本学期我从课本中积累了这几条名言：（是六年级的，不要太长）
近朱者赤，近墨者黑——付玄人生乐在相知心。
——王安石海内存知已，天涯邻。
——王勃珍珠挂在颈上，友谊嵌在心上——谚语未言心相醉，不再接杯酒。
——陶渊明友谊是培养人的感情的学校。
——苏霍姆林斯基挚友如异体同心。
——亚里士多德于患难风豪杰。
——魏禧换我心，为你心，始知相忆深。
——顾夏朋友之义，难在义字千变万化。
——三毛冤家宜解不宜结，各自回头看后头。
——冯梦龙交心不交面，从此重相忆。
——白居易若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。
——鲍溶与朋友交，言而有信。
——子夏有了朋友，生命才显出它全部的价值。
——罗曼罗兰亲善产生幸福，文明带来和谐。
——雨果君子上交不诌，下交不渎。
——《周易》朋友之义，务在切直以升于善道者也。
——徐干乐莫乐兮新相知。
——屈原万两黄金容易得，知心一个也难求。
——曹雪芹
适合六年级的名人名言
1己活着，就是为了使别人过得更。
——雷锋 2、卓越的人优点是：在不利难的遭遇里百折不饶。
——贝多芬 3、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
——罗曼.罗兰 4、希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。
——拉罗什夫科 5、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。
——巴尔扎克 6、延搁的希望，会使人心烦；希望之实现，会使生命充实。
——佚名 7、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。
——卢梭 8、我这个人走得很慢，但是我从不后退。
——亚伯拉罕.林肯 9、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。
——美华纳 10、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。
——普列姆昌德 11、希望是人生的乳母。
——科策布 12、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。
——培根 13、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
——查尔斯.史考伯 14、以勇敢的胸膛面对逆境。
——贺拉斯 15、勇敢来自于斗争，勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。
我们青年人的座右铭就是勇敢、顽强、坚定，就是克服艰难险阻……——奥斯特洛夫斯基 16、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。
——培根 17、所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。
——赵鑫珊 18、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
——爱迪生 19、只要一息尚存，一个人就不应当放弃希望。
——佚名 20、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
——宋庆龄 21、真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。
——塞涅卡 22、在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。
——培根 23、灾难是真理的第一程。
——拜伦 24、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
——塞涅卡 25、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘 26、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。
——牛顿 27、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
——华罗庚 28、顺境时显现恶习，逆境时凸现美德。
29、生命力同人性一样普通；但是，生命力也和人性一样有时是相当于天才的……——肖伯纳 30、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。
——休谟 31、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
——陆游 32、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
——卡耐基 33、我们唯一不会改正的缺点是软弱。
——拉罗什福科 34、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。
——达.芬奇 35、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
——塞内加 36、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
——吕凯特 37、人生就是学校。
在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
——海贝尔 38、生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢梭 39、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
——拉罗什夫科 40、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
——莎士比亚 41、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。
遭厄运时比交好运时更容易保全身心。
——雨果 42、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
——奥维德 43、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
——罗丹 44、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口
——郭小川 45、生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。
——但丁 46、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
——培根 47、少壮不努力，老大徒悲伤。
——汉乐府古辞《长歌行》 48、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
——陶铸 49、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。
——爱因斯坦 50、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。
——莎士比亚 51、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
——徐玮 52、怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。
——莱昂纳德.弗这个网站里面都有：
求六年级上册语文考试应复习的试题，特别是课外积累的某些
六年级语文（上册）期末质量检测试卷一、积累运用（47分）1、看拼音写词语（8分）yì yánɡ dùn cuò ké sòu kuí wú chú fánɡ（ ） （ ） （ ） （ ）qín miǎn bào yuàn juàn liàn kuī jiǎ（ ） （ ） （ ） （ ）2、形近字组词。
（5分）挠（ ） 俏（ ） 竣（ ） 饥（ ） 蜡（ ）饶（ ） 峭（ ） 骏（ ） 肌（ ） 腊（ ）3、选择正确读音。
（4分）（1）车夫挣扎（zhā zhá zā）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú）上药，扎（zhā zhá zā）好绷带，又给他扎（zhā zhá zā）了一剂止疼针。
（2）参（cān cēn）加这次活动的人，文化水平参（cān cēn）差（chā cī）不齐，可动手操作能力却一个不差（chā cī）。
4、 把句子中的错别字找出来，并改正在后面的括号里。
（2分）①、月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。
（ ）（ ）②、尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。
（ ）（ ）5、给加点字词选择正确的解释。
（3分）①别有深意（ ）A 分开;B 另外;C区分,区别;D差别②身无分文（ ）A记录语言的符号 ;B刺画花纹;C自然界的现象;D量词，旧时的铜钱③我素不知道天下有这许多新鲜事。
（）A崭新华美;B希罕的,新奇的;C刚生产、刚收集或刚制成的6、用带有“清”字的词语填空。
（3分）如：（清爽）的天气（ ）的溪水 （ ）的足迹 （ ）的汽水 （ ）的月光 （ ）的回答 （ ）的叫声 6、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。
（13分）不同凡（ ） 余音绕（ ） 古色古（ ）（ ）血搏杀 可见一 ( ) 独（ ）匠心 妙笔生（ ） 脍（ ）人口 巧（ ）天工 雅（ ）共赏我们可以用 ( )来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用 ( )来赞美达.芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说( )，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 ( )。
6、按要求写句子。
（9分）（1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。
（仿写连动句）（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
（改双重否定句）（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。
（缩句）（5）五年的时间过得很快。
（改为夸张句）（6）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。
（修改病句）7、根据你学过的知识填空（6分）A、鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的( )。
B、我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《 》中的( ) 。
C、保护地球，人人有责请你写出一句呼吁大家保护地球的标语：（ ）。
二、阅读理解（27分）（一）课内阅读。
（11分）（1）“（ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ ）。
那猹却将身（ ）。
反而从他的胯下（ ）了。
”这段话选择自课文《 》，作者是（ ）作者通过几个表示（ ）的词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（ ）的词语，让我们感受到那少年的（ ）与（ ）。
(6分)（2），“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
”的意思是（ ）。
（2分）（3）文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。
这学期我们初识了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法，那么请借助注释理解下面短文，并把它的意思下面。
子曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥
有朋⑦自⑧远方来，不亦乐乎⑨
”（3分）注释：①子曰：孔子说。
②学：学习 ③时习：时常温习，实习、练习的意思。
④亦：也⑤说音是（yuè）同“悦”，愉快、高兴的意思。
⑥ 乎：吗
⑦ 有朋：朋友，也就是志同道合的人。
⑧自：从。
⑨乐：开心、高兴（二）课外阅读(16分)① 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……②( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。
③它，就是献给周总理的花。
④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。
夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。
纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海!松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。
⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。
一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。
这是最普通的花，但又是最珍贵的花。
它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。
这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。
1．第①自然段运用的修辞手法是( )，作用是( )(2分)2．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是（ ）。
（2分）3．第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是：（ ）。
4．第⑤自然段在全文中起了（ ）的作用。
(2分)5．理解第⑥自然段中画线句的意思。
(5分)(1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是（ ）。
(3分)(2)“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。
(2分)6．在文中用“～～”画出一个拟人句(1分)7．给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。
(2分)三、习作家园。
(26分)生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。
在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。
那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。
请你以“真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。
先把题目补充完整，字数不少于400。
从课外积累的词语 名言 句子
青年时种下什么，老年时就收获什么。
——易卜生●人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
——托尔斯泰●人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
——达·芬奇●人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋●人的天职在勇于探索真理。
——哥白尼●人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
——高尔基 ●人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。
知识、思想、幻想就在其中。
——雨果●人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
——罗曼.罗兰●人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
——列夫·托尔斯泰●人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——萧楚女●人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
——高尔基●任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。
——爱迪生 ●如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
——爱迪生●如果是玫瑰，它总会开花的。
——歌德●如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。
——牛顿●善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
——华罗庚●少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向 ●生活便是寻求新的知识。
——门捷列夫●生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。
——卢梭●生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天●生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
——高尔基●生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
——左拉●生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。
——罗曼·罗兰●生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
——巴金 ●生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
——裴多菲●时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅●时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。
——卓别林●时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
——赫胥黎●世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基●世有伯乐，然后有千里马。
——韩愈
课外积累的名言或诗句
关于成才的名言警句-1、人生能有几次搏
莫到白发还未博。
2、人生在世 要么不做 要做就做最好 3、人生终有许多选择。
每一步都要慎重。
但是一次选择不能决定一切。
不要犹豫，作出选择就不要后悔。
只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
4、人有时是要勉强自己的。
我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。
5、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
6、身体常动，内心常静。
7、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失 败。
8、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
9、时间太瘦，指缝太宽。
10、世界上最成功的人往往不是最有才华的人 . 关于孔子的名人名言1、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
摘孔子《论语》 2、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求，从吾所好。
摘孔子《论语》 3、君子坦荡荡，小人长戚戚。
摘孔子《论语》 4、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
摘孔子《论语》 5、默而识之，学而不厌，诲人不倦。
摘孔子《论语》孔子的名人名言 6、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
摘孔子《论语》 7、其知可及也，其愚不可及也。
摘孔子《论语》 8、三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
摘孔子《论语》 9、士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为已任，不亦重乎
死而后已，不亦远乎
摘孔子《论语》 关于秋的名言佳句-1、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
2、悲哉秋之为气也
萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。
3、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
4、草低金城雾，木下玉门风。
5、长风吹白茅，野火烧枯桑。
6、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
7、断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。
8、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
9、多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
10、返照乱流明，寒空千嶂净。
描写山水景色的诗句-1、白毛浮绿水，红掌拨清波。
(骆宾王：《咏鹅》) 2、白日依山尽，黄河入海流。
(王之涣：(登鹳雀楼》) 3、白日依山尽，黄河入海流。
(王之涣：《登鹳雀楼》) 4、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(苏轼：《题西林壁》) 5、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
(李白：《早发白帝城)) 6、大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维：《使至塞上》) 7、旦辞黄河去，暮宿黑山头。
((木兰辞》) 8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(李白：《望庐山瀑布》) 9、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(李白：《送孟浩然之广陵》) 10、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(柳宗元：《江雪》) . 描写冬天景物的诗句1、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞玉龙：形容飞雪。
败鳞残甲：形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。
宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗 2、夜深知雪重，时闻折竹声唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
3、严冬不肃杀，何以见阳春肃杀：严酷萧瑟的样子。
唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》 4、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜两句写雪花纷飞的景象。
唐·李商隐《对雪二首》 5、斜阳疏竹上，残雪乱山中唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》（一作张继诗） 6、溪深难受雪，山冻不流云清·洪升《雪望》 7、天时人事日相催，冬至阳生春又来。
(杜甫：《小至》) 8、天寒色青苍，北风叫枯桑。
厚冰无裂文，短日有冷光叫：风声如吼。
唐·孟郊《苦寒吟》 9、谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花唐·韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷拏。
谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。
10、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。
(陶渊明：《四时》) . 歌颂友谊的诗句 今日乐相乐，别后莫相忘-1、与朋友交,言而有信。
2、又送王孙去，萋萋满别情。
3、相识满天下，知心能几人。
4、相逢方一笑，相送还成泣。
5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
6、少年乐相知，衰暮思 故友。
7、人生乐在相知心 。
8、人生结交在终始，莫为升沉中路分。
9、人生交契无老少，论交何必先同调。
10、人生贵相知,何用金与钱。
