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议论文通用事例及名言

时间:2017-02-08 05:38

议论文重要事例及名人名言

1、勤奋,刻苦努力: (1)天才就是这样,终身努力便成天才。

——门捷列夫 业精于勤,荒于嬉。

——韩愈 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(2)王羲之:临池学书,池水尽黑。

匡衡:凿壁借光。

囊萤映雪。

欧阳修“三上”(枕上、马上、厕上)苦读,争分夺秒,珍惜光阴。

2、远大抱负、立志: (1)三军可夺帅,匹夫不可夺志也。

——孔子 志当存高远。

—— 诸葛亮 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

——王勃 壮志与热情是伟大的辅翼。

——歌德 (2)陈胜:年轻的时候就不满足于做一个佣耕者,有远大抱负,“燕雀安知鸿鹄之志哉

”,后领导了历史上第一次农民起义。

3、有骨气(舍生取义): (1)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫也。

——孟子 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥 (2)文天组织力量抗元,失败被俘,面对元朝的威逼利诱,拒不投降,最终英勇就义。

朱自清:宁死也不接受美国的救济粮。

4、虚心: (1)不满足是向上的车轮。

—— 鲁迅 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

—— (2)孔子:“每事问”,看见每样事物都要虚心向别人请教,终成圣人。

5、爱国: (1)我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

—— 周恩来 天下兴亡,匹夫有责。

我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。

—— (2)文天祥、朱自清(见上) 6、真理: (1)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——屈原 我爱我师,我更爱真理。

——亚里士多德 追求真理比占有真理更加难能可贵。

——爱因斯坦 (2)布鲁诺:意大利文艺复兴时期伟大的科学家。

勇敢的捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说,面对火刑,毫不退缩,为真理献出了宝贵的生命。

是捍卫真理的殉道者。

7、求知: (1)求知可以作为消遣,可以作为装潢,也可以增长才干。

——培根 读书使人头脑充实,讨论使人明辨是非,做笔记则能使知识精确。

——培根 (2)孔圉(孔文子):敏而好学,不耻下问。

是以谓之“文”也。

8、敢于质疑、发问: (1)学者先要会疑。

——程颐 在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。

——张载 (2)戴震:善疑多问,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。

塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。

终成清代的大学问家。

牛顿:见到苹果落地,偏要问个究竟,最终创立了“万有引力”说,支配了人类思想。

9、磨练、挫折: (1)玉不琢,不成器;人不学,不成行。

木受绳则直,金就砺则利。

(2)司马迁:经受宫刑和牢狱之灾的磨难,却没有自暴自弃,写出了名垂千古的历史巨著《史记》。

10、惜时: (1)吾生也有涯,而知也无涯。

——庄子 少壮不努力,老大徒伤悲。

——《长歌行》 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

——朱熹 你热爱生命吗

那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。

——富兰克林 (2)欧阳修“三上”(枕上、马上、厕上)苦读,争分夺秒,珍惜光阴。

11、有爱心: 莎莉文老师:悉心教导美国盲聋哑女作家海伦·凯勒,用爱心使她成才。

小事的议论文,要名言,要事例

1、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

——奥斯特 洛夫斯基 2、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。

——美.韦伯斯特 3、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。

合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。

——德.歌德 4、唯宽可以容人,唯厚可以载物。

——薛宣5、人是要有帮助的。

荷花虽好,也要绿叶扶持。

一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。

—— 6、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

——奥斯特 洛夫斯基 7、若不团结,任何力量都是弱小的。

——拉封丹8、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

—— 马克思、恩格斯 9、刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。

—— 泰戈尔 10、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

—— 卢瑟福一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

—— 雷锋 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。

—— 王杰 个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。

—— 闻一多 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

—— 雷锋 活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。

—— 谢觉哉 人是要有帮助的。

荷花虽好,也要绿叶扶持。

一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。

—— 一燕不能成春。

—— 克雷洛夫 人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。

—— 别林斯基 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。

—— 鲁迅 在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。

—— 哥白尼 如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

—— 牛顿 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

—— 歌德 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

—— 马克思、恩格斯 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

—— 卢瑟福维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。

他们两人的性格迥异,李比希激烈,爽朗,风风火,像一团烈火;维勒平和、沉稳、文文静静,像一盆冷水。

但两个感情很好,亲密无间。

他们密切配合,致力于科学研究。

共同对无机化学、有机化学作出了贡献,同是有机化学的创始者。

   李比希在自传中写道:“我的最好运气,就是有位志同道合的朋友。

多年来我和这位朋友真诚合作,毫无隔阂……手携手地向前,这一位行动时,那一位已经准备好。

”由于两人的真诚合作,因此,才创造出科学研究上的辉煌。

郭子仪、李光弼团结对敌唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。

两人之间有矛盾,平时互不讲话。

后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御。

李光弼就成了郭子仪的部将。

皇帝命令郭子仪率部出征,李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。

李光弼硬着头皮对郭子仪说:“我过去得罪您,是我的不是,今后不管处置我,我无怨言,只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完,郭子仪紧紧抱住李光弼,满眼流泪地说:“国家危急,百姓遭殃,正需要我们同心协力,眼下正需要你这样人才,此时,怎能计较个人恩怨

”从此,郭李同心,将帅协力,在平息安史叛乱中,战功卓越著。

论据:1经济全球化----合作经济 2天堂与地狱----生活需要合作 3企业强强联合 4魏,蜀吴赤壁之战

常用高分议论文名人事例

一、自律  [事实论据]  (1)梨虽无主,我心有主  宋元之交,世道纷乱。

一天,学者许衡外出,天气炎热,口渴难忍。

路边正好有棵梨树,行人都去摘梨,惟独许衡不为所动。

有人便问:“你何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑其迂腐:“世道这样乱.管它是谁的梨!”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。

”  (2)“天下廉吏第一”的于成龙  清朝官员于成龙在生活上极其俭朴,江南百姓遂给他起了个外号为“干青菜”。

他在任两江总督期间,有一知县给他呈送“中秋节礼”,被他严词拒绝,并特发(严禁馈送檄)。

于成龙为了警诫自己,勉励下属,在大堂上悬联—幅:“累万盈千,尽是朝廷正赋,倘有侵斯,谁替你披枷带锁;—丝半粒,无非百姓脂膏,不加珍惜.怎晓得男盗妇娼。

”因此,他为官几十年,真正做到了“清介自持.誓不受属员一亳馈送。

”  二、自豪  [事实论据]  1.“”载人飞船顺利升空飞行后,我国将发射“”载人飞船,实现多人同时上天飞行的梦想。

同时,我国航天计划“嫦蛾工程”正在顺利进行,可以想见,不久的将来,中国人的足迹将留在月球上:  2.当越来越多的中国体坛明星站在世界大赛领奖台上的时候,当五星红旗一次次冉冉升起的时候,我们越来越感受到当一名中国人的自豪。

  3.2004年2月25日,六方会谈在北京举行。

——时间,北京成为国际注目的焦点,人们纷纷称赞中国扮演了调解国际纠纷的关键角色。

  三、惜时  [事实论据]  鲁迅先生是十分珍惜时间的,他“把别人喝咖啡的工夫用在写作上”,从而一生著作颇丰,成为一代文坛巨匠。

  著名数学家陈景润十分珍惜时间,他曾给自己拟订出一张工作时间表,把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。

即使在路上走,也在读读背背,他的英文、俄文、法文、德文四门外语的单词,就是这样掌握的。

  四、合 作  [寓言故事]  俄国作家克雷洛夫讲过这样一个故事:一只龙虾,一只天  鹅,一条梭鱼共同拉着一辆车,它们拉的很卖力,但龙虾使劲往土里爬,天鹅拼命往天上飞,梭鱼使尽全力往水里游,结果车子一步也走不动。

足见虽然努力了,但没有合作,于也枉然。

  [神话传说]  一天,上帝带一个传教士来到地狱,这儿的人围着一个盛满粥的大锅坐着,每人都有一把勺柄太长的勺子,谁都无法将食物送到自己的嘴里,只能挨饿。

上帝和传教士又来到天堂,这里的人也是围着一口大锅,手里也拿着一把长柄勺子,看上去他们很快乐,上帝见传教士对此迷惑不解,便解释说:“这里的人都学会了喂对方。

”  [生活实例]  一架需要—万多个零部件,其中绝大部分来自世界各地的众多公司,特别是新加坡和韩国,中国也为其提供飞机的平衡尾翼。

  五、宽 容    [事实论据]  吕端大度 宋朝宰相吕端,一生宽厚多恕,别人冒犯了他,他从不介意.别人误会了他,或为了排挤他,到皇帝那里告他的状,他也不多加辩解,只是说:“吾直道而言,无所愧畏,风波之言不足虑也。

”  李斯特的学生 有个姑娘要开音乐会,在海报上谎说自己是李斯特的学生。

演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。

姑娘惊恐万收,说冒称是出于生计,并请求宽恕。

辛斯特要她把曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上合演奏,你现在已经是我的学生了。

你可以告诉剧场经理,晚会再增加一个节目,由老师为学生演奏。

”  六、尊师  [名人名言]  I事实论据]  程门立雪 宋代著名学者杨时,四十岁时拜程颐为师。

一个下雪的中午,杨时和他的同学在读书时产生了疑问,便去请教程颐。

当时,程颐正在午睡,他们便站在门口,静等老师醒来;待程颐醒后发现他们时,他们站的地方已在雪地里留下了深深的脚印。

  日本人尊师 日本人有尊师的传统,他们普遍认为教师是在为社会作自我牺牲;因此,当公共车辆上出现穿有“教师服”的乘客时,无论这个人年龄大小,其他乘客都会主动让座。

这让教师们都有一种光荣感。

  七、追求  [事实论据]  左宗棠抬棺出征 1876年,65岁的左宗棠抬棺出征,誓与故人决一死战,一举收复天山南北,粉碎了英、俄侵略新疆的阴谋。

他的居室有一副对联:“身无半亩地,心怀天下,读破万卷书,神交古人。

”表现了将军的忘我追求。

  孙冶方不改追求 著名经济学家孙冶方文革期间遭受39次批斗,入狱7年,仍不改追求,至力于社会主义经济的研究,他撰写,已写好的文章常常不翼而飞,前后共写了85遍,这种追求真理的精神令人钦佩。

  八、爱 国  [事实论据]  鲁迅三易其志我国著名的文坛巨匠鲁迅为了祖国三易其志。

他先学采矿,希望实业报国,后改学医,欲救治民众于疾苦;面对一些中国人精神麻木,他又弃医从之,欲唤醒沉睡的国人。

同时以笔作枪,捍卫正义与民主,成为中华民族的“脊梁”。

  命名钋 玛丽•居里是法籍物理学家、化学家,她生于波兰华沙,后因求学留居法国。

虽然身在他乡,但是她心系祖国。

1898年7月,她发现了一种新的放射性元素,为了纪念自己的祖国——波兰,新元素被命名为钋(波兰的意思)。

  十二、妒忌  [  [寓言故事]  山羊与驴:有个人饲养着山羊和驴子。

主人总是给驴子喂充足的饲料,嫉妒心很重的山羊便对驴子说,你一会儿要推磨,一会儿又要驮沉重的货物,十分辛苦,不如装病,摔倒在地上, 便可以得到休息。

驴于听从了山羊的劝告,摔得遍体鳞伤。

主人请来医生,为他治疗。

医生说要将山羊的心肺熬汤作药给驴子喝,才可以治好。

于是,主人马上杀掉山羊去为驴子治病。

这故事是说,凡是策划作恶的人,将自食其果,没有好下场。

——  该隐和亚伯都是亚当和夏娃所生,是一对亲兄弟。

他们都献祭物给上帝。

上帝看中了亚伯所献的祭物,而没有接纳该隐所献的礼物。

该隐怪他的兄弟,先是气得睡不着觉,吃不下饭。

后来,他干脆不跟兄弟亚伯说话。

直到有一天,妒火中烧的该隐竟把亲弟弟亚伯引诱到田里杀害了。

他自己从此也受到上帝的惩罚,不得不离家出走,过着逃亡的生活。

  [科学数据]  心理学家的观察研究证明,嫉妒心强烈的人易患,心脏病,而且死亡率也高;而嫉妒心较少的人群,心脏病的发病率和死亡率只有前者的1/3—1/2。

此外,如头痛、胃痛、高血压等病症。

易发生于嫉妒心强的人,并且药物的治疗效果也较差。

  十三、知识  [  [事实论据]  的错误 某日,去其师府上拜访,却去了朝中。

见桌上放有一首王未完成的诗:“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金。

”他读了很不以为然,于是援笔续道:“黄花不似春花落,说与诗人仔细听。

”后诗人被贬黄州时,一次与友人夜间赏菊,正碰上秋风乍起,只见菊花花瓣纷纷落地,确像满地铺金,苏东坡始知自己的孤陋寡闻。

  《红楼梦》——“百科全书” 古典名著(红楼梦》中,涉及的知识有政治、经济、军事、医学、心理学、音乐、诗词、历史、地理、建筑、园林、风俗、烹调等,因而被人们称为“百科全书”。

由此可见曹雪芹的知识面之广。

  十四、谦虚  [事实论据]  李相的一字师 唐代的李相读《春秋》时,念错了一个字,在一旁侍候的小吏皱了一下眉头。

李相见后即问因何皱眉,小吏含蓄地说: “我的老师教我读此书时,我读错了一个字,今天听您一念我就明白怎样读了。

”听出了这话的言外之意后,李相说: “不对。

我没有受到老师的指点,如果错了,一定是我不是你。

”说完,就向小吏请教,待小吏详述原委后,李即称小吏为“一字师” ,  富兰克林的墓铭志 美国伟大的物理学家富兰克林,一生勤于创造发明,赢得过不下一百个学位和头衔;但他的墓碑上,却刻着他生前为自己撰写的几个简单文字:印刷工富兰克林之墓。

  白居易虚心请教 相传我国唐朝著名诗人白居易,每当作好了一首诗,总是先念给牧童或老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。

像白居易这样一位著名的诗人,并不因牧童和村妇的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的承认,所以他虚心求教于人民群众,这才使他的诗通俗易懂,为后人传诵。

  克雷洛夫是俄国18世纪伟大的寓言作家,他的寓言写得既多又好。

有一次,他的一位朋友夸赞说:“你的书写得真好,一版销完又印一版,比谁的都印得多。

”克雷洛夫却这样回答:“不,不是我的书写得好,是因为我的书是给孩子们读的,谁都知道,孩子们是容易弄坏书的,所以版次多一些。

”  十五、服装  [事实论据]  1.不少人慕名跑到巴黎,抄袭和仿制巴黎时装,却仍然设计不出具有法兰西民族风味的时装。

正像在法国人开的中国餐馆里吃不出中国的风味一样。

  2.2001年上海APEC会议,与会各国领导人同时穿着中国传统的唐装与公众见面。

一时间,唐装成为举世瞩目的服装,并迅速流行开来。

  十六、思考  [事实论据]  惟一的腿 苏联诗人马雅可夫斯基才华横溢,可是有一次为了描绘  一个孤独的男子怎样保护和疼爱他的心上人,苦思冥想了两天,还是一无所获。

到了第三天晚上,他又想得头昏脑胀,在睡梦中,他忽然吟出了下面的诗句:  我将保护和疼爱  你的身体,  就像一个在战争中残废了的,  对任何人都不需要了的兵士爱护着  他惟一的腿。

  将爱人比作伤残士兵的“惟一的腿”,形象生动,感情深沉,还带着一丝淡淡的孤独和惆怅所以如果你在写作时埋怨自己没有灵感,那只是因为你缺少了苦苦思索。

写议论文时,论据必须是事例和名言吗,可不可不引用只是用自己的话讲出个为什么来,这样行吗

用自己的话分析推理,这样才是好的议论文。

议论文常用名言警句

谈勤奋 1、如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。

——乔·雷诺兹 2、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。

——陶潜 3、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用也会生锈。

——老舍 4、科学的心灵,决不是坐等可以等来的。

如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是懒汉。

——华罗庚 5、勤奋是生命的灵魂。

——狄更斯 6、人类为求取幸福,所不可避免的条件是勤奋。

——列夫·托而斯太 7、形成天才的决定因素应该是勤奋。

——郭沫若 8、科学的未来只能是勤奋又谦虚的一代。

——巴甫洛夫 9、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

在掌握了所读东西的记忆特征后唯有勤奋二字了。

——茅以升谈惜时 1、落日无边江不尽,此身此日更须忙。

——陈道师 2、莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞 3、光景不待人,须臾发成丝。

——李白 4、少年辛苦终成事,莫向光阴惰寸功。

——杜荀鹤 5、一己应为之事,勿求他人。

今日应为之事,勿待明日。

——孙中山 6、如果有什么明天做的事,最好现在就开始。

——富兰克林 7、把活着的每一天都看作生命的最后一天。

——盲人作家:海伦·凯勒谈礼貌 1、礼貌是快乐地做事情的方法。

——爱默生 2、生活中最重要的是有礼貌,它比最高智慧,一切学识都重要。

——贺拉斯 3、得饶人处且饶人。

——曹雪芹 4、不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。

——贝尔奈 5、 一个宽宏大量的人,他的爱心往往多于怨恨、他乐观、愉快、豁达、忍让,而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒。

——穆尼尔·纳素夫谈青春 1、我始终记住:青春是美丽的东西,而且对我来说,它永远是鼓舞的源泉。

——巴金 2、青春在人的一生中只有一次,青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。

谁能把青春保持到老年,不让自己的心灵冷切、变硬、僵化,谁就是幸福的人。

——别从斯基 3、青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。

——加里宁 4、如果你浪费了自己的年华,你是挺可悲的。

因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。

——王尔德 5、人人都有可惊人的潜力,要相信自己的力量和青春,要不断地告诉自己:“万事全赖在我。

”——纪德 6、我顿时想起我那忘却的青春岁月……那时,我也是这样的孤独,但却充满着惬意,富有诗情。

——海塞 7、充满灵魂的青春,是不会那么快消失的。

——卡落莎 8、岁月流逝,青春的美酒并不总是清澈的,有时它会变得浑浊。

——莱格 9、春天是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生中只有一度的青春。

——西寒罗谈幸福 1、人生幸福,是人生自身出力造成的,非是上帝所赐,也不是听其自然所能成就的。

——陈独秀 2、人的精神上的忍受力是极强的,没有什么东西能够彻底地消灭人们对幸福的希望。

——希尔德烈斯 3、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我会认为自己是最幸福的人。

——果戈里 4、如果你能够成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。

——乌申斯基 5、所有的人和一切生物一样,都希望获得他们的本性或体质所能容许的最大幸福…… ——欧文 6、幸福是灵魂的一种香味,是一颗歌唱的心的和声。

而灵魂的美的音乐是慈悲。

——罗曼·罗兰 7、真正的幸福绝不定居于一处,探寻无着,又无处不在;金钱买不到,却又唾手可得。

——波普 8、在这人世,流泪未必为了绝望,往往为了借自己所流的眼泪,感受自己的幸福。

——陀思妥耶夫斯基 9、我学会了寻求幸福的方法:限制自己的欲望,而不是设法满足他们。

——弥尔顿 10、创造,或者酝酿未来的创造。

这是一种必要性;幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

——罗曼·罗兰谈天才 1、天才杂逆境中才能显出,富裕的环境反而会埋没它。

——贺拉斯 2、其实即使天才,在生下来的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。

——鲁迅 3、修凿可以是道路平直,但只有崎岖的未经修凿的道路才是天才的道路。

——布莱克 4、有些人是无所事事的天才,有些人是勤勤恳恳的天才。

——哈里勃尔顿 5、天才出自勤奋。

6、哪里有天才,我是把喝咖啡的工夫都用在工作上了。

——鲁迅谈纳谏 1、有则改之,无则加勉。

2、我们决不害怕批评与自我批评,我们并坚信成功的个人、团体和事业,必定是从错误的改正中磨炼出来的。

——周恩来 3、我们到不怕承认自身的“弱”,愈知道自身弱在哪里,愈好来尽力加强它。

——闻一多 4、不怕承认自己的错误,不怕一次又一次地改正这些错误,这样,我们就会登上山顶。

——列宁 5、即使批评只有百分之五到百分之十的真理,也应该欢迎。

——斯大林 6、君之群明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。

——王符 7、批评和呼吸一样,是人类少不了的东西。

——艾略特 8、对可耻行为的追悔是对生命的拯救。

——德谟可利特谈改革创新 1、科学所以叫做科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物。

——斯大林 2、人生最有趣的事情,就是送旧迎新。

因为人类最高的欲求是创造新生活。

——李大钊 3、没有冲破一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的。

——鲁迅 4、师古人,师造化,求独创。

——张大千 5、踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。

——李可染 6、新手永远应当凭独创的作品开始他的事业。

——契诃夫 7、推陈出新是我的无上诀窍。

——莎士比亚 8、艺术总是喜新厌旧的。

任何重复必然使人产生疲倦。

——刘湛秋 9、随人作计终后人, 自成一家始逼真。

——黄庭坚谈环保 1、人只能按大自然所启示的经验来生活。

——叔本华 2、大自然不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己。

——卢梭 3、我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。

——诺曼·卡曾斯 4、自然不掺杂半丝人情。

谁抵抗它,谁就被一脚踢开,谁顺从它,谁就承受其恩典。

——长冈半太郎 5、非但不能强制自然,还要顺其自然。

——埃斯库罗斯 6、没有一个清洁美好的环境,在优裕的生活条件也无意义。

——曲格平谈求实 1、真实是人所持有的最高级的东西。

——乔叟 2、我们对待任何问题,都必须坚持“知之为知之,不知为不知”的老实态度。

——周恩来 3、我们应该老老实实地办事;在世界上要办成几件事,没有老实态度是根本不行的。

—— 4、修学好古,实事求是。

——《汉书》 5、不踏实的人就像水上浮萍。

——中国谚语 6、临渊羡鱼,不如退而结网。

——班固 7、空谈之类,是谈不久,也谈不出什么来的,它终将被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。

——鲁迅 8、一个事实,抵得上整船的装饰品。

——英国谚语谈清正廉洁 1、 临大利而不易其义,可谓谦矣。

——《吕氏春秋》 2、贪污和浪费是极大的犯罪。

—— 3、不受资产阶级糖衣炮弹的侵略,是最难能可贵的革命品质。

——周恩来 4、好官必不爱钱。

——吴汝纶 5、勿贪意外之财。

——朱柏庐 6、廉者常乐无求,贪者常忧不足。

——王通 7、苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

——苏轼谈爱国主义 1、天下兴亡,匹夫有责。

——顾炎武 2、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。

——徐特立 3、位卑未敢忘忧国。

——陆游 4、常思奋不顾身,而殉国家之急。

——司马迁 5、国家是大家的,爱国是每个人的本分。

——陶行知 6、一个人只要热爱自己的祖国,有一个爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了。

——冰心 7、我们要把心灵的美丽的激情献给祖国。

——普希金 8、对于人和国民来说,最伟大最神圣的东西是自己的祖国。

——哈里斯 9、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上,而应表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。

——杜勃罗留波夫 10、人类最高的道德是什么

那就是爱国心。

——拿破仑 11、连祖国都不会爱的人,是什么也不会爱的。

——拜伦 12、科学没有国界,科学家有祖国。

——巴甫洛夫 13、爱国高于一切。

——肖邦 14、没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国的土壤里。

——屠格洛夫 15、能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了。

——吴玉章谈尊师重教 1、尊师是一个民族文明的标志。

——曲啸 2、教师是太阳底下无法再优越的职业。

——夸美纽斯 3、教师是人类文明的工程师。

——斯大林 4、师者,人之模范也。

——杨雄 5、四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师。

——陈云 6、教师——他是学生智力生活中的第一盏指路明灯。

——苏霍姆林斯基 7、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

——布鲁纳 8、变法之本,在育人才;人才之振兴,在开学校。

——梁启超 9、轻视教育的人是唯一的不学无术之辈。

——贺拉斯 10、为孩子们建立课堂,胜于为成年人建造监狱和绞台。

——库克 11、教育是人类文明的传递。

——杜兰

求所有事例名言……种类不限,但也要写出种类,也议论文用的,要古今中外……

子务本,本立而道生。

君子看重根本的修养,因为根本的建立就能知道。

何为君子之本

何为道生

君子亦为人,人之本为心,君子之本亦为心。

君子之道,在于上达,上者天也。

以乾卦喻君子,龙潜于渊而后跃于渊。

无困苦无以上达,无厚积无以薄发。

龙飞九五,天行以健,君子行人道达地道,行地道达天道,行天道达道道,以天为圣,以道为神1. 关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。

《诗经·国风·关雎》2. 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

《诗经·小雅·采薇》3. 嘤其鸣矣,求其友声。

4. 投我以木桃,报之以琼瑶。

5. 他人有心,予忖度之。

6. 他山之石,可以攻玉。

《诗经·小雅·鹤鸣》7. 如切如磋,如琢如磨。

《诗经·卫风·湛奥》8. 高山仰止,景行行止。

《诗经·小雅·车辖》9. 既明且哲,以保其身。

10. 鹤鸣于九皋,声闻于天。

11. 鸢飞戾天,鱼跃于渊。

12. 靡不有初,鲜克有终。

殷鉴不远,在夏后之世。

《诗经·大雅·荡》13. 殷鉴不远,在夏后之世。

14. 兄弟阋于墙,外御其物。

15. 溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。

16. 彼黍离离,彼稷之苗。

行迈靡靡,中心摇摇。

知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。

悠悠苍天,此何人哉。

17. 战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。

18. 风雨如晦,鸡鸣不已。

19. 不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。

《诗经·卫风·氓》20. 桑之未落,其叶沃若。

《诗经·卫风·氓》21. 桑之落矣,其黄可陨。

《诗经·卫风·氓》22. 士也罔极,二三其德。

《诗经·卫风·氓》23. 信誓旦旦,不思其反。

《诗经·卫风·氓》24. 爱而不见,搔首踟蹰。

《诗经·北风·静女》25. 投我以桃,报之以李。

《诗经·大雅·抑》26. 青青子衿,悠悠我心。

《诗经·郑风·子衿》27. 所谓伊人,在水一方。

《诗经·秦风·蒹葭》28. 巧笑倩兮,美目盼兮。

《诗经·卫风·硕人》29. 手如柔荑,肤如凝脂。

《诗经·卫风·硕人》30. 高岸为谷,深谷为陵。

《诗经·小雅》31. 言者无罪,闻者足戒。

《诗经·大序》32. 彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。

《诗经·王风·采葛》

有关青春的议论文怎么写

大致结构及素材和名人名言。

还有名人事例。

青春

这是一个熟悉的字眼,只记得当时和它亲密地接触过。

青春,是那么的一个美好的词语。

她拥着那些年热情挥洒的浪漫,那些年懵懂不知的笑容。

什么是青春

正值青春的人儿,不懂得青春是何物,只有在观望了青春的过程,才知道,原来青春是这样的一种启程,不知不觉已经步入青春,而又不知不觉中,青春悄悄的远去。

青春永远不知道如何的来,又不如何地去。

回过头来看时,青春已经白发苍苍,那些的样子,已经记不太清楚了。

热火的青春。

青春它也会发光发热,有着不一样的故事,故事里面有很多的不一样的主角,有时候分不清自己是主角,还是配角,那个时候的自己,是身在局中不知情,或是在局外观战看战言。

在炎炎的夏日,会穿着一双球鞋,而在操场上跑得气喘吁吁,会在夏日的大榕树下面,听着知了声而沉沉地入睡。

夏日的星星会觉得永远是那么明亮,都会不期然地望着天上的星星,希望会有那么的一颗流星,可以许下心中的一个心愿,这个心愿却是埋在自己心底中的永远的一个小秘密,不许别人去问起,连自己都不知道为什么。

心中的那一团热火把自己燃烧了也不知道。

如诗般的青春。

在这样的青春中,充满了色彩和梦幻。

会想象着如偶像剧中的情景,发一阵子的白日梦。

去一下图书馆,假装着很闲静的,在等待着什么发生,是奇迹,也是一个在心中挠挠得痒痒的梦,梦里面有一个穿着白衣的恬静女孩,只为了和自己相遇。

或故意去篮球场中,看一场不懂的球赛,漫无目的呐喊着,只想那个壮实的身影能在自己的眼前出现,或回过头来给一个让人着迷的微笑。

其实都不知道,这些像情诗一样的青春,在他(她)们的心中慢慢地漫延。

绿色的青春。

就像大榕树上面的叶子,茂密而有活力。

最重要的是那绿绿的有生机的绿色,给予以希望,满树的希望,无限的希望,让人兴奋。

春天当然是满树的希望,而到了秋天,万物萧条的时候,满树的希望,就慢慢地掉落下来了,留下的失望。

不知道,春天还会不会再来,不知道春天多久才来。

可知道,落下的叶子中也蕴含了无数的希望,只是,没有去细细挖掘而已。

歌唱青春。

青春是一首歌。

记得我们那时所钟爱的一首歌吗

有一天,在大街上,会听到那么的一首歌,在轻轻的唱着,会驻足听很久,听完了还想再听。

因为它勾起了那些时光。

这首歌和一群人唱过,在那时候,那个情景,每一个人都激情地唱着,粉红的脸颊,自信满满,大家手牵着牵,顶着细雨,但却高兴的,因为一起走过那片草地,一起唱着同一首歌,如此的满足,在彼此的脑海中,留下了一个美丽的烙印。

也许,对于这首歌的含义,一知半解,可是,那个旋律美好,滋润心房。

其实,青春是一条长长路,永远也知道路的尽头是怎么样的,也不知道路上有些什么,一条未知的路,长路漫漫,有苦有笑,苦得如墨汁般,黑暗而无光茫,乐得就像口渴之后喝上一口可乐,很凉快,很舒服。

路途上,有美丽的风景,有同伴,一路走来,我们一起经历了风雨,有聚有散。

在青春里面,我们有健强的体魄,有灵活的心灵,有美丽的身影,出现在不同的人和物的面前。

也许,你不记得曾经的青春是怎么的样子了,但是你总会知道,走了那么长的路了,你现在应该清醒了吧。

你是不是已经忘记了你青春时候该有的样子,那是你那时正迷茫着。

那时的你,正迷茫得不知所措,好像做什么都不对。

想要好好地找工作,但是工作却并不如人意,你失落得一塌糊涂,不知道怎么去改变这样的一种状况。

想要好好地谈一场恋爱,但是却不知道怎么去处理这一段感情,矛盾着,犹豫着。

你想改变自己,但是却并不成熟,不知道怎么去找到突破口。

但是,不知不觉中,你渐渐地走过来了,你也不知道是怎么样过来的,摸着摸着就过来了,然后感叹着,时间过得真快啊。

无情的岁月毫不客气拉着你度过青春,让你还来不及看清它的样子,青春就这样过去了,你一定会很努力地想着青春到底是什么样子吧

告诉你,迷茫,才是青春应该有的样子。

《迷茫才是青春该有的样子》

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