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关于积极上进有关教育的名言

时间:2018-12-28 04:45

有关积极向上的名言

1 城阙辅三秦,风烟望五津。

——王勃《送杜少府之任蜀州》 2 回首可怜鼓舞地,秦中自古帝王州。

——杜甫《秋兴八首》 3 碧水澄潭映远空,紫云香驾御微风。

汉家城阙疑天上,秦地山川似镜中。

——沈佺期 4 误了平生八十春,不今不古与谁论。

也曾俯览秦川小,犹较东坡隔一尘。

——饶宗颐先生和罗忼烈贺寿诗回首可怜鼓舞地,秦中自古帝王州。

八百里秦川尘土飞扬 。

碧水澄潭映远空,紫云香驾御微风。

汉家城阙疑天上,秦地山川似镜中天生我材必有用,千金散尽还复来。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春-----------刘禹锡大鹏一日同风起,扶摇直上九万里-----------李 白老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已-----曹 操生当作人杰,死亦为鬼雄.------------------李清照春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干-----------李商隐业无高卑志当坚,男儿有求安得闲-----------宋,张耒青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。

——穆勒白发无凭吾老矣

青春不再汝知乎

年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫

——俞良弼青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

——雷锋青年是革命的柱石。

青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

——宋庆龄任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之可贵,就因为在这新生的幼苗中,有无限的活力在成长,成长为巨人成长为力量。

——周恩来青春虚度无所成,白首衔悲补何及

——权德舆题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。

——于谦青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

——高尔基青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。

——高尔基吾人在世,不可厌“今”而徒回思“过去”,梦想“将来”以耗误“现在”的努力。

又不可以“今”境自足,毫不拿出“现在”的努力,谋“将来”的发展。

宜善用“今”,以努力为“将来”之创造。

——李大钊愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。

能做事的做事,能发声的发声。

有一分热,发一分光。

就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。

——鲁迅看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想,看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉,那真是伤心啊

——莱蒙托夫

关于教育的名人名言

1、教之而不受,虽强告之无益。

譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。

——张载2,读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。

——富兰克林3、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

——陶行知4、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

——叶圣陶5、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

——萨克雷6、懂得如何启发,使教人的一大艺术。

——阿米尔7、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

——陶行知8、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

——爱因斯坦9、教人者,成人之长,去人之短也。

唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。

——魏源10、得天下英才而教育之。

——孟轲11、最有价值的知识是关于方法的知识。

——达尔文12、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。

——斯宾塞13、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。

——苏霍姆林斯基14、教育贵于薰习,风气赖于浸染。

——郭秉文15、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。

——郭沫若

求关于积极向上的古代名言

★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗

但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果勤勉的人,每周七个全天;懒惰的人,每周七个早晨 天才不是别的,而是辛劳和勤奋 假如你有天赋,勤奋会使它变得更有价值;假如你没有天赋,勤奋可以弥补它的不足 天才是勤奋造就的 西塞罗 天才绝不应鄙视勤奋 如果没有勤奋,没有机遇,没有热情的提携者,人就是再有天才,也只能默然无闻 田多不勤没有谷,猪多不养没有肉 - 主雅客来勤 - 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言 没有人没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。

天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。

休息休息,脑子生锈。

上帝保佑起得早的人。

手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。

称赞削弱了勤勉。

会因学问而成为智者。

学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋

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