《用心灵去倾听》 这篇课文告诉我们什么品质?用名言概括
使文章呼应
用几句简练的话把用心灵去倾听这篇课文的主要内容概括一下
讲述了苏珊对儿时的我给予的帮助，我觉得苏珊是我第2个母亲
《用心灵去倾听》主要内容
本文记叙了“我”与问讯处工作人员苏珊的交往过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声，热心帮助孩子的美好品质。
告诉我们用心灵倾听能给人带来快乐与幸福 全文围绕“我”与苏珊的交往过程这条主线，脉络清楚。
课文先写了“我”开始以为苏珊是住在电话机里的无所不知的，只要拨“105”就能得到她的帮助。
然后写“我”的手指被锤子砸伤，情急之下拨通了电话，得到了苏珊的热情帮助，对她产生了好感。
接着写“我”与苏珊聊天，苏珊总是用心灵倾听“我”的声音，耐心地给“我”帮助和安慰，她成了“我”从未谋面的第二个母亲。
最后写长大后，“我”利用回故乡的机会与苏珊取得了联系。
就在我们约定见面的前夕，苏珊不幸病逝了。
“我”深切的怀念她。
