题目:在工作中首先要为企业创造价值
员工在现有工作中存在的问题 80后的年轻人与市场需求差多远
能否适应当今社会高节奏的工作压力
在现有工作中存在哪些问题
如何改进这些问题以提高工作效率
第一项：工作态度 所谓的‘态度’是指一名员工并不计较自己所做的事情是否超过了应该做的，是在每天工作结束的时候，为自己高质量完成任务而产生的一种成就感，是对自己圆满完成工作的满意的态度。
态度是我们内在的动机、兴趣和价值观。
态度决定着我们的行为，是我们行动的准则。
日常工作问题会反映出员工的态度： 1、工作充满困难，压力繁重 2、相关单位沟通苦难，太强 3、把工作问题反映给主管却得不到支持 4、处于工作流程之下游，常受上游作业品质不良影响 5、工作同事常以怀疑、批评态度对我，实在受不了 6、自己心情不好，常常不知怎么办 如何在日常行动中培养积极态度： 1、从口语表达上使用肯定积极语气 2、经常微笑应对展现信心 3、养成快速反应立即行动习惯 4、善于创意 5、勇敢面对问题，培养解决问题韧性 培养积极工作态度的方法： （1）增进对挫折的容忍力 挫折时生命的转折点 调整自己的期望 坦然接纳挫折，专注 （2）转换心智模式 化问题为机会 视挫折为成长 化压力位动力 （3）建设性自我对话 再给自己一次机会 愈是挫折愈有成长空间 成功者找方法，失败者找借口 （4）寻找工作的使命感 描绘个人的远景 赋予工作的意义 从创造顾客的价值思考 （5）采用鲜活思维模式 跳脱习惯巢臼 求新求变的思考 改变思维模式 （6）自觉学习，突破心锁 解开心结，放下身段 突破盲点，正确行动 跨越设限，自主成长 最后，我们在工作中千万不能忽视语言的力量，积极的工作态度首先是通过积极的语言表现出来的。
语言能影响人的思维和行为，尤其是积极地工作语言能很有成效地带来积极的工作态度和工作行为。
相反，消极的工作语言往往容易促成工作人员对工作中的困难估计过重而对工作目标丧失信心。
因此，日常工作中，要多鼓励自己使用积极地工作语言。
第二项：工作技能 第二项：工作技能 工作技能是获得工作机会的前提，拥有过硬技能的人有更多的工作机会。
一个人掌握何种技能取决于他的兴趣、能力和聪明程度，也取决于他所能支配的资源以及制定的事业目标。
现代职场竞争惨烈，我们只有掌握必要的工作技能，稳操胜券，才能让我们的岗位无人可以取代。
一般可以把员工应具备的技能划分为三种：技术的、人际关系的和解决问题的。
1、技术技能。
许多企业提供的培训主要是针对于提高员工的技术技能的。
既包括最基本的技能——阅读、写作和数学计算能力，也包括与特定职务相关的能力。
随着科技的进步、商业的发展，绝大多数职位的要求与以前相比都变得更加复杂。
自动化办公、、企业的、，这些都要求员工有数学、阅读、计算机方面的知识。
很难想象，办公室职员如果不会文字软件的处理、不会使用将怎样工作。
随着科技的进步、大量的高新技术被使用在生产领域，很多从事技术含量低的蓝领职位的人员将会失业。
这也是工会要求企业拿出更多的资金为员工做培训的原因。
2、人际关系技能。
每个员工都从属于一个组织。
从某种程度上讲，员工的工作绩效取决于与其同事和老板的有效相处能力。
有些员工需要改进其人际关系技能，包括如何做一个好的听众，如何同他人沟通自己的思想，如何避免冲突等。
一个曾经有段时间很难与人一起工作的员工发现，通过一次3小时的小组座谈使她与同事们相互接触的方式发生很好的改善。
在这次座谈会上，她和同事们开诚布公地谈了如何看待对方。
她的同事们一致说他过于傲慢，她说的每一句话都象是命令。
她了解到这种意见后，开始努力改变自己说话的方式，终于使她和同事的关系有了很大改善，提高了所在组织的工作绩效。
3、解决问题的技能。
许多员工发现，他们工作中需要解决一系列的问题。
特别是那些非常规的、富于变化的工作更是如此。
如果员工解决问题的技能不尽如人意，那么可以通过强化逻辑、推理和确定问题的能力，指定解决、分析问题的可行方案来达到目的。
员工工作中基本技能缺乏表现为： 1、推卸责任 不论什么事情，都不能把责任推给别人 2、遇到问题只会问 面对那些可能失败、包含风险的问题，努力思考，敢说敢做，奋力拼搏，只有这样自己去创造一种逼迫自己的环境，能力才能提高。
3、“未老先衰” 人在拥有自信的时候也迎来了最大的危险，正是在“感受到自己不完美”的时候，才是新成新的自我、完成飞跃的时期。
4、做不好联系 当其他人或其他部门将某件事情告知自己，或自己知道了某个事情的时候，头脑中要不停闪现“这件事情必须转告谁谁谁”，并立即传达到必要的各个地方。
5、不愿动手 工作是不知道明天的情况的。
所以，即使有想不明白的事，也应该边做边思考，不断修正前进的道理和工作方法。
6、遇到问题退缩，说“不行” 如果每件事情都是简单到可以不需要动脑、不需要想办法就可以轻易完成，又哪里需要高技能的人才。
7、工作缺乏计划性 我们要努力让工作变得更为主动 8、工作中缺乏 工作只是机械的重复，要努力实现自我发展 9、工作缺乏经验 可能是员工最有价值的东西 10、工作缺乏条理 要让工作更高效 11、工作不注重细节 细节决定成败，既要宏观也要微观 员工应具备的基本： 工作的开端 1、认真倾听 每个员工都是从公司的新人开始。
进入公司时是各种各样的，进入公司后的命运也各不相同。
一切都在于“认真倾听”。
不要带着先入为主的观点，要自己去看、去思考、去确认，这是最为重要的。
2、弄清别人托付的事情 别人托付的事情，自己一定要确认后再付诸行动。
在别人委托你做事的时候，如果你能这样确认一下，委托人也会感到他自己的事情受到了认真对待，信任关系由此产生。
3、不要自作主张 经常有很多员工领导说这么做，他那么做，因为他觉的那么做更合适，或者这么做有难度，他就不这么做了，但也不请示，私自做决定。
4、在别人催促前先行报告 别人交代或委托的事情，在别人催促前必须进行汇报，无论多么小的事情都要这样。
5、工作就是让周围的人轻松 做大事的人都是擅长得到别人帮助的人。
而且能让别人愿意提供帮助的人，肯定能使周围的人轻松。
只有带着这种心态从事日常工作，才能使大家都愿意给予协助。
6、当时联系是重要的工作 有机地进行“信息传递”至关重要，如果不能准确的传达，就没有做员工的资格。
在有些事情必须要转达的时候，要“当时就联系”，达到及时自己忘掉了也没有关系的状态。
7、处理非本职工作 虽然每位员工有不同的分工，但并不是说我们只要了解自己分内的事情就万事大吉。
即使是与自己的公所没有关系的事情，如果当时没有负责这项工作的人，那就必须发挥团队工作的优势，由在场的人给予帮助。
与他人有关的事情，最好尽早联系。
否则，一味盲目地只关心自己的工作，那需要帮助的时候谁都不会向你伸出援手。
8、即使是没有关系的事情 公司这样一个集体之所以能比个人所做的事业强大，就在于公司集合了成百上千人的力量。
要对别人报有深切的关心体贴，互相帮助，就算只能让别人的工作轻松一些也要这么去做，这才是正确的态度。
9、集中他人的智慧的人 有些人遇到任何事情都能用独创的、妥善的方法圆满地解决问题，仔细观察一下这些人就能明白，他们大多非常善于倾听。
出色的创意、实际有效地方法看起来都是出于那些自然而然集中他人智慧的人。
相反，别人考虑到你的事情特意向你提出建议，而你却抱着无聊的优越感加以拒绝，可以说是愚蠢到家。
工作的基础 1、立即“报忧”——出现失误的时候怎么办 我们身边有很多这样的情况，将自己的某些失误隐瞒下来，人们就会因为搞不清是谁做的而引起混乱，等到最后知道是谁的所作所为时，大家不仅会在意失误本身，还会因为犯错误的人有“尽量息事宁人”的想法而更生气。
相反，如果自己认真去赔礼道歉，解释如此这般的情况，那么在你说出“对不起”的时候，对方大多会体谅你的诚意和努力。
出现失误后要立即汇报，然后与上级一起立即研究相应的紧急 对策，这是最重要的。
2、需要“”的人 汇报非常重要。
人们“报喜”的时候都会高兴地去做，但一到“报忧”的时候，就怎么都做不好，往往导致延误，这种倾向说明了汇报的难度。
正确的判断来自正确的信息，不管上司的“天气情况”如何，都要实事求是地准确汇报，希望大家养成这样的习惯。
3、“窃取时间”的人 报告必须抓住重点，让别人清楚你到底想说什么。
要站在对方的角度去考虑，确定因果关系。
说话者的表述顺序是很重要的，要去掉那些不需要的细枝末节，认真准备后再去汇报。
俗话说“一寸光阴一寸金”、“”，我们决不能成为他人时间的“窃取者”。
4、报告的六个要点——5W1H 5、要分清事实与推断 报告中哪些是实际已经发生的客观事实，哪些是自己的判断或意见，在报告的时候一定要分别陈述，让对方能够清楚明白。
尤其是有关人的问题或者公司信用问题的重要事件，应该首先完全摒弃自己的判断，严密地只报告事实。
意见也不要夹杂自己的感情，阐述某种意见必须能增进相互的信赖关系，提高公司的业绩。
阐述意见是，重要的在于清楚地说明为什么这样是必要的。
6、不要在背后批评别人 在背后批评别人只会使自己孤立起来，如果说话人真是替别人着想，希望别人能有所改变，那么就没有必要什么都当着第三方讲。
在没有其他人在场的情况下对本人直接坦言相告，或者对其提出某些建议就好了。
7、要多赞扬他人 别人不在场的时候更应该多多赞扬。
不论什么人都有他的缺点，也有其他人不具备的长处。
在集体中首先要了解他人，然后认识到他的优点，互相尊敬、信赖，这样才能衍生出组织的力量。
我们总是容易用过于严格的眼光看待别人，却不去客观地考虑自己又做到了什么程度。
如果能够对别人多一些赞扬，人们之间的信任关系就会更加巩固。
8、要站在别人的立场上 每个人都希望自己在公司的每一天都过得充实而愉快，都希望做好自己认为必要的事情，并由此体味到成就感。
要想达到这样，最重要的是要让自己成为周围的人所信任的人。
要想受人信赖，最重要的不是技巧而是自己的心灵，多站在别人的立场考虑问题，自己对他人的“体谅”程度有多深，决定了周围人对自己的信赖程度有多深。
要如何做，才能做得更好? 建立正确的工作模式。
在固定的时间做要做的事情。
第三项：工作知识 列宁有一句名言，叫做“学习、学习、再学习”。
这位伟人深刻认识到知识就是力量，他号召人们要坚持不懈，在学习中汲取知识的精华。
很多人在工作的实践中一天天感觉到“书到用时方恨少”。
这种知识的短缺，主要源于三个方面： 一是书本之外的社会知识、工作知识等对于我们这些刚走出校门的学生来说还相当缺乏。
走上工作岗位后，我们接触到了不少的人和事，一切都让我们感到新鲜。
面对这个纷繁的世界，如何熟练自如地处理这些人和事，还需要时间和经验的积累，还需要新的知识的充实和补充。
二是工作领域更欢迎复合型人才。
在学校，我们所学习的专业知识仅仅只是局限于一个方面，而这些专业知识往往只“对口”一部分，或是一小部分的实际工作。
为了胜任工作，我们必须有的放矢地学习和掌握其他方面的知识。
三是信息时代，知识更新的速度越来越快。
曾有一篇资料记载，当今社会，每年的知识淘汰率已达到20～25%。
这就意味着，随着时代的飞速发展，有许许多多的知识仅仅只过了一年半载，就会变的落伍不适用了。
为了追赶时代的步伐，为了出色、圆满地完成工作任务，我们需要如饥似渴地去获取知识，就象海绵吸水那样，把那些最新的、最好的，最急需应用的知识吸收到，并保存到我们的脑海里，使我们在今后的生活、工作中能从容面对，不再彷徨。
在获取新的知识方面，我们要扎扎实实，有针对性地从三个方面下功夫： 其一，虚心向身边的人学习。
每个公司处处都有可学之处，每位前辈也有一身的经验需要我们去请教。
我们要虚心地向公司的前辈学习，学习他们的工作经验，管理技巧，业务知识，学会全面了解公司经营管理、资产运作、人力资源、政策法规等方面情况，真正做到“入门”、“入行”，逐步成为各方面都能精通的能手。
其二，广采博学，做一名复合型的通用之才。
掌握多种学科知识，就能在更大的空间范围内，发挥作用，就更利于自身能力的拓展。
高尔基也曾说过，“读了一本书，就象对生活打开了一扇窗户。
”趁着年轻，趁着精力充沛，我们要读更多的书，学更多的知识，不断打开精彩生活的更多窗户。
其三，不断“充电”，实现知识的新陈代谢。
社会在不断的进步，知识在不断的更新，我们要紧随时代的洪流，努力的充实自我，在工作或生活中都能如鱼得水、游刃有余。
第四项：工作三个阶段 正确地工作 第一阶段：正确地、没有过错的完成任务。
第二阶段：提高工作的速度。
这只有在 习惯并熟练了以后才能提高；或者认真琢磨 穴道的基本工作方法并加以改善也可以提高 工作速度。
第三阶段：轻松快乐地完成工作，减少疲劳度。
要分析工作的过程，力求用最少的行动达到目的。
当然，这不是以损害到工作的正确性为前提， 必须要切实保证质量、没有漏洞。
知人者智,自知者明下句及出处!
知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强。
知足者富，强行者有志，不失其所者久，死而不亡者寿。
此句出自老子的《道德经》第三十三章。
译文 了解他人的人聪明，能了解自己的人明智。
能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人更加强大而不可战胜。
知道满足的人才是富有人。
坚持力行的人有志向。
不丧失本分的人就能长久，身虽死而“道”犹存的人，才算真正的长寿。
作者简介 老子，又称老聃、李耳，是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人。
其被唐皇武后封为太上老君，世界文化名人，世界百位历史名人之一，存世有《道德经》（又称《老子》），其作品的精华是朴素的辨证法，主张无为而治，其学说对中国哲学发展具有深刻影响。
在道教中老子被尊为道祖。
老聃（dān）（约前571～前471），字伯阳，谥号聃。
又称李耳（古时“老”和“李”同音；“聃”和“耳”同义）。
楚国苦县厉乡曲仁里(此地本是封于西周的陈国，今河南鹿邑，安徽涡阳存有争议）人。
我国最伟大的哲学家和思 想家之一，被道教尊为教祖，世界文化名人。
爱情的价值观是什么?
爱一个人，要了解，也要开解；要道歉，也要道谢；要认错，也要改错；要体贴，也要体谅；是接受，而不是忍受；是宽容，而不是纵容；是支持，而不是支配；是倾诉，而不是控诉；是难忘，而不是遗忘；是彼此交流，而不是凡事交代；是为对方默默祈求，而不是对对方诸多要求；是浪漫，但不要浪费；可以随时牵手，但不要轻易放手。
爱一个人，爱到八分刚刚好，剩下的两分要用来爱自己。
女人哦，千万不要用眼泪去感动爱情，不要爱的没了尊严，那样的不叫爱。
爱一个人爱到久
我们能爱一个人比他的生命更久一点。
但是却无法爱一个人比自己的生命更久些
根据材料写一篇 800字作文感想，题目自拟
急要
宽容成就美丽 宽容不是公交车上的“对峙”,不是公交车上的你推我挤,更不是司机与乘客间不可开交的争吵,宽容是整齐有序的上车,是司机那和蔼近人的建议,是乘客那真心实意的遵守…… 当炎炎烈日时,留些宽容给自己凉快,当凛冽寒风时,留些宽容给自己取暖……而不至于被烈日烤得发黑,让寒风吹得发颤.相信吧,宽容成就美丽. (列举社会现象,引出观点.) 学会宽容,你就是一道美丽的风景. 喜欢斤斤计较的人吗?喜欢小题大做的人吗?是的,没人会喜欢这种人,也更没有谁会喜欢成为这样的人,这样让周遭讨厌、厌恶的人.那就学会宽容吧,在争吵时,想想“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”；在冲动时,想想“君子不计小人之过”；在错误面前,想想“人非圣人,孰能无错”.那么,一些不必要的伤害也就不会发生,不快乐的记忆也就不会存在,也就随风而逝.\\\/\\\/(假设反面推理)倘若马加爵能释怀那些嘲讽,能宽容同学的那些讪笑、讥讽；倘若马加爵学会宽容,那么一切也就不会有,社会也许多了几位国家栋梁. (人之常情的角度\\\/人同此心,心同此理) 学会宽容吧,就像一句名言所说：“将别人的不好写在沙子上,那么风吹过,一切也就随风而逝”. 一个团体,若总是处于争吵,处于互相猜测,互相怀疑中,那么,可想而知,所有的活动都会是像一盘散沙,各行其是.没有女排那群互相宽容的姑娘们,会有女排那振奋人心的一次一次的成功的欢呼吗?(总觉得这样写太空泛了,如果成为模式,将是件可怕的事.)没有冰上芭蕾那群舞者的相互宽容,会有那曼妙的“芙蓉出水”吗?没有那相互协调,将心比心的舞蹈者,会有那感动国人的《千手观音》吗?是的,团体的成功不是一个人的努力与出众,而是十几个人或更多人的共同宽容,互相体谅而创造的.看吧,“亮晶晶”跳水组合将凭借那宽容之心创造一个又一个美丽的跳跃.(这一自然段需要修改!) 学会宽容,国家才能走向繁荣富强. “忘记等于背叛”?我主观的认为,有时忘记不是背叛,那只是一个国家队对另一个国家的宽容,宽容他对自己曾经的伤害,但宽容绝不是纵容、懦弱.宽容日本对中国曾经的伤害,才能让我们怀着一颗“求同存异,学习西方”的心态来巩固双方的友谊,壮大自己的综合国力,但宽容绝不非认同,我们一定要唾弃日篡改历史的恶劣丑陋之举. 【这里的宽容是对日本人民的宽容,而对战犯决不宽容,要把他送上历史的审判台!对否认侵略历史的日本右翼分子决不宽容!】 学会宽容吧,成就你自己的美丽,成就一个团体飞跃的美丽,成就一个国家繁华的美丽.(如果没有更好的结局,总结一下全文也不失为一种说得过去的选择.) 『点评』本文确立的中心论点是切合题意的,拟写的标题就给人一种很温暖的感觉.作者采用纵式的结构,从个人、集体、国家三个方面来展开自己的论述,每一个部分都有恰当的论据材料来支撑自己的观点,给人很深的启迪.语言很有特色,娓娓道来,却韵味十足,显示比较强的语言驾驭能力. ◎◎对自己宽容、宽容别人、人际交往中互相宽容、国与国之间互相宽容.——构成层进关系（纵式结构） ◎◎这是一个学生读完一篇作文后整理出来的立意与逻辑思路,你可以修改充实这一提要,然后扩写成一篇800字左右的议论文. 学会宽容 孔子在两千多年前就推行“仁”和“礼”.兼爱他人,是其思想的主旋律.在我们与别人发生利益冲突时,是否懂得了“退一步海阔天空”的内涵了呢? （从“传统”的角度入题,也是一种常见的写法.）
关于“不能根据一件事判断整体”的作文题目
宽容成就美丽 宽容不是公交车上的“对峙”，不是公交车上的你推我挤，更不是司机与乘客间不可开交的争吵，宽容是整齐有序的上车，是司机那和蔼近人的建议，是乘客那真心实意的遵守…… 当炎炎烈日时，留些宽容给自己凉快，当凛冽寒风时，留些宽容给自己取暖……而不至于被烈日烤得发黑，让寒风吹得发颤。
相信吧，宽容成就美丽。
(列举社会现象,引出观点。
) 学会宽容，你就是一道美丽的风景。
喜欢斤斤计较的人吗
喜欢小题大做的人吗
是的，没人会喜欢这种人，也更没有谁会喜欢成为这样的人，这样让周遭讨厌、厌恶的人。
那就学会宽容吧，在争吵时，想想“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”；在冲动时，想想“君子不计小人之过”；在错误面前，想想“人非圣人，孰能无错”。
那么，一些不必要的伤害也就不会发生，不快乐的记忆也就不会存在，也就随风而逝。
\\\/\\\/(假设反面推理)倘若马加爵能释怀那些嘲讽，能宽容同学的那些讪笑、讥讽；倘若马加爵学会宽容，那么一切也就不会有，社会也许多了几位国家栋梁。
(人之常情的角度\\\/人同此心,心同此理) 学会宽容吧，就像一句名言所说：“将别人的不好写在沙子上，那么风吹过，一切也就随风而逝”。
一个团体，若总是处于争吵，处于互相猜测，互相怀疑中，那么，可想而知，所有的活动都会是像一盘散沙，各行其是。
没有女排那群互相宽容的姑娘们，会有女排那振奋人心的一次一次的成功的欢呼吗
(总觉得这样写太空泛了,如果成为模式,将是件可怕的事.)没有冰上芭蕾那群舞者的相互宽容，会有那曼妙的“芙蓉出水”吗
没有那相互协调，将心比心的舞蹈者，会有那感动国人的《千手观音》吗
是的，团体的成功不是一个人的努力与出众，而是十几个人或更多人的共同宽容，互相体谅而创造的。
看吧，“亮晶晶”跳水组合将凭借那宽容之心创造一个又一个美丽的跳跃。
(这一自然段需要修改!) 学会宽容，国家才能走向繁荣富强。
“忘记等于背叛”
我主观的认为，有时忘记不是背叛，那只是一个国家队对另一个国家的宽容，宽容他对自己曾经的伤害，但宽容绝不是纵容、懦弱。
宽容日本对中国曾经的伤害，才能让我们怀着一颗“求同存异，学习西方”的心态来巩固双方的友谊，壮大自己的综合国力，但宽容绝不非认同，我们一定要唾弃日篡改历史的恶劣丑陋之举。
【这里的宽容是对日本人民的宽容，而对战犯决不宽容，要把他送上历史的审判台
对否认侵略历史的日本右翼分子决不宽容
】 学会宽容吧，成就你自己的美丽，成就一个团体飞跃的美丽，成就一个国家繁华的美丽。
(如果没有更好的结局,总结一下全文也不失为一种说得过去的选择.) 『点评』本文确立的中心论点是切合题意的，拟写的标题就给人一种很温暖的感觉。
作者采用纵式的结构，从个人、集体、国家三个方面来展开自己的论述，每一个部分都有恰当的论据材料来支撑自己的观点，给人很深的启迪。
语言很有特色，娓娓道来，却韵味十足，显示比较强的语言驾驭能力。
