睡美人的名人名言
格林童话是德国的(雅可布·格林和威廉·格林兄弟)搜集整理的《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》等都是出自格林童话请及时采纳
夏尔·贝洛的简介（具体点）
沙尔·贝洛Charrles Perrault，1628-1703年）是一位法国作家。
69岁时，是在1697年，他在巴黎出版了一本美童话集。
这本童话集一问世，立刻受到了法国甚至全世界孩子们的欢迎。
《贝洛童话》在最初出版的时候，书名叫《有寓意的传说集》，后来又称为《鹅妈妈的故事》。
这个童话集包括八篇童话，都是些民间流行的传说，贝洛把它们写成了美丽的童话，而且他是故意用孩子天真的口气来写的。
提到《小红帽》、《穿靴子的猫》、《灰姑娘》、《蓝胡子》、《睡美人》等著名的童话名篇，人们往往立刻想起了《格林童话》。
实际上，在《格林童话》出版(1812年)前一个多世纪，这些童话已经被收集到另一本著名的童话集《鹅妈妈的故事》中。
1697年法国作家夏尔·贝洛(亦译“佩罗”，1628-1703)以小儿子的名义，在巴黎出版了《鹅妈妈的故事或寓有道德教训的往日故事》，收录了包括以上著名童话在内的8篇童话和3篇童话诗。
“鹅妈妈的故事”取名于法国民间故事“母鹅给小鹅讲故事”的说法。
贝洛的这部童话集一问世即受到孩子们的热烈欢迎，成为法兰西最流行、每个家庭必备的儿童读物。
这些童话至今仍广为流传，而“鹅妈妈”被出版商纽伯瑞借用为一个低幼儿歌和故事品牌，此系列图书在世界范围内常销不衰。
夏尔·贝洛是一位诗人、学者，也曾做过律师，在17世纪法国文坛很有名望，他有不少称颂一时的作品，但有趣的是，为他留下永久声名的却是这样一部小小的童话集。
《鹅妈妈的故事》多取材于法国和欧洲的民间传说，贝洛并没有停留于简单的收集整理，他在保留了民间文学对比鲜明、极富幽默感的生动情节的同时，在改写中进行了补充、发挥，把口头文学所欠缺的形象刻画和生活图景描写引进情节之中，使其更加曲折有致，文学色彩浓重，从而更具艺术魅力。
与《格林童话》相比，可以说这是一部作家再创作的童话集。
以《林中睡美人》的故事为例。
儿童文学评论家张美妮曾做过这样精到的评价： “‘睡美人’型故事在欧洲早有流传，情节或繁或简，往往朴素却显粗疏，贝洛的《林中睡美人》却如经精细雕琢的美玉。
擅写魔变的贝洛不仅使奇幻的情节更加曲折、完整，发展自然、丝丝入扣，他还刻画了鲜明的形象，描摹了颇富真实感的生活细节，因而故事更娓娓动听。
童话中年轻的仙女用沉睡一百年代替死亡来减轻公主的不幸；又让宫中的人、动物一起酣睡以免公主醒来后感到孤寂和不安，这些谋划充分展示了仙女仁爱善良的品格。
还有，对王宫饮宴情景以及其他生活图景形象具体的描绘，使人如亲临其境。
” 俄国杰出的作家屠格涅夫曾说： “（贝洛的童话）是这样的趣味无穷，这样的使孩子迷恋，这样的使孩子大开眼界……从他的童话里可以感受到我们曾经在民歌中感受过的那种神韵；他的童话里所具有的正是那种奇幻神妙和平凡质朴、庄严崇高和活泼快活的糅合物——这种糅合物才真是名副其实的童话构思区别于其他文学样式的特征。
” 贝洛的童话不但给孩子们带来了愉悦，唤起美妙的想象，而且还给孩子们以完美的人格熏陶，这正是优秀的童话所追求的极高境界。
当代法国评论家马克·索里亚曾给予这本小册子以极高的评价：“它是我们中间每一个人在上学前就已经学过的唯一古典著作，是我们中间每一个人在识字前就已经读过的唯一古典著作，也是我们中间的每一个人所不能忘怀的唯一古典著作——即使他不爱好阅读和不再重读这部书。
”
安徒生与格林的区别
格林童话很多是民间传说改编，地域文化氛围浓厚，相对来说，安徒生童话是纯文学形式.格林写的更生动,但我更喜欢安徒生的童话,寓意很真切,和生活衔接得很紧,儿童看更容易有益吸收.格林兄弟和安徒生兄弟其实是同时期不同国家的童话作家。
（格林1785~1863，安徒生1805~1875），由于同属于欧洲国家而安徒生又热衷于旅行（从1840年开始安徒生共旅行经过29个国家，旅行为安徒生生活中很重要的一部分，而且安徒生大部分童话完成于这个时期），所以其实产生这些童话的背景其实是相同的，即法国大革命后民族民主运动高涨并成为浪漫主义思潮产生的基础，同时民族之情扩大为对本土文化、艺术的保存与研究。
此时社会的主要矛盾为资本主义的发展与封建统治阶级的矛盾，因此格林童话和安徒生童话中的主角并不局限于公主，王子和骑士，其中小资产阶级的手工业者如磨房主，裁缝，鞋匠，铁匠占据很大比例，此外士兵也成为许多童话中的主角，应该于19世纪初期新兴资产阶级和封建统治阶级的大量斗争不无关系。
若要比较他们童话的不同之处，我想应该从这么几个方面进行：童话的来源，童话内容以及童话最终带来的意义。
童话的来源方面，格林兄弟的童话主要来自对民间传说的搜集，当时德国文化里复古思想严重，许多学者纷纷加入到对民间故事的挖掘整编中，格林兄弟对此更是不余遗力。
恩格斯曾说过在德国的西北部仍然有一望无际的旷野，雨夜中掠过的闪电等让人内心忧伤的景象，这都是产生格林童话的地方，并保留了童话中的遗迹。
而安徒生则是一个具有高度创造性的国家，他的童话多来源于自己的创作。
《安徒生传》中的说法是有一天安徒生认真地思考谁最需要他为之写作，他的答案是丹麦的孩子。
特别是穷苦的孩子。
因为他曾经寂寞过，没有上学的机会，没有玩具甚至没有朋友。
为了使这些孩子凄惨的生活有一点温暖，他要带给他们美好的东西，使他们热爱生活、热爱美和真理。
他就要为他们写些美丽并富有现实意义的作品。
他觉得最能表达他的这种意念的文学形式就是童话，并因此开始了童话的创作。
童话来源的差别不可避免地产生了童话内容的区别。
《格林童话》源于民间，因而以通俗、质朴见称，表现了纯真的自然美。
不少主人公憨态可掬，滑稽可爱。
在格林童话中．自然与神奇、现实与浪漫交相辉映，融为一体，使故事既有真实性，又有梦幻感。
语言上朴实无华，充满着浓郁的乡土气息，读来令人备感亲切。
而安徒生童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活，又渗透着浪漫主义的情调和幻想。
属于“人造童话”，而安徒生童话由于文学性和艺术性过强，更多时候看起来并不像是将童话艺术话，而是将文学作品赋予童话的气息。
因此这些内容的区别也带来了意义上的区别：童话主要面向的读者是儿童，因此质朴的格林童话贴近童话本身并为广大儿童所喜爱，安徒生的童话也许有一部分不能为儿童所完全领悟，但却赢得了更多的成人读者。
格林童话里充满了喜剧和奇迹，而安徒生童话则充满了对信仰和灵魂的赞美。
格林童话的主人公分为两类：一类是善的化身诸如：裁缝、磨坊工、士兵、长工等。
他们初遭不幸，几经周折，最后获得成功；另一类是恶的象征诸如：巫婆、魔鬼、强盗、继母等。
他们多是一时得逞，最后以失败而告终。
作者总是把二者对立起来描写，同情、歌颂前者，鞭答、讽刺后者。
表达了鲜明的爱惜和美好的愿望，揭示了简单的人生哲理和价值观念。
而安徒生童话里不乏此类作品，但流传更远意义更深重的则是一些充满诗意、幻想和信念的作品，如〈海的女儿〉里人鱼公主为了成为人以及对王子的爱却最终不能陪伴王子，投身大海化作泡沫。
整个故事里蕴藏着的安徒生对人间的爱，对人这种高等动物的热切希望。
丑小鸭最终变成白天鹅则歌颂了对美的追求和向往。
而《没有画的画册》和《光荣的荆棘路》则集中地表现出他所歌颂的这种诗情。
这实际上是安徒生童话的“灵魂”。
在所有安徒生的童话中，人们可以发觉这种诗情，不时忽隐忽现地发出闪光。
此外格林童话和安徒生童话都有一定的消极意义，有取的是在这方面两者也各不相同。
格林童话的消极意义在于过多地夸大在成功中的非努力因素，其中最主要的莫过于美貌和运气。
据说西方许多父母给小孩讲格林童话时总要告诉他们美貌并不是决定因素，最后主人公的成功和自己的善良与努力息息相关，可以看出格林童话里的“以貌取人”相当严重。
此外格林童话里许多成功都是靠运气（靠宝物，魔法等）这与故事的背景（资产阶级爆发户一般的崛起）有关，但终究有着否定努力的消极意义。
美国有关学者研究了著名童话作家格林兄弟所写的168个童话，包括《灰姑娘》、《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》及《糖果屋》，差不多所有童话都提及外表，平均每个童话提及14次，而且每五个童话中，就有一个会将丑陋与邪恶连在一起，丑陋者经常成为被谴责的对象。
而夸大成功中的运气成分在格林童话中更是不胜枚举，〈傻瓜汉斯〉，〈三个幸运儿〉，〈好交易〉等童话里一些缺乏成功基本条件（地位，财产甚至智商
）的主人公不依靠任何努力仅靠运气便取得巨大成功。
安徒生童话里虽然也有类似的缺点，但并不严重，安徒生童话的消极意义在于悲剧性的故事不在少数，其中充满了对理想无法实现的忧郁。
如〈卖火柴的小女孩〉，〈海的女儿〉等。
这应也与他的生活背景有关。
弗兰克曾写过〈忧郁的丹麦人－－一个真实的安徒生〉。
文中的安徒生一生相貌丑陋不敢谈婚论嫁最后被指责为同性恋，他一生梦想着出人头地但在大部分人眼中他并不是一位文学巨匠，虽然他的童话给是全世界孩子最好的礼物。
安徒生早期的作品充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。
（打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等）中期幻想成分减弱，现实成分相对增强。
在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。
（卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》等），而后期晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。
作品基调低沉。
（《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等）。
其实也是一个唯美的作家对美产生怀疑并越来越忧郁的过程。
而不管他们有着怎样的区别甚至有一些不足取的消极意义，但人类不能失去童话。
这是人类最美好，最纯真，最悲伤的艺术。
童话不是粮食，童话是撒落在头顶的音乐，是苍白心灵的需求， 是那么一点珍贵的希望和梦幻。
童话作者岂不知残酷的现实，但是童话的意义恰恰在此 。
童话的美好不再于是否会实现，而仅仅是存在。
童话不能实现，童话也不必实现。
参考资料：格林兄弟， 雅科布·格林（1785～1863） 威廉·格林（1786～1859） 他们都是德国民间文学搜集整编者。
出身官员家庭，均曾在马尔堡大学学法律，又同在卡塞尔图书馆工作和任格延根大 学教授，1841年同时成为格林科学院院士。
他俩共同编成《儿童与家庭童话集》（1857年出最后一版，共216篇故事）。
其中 的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》……等名篇，已成为世界各国儿童喜爱的杰作。
此外，格林 兄弟从1808年起，开始搜集德国民间传说，出版《德国传说》两卷，共585篇。
他们还编写了《德语语法》（1819～1837）、 《德国语言史》（1848）及《德语大辞典》（1852）前4卷等学术著作，为日尔曼语言学的发展做出了贡献。
生活在19世纪德国的格林兄弟，他们是语言学家和古文化研究者。
两人在上大学期间结识了海德堡浪漫派诗人布伦塔诺和阿尔尼姆，他们搜集整理的德国民歌集《男童的神奇号角》给了兄弟二人启发。
后来，这哥俩在黑森、美茵河等地访问善于讲童话的人，收集他们口中的故事，几年下来竟有百余篇。
1812年，这些故事结集成《儿童和家庭童话集》的第一卷，于圣诞节前夕在柏林问世，大受欢迎。
此后直到1857年，格林兄弟不断补充故事，并一再修订，共推出七个版次。
第七版后来成为在各国流传的原著版本，至今已译成数十种语言，许多故事都广为流传。
早在1925年，国内就有《格林童话》的译本，由当时的河南教育厅编译处编成，内收《雪姑娘》、《六个仆人》等10篇故事，名为《格尔木童话集》，译者王少明。
此后名家赵景深也曾译成《格列姆童话集》，收《乌鸦》等6篇，由上海崇文书局出版，但年代已不可考。
《格林童话》共收集多少故事，说法不一，有的说216篇，有的说211篇。
1934年商务印书馆推出魏以新的译本———魏是翻译名家，曾译有《闵豪生奇游记》等作品。
这个译本共两册，据德国莱比锡德国名著丛书译成，含210篇，书前有《格林兄弟传》一文，名为《格林童话全集》。
商务的这个版本是解放前最全的译本，出版后备受好评。
新中国成立后，上海少年儿童出版社和人民文学出版社分别在1956和1959年将它重版，此后人文社又不断再版，去年又在名著名译插图本系列中将其推出。
另一个值得关注的版本，是广西师范大学出版社2003年出版的杨武能译本，早先曾由译林出版社在1993年推出，后包含在广西师范大学出版社的《杨武能译文集》中，含故事206篇。
杨武能译有席勒、歌德等人的作品多部，是德文翻译名家安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。
他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。
受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。
11岁时父亲病逝，母亲改嫁。
为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。
经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。
因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。
历时5年。
1828年，升入哥尔哈根大学。
毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。
1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。
安徒生终生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友——商人麦尔乔家中。
安徒生文学生涯始于1822年。
早期主要撰写诗歌和剧本。
进入大学后，创作日趋成熟。
曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。
1833年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。
“为了争取未来的一代”，安徒生决定给孩子写童话，出版了《讲给孩子们听的故事》。
此后数年，每年圣诞节都出版一本这样的童话集。
其后又不断发表新作，直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。
近40年间，共计写了童话168篇。
安徒生童话具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。
前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中。
安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。
早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。
代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。
中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。
在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。
代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。
晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。
作品基调低沉。
代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。
安徒生年表 1805年4月2日出生于丹麦费恩岛奥登塞小镇。
1816年11岁时父亲过世。
1819年14岁时独自离家到哥本哈根，寻求创作机会。
1822 年8月发表作品《尝试集》，含诗剧及故事共三篇。
此集子因其出身寒微而无出版机会，但已引起文化界某些人士的注意。
10月，进入中等教会学校补习文化，共读六年，对其教育方式感到痛苦不已；不过这六年中大量阅读名家作品，也练习创作诗篇、歌剧。
1827年，离开学校回到哥本哈根。
发表诗歌，受到上流社会评论家称赞，鼓起安徒生对写作的信心。
1829年，写出长篇幻想游记《阿马格岛漫游记》出版，第一版销售一空。
出版商立刻以优厚条件买下第二版，安徒生因此从饥饿的压迫中解脱。
喜剧《在尼古拉耶夫塔上的爱情》在皇家歌剧院上演。
同年也出版第一本诗集。
1830年，初恋失败。
开始旅行；第二本诗集出版。
1831－1834年，恋爱再度失败，遭逢母丧，不久出版长篇自传体小说《即兴诗人》。
1835 年30岁时开始写童话，出版第一本童话集，仅61页的小册子，内含《打火匣》、《小克劳斯和大克劳斯》、《豌豆上的公主》、《小意达的花儿》共四篇。
作品并未获得一致好评，甚至有人认为他没有写童话的天份，建议他放弃，但安徒生说：“这才是我不朽的工作呢
” 1844年，写出自传性作品《丑小鸭》。
1846年，写出《卖火柴的小女孩》。
1970年出版晚期最长一篇作品《幸运的贝儿》，共七万余字，是以他自己的生活感受为基础写成的，但不完全是自传。
1867年，被故乡奥登塞选为荣誉市民。
1875年8月4日上午11时，因肝癌逝世于朋友的乡间别墅。
丧礼备极哀荣，享年70岁。
安徒生作品目录： 长篇小说（6）：《即兴诗人》（1835），《奥·特》（1836），《不过是个提琴手》（1837），《两位男爵夫人》（1848），《生乎
死乎》（1857），《幸运儿》（1870）。
剧本（25）：诗剧《阿夫索尔》（1822
），《圣尼古拉教堂钟楼的爱情》（1829），歌剧《拉默穆尔的新娘》（1832），歌剧《乌鸦》（1832），诗剧《埃格纳特的人鱼》（1834），轻歌舞剧《离别与相逢》（1835），歌剧《司普洛峨的神》（1839），《黑白混血儿》（1840），《摩尔人的女儿》（1840），《幸福之花》（1844），独幕诗剧《国王的梦想》（1844），《梨树上的鸟儿》（1845），《小基尔斯滕》（1846），《科莫河边的婚礼》（1848），四幕喜剧《比珠宝还珍贵》（1850），歌剧《北欧的女神》（1850），《新房产》（1850），《睡魔》（1850），喜剧《海尔德摩尔》（1851），喜剧《接骨木妈妈》（1851），喜剧《出身并非名门》（1863），喜剧《长桥》（1863），三幕剧《西班牙客人》（1865），独幕剧《初来者》（年代不明），《罗斯基里达之夜》（年代不明）。
游记（6）：《1828年和1829年从霍尔门运河至阿迈厄岛东角步行记》（1829），《瑞典纪行》（1851），《西班牙风光》（1863），《访问葡萄牙》（1866）。
自传（3）：《小传》（1832），《我一生真实的故事》（1847），《我的童话人生》（1855）。
诗（4）：《诗集》（一，1829），《诗集》（二，1830），诗集《幻想与现实》（1830），诗集《一年的十二个月》（1832）。
小学5年级 阶段阅读书目单
学生必读书目 《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社2003年版 《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社2003年版 《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社1999年版 《与鸟儿一起飞翔》郑作新著湖南少儿出版社2000年版 《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳2002年版 《汉字的故事》梅子涵著上海科普出版社 《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著，叶君健译译林出版社2001 二年级学生必读书目 《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤译译林出版社2000年版 《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹著，倪海曙译上海译文出版社2001年版 《格林童话全集》（德）雅各布·格林威廉·格林著杨武能，杨悦译译林出版社1994年 《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社1997年版 《神奇的符号》苏步清著湖南少儿出版社2000年版 《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社1983年版 《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社1997年版文化教育 《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社1981年版 《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社2001年版 《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社2002年版 《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社2000年版 《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社1996年版 三年级学生必读书目 《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版 《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治著周龙梅少年儿童出版社2003年版 《列那狐的故事》(法)玛·阿希·季诺著2002年版 《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社2000年版 《130个科学游戏》(德)·普雷斯著，吴衡康编译中国少儿出版社1981年 《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社1997年版 《成语故事365》帆女等国际文化出版公司1992年版 《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社1997年版 《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社1995年版 《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版 《三寄小读者》冰心少年儿童出版社1981年版 《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社1995年版 《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社2001年版 《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社2003年版 《我要做个好孩子》江苏少年儿童出版社 《灵性的王国》张香桐著湖南少儿出版社2000年版 《爱的教育》(意)亚米契斯著，马默译浙江少年儿童出版社2001年版 四年级学生必读书目 《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版 《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社1984年版 《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社1987年版科普科幻 《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社1992年版 《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社1999年版 《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社2000年版 《昆虫记》(法)著，言小山译人教社大百科全书2003年版 《我的野生动物朋友》(法)蒂皮·德格雷，黄天源译云南教育出版2002年版 《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社2001年版 《做人与做事》卢勤接力出版社2000年版 《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社1989年版 《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2001年版 《第三军团》张之路中国少年儿童出版社1997年版 《巫师的沉船》班马21世纪出版社1998年版 《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社2001年版 《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著，杨建民译上海科技教育版1996年 《格列佛游记》(英)乔纳森·斯威夫特著，杨吴成译人教、译林版2003年 《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年 《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉·湖北少儿出版2003年自版 《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社2000年版 《悠长的岁月》著湖南少儿出版社2000年版 《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社1998年版 五年级学生必读书目 《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社1999年版 《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社1983年版 《普希金童话》(俄)普希金著，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社2001年版 《王尔德童话》(英)王尔德著，唐讪辉译中国连环画出版社2003年版 《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版 《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社2001年版 《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社1999年版 《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社2000年版 《水陆两栖人》(苏)阿历山大·别利亚耶夫，孟庆枢，善诚译科学普及出版社2001年版 《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社2001年版 《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社1989年版 《上下五千年》曹余章著上海少年儿童出版社1990年版 《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石华夏出版社2003年版 《中华经典诵读本》徐含之选编&nsp;苏州大学出版社2000年版 《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社2003年4月版 《幻城》郭敬明春风文艺出版社2003年版 《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著，王泉根译北京少年儿童出版社2001年版 《魔法师的帽子》(芬)杨松著，任溶溶译纺织工业出版社2001年版 《金银岛》(英)史蒂文生著，单蓓蕾译北京出版社2001年版 《吹牛大王奇游记》(德)埃·拉斯伯刘浩译少年儿童出版社1990年版 《淘气包艾米尔》(瑞典)著，高锋红译中国少儿出版社1984年版 《童年》（俄）高尔基著，上海译文出版社 《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店2002年版 版本二： 小学生课外阅读推荐书目 低年级（1～2年级） 1.三字经2.千字文3.百家姓4.安徒生童话5.格林童话6.童话大王7.影响孩子一生的101个经典童话8.知识童话三百篇 9.漫画三字经故事10.365夜故事11.宝宝成长故事12.晚安故事 13.天天讲故事14.睡前十分钟故事15.动物故事16.科幻故事17.寓言故事18.益智故事19.少年奇才故事20.中外神童故事21.阿凡提的故事22.英雄人物故事23.二十五史故事24.资治通鉴故事25.伊索寓言26.成语三百则27.动脑筋乐园28.十万个为什么29.少年儿童不知道的世界30.一千零一夜31.骑鹅旅行记（瑞典·拉格夫） 32.木偶奇遇记（意大利·科洛迪）33.冒险小虎队34.幽默水浒 35.幽默西游36.海豚爱上热咖啡37.画画猜谜唱儿歌 38.卡通动物图例198839.儿童蒙纸画40.描画世界 41.《中国古代寓言故事》2003年版42.《中外神话传说》2003年版 43.《圣经神话故事》44.《三毛流浪记》张乐平45.《严文井童话选》46.《稻草人》和其他童话47.《宝葫芦的秘密》48.《小兵张嘎》徐光耀 49.我的野生动物朋友50.恐龙故事 小学生课外阅读推荐书目 中、高年级（3-6年级） 1．陈伯吹童话2.严文井童话3.张天翼童话4.郑渊洁童话 5.皮皮鲁和鲁西西6.舒克和贝塔全传7.安徒生童话8.格林童话 9.意大利童话10.外国童话选11.快乐王子12.中国古代神话13.中国古代寓言故事14.山海经（战国）15.西游记16.封神演义17.聊斋18.中外神话传说19.济公传20.希腊古典神话 21.希腊罗马神话22.克雷洛夫寓言23.寓言的生活启示24.中国民间故事25.中华成语故事26.一千零一夜27.十日谈 28.汤姆索亚历险记29.海狼30.魔戒（英托尔金） 31.骇客帝国32.神秘花园33.小公主34.青鸟35.风沙星辰 36.爱丽丝漫游奇境记37.哈利波特38.三国演义39.水浒传 40.红楼梦41.岳飞传42.杨家将演义43.包公案44.狄公案 45.福尔摩斯探案集46.名侦探柯南47.少年神探金田一 48.三毛流浪记49.窗边的小豆豆50.雷锋的故事51.红岩 52.林海雪原53.敌后武工队54.铁道游击队55.笑林56.中国古代文学家的故事57.中国古代科学家的故事 58.中国古代军事家的故事59.三十六计60.上下五千年 61.中国节日故事62.中外名人故事63.中外智慧故事 64.中外探险故事65.世界伟人故事66.圣经的故事67.佛经的故事68.再见了，可兽69、格兰特船长的儿女们70.神秘岛 71.好兵帅克72.坎特伯雷故事（乔叟） 73.童年在人间我的大学--高尔基自传一部曲74.钢铁是怎样炼成的 75.鲁滨逊漂流记76.三个火炝手77.雾都孤儿78.汤姆叔叔的小屋79.海底两万里80.地心游记81.昆虫记82.金银岛化身博士 83.十万个为什么84.少年全球通85.小年万事通86.小学生十万个问不倒87.趣味自然科学百科88.世界五千年89.一万个奥秘一千个谜90.人类未解之谜全破译91.神秘的宇宙 92.世界五千年93.西方科学的故事94.中外科学家发明故事95.军事十万个为什么96.锻剑--20世纪武器的进步与战争的演变97.百年兵器98.中国历代战争年表99.院士与少年读科学100.诺贝尔奖获得者与儿童对话101.中外名人传记丛书103.谋略典范--蕴含大智慧的132个小故事104.中国人的计谋 105.36计与人生智慧106.中国百年传记经典107.论语（春秋孔丘）108.大学109.中庸110.老子111.孟子112.庄子 113.孙子114.世界恐龙大百科115.唐诗三百首116.宋词三百首 117.朱自清散文选118.冰心散文选119.巴金散文选120.老舍散文选121.中国散文精选122.中国短篇小说精选123.外国名家散文经典 124.外国名家短篇小说经典125.冰心诗选126.郭沫若诗选 127.泰戈尔诗选（印度泰戈尔）128.世界百篇经典散文诗 129.巴金随笔集130.缘缘堂随笔集131.名人名言 132.唐诗宋词名句133.英雄书--激励孩子身心成长的英雄故事 134.快乐的人生135.世界标志丛书-国旗国徽卷 版本三： 孩子必读经典书目 1.三字经2.千字文3.百家姓4.安徒生童话5.格林童话6.童话大王 7.影响孩子一生的101个经典童话8.知识童话三百篇9.漫画三字经故事 10.365夜故事11.宝宝成长故事12.晚安故事13.天天讲故事14.睡前十分钟故事 15.动物故事16.科幻故事17.寓言故事18.益智故事19.少年奇才故事 20.中外神童故事21.阿凡提的故事22.英雄人物故事23.二十五史故事 24.资治通鉴故事25.伊索寓言26.成语三百则27.动脑筋乐园28.十万个为什么 29.少年儿童不知道的世界30.一千零一夜31.骑鹅旅行记（瑞典·拉格格夫） 32.木偶奇遇记（意大利·科洛迪）33.冒险小虎队34.幽默水浒35.幽默西游 36.海豚爱上热咖啡37.画画猜谜唱儿歌38.卡通动物图例198839.儿童蒙纸画 40.描画世界41.《中国古代寓言故事》2003年版 42.《中外神话传说》2003年版43.《圣经神话故事》 44.《三毛流浪记》张乐平45.《严文井童话选》 46.《稻草人》和其他童话47.《宝葫芦的秘密》 48.《小兵张嘎》徐光耀49.我的野生动物朋友50.恐龙故事 版本四： 一年级推荐课外阅读书目 一、故事类 《成语故事》、《成语一点通》、《童话故事》、《樱桃小丸子故事书》、《三毛流浪记》 《大头儿子和小头爸爸》、《幼儿画报》 二、科普类 《小学生十万个为什么》、《好奇怪的鱼》、《好奇怪的虫》、《好奇怪的兽》 《告诉我为什么》系列（动物乐园）（生活走廊）（植物王国）（天地之间） 三、知识类 《小学生必背古诗70首》、《日记启蒙》、《看图注音作文》、 《小学课外阅读》（一、二年级）《新课程语文阅读》（一年级）、《课外美文》、 《儿童散文诗手册》、《儿童版精装谚语一百则》、《儿童版精装寓言一百则》 二年级推荐课外阅读书目 一、故事类 少儿版《爱的教育》、《大头儿子小头爸爸》、《长袜子皮皮》、《亲爱的笨笨猪》 《三毛流浪记》、《成语故事》、《安徒生童话》、《神话故事》、《格林童话》 《安徒生童话》、《伊索寓言》 二、科普类 《十万个为什么》、《同步阅读》（背诵简单的诗歌）、《新语文读本》3、4（背诵简单的诗歌） 三、诵读类 《小学生必背古诗70首》（背出20首） 三年级推荐课外阅读书目 一、诵读类 （一）古诗词诵读（《小学生必背古诗70首》） （二）古文诵读《孔子论三友》（《论语》） （三）现代散文 1.白色山茶花(台湾)席慕蓉2.匆匆朱自清 3.春天吹着口哨刘湛秋4.金色花(印度)泰戈尔 二、必读类 （一）童话故事 1.《格林童话》（20篇） 灰姑娘小红帽三种语言白雪公主 十二个猎人裁缝和鞋匠睡美人小鹿弟弟 星星银币三兄弟找幸福三只小鸟三件宝 勇敢的王子会唱歌的骨头圣母的孩子金鸟 布勒门的音乐家百灵鸟大拇指青蛙王子 （二）神话故事 1.盘古开天2.上帝创世的故事3.女娲造人 4.上帝造人的故事5.梵天创世的故事6.天神创世的故事 （三）成语故事 1.画龙点睛2.一叶障目3.天衣无缝4.世外桃源 5.对牛弹琴6.水中捞月7.画蛇添足8.百步穿杨 9.东施效颦10.螳臂当车11.朝三暮四12.一箭双雕 13.老马识途14.杀鸡吓猴15.此地无银三百两16.骑驴找驴 17.自相矛盾18.空中楼阁19.黔驴技穷20.返老还童 21.对症下药22.熟能生巧23.杞人忧天24.按图索骥 25.解铃还须系铃人26.塞翁失马27.杯弓蛇影28.狐假虎威 29.鸿鹄之志30.一举两得31.为虎作伥32.叶公好龙 33.望梅止渴34.滥竽充数35.三人成虎36.瓜熟蒂落 37.瓜田李下38.鹬蚌相争39.夸父追日40.凿壁偷光 41.沧海桑田42.草船借剑43.盲人摸象44.囫囵吞枣 45.入木三分 （四）科普读物 1.十万个为什么（新世纪版）（动物分册） 2.十万个为什么（新世纪版）（植物分册） （五）中外小说 1.木偶奇遇记(意大利)科罗狄 2.绿野仙踪（美国）莱.弗.鲍姆 3.鲁滨逊漂流记(英国)但.笛福4.三毛流浪记（中国）张乐平 四年级推荐课外阅读书目 一、诵读类 《小学生必背古诗70首》、《人生格言》、《歇后妙语》、《小学生必读百家姓》 《小学生必读千家诗》、《小学生必读百家文》 二、故事类 1、《窗边的小豆豆》黑柳彻子 2、《小王子》安东·德·圣艾修伯里 3、《沈石溪动物小说系列》沈石溪4、《彼得·潘》5、《骑鹅旅行记》塞尔玛·拉格洛芙[瑞典]6、《狐狸的窗户》安房直子7、《古堡里的月亮公主》伊丽莎白·古吉 8、秦文君校园系列小说 9、杨红樱校园系列小说10、《王尔德童话》王尔德 11、《长腿叔叔》琴·韦伯斯特12、《昆虫记》法布尔13、《中国五十年儿童文学名家作品》14、《杨柳风》肯尼斯·格雷厄姆15、《秘密花园》弗朗西斯·霍奇森·伯内特 16、《小公主》弗朗西斯·霍奇森·伯内特17、《伊索寓言》 18、伴随儿童成长并影响孩子一生的经典儿童文学名著-------儿童文学助读30本北京教育出版社19、青少年素质教育必读c卷10本朝华出版社20、《小学生必读山海经》21、新语文读本7--8册广西教育出版社王尚文、曹文轩主编 三、科普读物 1、世界经典科普故事9本中国戏剧出版社 2、《凡尔纳科幻故事》 3、《十万个为什么》（人与自然） 4、《十万个为什么》（科学技术） 高年级推荐课外阅读书目 一、必读类： 1.《爱的教育》2、《雷锋》3、《杨红樱校园小说系列》 4、《安徒生童话》5、《水孩子》6、《鲁滨孙漂流记》 7、《爸爸的画》8、《异想地开》9、《雾都孤儿》 10、《秦文君校园小说系列》11、《孙子兵法》12、《海底两万里》 13、《昆虫记》14、《格列佛游记》15、《中华传统美德少年读本》16、《英国名家童话》17、《中国儿童阅读文库》一套 18、《一千零一夜》19、《狐狸列那的故事》 20、《哈利.波特》21、《淘气包马小跳》22.《智慧童话》 23.《影响一生的100个智慧故事》24.《智慧幽默故事》 25.《十万个为什么》26.《快乐少年系列》27、《中国少儿百科全书》 28、《生活的镜子》29《长袜子皮皮》30、《郑渊洁童话集》 二、诵读类： 1、《冰心散文》2、《朱自清散文》3、《冰心诗选》4、《泰戈尔诗选》 5、《名人名言》 三、提升类： 1、《百年中国小说精选》2、《梁实秋散文》3、《文学简史(中国卷)》 4.《伊索寓言》5、《父与子》6、《童年》 7、《在人间》8、《我的大学》9、《钢铁是怎样炼成的》 10、《即兴论辨表达技巧》11、《母亲》12、《呐喊》 13、《水浒传》14、《格兰特船长的儿女》15、《三国演义》 16、《中外名人故事》17、《二十五史》18、《中国民间故事传说》 19、《老人与海》
安徒生童话和格林童话有什么区别
1. 格林兄弟和安徒生兄弟其实是同时期不同国家的童话作家。
（格林1785~1863，安徒生1805~1875），由于同属于欧洲国家而安徒生又热衷于旅行（从1840年开始安徒生共旅行经过29个国家，旅行为安徒生生活中很重要的一部分，而且安徒生大部分童话完成于这个时期），所以其实产生这些童话的背景其实是相同的，即法国大革命后民族民主运动高涨并成为浪漫主义思潮产生的基础，同时民族之情扩大为对本土文化、艺术的保存与研究。
此时社会的主要矛盾为资本主义的发展与封建统治阶级的矛盾，因此格林童话和安徒生童话中的主角并不局限于公主，王子和骑士，其中小资产阶级的手工业者如磨房主，裁缝，鞋匠，铁匠占据很大比例，此外士兵也成为许多童话中的主角，应该于19世纪初期新兴资产阶级和封建统治阶级的大量斗争不无关系。
若要比较他们童话的不同之处，我想应该从这么几个方面进行：童话的来源，童话内容以及童话最终带来的意义。
2. 童话的来源方面，格林兄弟的童话主要来自对民间传说的搜集，当时德国文化里复古思想严重，许多学者纷纷加入到对民间故事的挖掘整编中，格林兄弟对此更是不余遗力。
恩格斯曾说过在德国的西北部仍然有一望无际的旷野，雨夜中掠过的闪电等让人内心忧伤的景象，这都是产生格林童话的地方，并保留了童话中的遗迹。
而安徒生则是一个具有高度创造性的国家，他的童话多来源于自己的创作。
《安徒生传》中的说法是有一天安徒生认真地思考谁最需要他为之写作，他的答案是丹麦的孩子。
特别是穷苦的孩子。
因为他曾经寂寞过，没有上学的机会，没有玩具甚至没有朋友。
为了使这些孩子凄惨的生活有一点温暖，他要带给他们美好的东西，使他们热爱生活、热爱美和真理。
他就要为他们写些美丽并富有现实意义的作品。
他觉得最能表达他的这种意念的文学形式就是童话，并因此开始了童话的创作。
3. 童话来源的差别不可避免地产生了童话内容的区别。
《格林童话》源于民间，因而以通俗、质朴见称，表现了纯真的自然美。
不少主人公憨态可掬，滑稽可爱。
在格林童话中．自然与神奇、现实与浪漫交相辉映，融为一体，使故事既有真实性，又有梦幻感。
语言上朴实无华，充满着浓郁的乡土气息，读来令人备感亲切。
4. 而安徒生童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活，又渗透着浪漫主义的情调和幻想。
属于“人造童话”，而安徒生童话由于文学性和艺术性过强，更多时候看起来并不像是将童话艺术话，而是将文学作品赋予童话的气息。
5. 因此这些内容的区别也带来了意义上的区别：童话主要面向的读者是儿童，因此质朴的格林童话贴近童话本身并为广大儿童所喜爱，安徒生的童话也许有一部分不能为儿童所完全领悟，但却赢得了更多的成人读者。
格林童话里充满了喜剧和奇迹，而安徒生童话则充满了对信仰和灵魂的赞美。
6. 格林童话的主人公分为两类：一类是善的化身诸如：裁缝、磨坊工、士兵、长工等。
他们初遭不幸，几经周折，最后获得成功；另一类是恶的象征诸如：巫婆、魔鬼、强盗、继母等。
他们多是一时得逞，最后以失败而告终。
作者总是把二者对立起来描写，同情、歌颂前者，鞭答、讽刺后者。
表达了鲜明的爱惜和美好的愿望，揭示了简单的人生哲理和价值观念。
7. 而安徒生童话里不乏此类作品，但流传更远意义更深重的则是一些充满诗意、幻想和信念的作品，如〈海的女儿〉里人鱼公主为了成为人以及对王子的爱却最终不能陪伴王子，投身大海化作泡沫。
整个故事里蕴藏着的安徒生对人间的爱，对人这种高等动物的热切希望。
丑小鸭最终变成白天鹅则歌颂了对美的追求和向往。
而《没有画的画册》和《光荣的荆棘路》则集中地表现出他所歌颂的这种诗情。
这实际上是安徒生童话的“灵魂”。
在所有安徒生的童话中，人们可以发觉这种诗情，不时忽隐忽现地发出闪光。
8. 此外格林童话和安徒生童话都有一定的消极意义，有取的是在这方面两者也各不相同。
格林童话的消极意义在于过多地夸大在成功中的非努力因素，其中最主要的莫过于美貌和运气。
据说西方许多父母给小孩讲格林童话时总要告诉他们美貌并不是决定因素，最后主人公的成功和自己的善良与努力息息相关，可以看出格林童话里的“以貌取人”相当严重。
此外格林童话里许多成功都是靠运气（靠宝物，魔法等）这与故事的背景（资产阶级爆发户一般的崛起）有关，但终究有着否定努力的消极意义。
9. 美国有关学者研究了著名童话作家格林兄弟所写的168个童话，包括《灰姑娘》、《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》及《糖果屋》，差不多所有童话都提及外表，平均每个童话提及14次，而且每五个童话中，就有一个会将丑陋与邪恶连在一起，丑陋者经常成为被谴责的对象。
10. 而夸大成功中的运气成分在格林童话中更是不胜枚举，〈傻瓜汉斯〉，〈三个幸运儿〉，〈好交易〉等童话里一些缺乏成功基本条件（地位，财产甚至智商
）的主人公不依靠任何努力仅靠运气便取得巨大成功。
11. 安徒生童话里虽然也有类似的缺点，但并不严重，安徒生童话的消极意义在于悲剧性的故事不在少数，其中充满了对理想无法实现的忧郁。
如〈卖火柴的小女孩〉，〈海的女儿〉等。
这应也与他的生活背景有关。
弗兰克曾写过〈忧郁的丹麦人－－一个真实的安徒生〉。
文中的安徒生一生相貌丑陋不敢谈婚论嫁最后被指责为同性恋，他一生梦想着出人头地但在大部分人眼中他并不是一位文学巨匠，虽然他的童话给是全世界孩子最好的礼物。
安徒生早期的作品充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。
（打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等）中期幻想成分减弱，现实成分相对增强。
在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。
（卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》等），而后期晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。
作品基调低沉。
（《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等）。
其实也是一个唯美的作家对美产生怀疑并越来越忧郁的过程。
作文书香作伴 600字
书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，小时候
顶小顶小的时候
最开始接触书籍，是在我7岁的时候，那时我并不识字，爸爸从远方给我带回来一本童话故事，我特别喜欢里面的图画，一遍又一遍的翻看都看不腻，仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鲜美的草莓一样，拿着爱不释手，那似巧克力般浓郁的香味从书中散发出来，也许，那就是书香。
渐大，我识字了，读到的第一篇童话就是《海的女儿》，那时，我根本不懂，只是觉得特别喜欢，被里面帅气的王子，漂亮的公主所吸引。
看到公主看着自己心爱的王子和别人结婚，她却无法说话……忍不住大哭起来，但却不知道自己到底在心痛什么，只是感到特别惋惜。
有一回在梦中，我见到了小公主，我问她，为什么那么傻，她却说：“我用三百年的生命，只为求得他炽热的爱情，永恒的灵魂，尽管他不爱我，我也因此失去了300年的生命，却体验了作为人鱼永远不能了解的感情。
” 我终于明白：短暂的生命，充实的活过。
不求天长地久的拥有，只想得到一瞬的感动。
不论结局是永恒或是幻灭，那曾经体验过的将是一生的珍宝 。
总爱在黄昏时抱着一本书，看远方西下的夕阳与天空庄严的告别，在一个小山峰上方，红宝石和炉火般的光辉正燃烧着，高高地远远地扩散开去，变得柔和再柔和……认识黛玉姐姐是在这样一个浪漫的下午，云朵也自由的，飞鸟也自由的，可是她却是那么的忧郁，脸上写满了惆怅。
潇湘馆里特别的幽静，仿佛空气中都弥漫着忧郁，我寻找着她，终于，在花冢前，我看见了独自葬花的黛玉，看着她憔悴的面容，看着她悲戚的神情，我心中的爱怜一股脑儿涌了上来：“姐姐，别总以为‘一朝春尽红颜老，花落人亡两不知’，你可知道‘落红不是无情物，化作春泥更护花’
倘若你再坚强些，自信些，开朗些，勇敢些，也不至于在别人新婚之夜，丢下一声悲悲戚戚的‘宝玉，你好……’便香消玉殒……” 品《红楼》似酒非酒，但有酒的苦涩；似茶非茶，但有茶的茗香；似水非水，但有水的甘醇……陶醉在这些丰富的味道中，我痴迷，我流连。
或许这就是书香的独特魅力。
读书让我受益匪浅，我在读书的过程中成长。
读古典诗词，看苏轼把酒临风，才有了“明月几时有”的疑惑；，看李白“举头望明月”才有了“低头思故乡”的牵挂；看陶渊明怡然醉酒，才有了“采菊东篱下”的闲适，读现代作品，小四让我在香樟树下漫步。
韩寒让我在三重们里踌躇，冰心让我在母爱里徜徉，还有更多——感受鲁迅简练，平实中的深邃，尖锐，泰戈尔诗行里璀璨的魅力，书中自有黄金屋，在这座黄金屋里我懂得了很多很多…… 智者言：“每一本好书，都像一盏奇特的灯：不过，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心灵。
”走过人生的十三个春秋，从咿呀学语的孩童，成长为一名有理想，热爱事业爱生活的人民教师，我走过一段长长的路。
在这条路上，书——这位良师益友始终如一地陪伴着我，而且在未来的日子里，我还将带着浓浓的书香走完人生之旅……
青蛙王子的故事简介
青蛙王子(中国)日化有限公司早在2005年就投资制作了100集的青蛙王子电视系列动画片之一《青蛙王子》，之后又推出52集系列动画片之二《青蛙王子之神奇的探险》。
青蛙王子《蛙蛙魔法学校》的主创人员总导演:北京电影学院动画学院院长孙立军蛙蛙魔法学校新闻发布会编 剧:中国作协委员、国内著名编剧葛竞人物形象设计:国内著名漫画家聂峻著名形象授权顾问严正重要角色配音:中央电视台著名少儿节目主持人董浩叔叔、月亮姐姐 王淏主题歌:亚洲著名影星、青蛙王子代言人陈慧琳片尾曲:央视少儿频道主持人月亮姐姐王淏中期制作:南通妙吧影视动漫有限公司担任主要由在森林中探险时遇到的一个个神秘、惊奇、幽默、智慧的小故事组成。
在形式上继承第一部的一集一个独立故事的系列剧的风格。
同时该片又有一个探险的主线索贯穿。
通过探险寻找父辈们儿时的那个“快乐家园”的艰辛历程，展示小动物们机智勇敢、不怕困难、勇于拼搏的开拓精神。
在探险途中碰到的一个个困难从而锻炼孩子意志和独立面对困难能力，为现代少年展示儿童可爱的英雄形象。
