好书跟好文章的定义是什么
我认为没有什么定义。
无论一篇文章，或是一本书，只要是能有感情的就是好书，同样的当你写一篇作文时，文章的灵魂是情感，你将自己的情感写出来了，把自己心里所想写出来了。
即使没有华丽的词句，依旧让人读着感动。
对了，啰嗦一句，考试有时候作文里加上两句文言文、名言的话有的语文老师会加分。
还有，考试的作文最重要有三个部分。
标题、开头、结尾。
老师最看重的就是这三部分。
加油吧
高中的语文和英语学习问题
看课外书提高成绩有些不现实..作为过来人而言，我刚刚高考完，应该说语文一直是我的骄傲，而英语吧，是高三一年觉得有感觉了。
我只能说是针对应试，也就是说针对考试很有效。
具体方法如下：语文，一、作文我感觉吧，必须要语文功底很好的才敢写记叙文，大部分还是要写议论文。
议论文就是起承转合。
准备一个摘抄本课下积累排比句，优美的句子，常用名言、诗句，还有事例。
（看看那些满分作文只要写的议论文，我敢说是有八九都是“八股文”，有套路的。
）写事例的时候最好少些古代的，所以就要多积累一些有时代气息的事例，例如感动中国，国灾，社会现象，名人事迹。
二、文言文主要就是背，背诗词虚词的意思，重点的句子。
课本是关键，无论考什么都是跟课本上的息息相关，每篇都能找到一个课本上某篇的影子。
三、基础知识，无论是诗歌鉴赏还是前面的字词病句题都是积累来的，多做几道题做，把掌握不好的都抄下来，每天早上看看，时间不需多，哪怕你就看五分钟，但是一定要勤，勤看。
英语，本人就是做题做出来的，尤其是阅读，你要坚持每天做，现在你才高二，每天至少要做个两三篇吧，到高三一天做五篇，把里面不会的单词先画住，做完之后抄下来查查背会。
完型不求多，只求精，先用铅笔做一遍隔五天再把它做一遍，再隔一星期...依次类推，你要找出每篇完型的价值，里面的短语，语法，逻辑等。
单词量不够，在做阅读的时候已经要求你掌握了一些生词了，这个没人有办法帮你，你要相信自己，每天背二三十个，你才刚上高二，时间还早呢，背背背，反复，不要怕，你会越背越快的。
语感就是每天早上读课文，能背会最好，背不会也要读的滚瓜烂熟，把重点句子背会也行。
如果你能做到，一百三应该不是问题。
我以前超烦英语，现在可喜欢呢。
我最大的悲哀就是理综不好，主课都挺好的，太悲哀了。
哎呀，打这么多字，累死了，给分吧。
呵呵
快中考了怎么调节心情呢
1．找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。
2．以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不一定的。
3．找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见视。
考前浏览，（考前一个星期） 1．把以前所有学过的知识点（册）和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。
2．把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。
这些错误要在中考的时候避免再现。
3．把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思考。
数学： 主要记忆课本中的公式，定义，要熟练，做到张口就来。
要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题，以会为主。
初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积； 物理： 主要记忆课本中的公式，定义（重在理解不是死记硬背），对课本上的试验要重看一遍，要理解，要完整，就是把书上的试验都填全就行了，这是考试的重点。
物理学分声学，光学，电学，热学，力学。
就这几部分。
声学的重点是原理：音色，音调和响度等； 光学的重点是光的性质：反射，折射，平面镜原理，透镜成像（重点）和应用。
电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质，电功率，电功，焦耳定律，电磁的性质，现象，试验，单位换算（这里会出大量的题，是重点），公式要熟，变形公式用的要快。
热学主要是物态变化，热力学公式的应用；给你补充一个书上没有但考试考的公式：Q=mq，这是固体热量的计算公式。
Q是热量，m是质量，q是热值 力学比较多：简单机械（包括杠杆，滑轮，轮轴，斜面，功，功率，能量转化等）主要把公式，导出公式，公式间的互化等掌握住，实验方法和结论。
化学： 要熟练掌握1－20号元素的名称和元素符号的书写。
要正确书写化学式和方程式，熟记各种药品的俗称，颜色，气味。
要熟练质量分数的计算，这是重点，初中的化学计算只有这一个，所以必需要会。
各种气体的制取，收集都是重点，还要多做习题掌握题型。
语文： 把握重点 巧用方法 现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。
这些做法都是很不可取的。
实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。
从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。
那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法
下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈： 首先，应认真“吃”透近两年中考题。
近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。
试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。
试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。
重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。
对于近两年的中考试题，应该怎样分析
现仅就试卷的四大板块简单说明。
一、积累部分。
考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。
背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。
不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更 要时时“温故”。
切记：一字出错，满“盘”皆输。
二、文言文部分。
课内文言文考试的范围是初中教读篇目。
复习时一要抓好重点。
根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。
一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。
实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。
从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。
二要选好篇目。
选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。
内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。
做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。
文言文阅读题主要分为两类。
一是翻译类。
此类题解答思路是： （1）粗知全文大意，把握文意的倾向性。
（2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。
注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。
（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。
（4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。
（5）若直译不通，则用意译。
须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。
二是启示类。
解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。
三、现代文阅读部分。
要把握“考点”，掌握答题技巧。
近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。
因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。
另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。
做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。
任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。
在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。
最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线 索找答案。
比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。
做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、 抒情的语句。
这些常用的方法和思路一定要熟记于心。
再比如，同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用；结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。
此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。
凡述种种题型，都有一定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。
四、作文部分。
“话题”作文仍然是今年考查的主流。
在最后阶段要多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。
虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。
在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张扬个性。
让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。
其次，在复习中要养成良好的学习习惯。
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。
平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。
另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。
俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。
总之，“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。
提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思路，以及较强的理解表达能力。
当然同学们可根据自己的实际情况，在复习中有所侧重。
若三者都能兼顾，相信你一定会在中考中取得优异的成绩
作文题记
1.在这个世界上没有谁可以永远依靠，只能靠你自己。
所以，我一个人成长，一个人坚强，一个人走过艰难，然后终于学会翱翔。
2.走过艰难，走过孤单，我终于变得坚强。
3.我一个人孤独，一个人遗忘，一个人成长，一个人坚强。
这些都是我成功路上珍贵的宝藏。
相信我，一定能挥一挥翅膀，重新起航。
4.我终于能够张开翅膀，拥抱蓝天。
正如蝴蝶破茧而出时的痛苦，我也终于熬过来了，在身边人的帮助和扶持下，我一步步接近成功。
但我知道，我还有很长的路要走，但我一定会撑下去，为了自己。
5. 总是不容忍自己不优秀，要求自己要怎样做，固执的追求本身就不会存在的完美，但是，我开始坚强了，坚强的成长，坚强的自己扛，坚强的我往前走着。
6.开始不为一些琐碎的人琐碎的事掉眼泪，也慢慢容忍了那些人的谴责和唾骂。
我知道，他们太无知，不把自己想的太清高，只是提醒自己要善良。
不去想那么多，也就不会受到伤害，于是，我一步步强大起来。
希望这6个题记对你有帮助
新城汽车名镇建设的追梦路上作文怎么写
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加大阅读量,作些习题,对文章细心体会,不能简单的浏览,只有理解文章意思轻车熟路才能学好当然,考试经验是必须的,分析某一类文章时,比如说一个人豁出性命救人,这样的文章主题一定是赞扬了某人舍己救人的精神品质,一定要能够对文章类型有个大概的了解,而且你要看明白出题人的目的,就是他想让你回答什么,你就回答什么,不要仅仅理解题目字面,要想一下出这道题的目的,这样正确率才高
