65种适合县城做的生意?
县城意一定是要找特色的新产品啊，近一年光是找项目就大小找了不下一百个，好不容易找到一个满意的，一个创意家居产品，投资才一万多块钱，而且不需要开店，也不用什么技术，我当时很心动，但是胆子太小，不敢马上代理，于是先申请了试销，拿了几套样品回来，跑了几天市场，结果光我家这栋楼就有几户人家预订了。
当时把我激动的简直热血沸腾。
我想像这种国内独家首创的新项目，以后绝对会流行起来，肯定会取代墙纸，于是赶紧去签代理。
没想到居然被别人签掉了。
差点没把我气死。
真心觉的这东西好，才愿意把他分享给你，你先咨询下你的城市被签掉了没有。
产品是无笔墙画。
幼儿园英语公开课应该怎样上
主题：七彩童年（该题目活泼清新 表现出孩子的快乐生活） 内容及意义：通过益智类游戏、角色扮演等 对外展现孩子的英语水平及教师的素质 流程： 前期准备（教室布置）： 在黑板上画上彩虹 鲜花 白云 房屋等可爱的卡通造型（买成品粘贴更好） 墙壁上应该有墙画 再粘上一些彩色的气球 制造气氛 如果有条件 最好可以将孩子们的照片 经过简单的加工 做成可爱的卡片 统一挂在墙上 正式讲课： 1、问好： Good morning\\\/afternoon\\\/evening boys and girls Now let's begin our class 不知道 你们幼儿园小孩能不能听懂 听不懂就汉语…… 2、引文：（略 主要是引起孩子们注意 给下面讲课做铺垫 可以事先安排“演习”） 3、课程内容：突出七彩童年的主题 教孩子 和颜色有关的英文 eg：教他们 red yellow blue green black white colourful和happy 等单词 用事先准备好的彩色纸板 等教几遍后 拿出一个纸板 问他们 这是什么颜色 再叫几个小朋友 问他们 你的衣服是什么颜色 你的裤子的什么颜色 说的时候 要指着自己的衣服或裤子 免得他们忘了 单词的意思 4、游戏 游戏可以穿插在讲课中 游戏一【最佳搭档】 道具：彩色小球、筐 规则：每次 请四个小朋友上台，两个人一组，手拉着手夹着彩球，共同把它们从一边 运到另一边 自己的 筐里 3分钟（或自定）时间 看哪组运的多 时间到了之后 每组派一名代表用英文 数出自己运来的球的数目 运的多 且数的正确为胜 这个游戏可以重复1遍 意义：该游戏有助于培养 孩子的团队合作精神 和英语报数能力 还有就是玩的热闹 现场感好 对外印象好 游戏二【速记神童】 道具：长条状的彩色纸条 （要大一些 可以让观看讲课的人看清楚 ） 分成几块 涂上不同的颜色 规则：由老师拿着纸条 一名小朋友 参加 看纸条 10秒钟时间 看过之后 把纸条拿走 让小朋友用英文 按 顺序说出上面颜色的排列 这个游戏可以重复4到5遍 意义：培养孩子的记忆力 还有就是 刚讲完的内容 寓教于乐 加速记忆 5、角色扮演 请一名小朋友上台 扮演老师 用英语 像讲课那样的做提问 或者和同学们问好 轮流进行 这种角色扮演 有助于 激发小孩子对英语学习的兴趣 调动课堂气氛 增强师生感情 6、结束语 小朋友们，这节课就要结束了 今天我们学习了……（拿出你的纸板 让他们看着纸板回答）这些单词 还有一个关于心情的单词（拿出事先准备好的 笑脸图案）让他们说出happy 小朋友们 我们的童年就像天空的彩虹一样 是……（把所有纸板 像拿牌那样 举起来 让大家说 colourful ）对 所以 我们的生活非常……（拿出笑脸 图板 大家会说 happy 这些事先可以安排好） 这时要继续启发：我们这么幸福的生活是谁给的呢
（孩子说 是爸爸妈妈）我们的爸爸妈妈给我们这么幸 福的生活 我们一定要好好学习 今后做一个有用的人 来报答他们的养育之恩对不对
（对……） 大家今天表现的非常好 每个人都是聪明的好孩子 希望你们以后的生活都是 多姿多彩（拿纸板）的 永远 快乐（举起笑脸 图板）
谢谢大家
（结束语可以适当加进英文） 通过 这次课 孩子们在学到知识的同时 增强了自己的 动手能力 团队精神 记忆能力 师生感情 和亲子感情
哪里有买少儿英语培训班的墙面装饰图
噢 顺便提一下 我目前上的ABC天丅口语的导师才和我提过，如果想征服英语应该是不费力地~必然要有一个好的研习环境以及进修口语对象，老师水平是关键，标准口音很重要 坚持每日口语交流，1对1家教式教学才能够有更.好.的进步幅度
上完课仍要重听录音文档，把所学知识融会贯通
然后要是真的无对象可练习的情况，那么就去可可或爱思取得课后材料练习 多说、多练、多问、多听、多读，很快的语境就加强起来 学习效果是必定快速显着的..
