大学生活应该度的几本书
百种青少年思想道德建设推荐书目社会科学类：1、 中华爱国事业 广东经济出版社 D647\\\/\\\/12、 青年美育新编 北京大学出版社 B83\\\/\\\/13、 雷锋在我心中 上海大学出版社 D648\\\/\\\/184、 人生感言 中国青年出版社 B825\\\/\\\/35、 美德书 中央编译出版社 B825\\\/\\\/56、 重返巴格达 世界知识出版社 D737.7\\\/\\\/17、 做志愿者 金城出版社 C916\\\/\\\/18、 团旗、团徽、团歌的故事 解放军出版社 D642\\\/\\\/29、 一生的忠告 海潮出版社 B848.4\\\/\\\/1210 、 党史故事画卷（1－6） 晨光出版社 D239\\\/\\\/1:1-411 、 雷锋的故事 湖南少年儿童出版社 D648\\\/\\\/1912 、 走进历史深处 上海文艺出版社 D23\\\/\\\/113 、 在北大听讲座 中国城市出版社 C53\\\/\\\/214 、 世界十大思想家 三秦出版社 B1\\\/\\\/115 、 诗词选 人民文学出版社 A44\\\/\\\/116 、 挑战——首届国际青少年消除贫困奖获奖者风采录 首都经济贸易大学出版社 D432.62\\\/\\\/11417 、 100个中国孩子的社会报告 希望出版社 D669.5\\\/\\\/418 、 中国小院士 浙江人民出版社 D432.62\\\/\\\/2719 、 少年 京华出版社 A75\\\/\\\/120 、 伟人之初 浙江人民出版社 A76\\\/\\\/321 、 21世纪青少年素质手册 中国社会出版社 D432.63\\\/\\\/422 、 成功的品质 中国档案出版社 B825\\\/\\\/823 、 台湾问题 100 问 台海出版社 D618\\\/\\\/124 、 播种太阳 教育科学出版社 B844.12\\\/\\\/125 、 直面人生 教育科学出版社 B844.2\\\/\\\/826 、 沟通你我他 广西人民出版社 C912.1\\\/\\\/10:627 、 孟子选注 人民文学出版社 B222.5\\\/\\\/128 、 庄子选译 人民文学出版社 B223.5\\\/\\\/129 、 论语通译 人民文学出版社 B222.2\\\/\\\/130 、 谈美书简 人民文学出版社 B83\\\/\\\/231 、 中国古代哲人的人生智慧 长虹出版公司 B821\\\/\\\/232 、 中国青少年自我保护手册 中国文联出版社 D432.64-62\\\/\\\/133 、 心灵驿站——自我认知 上海科技教育出版社 B848\\\/\\\/134 、 蓝调心情 北方文艺出版社 C913.11\\\/\\\/135 、 时代与雷锋 华文出版社、人民武警出版社 D648\\\/\\\/2036 、 心灵食谱 中国档案出版社 B821\\\/\\\/3:337 、 快乐的每日忠告 浙江人民出版社 B842.6\\\/\\\/338 、 避免失败的忠告 浙江人民出版社 B848.4\\\/\\\/339 、 孙子兵法 黄山书社 E892.25\\\/\\\/240 、 走近孩子 华东理工大学出版社 B844.2\\\/\\\/4641 、 调查中国 中国民族摄影艺术出版社 D633\\\/\\\/1:242 、 青少年法律问题 200 问与答 中国文联出版社 D920.5\\\/\\\/1343 、 走进一个叫“家”的地方 南京大学出版社 C913.11-49\\\/\\\/144 、 北大精英 九州出版社 B848.4\\\/\\\/745 、 抗美援朝再回首 云南人民出版社 E297.5\\\/\\\/446 、 人间智慧书 吉林人民出版社 B825\\\/\\\/1447 、 神州魂 长征出版社 D647\\\/\\\/648 、 儿童与青少年情感健康 中国轻工出版社 B844.2\\\/\\\/1949 、 善恶的彼岸 团结出版社 B516.47\\\/\\\/150 、 名门家训故事 商务印书馆国际有限公司 G78\\\/\\\/4351 、 敢动奶酪的人 中国致公出版社 B848.4\\\/\\\/15文学类：52 、 名人演讲在清华 大众文艺出版社 I16\\\/\\\/1853 、 名人演讲在北大 大众文艺出版社 I16\\\/\\\/1954 、 钢铁是怎样炼成的 人民文学出版社 I512.45\\\/\\\/3655 、 歌德谈话录 人民文学出版社 I516.64\\\/\\\/156 、 爱的教育 中国青年出版社 I546.44\\\/\\\/157 、 卓娅和舒拉 21世纪出版社 I512.45\\\/\\\/2258 、 科学家的故事 朝华出版社 I11\\\/\\\/7259 、 培根论人生 朝华出版社 I11\\\/\\\/7360 、 鲁滨逊漂流记 朝华出版社 I11\\\/\\\/6661 、 在人间 朝华出版社 I11\\\/\\\/6262 、 牛虻 朝华出版社 I11\\\/\\\/6163 、 默守高尚 文汇出版社 I267\\\/\\\/11264 、 烙印 人民文学出版社 I226\\\/\\\/1365 、 人生采访 作家出版社 I266\\\/\\\/866 、 鲁迅杂文精选 人民文学出版社 I210.4\\\/\\\/867 、 大堰河 人民文学出版社 I226\\\/\\\/1268 、 傅雷家书 三联书店 I267.5\\\/\\\/269 、 红日 北岳文艺出版社 I247.5\\\/\\\/16870 、 余光中诗选 中国青年出版社 I227\\\/\\\/3071 、 雷雨 人民文学出版社 I234\\\/\\\/872 、 背影 中国青年出版社 I266\\\/\\\/1473 、 女神、星空 漓江出版社 I226\\\/\\\/2474 、 寄小读者 中国青年出版社 I266\\\/\\\/1575 、 史记故事 内蒙古人民出版社 I247.8\\\/\\\/2676 、 解读水浒 京华出版社 I106\\\/\\\/11:577 、 解读红楼梦 京华出版社 I106\\\/\\\/11:378 、 解读西游记 京华出版社 I106\\\/\\\/11:479 、 解读三国演义 京华出版社 I106\\\/\\\/11:280 、 解读复活 京华出版社 I106\\\/\\\/11:2081、 解读童年 京华出版社 I106\\\/\\\/11:2782、解读巴黎圣母院 京华出版社 I106\\\/\\\/11:1883、 解读子夜 京华出版社 I106\\\/\\\/11:1084、 解读骆驼祥子 京华出版社 I106\\\/\\\/11:785、 解读家 京华出版社 I106\\\/\\\/11:1186 、 解读老人与海 京华出版社 I106\\\/\\\/11:24语言类：87 、 墨子 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:2888 、 诗经（上、下） 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:21(1 、 2)89 、 百家姓、三字经、千字文、弟子规 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:2390 、 孝经 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:2291 、 老子 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:1292 、 荀子 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:2793 、 菜根谭 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:494 、 西湖七月半 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:2095 、 寓言的智慧 中国档案出版社 H319.4\\\/\\\/996 、 居里夫人 哈尔滨出版社 H125.4\\\/\\\/62497 、 诺贝尔 哈尔滨出版社 H125.4\\\/\\\/62098 、 爱因斯坦 哈尔滨出版社 H125.4\\\/\\\/62599 、 刘胡兰 哈尔滨出版社 H125.4\\\/\\\/623100 、 世界名人名言集 世界图书出版公司 H033\\\/\\\/9 教育部高教司指定大学生必读100本书 △01、《语言问题》赵元任著，商务印书馆，1980年版△02、《语言与文化》罗常培著，语文出版社，1989年版△03、《汉语语法分析问题》吕叔湘著，商务印书馆，1979年版△04、《修辞学发凡》陈望道著，上海教育出版社，1979年版△05、《汉语方言概要》袁家骅等著，文字改革出版社，1983年版△06、《马氏文通》马建忠著，商务印书馆，1983年版△07、《汉语音韵》王力著，中华书局，1980年版△08、《训诂简论》陆宗达著，北京出版社，1980年版△09、《中国语言学史》王力著，山西人民出版社，1981年版△10、《中国文字学》唐兰著，上海古籍出版社，1979年版△11、《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编，上海教育出版社，1986年版△12、《普通语言学教程》（瑞士）索绪尔著，高名凯译，岑麒祥、叶蜚声校注，商务印书馆△13、《语言论》高名凯著，商务印书馆，1995年版△14、《西方语言学名著选读》胡明扬主编，中国人民大学出版社，1988年版△15、《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者，上海外语教育出版社，1991年版△16、《马克思恩格斯论文学与艺术》陆梅林辑注，人民文学出版社，1982年版△17、《在延安文艺座谈会上的讲话》著，见《选集》第3卷，人民出版社，△18、《论文艺》中共中央宣传部文艺局编，人民文学出版社1989年版△19、《中国历代文论选》郭绍虞主编，上海古籍出版社1979年版△20、《文心雕龙选译》刘勰著，周振甫译注，中华书局1980年版△21、《诗学》亚里斯多德著，罗念生译，人民文学出版社1982年版△22、《西方文艺理论史精读文献》章安祺编，中国人民大学出版社1996年版△23、《20世纪西方美学名著选》蒋孔阳主编，复旦大学出版社1987年版△24、《西方美学史》朱光潜著，人民文学出版社1979年版△25、《文学理论》（美）韦勒克、沃伦著，刘象愚等译，三联书店1984年版△26、《比较文学与文学理论》（美）韦斯坦因著，刘象愚译，辽宁人民出版社1987年版△27、《诗经选》余冠英选注，人民文学出版社1956年版△28、《楚辞选》马茂元选注，人民文学出版社1980年版△29、《论语译注》杨伯峻译注，中华书局1980年版△30、《孟子译注》杨伯峻译注，中华书局1960年版△31、《庄子今注今译》陈鼓应译注，中华书局1983年版△32、《乐府诗选》余冠英选，人民文学出版社1959年版△33、《史记选》王伯祥选，人民文学出版社1957年版△34、《陶渊明集》逮钦立校注，中华书局1979年版△35、《李白诗选》复旦大学中文系古典文学教研组选注，人民文学出版社1977年版△36、《杜甫诗选》萧涤非选注，人民文学出版社1985年版△37、《李商隐选集》周振甫选注，上海古籍出版社1986年版△38、《唐宋八家文选》牛宝彤选，甘肃人民出版社1986年版△39、《唐人小说》汪辟疆校录，上海古籍出版社1978年版△40、《唐诗选》中国社会科学院文学所编，人民文学出版社1978年版△41、《唐宋词选》中国社科院文学所编，人民文学出版社1982年版△42、《宋诗选注》钱钟书选注，人民文学出版社1989年版△43、《苏轼选集》王水照选注，上海古籍出版社1984年版△44、《元人杂剧选》顾肇仓选注，人民文学出版社1962年版△45、《辛弃疾词选》朱德才选注，人民文学出版社1988年版△46、《西厢记》王实甫著，王季思校注，人民文学出版1978年版△47、《三国演义》罗贯中著，人民文学出版社1957年版△48、《水浒传》施耐庵著，人民文学出版社1975年版△49、《西游记》吴承恩著，人民文学出版社1955年版△50、《今古奇观》抱瓮老人辑，人民文学出版社1979年版△51、《牡丹亭》汤显祖著，人民文学出版社1982年版△52、《聊斋志异选》张友鹤选注，人民文学出版社1978年版△53、《儒林外史》吴敬梓著，人民文学出版社1977年版△54、《红楼梦》曹雪芹著，人民文学出版社1982年版△55、《长生殿》洪升著，人民文学出版社1983年版△56、《桃花扇》孔尚任著，人民文学出版社1958年版△57、《老残游记》刘鹗著，人民文学出版社1959年版△58、《鲁迅小说集》人民文学出版社1979年版△59、《野*》鲁迅著，人民文学出版社1979年版△60、《女神》郭沫若著，人民文学出版社1978年重印版△61、《郁达夫小说集》浙江人民出版社1982年版△62、《新月诗选》陈梦家编，上海书店复印1985年△63、《子夜》茅盾著，人民文学出版社1994年版△64、《家》巴金著，人民文学出版社1979年版△65、《沈从文小说选集》，人民文学出版社1982年版△66、《骆驼祥子》老舍著，人民文学出版社1999年版△67、《曹禺选集》曹禺著，人民文学出版社1978年版△68、《艾青诗选》艾青著，人民文学出版社1988年版△69、《围城》钱钟书著，人民文学出版社1980年版△70、《赵树理选集》，人民文学出版社1958年版△71、《现代派诗选》蓝棣之编选，人民文学出版社1986年版△72、《创业史》（第一部）柳青著，中国青年出版社1960年版△73、《茶馆》老舍著，收《<茶馆><龙须沟>》，人民文学出版社1994年版△74、《王蒙代表作》张学正编，黄河文艺出版社1990年版△75、《白鹿原》陈忠实著，人民文学出版社1993年版△76、《余光中精品文集》，安徽人民出版社1999年版△77、《台湾小说选》，《台湾小说选》编辑委员会选编，人民文学出版社1983年版△78、《中国当代文学作品选》王庆生主编，华中师范大学出版社1997年版△79、《希腊的神话和传说》（德）斯威布著，楚图南译，人民文学出版社1977年版△80、《俄狄浦斯王》（《索福克勒斯悲剧二种》）罗念生译，人民文学出版社1961年版△81、《神曲》（意）但丁著，王维克译，人民文学出版社1980年版△82、《哈姆莱特》（《莎士比亚悲剧四》）卞之琳译，人民出版社1988年版△83、《伪君子》（法）莫里哀著，李健吾译，上海译文出版社1980年版△84、《浮士德》（德）歌德著，董问樵译，复旦大学出版社1982年版△85、《悲惨世界》（法）雨果著，李丹、方于译，人民文学出版社1978-1983年版△86、《红与黑》（法）司汤达著，郝运译，上海译文出版社1986年版△87、《高老头》（法）巴尔扎克著，傅雷译，人民文学出版社1954年版△88、《双城记》（英）狄更斯著，石永礼译，人民文学出版社1993年版△89、《德伯家的苔丝》（英）哈代著，张谷若译，人民文学出版社1957年版△90、《卡拉马佐夫兄弟》（俄）陀思妥耶夫斯基著，耿济之译，人民文学出版社1981年版△91、《安娜·卡列尼娜》（俄）托尔斯泰著，周扬、谢索台译，人民文学出版社1978年版△92、《母亲》（俄）高尔基著，瞿秋白等译，人民文学出版社1980年版△93、《百年孤独》（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯著，黄锦炎等译，上海译文出版社，△94、《喧哗与骚动》（美）福克纳著，李文俊译，上海译文出版社1984年版△95、《等待戈多》（法）萨缪埃尔·贝克特著，收《荒诞派戏剧选》外国文学出版社1998年版△96、《沙恭达罗》（印）迦梨陀娑著，季羡林译，人民文学出版社1981年版△97、《泰戈尔诗选》（印）冰心译，湖南人民出版社1981年版△△98、《雪国》（日）川端康成著，高慧勤译，漓江出版社1985初版△99、《一千零一夜》（阿拉伯）纳训译，人民文学出版社1957年版△100、《外国文学作品选》（两卷本）郑克鲁编，复旦大学出版社1999年
从古代汉语看中华优秀传统文化教育
百种青少年思想道德建设推荐书目社会科学类：1、 中华爱国事业 广东经济出版社 D647\\\/\\\/12、 青年美育新编 B83\\\/\\\/13、 雷锋在我心中 上海大学出版社 D648\\\/\\\/184、 人生感言 B825\\\/\\\/35、 美德书 中央编译出版社 B825\\\/\\\/56、 重返巴格达 世界知识出版社 D737.7\\\/\\\/17、 做志愿者 金城出版社 C916\\\/\\\/18、 团旗、团徽、团歌的故事 解放军出版社 D642\\\/\\\/29、 一生的忠告 海潮出版社 B848.4\\\/\\\/1210 、 党史故事画卷（1－6） 晨光出版社 D239\\\/\\\/1:1-411 、 D648\\\/\\\/1912 、 走进历史深处 D23\\\/\\\/113 、 在北大听讲座 中国城市出版社 C53\\\/\\\/214 、 世界十大思想家 三秦出版社 B1\\\/\\\/115 、 诗词选 A44\\\/\\\/116 、 挑战——首届国际青少年消除贫困奖获奖者风采录 D432.62\\\/\\\/11417 、 100个中国孩子的社会报告 希望出版社 D669.5\\\/\\\/418 、 中国小院士 浙江人民出版社 D432.62\\\/\\\/2719 、 少年 京华出版社 A75\\\/\\\/120 、 伟人之初 浙江人民出版社 A76\\\/\\\/321 、 21世纪青少年素质手册 中国社会出版社 D432.63\\\/\\\/422 、 成功的品质 中国档案出版社 B825\\\/\\\/823 、 台湾问题 100 问 台海出版社 D618\\\/\\\/124 、 播种太阳 B844.12\\\/\\\/125 、 直面人生 B844.2\\\/\\\/826 、 沟通你我他 广西人民出版社 C912.1\\\/\\\/10:627 、 孟子选注 B222.5\\\/\\\/128 、 庄子选译 B223.5\\\/\\\/129 、 论语通译 人民文学出版社 B222.2\\\/\\\/130 、 谈美书简 人民文学出版社 B83\\\/\\\/231 、 中国古代哲人的人生智慧 长虹出版公司 B821\\\/\\\/232 、 中国青少年自我保护手册 中国文联出版社 D432.64-62\\\/\\\/133 、 心灵驿站——自我认知 B848\\\/\\\/134 、 蓝调心情 北方文艺出版社 C913.11\\\/\\\/135 、 时代与雷锋 华文出版社、人民武警出版社 D648\\\/\\\/2036 、 心灵食谱 中国档案出版社 B821\\\/\\\/3:337 、 快乐的每日忠告 浙江人民出版社 B842.6\\\/\\\/338 、 避免失败的忠告 浙江人民出版社 B848.4\\\/\\\/339 、 孙子兵法 黄山书社 E892.25\\\/\\\/240 、 走近孩子 B844.2\\\/\\\/4641 、 调查中国 中国民族摄影艺术出版社 D633\\\/\\\/1:242 、 青少年法律问题 200 问与答 中国文联出版社 D920.5\\\/\\\/1343 、 走进一个叫“家”的地方 南京大学出版社 C913.11-49\\\/\\\/144 、 北大精英 九州出版社 B848.4\\\/\\\/745 、 抗美援朝再回首 云南人民出版社 E297.5\\\/\\\/446 、 人间智慧书 吉林人民出版社 B825\\\/\\\/1447 、 神州魂 长征出版社 D647\\\/\\\/648 、 儿童与青少年情感健康 中国轻工出版社 B844.2\\\/\\\/1949 、 善恶的彼岸 团结出版社 B516.47\\\/\\\/150 、 名门家训故事 商务印书馆国际有限公司 G78\\\/\\\/4351 、 敢动奶酪的人 中国致公出版社 B848.4\\\/\\\/15文学类：52 、 名人演讲在清华 大众文艺出版社 I16\\\/\\\/1853 、 名人演讲在北大 大众文艺出版社 I16\\\/\\\/1954 、 钢铁是怎样炼成的 人民文学出版社 I512.45\\\/\\\/3655 、 歌德谈话录 人民文学出版社 I516.64\\\/\\\/156 、 爱的教育 中国青年出版社 I546.44\\\/\\\/157 、 卓娅和舒拉 21世纪出版社 I512.45\\\/\\\/2258 、 科学家的故事 朝华出版社 I11\\\/\\\/7259 、 培根论人生 朝华出版社 I11\\\/\\\/7360 、 鲁滨逊漂流记 朝华出版社 I11\\\/\\\/6661 、 在人间 朝华出版社 I11\\\/\\\/6262 、 牛虻 朝华出版社 I11\\\/\\\/6163 、 默守高尚 文汇出版社 I267\\\/\\\/11264 、 烙印 人民文学出版社 I226\\\/\\\/1365 、 人生采访 作家出版社 I266\\\/\\\/866 、 鲁迅杂文精选 人民文学出版社 I210.4\\\/\\\/867 、 大堰河 人民文学出版社 I226\\\/\\\/1268 、 傅雷家书 三联书店 I267.5\\\/\\\/269 、 红日 北岳文艺出版社 I247.5\\\/\\\/16870 、 余光中诗选 中国青年出版社 I227\\\/\\\/3071 、 雷雨 人民文学出版社 I234\\\/\\\/872 、 背影 中国青年出版社 I266\\\/\\\/1473 、 女神、星空 漓江出版社 I226\\\/\\\/2474 、 寄小读者 中国青年出版社 I266\\\/\\\/1575 、 史记故事 内蒙古人民出版社 I247.8\\\/\\\/2676 、 解读水浒 京华出版社 I106\\\/\\\/11:577 、 解读红楼梦 京华出版社 I106\\\/\\\/11:378 、 解读西游记 京华出版社 I106\\\/\\\/11:479 、 解读三国演义 京华出版社 I106\\\/\\\/11:280 、 解读复活 京华出版社 I106\\\/\\\/11:2081、 解读童年 京华出版社 I106\\\/\\\/11:2782、解读巴黎圣母院 京华出版社 I106\\\/\\\/11:1883、 解读子夜 京华出版社 I106\\\/\\\/11:1084、 解读骆驼祥子 京华出版社 I106\\\/\\\/11:785、 解读家 京华出版社 I106\\\/\\\/11:1186 、 解读老人与海 京华出版社 I106\\\/\\\/11:24语言类：87 、 墨子 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:2888 、 诗经（上、下） 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:21(1 、 2)89 、 百家姓、三字经、千字文、弟子规 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:2390 、 孝经 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:2291 、 老子 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:1292 、 荀子 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:2793 、 菜根谭 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:494 、 西湖七月半 延边大学出版社 H194.1\\\/\\\/12:2095 、 寓言的智慧 中国档案出版社 H319.4\\\/\\\/996 、 居里夫人 哈尔滨出版社 H125.4\\\/\\\/62497 、 诺贝尔 哈尔滨出版社 H125.4\\\/\\\/62098 、 爱因斯坦 哈尔滨出版社 H125.4\\\/\\\/62599 、 刘胡兰 哈尔滨出版社 H125.4\\\/\\\/623100 、 世界名人名言集 世界图书出版公司 H033\\\/\\\/9
怎样理解古代诗文教学与传承传统文化的关系
古诗文教学，我们认为在发挥其“工具性”作用的同时，更应该提倡在古诗文教学中实现传统文化传承、人文素质教育、审美情操培养等多方面的功能。
本文就古诗文教学和中国传统文化的传承及相关问题试做讨论。
一、古诗文教学内容本身承载着丰富的传统文化信息 传统文化是国家和民族的宝贵财富，它内容丰富、博大精深，其内涵包括睿智的哲学宗教思想、完善的道德伦理体系、辉煌的文学艺术、独特的语言文字形态、浩瀚的文化典籍等诸方面。
古诗文的教材内容就是以上传统的优秀文化内容的复合体。
现行语文教材选取了《左传》、《战国策》、《史记》、《汉书》等经典的史学作品，还有《诗经》、《离骚》、唐宋古文、唐宋诗词等优秀的文学作品以及诸子百家的哲学作品(尤其是正统的儒家作品)，这些都是中华传统文化的精髓。
以选自《论语》中的篇目为例：有反映个人修养的，如《论语·学而》，讲到曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这说明古人非常重视个人修养，作为语文的教学内容，必然使学生通过学习受到潜移默化的教育;有反映教与学关系的，如《礼记·教学相长》:“学然后知不足，教然后知困。
知不足然后能自反也，知困然后能自强也。
”另外教材所选北宋范仲淹《岳阳楼记》，其中的名言:“先天下之优而优，后天下之乐而乐。
”集中体现了古人心系天下，先于民忧，后于人乐的传统道德观念。
以上这些都是古人优秀的品质，也是传统文化的精华，通过教学，可使学生受到熏陶，起到传承优秀的传统文化的作用。
古诗文教材涉及到文字学、训诂学、音韵学的诸多内容，还涉及到文体、修辞等语言学知识，古代的姓氏名号、车马宫室、职官、乐律、天文历法等丰富的文化知识。
以文字学知识来说，包括“汉字的构造，古今字、异体字、繁体字”等内容，给我们揭示了汉字和汉文化的密切关系。
对学生来说，从汉字人手了解中国传统文化，这是最直接的途径。
我国历史上对汉字较系统的研究，开始于东汉许慎所著的《说文解字》。
可以说汉字本身及许慎依据汉字形体结构阐释字义的过程，都积淀着丰富的古代传统文化信息。
《说文解字》通过说解汉字展示给我们的传统文化内容，陆宗达先生将其归纳为四个主要方面，即古代社会生产、古代的科学、古代医疗学、社会制度等，包括范围很广阔。
学生在学习这些内容时，已经不单是简单地将其作为古汉语知识学习，而是观照到传统文化的方方面面，知识空间扩大了很多。
还有一些关于古代的姓氏名号、服饰、车马、宫室、天文等方面的内容，给学生学习传统文化的空间就更大了。
比如，我们通过学习“古代的姓氏名号”，就知道古人有名有字，“冠而称字”，所以，称别人的“字”以示尊重。
我们知道了古人还可以有“号”，如陶渊明自称“五柳先生”。
古人去世以后还有谥号，而谥号往往根据此人生前品行业绩而定，如陶渊明溢号“靖节先生”，显然是依据其高洁之行得来的。
学生学习这些内容的过程，就是对传统文化接纳、传承的过程。
学生在学习这些内容时，已经不单是简单地将其作为古诗文知识学习，而是观照到传统文化的方方面面，知识空间扩大了很多。
二、古诗文教学实现传统文化传承功能的思考 通过古诗文教学促进学生对传统文化的传承，对教师是严峻的挑战，不仅要求语文教师要有专业古代汉语素养，还要有好的教学方法。
我们所说的“专业的古代汉语素养”主要指语文不仅要具有深厚的专业功底，还要有广博的专业知识面，对我国古代的政治、历史、天文、教育、哲学、风俗习惯等文化知识都有所了解，这样才能更好地把握住教材，更深人地理解教材，才能有效地进行古诗文教学。
教师在教学过程中采用各种方法或者技巧调动学生的学习积极性，唤起学生对古诗文的兴趣，引导他们去探究优秀的传统文化，使之加人到对传统文化进行传承、创新的队伍中来。
具体来说，通过古诗文教学来实现传统文化的传承，具体措施表现在以下方面: 首先;，教师要改变教学观念，对学生进行正确引导。
传统古诗文教学中，教师将这门课仅仅视作打通语法、扫除文字障碍的工具。
新时期的教学改革首先要求教师改变传统的教学观念，有意识地对学生的学习进行正确引导。
如讲到《论语》时，教师应结合现实，引导学生感受古人为人处事的准则、教书育人的方式方法、高尚的道德情操等。
要求学生多记诵名诗名文，从而加大对优秀的传统文化教育的力度。
还可以适时地结合传统节日，渗透传统文化观念。
其次，选取好的教学内容。
近代著名教育家陶行知说过:“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
”实际上中国传统文化中仁、智、勇以及真、善、美和谐统一的崇高道德标准就存在于我们的古诗文语教学内容中，这就要求我们根据教学需要进行选择。
再次，改革教学方法。
教师不能一成不变地沿袭传统的教学方法，而应及时地运用新的教学手段，多样化的教学活动，精心组织古诗文教学，注重弘扬民族精神。
比如，运用现代化多媒体教学手段，采用文化解读的教学模式、生动活泼的图片等再现古文字、历史、诗词画面，活跃课堂气氛，让学生准确地理解古代文化知识的积极意义，从而受到美的熏陶。
综上所述，我们必须顺应时代的发展和社会的需要，适时地对古诗文课程进行教学方法、教学内容的改革。
这种改革的重点应放在：不能仅仅停留在字、词、句、语法等知识的讲解上，我们更要通过教材中的优秀篇目来塑造学生的品格，了解我们华夏悠久灿烂的文化传统，并要将之发扬光大。
