关于保护环境的手抄报资料
地球在哭泣 很久很久以前，地球是一个充满生机的星球，许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上有许多生命，羡慕地球上的一切。
但是现在，情况完全变了样，地球妈妈的怀抱里，地球妈妈发现小河被人们污染了，小河在哭泣；树木被人们砍伐了，人们还在捕杀大量动物，许多动物都没有了自己温馨的家，树木和动物都在哭泣------ 虽然地球过去很美丽，但是过去毕竟是过去，现在地球并不像过去那样美丽了，地球妈妈发现小河和树木等生命都在哭泣，地球妈妈也哭了起来，的确，地球已经不像过去那样美丽了。
现在，只有我们齐心协力，使我们的地球不再哭泣，这样，才能使地球恢复以前的美丽。
不再破坏绿色 我们怎样保护地球呢
首先要自己不再破坏绿色，我们要做到时时刻刻都注意保护绿色，把每一块绿地都当作自己的家园来对待。
除此之外，我们还要注意，如果看到别人在破坏绿色，也应该及时劝阻，若他（她）[他（她）们]不听从，不改正，应该及时报告当地环保部门。
另外，如果自己破坏了绿色，而这块绿地是属于个人的，那应该向主人赔礼道歉，并进行赔偿；若你暂时找不到这块绿地的主人（或这块绿地没有主人），你应该进行补偿。
至于怎样进行补偿，您可以参考另外几个关于绿色的栏目。
植树造林，美化环境 植树造林,维护生态平衡,这对保护地球来说具有非常重大的意义。
植树造林,能够美化环境。
当我们居住的小区周围树木成荫,每到春天,百花齐放,一片绿色,花香鸟鸣,生机勃勃,那该多美。
在炎热的夏天,走在树荫下,不仅能挡住火辣辣的太阳光,还能免遭强烈的紫外线的辐射。
植树造林还能防止水土流失和沙漠的漫延。
朋友们,让我们手拉手，来共同创造一个绿色的地球吧
绿色的地球要我们用自己的双手来创造
历史上的于成龙是个怎样的人
1．请您爱护绿色，生命之源2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。
3．用爱心呵护每一片绿色。
4．绕行三五步，留得芳草绿。
5．茵茵绿草地，脚下请留情。
6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。
7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
8．芳草依依，大家怜惜。
9．心中有情，脚下留情。
10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
11．少一串脚印，多一份绿意。
12．请让我们的腰杆永远挺直
13．我很怕羞，请别碰我
14．花草是我的朋友，请多一份爱护
15．请让我们的校园永远充满绿色。
16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康
17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护
18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽
19．小草对您微微笑，请您把路让一让。
20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。
23．拯救地球，一起动手。
24．保护环境，从我做起。
25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
26．心动不如行动，去怨不如去干。
27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境
28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。
我动一动手，不留下任何纸屑。
32．当你不要我时，请把我送回家。
33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
（走廊） 34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
（图书馆） 35．小草青青，脚下留情。
36．小草正睡觉，请你勿打扰。
37．编织爱心，保护环境。
38．学校是我家，人人都爱它。
39．花香阵阵，鸟鸣声声。
琅琅书声，浓浓情深。
40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。
42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
43．你来绕一绕，我来笑一笑。
44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护
45．创建绿色校园，从你我做起。
46．美化生活，净化心灵。
47．建设绿色校园，增强环保意识。
48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
49．绿色校园，绿色生活。
50．绿色是我们的家园。
51．它失去了保护，我们就失去了健康。
52．给我一片绿，还你一片荫。
53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。
55．爱无限，绿无边。
56．多一份绿色，多一份健康。
57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。
58．环境好，生活就好。
59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
60．少一个脚印，多一份芳香。
61．花草树木都是宝，没它我就不行了。
人人都来爱护它，世界才会更美妙。
62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
63．青青小草有生命，请君足下留情。
64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
69．别在绿色消失时，我们才去后悔。
70．保护学校环境，共创学生圣地
71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
75．少一个脚印，多一个生命,不锈钢水箱。
76．要想校园净又美，健康文明记心里。
77．环境你不爱，美景不常在。
78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。
80．树环保之风，迎美好明天。
81．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
82．学校一片绿，学生心中一片春。
83．我们是幼苗，我们都需要呵护。
84．大路随你走，别踩在我头。
85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
87．为了美丽家园，请从小事做起。
88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
89．保护生态环境，就是爱护自己。
90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪） 91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
93．当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
94．你的行动代表花的未来。
95．垃圾箱：请你近距离投篮。
96．小草微微笑，请你绕一绕。
97．让绿色看得见，让绿色听得见。
98．捡起片片纸，传递深深情。
99．鸟语花香，爱赏共享。
100．小草青青，脚步轻轻。
101．今天节约一滴水，留给后人一滴血。
102．同建绿色校园，共享鸟语花香。
103．乘阴靠绿树，美化靠大家。
104．青山清我目，流水静我耳。
105．绿色，永恒的美；校园，永远的家
106．爱护小草吧，它是春天的信使
107．赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
108．让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
109．同花儿一起开放，和小树一起成长。
110．给我一份爱，送你一片绿111.节约用水就是珍惜生命。
112.水资源是有限的，生命之河是无限的。
113.节电环保标语：节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋 114.保护绿地标语：不要踩我啊。
我也会疼的。
。
。
115.珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
116.创建环保模范城市 建设环保绿色家园 111.8.节约为本，治污优先 119.珍惜水，保护水，让水造福人类。
120.建环保模范城市 创美好幸福生活 121.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的生命
122.保障饮水安全，维护生命健康 123.坚持团结治水，构建和谐流域 124.坚持人水和谐，建设生态文明 125.改善民生，共享水利发展成果 126.珍惜水资源，保护水环境，防治水污染 127.全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展128.幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
129.追求绿色时尚、走向绿色文明。
130.家园由我来保护。
131.善待地球就是善待自己。
132.拯救地球就是拯救未来。
133.有限的资源，无限的循环。
134.但存方寸地，留与子孙耕。
135.珍惜自然资源，共营生命绿色。
136.人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
137.花草树木对人笑，因为人类爱环保。
138.多种一棵树,世界上就多一片绿色 139.郁郁葱葱，创新州 140.万人齐参与,共建‘绿色生命树’ 141.我是有生命的躯干,你是有德行的贤君 142.保护树木,就是保护我们人类 143.少生孩子多种树 【有点搞笑...】 144.尊崇自然、敬畏生命 145.赞化天地、道法自然 146.青山清我目、流水静我耳 147.自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费 148.除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走 为了子孙后代，请留下一片净土 149.草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜 150.青草绿树你我他 咱们同住一家 151.美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家 152.人间知音难觅,校园草坪难培。
153.举手之劳，美化校园。
154.校园是我家，美丽靠大家。
155.保护地球，就从美化校园开始吧
156.用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
157.让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。
158.学校是我家，绿化靠大家。
159.123，321，保护树木是第一。
160.美我校园重在每一举动。
161.学校是我家，美化靠大家。
162.让校园成为绿色殿堂。
33.爱花、爱草、爱树、爱校园。
34.把绿色带入校园。
35.让绿色的希望从校园萌芽。
36.保护环境系各人，美化校园靠大家。
37.绿色——永恒的美；学校——永远的家。
38.你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。
39.为了校园更美，请勿摘花。
40.学校是我家，保护环境靠大家。
校园是我家，卫生靠大家。
41.种一棵树，就像给校园一份礼物。
42.学校是我家，环保靠大家。
43.伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
44.校园整洁，大家开心。
45.美好校园需要我们共同建设。
46.美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。
47.环境保护，人人有责。
48.保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
49.实施科教兴国与可持续发展战略。
50.1998年6月5日世界环境日主题是：为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
51.保护蓝天碧水。
52.建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
53.加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
54.保护环境是每一位公民应尽的责任。
55.环境保护从我身边做起。
56.保护环境，造福人民。
57.保护环境就是保护我们自己。
58.破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
59.土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
60.环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
61.保护水环境，节约水资源。
62.保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
63.树立大环境意识，保护生态环境。
64.人人为环保、环保为人人 65.人人关心环境质量 人人参与环境保护 66.珍惜资源 永续利用 67.保护环境光荣 污染环境可耻 68.依靠科技进步 促进环境保护 69.提高环境意识 保护美好家园 70.合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展 71.保护环境就是保护生产力 72.保护环境山河美 持续发展事业兴 73.别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失 74.发展经济不能以牺牲环境为代价 75.环境保护是一项基本国策 76.建设项目必须依法进行环境影响评价 77.合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏 78.尊崇自然、敬畏生命 79.尊天重地、敬天爱人 80.判天地之美、析万物之理 81.环境保护，人人有责。
82.为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
83.保护蓝天碧水。
84.建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
85.环境保护从我身边做起。
86.保护环境，造福人民。
87.保护环境就是保护我们自己。
88.保护水环境，节约水资源。
89.树立大环境意识，保护生态环境。
90.欣赏荒野、回归自然 91.青山清我目、流水静我耳 92.山中何所有
岑上多白云 93.水光山色与人亲，说不尽，无穷好 94.自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费 95.只有一个地球、人类应该同舟共济 96.人类善待自然、就是善待自己 97.地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
爱绿护绿的好句
保护环境 功在当代利在千秋追求绿色时尚 拥抱绿色生活同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡积德行善 造福后代 百年大计 环保第一我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护好治理环境污染 重现丽日蓝天爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力当环保卫士 做时代公民保护生态环境 造就秀美山川人类靠环境生存 环境靠人类保护生命和绿色拥抱 人类与生态共存关爱生命健康 倡导环保时尚我环保 我自豪让环保扎根现在 用绿色昭示未来同在蓝天下 共爱一个家追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任拥有绿色 人类将不会失去梦想青山绿水蓝天 共创美好人间还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满珍爱生命 保护环境 造福人类让地球远离污染 让绿色走进家园人人参与环保 共创绿色世纪保护碧水蓝天 营造绿色家园绿色是生命之源 绿色是人类之根百业要兴 环保先行改善生态环境 营造绿色家园用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园争做环保使者 共创绿色文明人人播撒绿色爱 处处享受环境美成就绿色 成就未来崇尚绿色消费 打造精彩生活重视生态功在千秋 保护环境造福万代积攒绿色 储蓄生命合理利用自然资源 有效保护生态平衡地球我的家 环保靠大家环境是生存之本以法保护自然环境 以德创建社会文明环境与生命共存 环保与健康同在发展以市场为本 生存以环保为先保环境爱家园 健康生活每一天爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境绿色与生命时时相伴 环境与健康息息相关地球共同的家园 环保人类的责任“取之思尽、用之思绝”请珍惜我们有限的资源既要金山银山又 要碧水青山 有了碧水青山 才有金山银山祸从污染起 福自环保来有了健康的地球 才有幸福的明天文明村村村迈大步 环保户户户奔小康问渠哪得清如许 唯有环保碧水来保护环境 做一个文明的现代人家事国事天下事 环境保护是大事青山助人寿 碧水悦人情得到的不是永恒的拥有 失去的将永不会再来——保护环境人人有责保护生态环境 共健美好家园人人保护环境 家家幸福康宁美好的生活从环保开始保护人类环境 延续地球生命生命只有一次 地球只有一个树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风保护环境是责任 爱护环境是美德清新氧气源于绿色 健康生命源于自然巍巍中华环保行 人人奉献巨龙腾同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好环保 还宝 让我们的世界更好人人爱心献环保 明天生活更美好既要金山银山 更要碧水蓝天拯救地球刻不容缓 保护环境迫在眉睫 共建家园任重道远保护环境 利国利民树立环境保护意识 建设绿色文明家园保护人类生态环境 倡导全球绿色文明地球我的家 环境靠大家处处鸟语花香 生活充满阳光大力增强环保意识 提高全民环保素质还天地之本原 传人类之文明 环境保护人人有责开发与环保同步 生产与治污并举失去生态平衡 人类寸步难行珍惜水土资源 实现持续发展一人一年一棵树 绿山绿水绿山河同顶一片蓝天 共护一方水土草木皆有生命 爱护方显真情保护生态环境 实现持续发展保护人类环境 营造绿色家园退耕还林还草 保护生态环境绿化美化净化 靠你靠我靠他环保 人类共同的大业金钱是一时的利益 环境是永恒的资本生态不平衡 人类不安宁地球是我家 爱护靠大家塑料包装用一次 白色污染害几世爱护碧水蓝天 拥抱美好明天合理使用资源 维护生态平衡前人栽树 后人乘凉 前人伐木 后人遭殃自然的绿色 永远的选择蓝天碧海热情的心 环境保护高尚的人善待自然千秋业 平衡生态万代功环保靠大家 关系你我他绿化祖国山青水碧千秋美 平衡生态人杰地灵万里春百花竞艳百姓乐 万木争春万年安净化环境治污染 保护生态讲文明心系人类命运 营造生命绿洲——中国环保保护环境 利国利民固土防沙 草木当家环境人人护 子孙代代福人人参与环境保护 个个争当绿色天使共植万顷绿地 同撑一片蓝天少一个烟囱 多一片蓝天作环保模范 扬环保美德手拉手办绿色奥运 心连心迎五洲健儿绿色世界 你我共创 清新气息 大家共享为大地添一抹绿意 为世界增一份生机环保与生活相融 环保与时代同行植树造林子孙富 插青播绿华夏春点点滴滴环保情 殷殷切切强国心开拓文明事业 树立环境意识保护母亲河 关爱生命源美丽的心灵需要塑造 优美的环境需要保护呼唤公民环保意识 建立绿色生活方式发展以市场为本 生产以环保为先用汗水美化青山 用爱心缔造家园与生命相约 与环保局同行保护环境谁受益 造福子孙我为先 人人自律关爱人类环境 倡导绿色文明倡环境保护之风 走持续发展之路同心关爱自然容颜 携手描绘美好河山人类要生存，环境要保护举手作环保，世界更美好拒食野生动物，维护生态平衡保护生态环境，倡导文明新风除了足迹、什么也不留；除了摄影、什么也不取我的回答你还满意吗
望采纳，谢谢!
关于告诫人们遵守警示的名言警句
当孝敬父母，使你的日子在耶和华你神所赐你的地上得以长久。
~~~圣经
形容平安的句子
1、平安乃福,平安乃财富,平安乃人生求的问候福.2、俗话说“平安是福”,有了平伴随才会有甜美的家庭；有了平安的伴随我们才会幸福!平安是生活给予每个重视生命珍爱生活的人最好的礼物,平安是幸福生活的源头,平安是幸福生活的保障!3、平安是福,平安是金,有了平安幸福的小家,才会有和谐健康的大家,才会有欣欣向荣繁荣昌盛的中国!平安我的家人!平安中国!4、平安往往被金钱名利掩盖,当人们不热衷金钱名利时,才发现,平安一直在大家的心底呐喊.5、平安是中华民族乃至全世界人民的共同愿望.似乎从远古时代起人们就开始了祈祷平安：帝王们建造天坛,修建祠庙,跪天拜地是为了祈求国家风调雨顺,祈求百姓平平安安.6、平安就是福,平安是最重要的,如果失去了平安,那就没有幸福可言了.7、金钱可以买来保险,却买不来平安.生命对每一个人都是公平的,一生只有一次,决不可以重来.那么,我们就要珍爱自己的生命,同时还要保护别人的生命.8、“秦人不暇自哀,而后人哀之；后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也.”前车之鉴,后车之师,记住安全的警示,也记住平安一刻值千金.
初一上册政治试题
初一上册政治试题班级 姓名 学号 分数一、单项选择题（3×15＝45分）1、在新学校、新集体、新老师面前，怎样适应新生活、展现新的自我，就要做到 （ C ）①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系③主动适应新的学习生活 ④积极参加社会实践活动A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④2、英国一位著名的作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。
”这句话告诉我们的道理是（ A ）①友谊有助于互通有无，取长补短 ②友谊可以促进集体的团结与进步③友谊是个人发展的决定力量 ④好朋友在一起相互交流，可以丰富知识，增长智慧A、①④ B、②③ C、③④ D、①②3、以下关于增进友谊的说法，正确的有 （ B ）①尊重朋友，平等相待 ②坦诚、积极地交流 ③在朋友有困难的时候热情帮助④在朋友被欺负时，要讲哥们儿义气，把对方教训一顿A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④4、升入中学，我们来到一个新的集体，我们都希望这是一个（ D ）的班集体。
①大家友好相处，建立真挚友谊 ②团结协作，共同进步③好好学习，不管别的事 ④大家各尽其能，发挥所长A、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④5、一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是 （ D ）A、班干部是否得力 B、老师的严格管理C、良好的组织纪律性 D、全体成员的团结与奉献6、初中是人们一生中学习的黄金时期。
下列警示人们珍惜学习的名言佳句是（ C ）①明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎②少壮不努力，老大徒伤悲③少小离家老大归，乡音无改鬓毛衰 ④盛年不重来，一日难在晨A、①③ B、①②④ C、②④ D、②③④7、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话告诉我们 （ A ）A、要注意学习方法 B、学习要有兴趣C、要有强烈的竞争意识 D、学习要有自觉性8、制定学习计划时，应当 （ A ）A、根据自己的学习方式和能力选择恰当的学习方法B、把所有的时间都安排得满满的，越细越好，然后按计划执行C、目标订得越高越好D、时间订得越长越好9、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。
妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太适应，上课时就不想听。
李明应该( C )①向老师抗议，要求老师改变教学方法 ②主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助 ③顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足 ④勉强听着，反正能听多少是多少⑤改进学习方法，尽快掌握学科特点与学习规律 ⑥抓住各个时机与语文老师唱对台戏A、①②③④ B、②③④⑤ C、②⑤ D、①③④⑥10、著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。
”这句话是说 （ C ）①人的生命具有独特性 ②对一个人的区别只看外貌就可以了③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 ④ 区别人必须从人格上区分A、①②③④ B、③④ C、①③ D、①②11、霍金是当今最伟大的理论物理学家之一。
他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症，全身上下只有两个手指能动，虽然离不开轮椅，但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。
他的事迹激励着我们，要求我们青少年（ B ）①生活中无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望②每个人的生命都是有价值的，要尊重生命③生命不可能是十全十美的，当不幸来临，我们要勇敢地结束生命，彻底解脱④人只有爱生命，才能爱生活，才能体会到生活的乐趣A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④12、青春留言板上，同学们写下了自己对青春的感悟。
下列对青春误读的观点是（ C ）A、青春带给我们的只有无尽烦恼没有快乐B、青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿，还意味着一种新的精神境界C、青春和年迈不在于年龄大小，而在于心境D、青春不仅是年龄增长而带来的身体变化，更多的是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉13、当我们感到内心很矛盾时，可以采取的方法有 （ D ）①向家长、亲朋好友倾诉 ②寻求社会帮助③把别人当出气筒 ④自我调节，如听音乐、散步等A、①②③ B、③④ C、②③ D、①②④14、青春期，我们需要共享成长的体验。
下列做法正确的是 （?C???）A、拿别人的生理发育特点开玩笑B、追求个性，在装扮上标新立异C、男女同学之间正常交往，优势互补，取长补短D、逐步摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助15、“既要了解昨天的我，认识今天的我，更要追求明天的我，实现自我的完善。
”这句话寓意我们要学会用（ C ）眼光看待自己。
A、过去的 B、现在的 C、发展的 D、全面的二、分析说明题16、在校运动会，小明看到同学们有的跑，有的跳，积极为班级争夺荣誉，心里想：自己什么项目也不擅长，不能为班级作贡献。
因而他感到闷闷不乐。
（6分）请你结合所学的知识分析他的这种想法是否正确。
答:不对;17、材料一王洋读小学时很优秀，可是自从进入中学以后，他常感到一种沉重的压力———在高手云集的班上他的成绩不再拔尖儿；家长对他的期望使他感到力不从心；老师偶尔的批评更是让他难以承受；渐渐地他变了，变得焦虑和不安，成绩也越来越差。
（1） 王洋变化的原因是什么
（3分）（2） 假如你是他的好朋友，你怎么帮助他改变这种状况
（6分）材料二当我们坐在宽敞明亮的教室学习时，你是否和王洋一样感到沉重的学习压力，你是否想到伊拉克战火纷飞，人民的安全毫无保障，那些十一、二岁的孩子只能在战火中哀号
（1） 你是如何看待学习的
（2分）（2） 你打算以怎样的实际行动对待学习
（至少三点）（6分）18、【心灵感悟】（20分）有这样一个真实的故事。
在神秘而美丽的可可西里，1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊，而短短几年，数百万的藏羚羊几乎被杀戮殆尽。
从1993年起，可可西里周边地区的藏族人和汉族人在队长索南达杰的领导下，组成了一支名为“野牦牛队”的巡山保护队，进入可可西里进行反盗猎行动。
前后五年多时间，在可可西里腹地和盗猎分子进行了无数次浴血奋战，而两任队长索南达杰和扎巴多杰先后牺牲。
（1） 人类为什么要保护藏羚羊
（4分）（2） 队长扎巴多杰也是西藏的一名领导干部，牺牲时年仅46岁。
有的同学说，他还没有享受生活的美好，还没有实现人生的价值，这样死太不值得。
对此你怎么看
（6分）（3） 为了让可可西里这样的悲剧不再发生，为了促进人与自然的和谐发展，我们中学生能做些什么
（6分）19、【成长日记】（16分）进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事：日记一：小丽是我小学同学，因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题，偶尔放学一起回家。
可是同学们总在背后议论我，说我对她“有意思”，我真的很烦恼……日记二：最近和妈妈经常闹矛盾，我一上网妈妈就唠叨我去写作业，我想买一件时髦的衣服，妈妈又说那是奇装异服。
我是一名初中生，我已经长大了，不想妈妈再管我了。
（1） 请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗
为什么
（4分）（2） 异性交往只要符合正确的交往规范，就会减少很多不必要的误会。
你认为正确的规范有哪些呢
（至少三点）（6分）（3） 小刚认为他长大了，你是怎样理解长大的含义的
（4分）（4） 从《成长日记》里看到：青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失。
但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。
请用一句话来祝福这美好的青春。
（2分）初一年政治试题参考答案一、 单项选择题1——5 AABDD 6——10 BBACC 11——15 B ADCC二、分析说明题16、小明的这种想法是错误的。
（1分）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
小明虽然不擅长体育项目，但是他还有其它的才能，同样可以为班级做贡献。
（5分）17、材料一（1）原因是王洋不能适应新环境的变化。
（3分）（2）①应该劝说他调整心态，用发展的眼光看待自己，主动去适应新环境。
②帮助他找到合适的学习方法，做学习管理者，把握学习新节奏。
③主动和父母沟通，正确理解父母的期望。
④主动和老师沟通，理解老师的良苦用心，认识到老师的批评也是对我们的一种关爱。
（只要三点即满分 每点2分）材料二（1）学习是一个苦乐交织的过程。
（2分）（2）①珍惜学习机会，享受学习的乐趣。
②学会自主学习。
③提高学习效率。
④科学安排时间。
⑤探索学习方法，把握学习节奏。
⑥学会用正确方法压力。
（三调节学习点满分 言之有理即可）18、（1）因为生命是地球上最珍贵的财富，要想生活在一个丰富多彩的世界，需要去关爱和呵护周围的生命，尤其是珍稀野生动植物。
而且每一种生命都有其存在的意义和价值，地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。
藏羚羊对青藏高原的生态环境起着重要作用。
所以我们要保护藏羚羊。
（4分）（2）我认为这些同学的想法错误。
每个人的生命都是有价值的，但是生命的价值不在与长短而在于对社会的贡献。
许许许多多的人生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值以延伸得。
更有很多为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念。
他们虽死犹生，其生命的价值获得更长的延伸、更充分的体现。
扎巴多杰为藏羚羊的保护工作做出了突出贡献，他有限的生命焕发了无限光彩，他的生命是有价值的。
（6分）（3）①要关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。
②要尊重生命、关爱生命，不随意践踏生命。
③从生活中小事做起，保护环境。
比如：……19、（1）可以。
因为男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。
两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
（4分）（2）①既要相互尊重又要自重自爱。
②既要开放自我，又要掌握分寸。
③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
④举止端庄、衣着符合学生身份。
（每点2分 3点满分 言之有理即可）（3）真正的长大是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
（4分）（4）基调积极向上，符合题意即可。
（2分）
轿夫和新鞋
偏题了，可以参考下评分指导：“轿夫与新鞋”写作指导阅读下面材料，按照要求作文。
某日，明朝长对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。
开始，他小心地挑着干净地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不再顾及新鞋。
一御史听后说道：“终身不敢忘。
”要求：自选角度，自拟题目，文体不限（除诗歌外）写一篇不少于800字的文章。
材料分析：材料中轿夫的事是用来告诫新御史们的，在特定的语言环境里就被赋予了新意，我们就得把握其新意。
这就是审题的关键。
作为长官，对新御史们讲轿夫的事，不是随便讲讲逸闻趣事，而是有其用意的；新御史也心领神会，所以说出“终身不敢忘”的话。
那么，王廷相的用意何在
御史“终身不敢忘”的是什么
在这个语境之中，再去琢磨轿夫的事，就利于准确把握了。
轿夫穿的是新鞋，开始没有受污染，因此他“小心地挑着干净地面落脚”；后来“一不小心踩进泥水里”，新鞋受到污染，便不再顾及新鞋了。
这“一不小心踩进泥水里”就是造成轿夫前后变化的关键。
王廷相用轿夫的事，告诫新御史们，新任要职，要走好每一步，以防一不小心踩进污泥浊水，受到污染，由此可以立意。
立意参考：要慎始慎初，走好第一步；靡不有初，鲜克有终；要坚定持久，走好每一步；把关守节当慎初；一个人要想清正廉洁，一定要把好第一关，守住第一道防线。
要小心地走好人生的第一步，特别是第一次的第一步。
要防微杜渐，谨防走错第一步；谨防失足泥水中，要善始善终；一步不慎影响终身；一失足成千古恨，提高警惕常备不懈；破罐破摔要不得，别在污秽中沉沦。
例文欣赏防微杜渐做好人 明朝长王廷相曾对新御史们讲过这样一件事，一个轿夫穿了双新鞋。
恰巧那是雨后，开始轿夫还小心地挑着干净的地面落脚，但后来一不小心踩进了泥水里，之后他就再也不顾及新鞋了。
新御史们明白，王廷相院长是要告诫他们：身居官位，一定要防微杜渐，洁身自好。
其实，这不仅对新御史们有教益，对我们每个人都是警示。
一些人的罪大恶极，往往是从一个很小的错误开始的。
河南有一个刘姓女公务员，曾贪污公款数十万之巨。
说起来很可笑，起因是因为她想买彩票没钱了，于是她便拿了两元公款去买，结果一发不可收拾。
拿了两元，就想拿三元，四元，最后只要没钱了便从公款中拿。
漏洞随着时间的流逝越来越大，最后竟成了数十万。
可谁又能想到，这数十万的贪污却是从那区区两元钱发展而来的呢
“勿以恶小而为之”，古人所说不假，假使当初把持住自己，不去拿那两元钱，想必那位公务员也不会犯下如此重罪。
人的心理很微妙，一个人的心理防线也许可以很坚固，但只要其中有一点崩溃，那么再坚固的防线也就可能轰然倒塌。
那个轿夫开始还一直小心翼翼地保护他的新鞋，但一旦踩进泥水，就不再顾忌了。
看看那些吸毒的，看看那些贪官污吏，他们往往就是在迈出了错误的第一步以后破罐子破摔，在错误的道路上越走越远，甚至最终走上。
要想防微杜渐，时刻自持，就要求我们胸中有浩然正气。
有了这股气，便可以不落于贪婪、欲望的圈子，才不会自轻自贱、自甘堕落。
有这股正气，不愿为五斗米折腰；有这股正气，不肯摧眉折腰事权贵；有这股正气，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”；有这股正气，铁面无私，秉公执法。
他们正是有这股正气，在黑暗的官场中把持住了自己而名垂青史。
有这股浩然正气不易，时刻保持住这股正气更难。
只有保住了这股正气，我们才时刻有自持的能力。
有人说：“人和动物的一大区别就是人有自持的能力。
”保有浩然正气，防微杜渐，洁身自好，才是一个真正的人。
评点：这篇议论文中规中矩。
标题就是，朴实无华而又旗帜鲜明。
开头引述材料，然后由“身居官位，一定要防微杜渐，洁身自好”的，很自然地扩大为做人之道——“对我们每个人都是警示”。
接着分两个层次展开论证：先讲防微杜渐的重要，反面的事例让人触目惊心，人们容易破罐子破摔的心理也较有普遍性；再深入一层，论证怎样才能做到防微杜渐——列举史例证明：胸中有浩然正气。
结尾引用恰当，总结全文，也照应题目。
别在污秽中沉沦我们来到这个世界的时候都是纯洁而美好的。
而一旦受到污染，有的人就像那个轿夫一样，麻木地接受这一切，放弃原来的洁净，走进更污秽的深渊。
若想使自己洁净，那我们绝不可在污秽中任自己沉沦。
有人说，一步错，步步错。
走错了那至关重要的一步，再怎样也无法挽回了。
而我却要说，真正重要的那一步，并不是你走错的那一步，而是在走错之后，仍勇敢地从错误的渊薮中拔足离去的那一步。
这一步的勇敢，使你有机会重返光明；这一步的果断，使你有力量继续前行。
本性高洁的在黑暗的官场中挣扎，他想还黑暗以光明，但事实却是将自己置于一个泛着死亡气息的空气里无法喘息。
但是这一步的走错没有让自己的内心麻痹，他毅然地从官场抽离，没有让自己再处于那黑暗，不让自己继续沉沦。
于是才有了后来那“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的宁静生活。
可见，这一步的重要性：踩下去，你就沉沦；抽出来，你就获得自由。
如果像那轿夫一样，在鞋沾上一点污泥后索性放弃它的洁净，那洁净的美好将永远被污秽所掩盖。
诚然，我所说的不深陷污秽并不指在黑暗面前拔腿逃跑。
面对着黑暗，不能让自己沉沦的信念便是一把利剑，握紧这把利剑，你就有了面对黑暗的勇气，有了能刺穿黑暗的胸膛的力量。
当置身污秽的你刺出这拒绝沉沦的一剑，你就成为了一个真正的高士。
你没有在黑暗中堕落，没有让自己在黑暗中沉沦。
假若你战到精疲力竭，那也不算被黑暗所吞噬，因为你始终坚持着光明的信念。
我们青年人，处于这个纷繁复杂的社会，该坚持什么，该摒弃什么，这些都要形成一个正确观念并始终坚持。
即便遇到困扰，感到彷徨时，也不能放弃对光明的追求。
须知不能任错误在我们的周围缠绕，不能让黑暗的荆棘拽着我们沉沦。
坚持心的洁净、灵魂的高尚，做一个不沉沦于黑暗的人吧
你会感受到自由的可贵，高尚的芬芳。
评点：本文与前文的立意角度不同，但立意都是确当的。
作者认为，“真正重要的那一步，并不是你走错的那一步，而是在走错之后，仍勇敢地从错误的渊薮中拔足离去的那一步。
”的事例妥当。
作者进一步强调“我所说的不深陷污秽并不指在黑暗面前拔腿逃跑”，而是要与黑暗抗争，这具有更积极的意义。
结尾结合自身，表现出“位卑未敢忘忧国”的社会责任感。
作者的语言功底不错，用散文化的语言说理，文章既有说服力，又有感染力。
爱护好你的“新鞋”芸芸众生，上至高官，下到普通百姓，无论谁，一生中“穿新鞋子”的机会很多，关键还看如何自始至终的保护好你的“新鞋子”。
新鞋一旦踩进泥水坑，人的心里就会产生松懈的惯性，反正也是脏了，还怕它更脏不成。
正是这种放松戒备的腐蚀性导致“不慎而始，而祸其终”的可悲下场。
一双新鞋，一个泥水坑，留给后人的寓意何其深刻
由轿夫从“择地而行”到“不复顾惜”的变化，不由得使人想起贪官的蜕变过程。
那些“落马”者，当他们第一次接触“好处”时，尚能在是与非中“择地而行”，还要掂量掂量这玩意儿“烫”手不
当他们或壮着胆儿，或不经意之间，或侥幸而为之，趟了第一次“水”以后，也就“不复顾惜”了。
于是，便有了第二次、第三次……有了小的便想大的，有了大的还想更大的……一步步“不复顾惜”地走下去
到头来，他们的“水”越趟越“浑”，越趟越“深”，也就上不了上“岸”了，当然也就更加“不复顾惜”了。
东窗事发前，他们都心存这样的：“水”已经趟了，一次是“死”，两次是“死”，三次也是“死”，反正都是“死”，随他去吧，抓住了算我倒霉，抓不住的话，我就捞个大便宜占了。
要想人不知，除非已莫为。
近几年来，“不复顾惜”的趟水者纷纷落马，就是最好的例证。
东窗事发后，他们又无不后悔。
有个落“水”者之妻的话很值得“不复顾惜”的趟水者深思：“以前我们钱虽然不多，但完全够用，比上不足，比下有余，生活得无忧无虑。
自从有了这些赃钱以后，我们并不感到幸福，终日提心吊胆，饭也吃不好，觉也睡不着，时时担心东窗事发。
”最终，他们的担心还是成了现实。
有道是，早知如此，何必当初
不要轻易打破任何一扇窗户我们在报纸上常常见到重刑犯或死刑犯的悔过自述，虽然他们犯的罪各不相同，犯罪的方式也各有特点，然而他们犯罪却几乎都有一个共同的原因：由一件不起眼的小事开始了一个罪恶的历程。
这让我想到了小时候爷爷奶奶常用来教导我的有关小偷的故事：同样也是由不经意的第一次顺手牵羊最终变成难以收手偷盗惯犯；又想到爸爸妈妈为了我做的不值一提的“坏”事而大骂我一顿甚至暴打一顿，那无非是在告诉我“坏人都是这样开始的”。
俗语说，苍蝇不叮无缝的蛋。
的确，很多时候灾难、祸害、罪恶并非自己撞入你的世界，而是我们在不断的破坏着我们的窗户，自己将灾难引来，使罪恶附身。
正如著名的“破窗户理论”所说：“既然是坏的东西，让它更破一些也无妨。
”因此，不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户
打破一扇小小的窗户，尽管怎么看、怎么想都不会让你联系到家庭的破落或人生的末路。
这也正是人们往往不在意第一次打破一扇窗户的原因。
岂料有了第一次就很难没有第二次，窗户破了，其他破了也没什么了不起，于是窗破屋倒。
这个道理宋代的大文学家欧阳修就说过：“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。
”千里之堤，溃于蚁穴。
一扇破窗，正如一窝蚂蚁一样，早晚会使人生之堤崩溃。
过去的人们在失败后找借口，亡国后找替罪羊，常说红颜祸水，现在想想，褒姒之于幽王，妲己之于纣王，恐怕也正如一扇扇破窗一样，所以商亡之后还有周亡。
历史上的现在的众多贪官污吏，说到底，都是第一笔赃款，第一桩坏事使他们步入歧途，死后也不得复生。
不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户，不要到最后才后悔莫及。
生活中可能会充满许多诱惑，众多目眩神迷的事物也在时时吸引着我们。
这时，我们千万不能以第一次为借口而走进歪路，最后铸成难以挽回的大错。
我们生活中的每一扇窗户，不管是诚信、善良，还是宽容、廉洁，这些你一旦背弃，就会不经意地与它们越走越远，再也无法接近它们。
正如人们所说的修好一件东西往往比破坏一件东西要难得多。
不要轻易打破你的任何一扇窗户，否则小偷将在这里成型，大盗也将在这里蜕化。
原谅自己，就是堕落的开始。
有一位领导干部“落马”后感叹道：“吃了一辈子斋，却让一碗狗肉汤沾染了一身清白。
”此话让人想起了老子的名言：“慎终如始，则无败事
”意思是说，做人做官要像开始一样谨慎到底，就不会有做不好的事情。
