、画、印四全,自谓“印第一,诗第二,书第三,画第四”;李苦禅未着意印学,诗不及齐,书法过之,较之老师又增武术戏曲之功。

李苦禅认为:“齐老师治印是以金石艺术融入大写意,我要把这功夫尽用在读2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )从大体上说来,中国传统社会“皇权不下县”

我是一个怎样的人作文600字

生活中,每的性格都不一样,有善良、聪明、温柔、凶暴、贤慧、小气、大方、勤劳等等。

我是一个知错就改,每次贪玩的时候妈妈告诉我不要贪玩;有时小气身边的人都叫我大方点;有时任信;有时自私;有时说脏话等都是身边的人告诫我让我记住不能小气、任信、自私……有句名言一直谨记在心:知错能改,善莫大焉时刻在告诫我。

我还是一个聪明的人比如我对计算机的了解,有时妈妈不懂还要问我呢

同时,通过我刻苦努力,所以我的文化成绩在班级是名列前矛的,我也要一直保持。

我还善良,有时看到弟弟妹妹摔倒了,我都把他们扶起来,当然,这也哥哥应该做的。

在21世纪的少年都要是个听话、懂事、知错就改的人才是人人喜爱的好少年。

我希望我能够继续自己的优点断改正自己的缺点,取长补短,循序渐进,不断完善自己,争做一个力争向上,努力听话的好孩子

中国古代有哪些书法家

中国古代有著名家,其中以王羲之、欧、颜真卿、柳公权、最为出色。

  王羲之被称为书圣,晋代人,他7岁开始练习书法,后在秦汉书法的基础上创造了新的风格,作品平和自然,奇逸豪放,是承前启后的书法家。

  王羲之作品的真迹已难得见,我们所看到的都是摹本。

王羲之楷、行、草、飞白等体皆能,如楷书《乐毅论》、《黄庭经》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》等。

他所书的行楷《兰亭序》最具有代表性。

  东晋永和九年(353)农历三月三日,王羲之同谢安、孙绰等41人在绍兴兰亭修契(一种祓除疾病和不祥的活动)时,众人饮酒赋诗,汇诗成集,羲之即兴挥毫作序,这便是有名的《兰亭序》。

此帖为草稿,28行,324字。

记述了当时文人雅集的情景。

作者因当时兴致高涨,写得十分得意,据说后来再写已不能逮。

其中有二十多个“之”字,写法各不相同。

宋代米芾称之为“天下行书第一”。

传说唐太宗李世民对《兰亭序》十分珍爱,死时将其殉葬昭陵。

留下来的只是别人的摹本。

  欧阳询是唐代人,受晋代王羲之的影响,他吸收了北朝碑刻和其他唐代书法家的长处,形成了险劲而平稳的书法风格。

  颜真卿也是唐代人,书法刚健有力,气势雄伟,富于创新。

柳公权是唐代与颜真卿齐名的书法家,作品受王羲之和颜真卿的影响较大,风格清瘦、秀丽。

  苏轼是宋代大文学家,学问渊博,书法苍劲、豪放。

他不固守于前代书法家的章法,主张书无常法,同时还主张要有见识,学识丰富才能使书法有长进  张旭 唐代大书法家,以草书而闻名,称他为“草圣”。

  苏轼还擅长行、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。

他曾遍学晋、唐、五代名家,得力于王僧虔、李邕、徐浩、颜真卿、杨凝式,而自成一家。

  米芾平生于书法用功最深,成就以行书为最大。

得之不喜,失之安悲 什么意思

●得之,失之安悲

  晋·《抱朴子·自叙》得不感到欣喜,失去它为什么悲伤

  补充其他的:  ●祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。

  《老子》第58章倚:依靠。

伏:潜伏。

谓祸与福互相依存、互相转化。

  ●以祸为福,孰知其极。

  《经法·道法》孰知其极:谁知道它的结局如何。

  ●祸之至也,人自生之;福之来也,人自成之。

  《文子·微明》祸和福都是人们自己造成的。

  ●福轻乎羽,莫之知载;祸重于地,莫之知避。

  《庄子·人间世》幸福比羽毛还轻,却不知道怎样摘取;灾祸比大地还沉重,却不知道怎样回避。

  ●祸福无不自己求之者。

  《孟子·公孙丑上》祸害或幸福没有不是自己找来的。

  ●大小、轻重、少多、治乱,不可不察,此祸福之门也。

  《吕氏春秋·慎势》要了解和处理好大和小、轻和重、多和少、治和乱这些对立面的关系,因为它们是发生灾祸或获得幸福的途径。

  ●譬之若水火,善用之则为福,不能用之则为祸。

  《吕氏春秋·荡兵》善于运用水与火,就造福社会人生,否则就给社会人生带来灾祸。

  ●利为害本而福为祸先。

  汉·韩婴《韩诗外传》利是灾害的根源,而福是灾祸的先兆。

  ●福之本,起于忧,而祸起于喜。

  汉·韩婴《韩诗外传》幸福的本源多起于忧患,而灾祸则多起源于得意忘形。

  ●福之本生于忧而祸起于喜也。

  汉·董仲舒《春秋繁露·竹林》幸福的根源在于忧虑,而灾祸的起因是喜乐。

  ●祸生不德,福有慎机。

  汉·崔琦《外戚箴》德:道德。

慎:谨。

  ●智者举事,因祸为福,转败为功。

  《史记·苏秦张仪列传》明智的人办事情,往往将消极因素转变为积极因素,从失败中转变为胜利。

  ●君子祸至不惧,福至不喜。

  《史记·孔子世家》有修养的人,灾祸来临不害怕,幸福来临不惊喜。

  ●祸不妄至,福不徒来。

  《史记·龟策传》灾祸不会无缘无故降临,幸福也不会白白地走来。

  ●存亡祸福,其要在身。

  汉·刘向《说苑·敬慎》生存和灭亡,祸和福,人是可以掌握(主宰)的。

  ●福者祸之门也。

是者非之尊也。

  汉·刘向《说苑·谈丛》尊:当作“导”。

福是祸的原因,正确是谬误的先导。

  ●福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。

  《淮南子·人间训》极:尽。

福变为祸,祸变为福,相互转化没有穷尽,很难测料的。

  ●积爱成福,积怨则祸。

  《淮南子·人间训》仁爱积聚多了就成为福,怨恨积聚多了就变成祸。

  ●惟不求利者为无害,惟不求福者为无祸。

  《淮南子·诠言训》惟:只有。

谓自己不去追求财利和福份,就不会因此要招来祸害。

  ●祸中有福也。

  《淮南子》灾祸中包含着福的因素。

  ●祸与福同门,利与害相邻。

  《淮南子·人间训》祸与福、利与害彼此之间相互紧密联系的。

  ●福莫大于无祸,利莫美于不丧。

  《淮南子·诠言训》没有祸就是最大的福,不丧失什么就是最大的利。

  ●福由己发,祸由己生。

  《淮南子·谬称训》祸与福的获得,均在于自己。

  ●善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸。

  《淮南子·原道训》溺:淹没。

善于游泳的人往往会淹死,善于骑马的人往往会摔伤,原因是各有所恃,结果反而招来不幸。

比喻倚恃己长而粗心大意,会招来灾祸。

  ●利害之道,祸福无门,不可求而得也。

  《淮南子·览冥训》无门:无一定的来路。

说明祸和福的到来是不以人的意愿为转移的。

  ●贞脆由人,祸福无门。

  晋·陶渊明《荣木一首》门:门限,引申为拘限。

贞刚或脆弱均由于人所决定,灾祸或幸福没有一定的拘限。

  ●福不虚至,祸不易来。

  晋·陶渊明《命子》福和祸都不是无缘无故地来临的。

  ●得之不喜,失之安悲

  晋·葛洪《抱朴子·自叙》得到它不感喜,失去它为什么悲伤

  ●甘心于履危,未必逢祸;纵意于处安,不必全福。

  南朝·宋·刘彧  最后一段【共2段~避免断页,截取稍长】  刘彧《答王景文手诏》履危:经受危险。

履,踩在上面,走过。

处安:过着安逸的生活。

谓情愿去冒险不一定遇祸,无节制地过逸乐的生活,不一定就是幸福。

  ●顺者福之门,逆者祸之府。

  北朝·北齐·刘昼《刘子·思顺》顺乎规律是得福的门径,违反规律是招祸的温床。

  ●福来有由,祸来有渐。

  《三国志·吴书·孙奋传》福的到来有一定的原因,祸的到来有一个逐步形成的过程。

  ●禄无常家,福无定门。

  晋·挚虞《门铭》言福禄都没有不变的定数。

  ●祸福相倚,吉凶同域,惟人所召,安不可思

  唐·吴兢《贞观政要·刑法》惟人所召:只有本人自己招来。

安不可思:哪能不好好地思考

  ●哀乐不同而不远,吉凶相反而相袭。

  唐·王勃《平台秘略赞十首·规讽九》哀与乐虽然不同,但两者有联系;吉与凶虽然相反,但两者会相因袭。

  ●功者自功,祸者自祸。

  唐·柳宗元《天说》谓有功的人是自己建立的,有灾的人是自己招来的。

  ●福兮可以善取,祸兮可以恶召。

  唐·刘禹锡《天论·上篇》幸福是以正确的途径而取得,灾祸是以错误的手段而招来。

  ●忧喜塞翁马,得失楚人弓。

  唐·孙华《闲居写怀十首》塞翁马:即塞翁失马故事,祸福难知。

楚人弓:楚共王出游猎,失掉弓箭,还说:“你们不必找寻了,拾到的反正是楚国的人。

”比喻人的祸福、忧喜可以相互转换,坏事可以变为好事。

  ●祸福之来,皆其自取。

  宋·朱熹《四书集注·孟子集注》灾祸或幸福是由自己招来的。

  ●福者祸之先也,利者害之始也。

  宋·崔敦礼《刍言》幸福是灾祸的先声,有利是有害的开始。

  ●功成,非成于成功之日,盖必有所由起。

祸之作,不作于作之日,亦必有所由兆。

  宋·苏洵《管仲论》谓祸患并非突然降临,它必然有一个萌发的过程。

  ●转祸为福。

  元·曾先之《十八史略》把祸患转变为幸福。

  ●天有不测风云,人有旦夕祸福。

  元·《包龙图智赚合同文字杂剧》人的灾祸、幸福好象天气一样变化无常,难以预料。

  ●福无双至,祸不单行。

  明·施耐庵、罗贯中《水浒传》第36回好事不会几件一齐降临,不幸的事却一块儿来。

  ●福莫福于少事,祸莫祸于多心。

  明·洪自诚《菜根谭》福就福在少管闲事,祸就祸在过多胡思乱想。

  ●福无双至犹难舍,祸不单行却是真。

  元·高明《琵琶记·糟糠自厌》福无双至:幸运的事往往不会连续到来。

祸不单行:灾祸降临往往不止一次。

谓福祉不易连续有,祸患却是不断生。

  ●吃亏是福。

  清·郑燮《书法题字》这是郑板桥名言,下面还有几句注释的话:“满者损之机,亏者盈之渐。

损于己则益于彼,外得人情之平,内得我心之安,既平且安,福即在是矣。

”  ●福至心灵,祸来神昧。

  清·翟灏《通俗编》有福使人头脑清醒,祸来使人心神不定。

  ●亏人是祸,饶人是福。

  明·佚名《增广昔时贤文》欺负人其实是祸,宽恕人其实是福。

谁给我解释下隶书口诀

“方劲古拙,如龟如鳖”书是从篆书演变而来的,字从原来的单一画发展成为多变的笔画,把篆书圆转笔画变为了方折,所以有篆圆隶方的说法,而隶书是比较古老的字体,它的笔画要写得古朴、苍老,给人一种沧桑残缺美,方劲古拙道出了隶书的概貌。

篆书和楷书多取纵势,形状成竖长方形,使笔画纵向延伸;而隶书字形较扁,笔画向横的方向发展,用扁形动物龟、鳖比喻隶书字身的形状最恰当无疑。

“蚕头雁尾,笔必三折指的是隶书特有的横画波横,写波横时先用逆锋向左行笔,再往左下按笔,然后慢慢提起向右运行,这就是平出;最后写挑脚时,笔峰向下按,再慢慢提起,向右上挑出,形状好似大雁之尾,一般为露锋收笔。

在波横需要变化时,雁尾也可轻挑出,使笔尖拖长,产生秀气美,如清代郑簠的隶书的波横。

写挑脚应采用提引的方法,这样笔势舒展自然;不能“扭甩”出去,否则摇摆、轻浮。

笔必三折概述了隶书的笔画要注意落笔、行笔、收笔三个步骤,亦称“三折法” ,藏锋逆入,有的用“回锋” ,有的用“停驻”。

“雁不双飞,蚕无二色”。

如一个字有两笔或两笔以上的横画,只能把其中的一横写成波横,其余写成平横,这就叫“雁不双飞”。

蚕无二色是指起笔的蚕头写法不能相同,要有轻重、肥瘦变化。

在练习隶书中,应做到以下几点:①上下两横不能都写成波横,形成“双飞”,应将其中一横写成平横。

②多笔横画不能都写成波横,呈“一路飘飞”,波横只能保留一笔,其余写成平横。

③上下出现两个捺笔,称为“二捺”,应将其中一笔改变笔形,保留一个捺笔。

④波横与撇捺共用,也属于“双飞”,应将波横写成平横,保留撇捺。

⑤包围结构的笔画不应有挑势,不要随意挑出。

“点画俯仰,左挑右磔”。

隶书的笔画以方折伸开,中宫收紧,撇、捺、弯勾放纵,体型方扁为结体的基本特点。

隶书字型的方扁取横势,很多笔画对称的展开,撇捺的组合犹如“雁展双翅”,俯仰势增强。

“重浊轻清,斩钉截铁”。

隶书派生出了8个基本笔画和更多的变化笔画,他们的笔画变化多端,粗细不一,重的笔画要写得饱满,轻的笔画要写得秀气。

隶书用笔时,有较好的力量和自然的节奏,从微小的动作中流露出笔意,但须写出方劲有力的效果。

当然,以上口诀只是隶书的一般特征及写法要求,是隶书的共性,为初学者必须掌握的。

不同的碑帖,其用笔、结体和个性是多样的。

如《张迁碑》的方劲沉稳,《曹全碑》的飘逸秀美,《史晨碑》的端庄秀雅,《乙英碑》的峻严峭谨......。

书法爱好者们亦不能按照上面口诀或碑帖呆板的进行创作,要敢于打破常规,力争创新,写出自己的个性来,这样才能在书法上有所造诣。

正如米芾《海岳名言》中自谓:“壮岁未能立家,人谓吾书为集古字,递取诸长,总而成之,既老始自成家,人见之,不知以何为祖也”。

附:隶书,是源于篆书的书体,创始于秦代,盛行于汉代。

今天所谈的是东汉隶书成熟期的字体,亦是我们通常使用的隶书。

这种书体,既古体巧拙又规矩易认,既工整严谨又生动活泼,不仅有其艺术价值--在书法园地中一直占有重要的地位,而且还有实用价值。

汉字是中国古代广大劳动人民创造、改革、发展起来的。

书法艺术随著文字的形成而孕育产生,是中国人民群众辛勤劳动和广泛实践的产物。

在漫长的书法史中,出现了很多著名的大书家,而有很多书写得很好的碑刻、墨迹,却是出自无从查考的民间书者的手笔,在中国民间,就流传这样的一首【隶书口诀】: 方劲古拙,如龟如鳖 蚕头雁尾,笔必三折 雁不双飞,蚕无二色 点画俯仰,左挑右磔 重浊轻清,斩钉截铁 这【隶书口诀】,虽不见经传,亦难以确认是何人所撰。

但确是概括了隶书的主要特点及写法要求,是种体会和总结。

解剖这首口决,对我们认识隶书的面貌、练习隶书的写法会有不少的帮助。

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