家长遇到一位好老师可以用荣幸二字来表达吗?
幸运 [xìng yùn]汉语词语“幸运”是指很难发生的好事竟然发生，侧重运气好，多用于形容人的机遇好。
语出鲁迅《南腔北调集·祝<涛声>》：“我想，那幸运而且也是缺点之处，是在总喜欢引古证今，带些学究气。
”幸运，实现了自己的愿望，满足了自己的需求，就是幸运。
是否感到幸运，主要是在自己愿望和需求。
赞美老师的名言
1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子 2.身教重于言传。
——王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
——乌申斯基 8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基 9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——卢梭 10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
——车尔尼雪夫斯基
有像你这样的好老师是我的荣幸。
这句用英语怎么翻译
语法要对
是呀
真的很对
遇到负责任的好老师不容易
真是值得尊敬的老师
你是我遇到的最好的老师，能成为你的学生是我的荣幸用英语怎么说
虞其君英语解答：有像你这样的好老师是我的荣幸。
这句用英语怎么翻译
英语：It's my great honour to have such a good teacher like you,
形容遇到“好老师”的词语有哪些
1、良师益友【拼音】： liáng shī yì yǒu【解释】： 良：好；益：有帮助。
使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【出处】： 《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
”白话译文：多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。
我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
【举例造句】： 和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。
2、师道尊严【拼音】： shī dào zūn yán【解释】： 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。
后多指为师之道尊贵、庄严。
【出处】： 《荀子·致士》：“师术有四，而博习不与焉。
尊严而惮，可以为师。
”《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。
师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
”白话译文： 成为老师的办法有四种，而博学并不包括在这里面。
尊严而使人害怕，可以成为老师。
【举例造句】： 家居教授，师道尊严，弟子造其门，随材器教之，皆有成就。
3、 公门桃李【拼音】： gōng mén táo lǐ【解释】： 公：对人的尊称。
尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
【出处】： 《资治通鉴·唐纪则天顺圣皇后久视元年》：“或谓仁杰曰：‘天下桃李，悉在公门矣。
’”白话译文：天下的人才都被你引进了。
4、桃李之教【拼音】： táo lǐ zhī jiào【解释】： 指老师的教诲。
【出处】： 明·汤显祖《牡丹亭·延师》：“今日吉辰，来拜了先生。
学生自愧蒲柳之姿，敢烦桃李之教。
”5、传道受业【拼音】： chuán dào shòu yè【解释】： 受：通“授”。
传授道理，教授学业。
【出处】： 唐·韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。
”白话译文：老师，是（可以）依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
