人生格言 人生感悟 励志名言 名言警句 名人名言 哲理名言 ...
1.人来到世间本身没有任何意义，它的意义就在于你如何使用它，支配它，你赋予它什么意义，它便有什么意义。
2. 做人首先要明白何为生活，为何要生要活，其次是如何生活，最终才会幸福地生活。
生活不仅是柴米油盐、儿女恩爱，更是学习、成长、奉献、升华、完善与超越自己的过程。
只有为生命全心全意地活着，临终才会对生命毫无眷恋。
来时不知从何处来，但我们有权力也有能力知道临终将往何处去。
3.什么是爱
爱就是把自己全部奉献出来，这才叫爱。
但是我们都爱错了，都打着爱的幌子，不断向对方索取。
事实上，只要你是个索取者，就永远不会满足。
当你索取不到的时候，必将烦恼和痛苦。
4.有一种人，十件事你为他做了九件，一件没做到，他就否定你，怨你一生；有一种人，你只为他做了一件事，他也永远感激你；有一种人，需要你时，什么好话都会说，不需要你时，什么坏话都敢讲。
只有善于感恩的人，才会拥有一切善果。
5.一个不信他人、不信社会的人，其心是极端的，其人是孤独的。
人离不开社会，更离不开朋友。
6.有能力，不付出，是不会有成就的；没能力，肯付出，也会有收获。
没有成功，不是我们的能力不够，而是我们的责任心不够。
向左转|向右转7.总认为自己不行，这个不行，那个不行，你就真的不行。
8.领导者不仅要会做事，更要会做人。
会做事者被人领导，会做人者领导人。
想做领导吗
先学会做人。
9.贪财的人永远贫穷，贪贵的人永远奴颜。
唯有知足、放下、感恩，才会拥有圆满的人生。
10.为什么大家做错了事，总会找理由推托呢
因为心量太小了，不敢承担。
实际上只要做事就会有错，不做事就不会有错；只要开口说话，就有说错话的时候；只要吃饭，就会有咬到沙子的时候。
你只要坦荡荡地把心放平就行了。
不同的是，有的人犯了错误会承认，所以不会出现第二次、第三次；有的愿意承认，所以就一直错下去。
——东华禅寺方丈万行大和尚（本文图片均由东华禅寺拍摄）
摆事实·讲道理是议论文中的什么
论证方法。
见《语文基础知识手册》。
讲人生道理的名言名句,
摆事实讲道理属于说明方法。
属于其中的：举例子。
常见的说明方法及例子：1.举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
例句：云能预示天气。
比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。
——（根据大的范围列举相应的例子）举了......例子，真实具体有力地说明了......使文章更具有说服力。
2.作引用为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。
作用：使文章更具说服力。
体现说明文语言的准确性。
引用古诗：使说明文更具诗情画意 。
例句：唐朝的说它“制造奇特，人不知其所以为”。
——（可以增加文章的说服力 ）引用诗歌使文章具有诗意美。
引用故事使文章具有趣味性。
3.作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。
作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。
例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
——（突出被说明对象的特点。
）4.数字说明为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。
更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
和全桥只有一个大拱，长达37.4米......——（体现准确性）5.分类别说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。
这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。
作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。
清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。
例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
——（使读者明白屏的种类。
）6.打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。
不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
作用：打了……比方，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。
例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像彩虹。
——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。
）7.摹状貌为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。
例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
——《中国石拱桥》（ 使被说明更具体，更形象。
）8.下定义说明用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
下定义能准确揭示事物的本质。
作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
——（能准确揭示事物的本质。
）9.作诠释从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。
作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。
例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。
这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。
同时，拱上加拱，桥身也更美观。
——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处。
）10.列图表为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。
作用：使人看了一目了然。
条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。
11.作假设做假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。
作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。
例句：，如果它被破坏了，我们别无去处。
关于规则的名言警句
扬起生命的风帆几多痛苦迷茫，几多灿烂辉煌；几多挫折艰险，几多幸运美丽……每个人都在自己生命的旅途上迎来春夏秋冬送走秋冬春夏。
生命犹如大海般变幻莫测，总是在波峰浪谷间徘徊颠簸。
命运有时把你抛进无底的深渊，给你无尽的痛苦；有时又把你托向浪尖，令你兴奋激昂…… 朋友，你看过礁石吗
一个浪接一个浪无休止地扑来，浪潮舔它推它咬它，但它仍岿然不动，汹涌无情的大海对它也无可奈何；朋友，你一定观察过星星吧
虽然在浩瀚的夜空中它只能发出微弱的光芒，但它并未因自己的渺小而在夜空中失去光彩；还有那随处可见的小草，没有花香，没有树高，生长在岩隙、在荒原、在山野，任风吹雨打，任霜欺雪压，任水淹火烧，它黄了又绿，枯了又生，那种顽强与外界环境抗争的精神着实令人感动。
朋友，你会给自己一点品味生活的时间吗
若能让自己在音乐、文学、艺术和大自然的世界里舒缓紧张的情绪，独握一份真诚的信念在手中，那么，你就是一个真正的生活的主人。
请不要学躲避大海风暴的企鹅，它不像在猛烈的暴风雨中永不缄默的海燕，它永远不知道搏击风浪的乐趣；也不要学甘在屋檐下安巢的燕雀，它不去搏击长空，它永远没有雄鹰展翅飞翔俯瞰山岚的英姿。
人，只有不畏艰险，不停攀登，才能领略“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦；只有劈风斩浪，才能领略漂流长江的壮阔；也只有在“山穷水尽疑无路”时仍勇往直前，才能亲临“柳暗花明又一村”的妙境。
面对无边的大海和无际的长空，朋友，不妨勇敢地扬起生命的风帆，让奋斗之船与风浪搏击，理想之舟与险阻对抗，那么生活将会留给你一个永恒的春天。
(自己找一句吧。
By the way,祝你考试顺利
）
