我最喜欢这句名言,什么是我们飞向天空什么。
我一定要学好知识,实现我的理想。
六级考试咯巩固
大海100字作文
阳光下，海面上波光粼粼，闪着无数的光彩。
海，是我童年那盛载梦的摇篮。
小时候，我光着小脚丫，快乐地漫步在沙滩上，瞧，阳光下那一排排小脚印，是我为大海精心编织的项链，上面那五彩斑斓的贝壳，是我童年珍贵的回忆。
我将它们轻轻地埋在沙滩下，因为我知道，大海会替我保存好这一本“成长相册”一阵海风轻轻地吹在脸上，好清爽呀
此时的我，已经不再是一个天真的孩童，成了一个开始步入人生正轨的中学生了。
我把大海当作是我的知心朋友，喜欢跟它说一些我的知心话，小秘密。
无聊时，我坐在沙滩上，用手捧起一堆细沙，看着它们从我的手指缝中流过，望着这些沙子，我好像明白了什么，匆匆地跑回家，做自己应该做的事；烦恼时，我又来到了海边，找一张纸，在上面写下自己的烦恼，装到一个瓶子里抛向大海，我相信，大海——我的知心朋友，一定会帮我排忧解难，不信，请看那在夕阳余辉照射下的大海，上面写满了大海对我的祝福。
我爱大海。
爱它无边无尽的蔚蓝，更爱它那能容纳世间万物的胸怀。
如何提高大学生礼仪修养论文
见到了大海 冼海彬阳光明媚的早晨，万里无云，我和爸爸乘车来到了月亮湾。
放眼望去那是金黄金黄的大沙滩，你能看到行人、沙子、椰子树…… 我问爸爸：“为什么我看不见海呢
海在哪里啊
” “就在前面了”，爸爸说。
我有点迫不及待了，丢下爸爸，拼命地向前面那无边无际的大沙滩奔去。
直到我不停地喘气的时候，抬头望去，展现在眼前的就是辽阔的大海…… 我终于见到大海了：三面环山，海浪拍打着岸边的岩石，沙拉沙拉……那种声音让人心旷神怡。
大海真美呀
让我不得不赞叹它，美丽的海水、远处的小岛、辽阔的沙滩，宛如一幅惟妙惟肖的画。
我顿时神采奕奕，向大海扑去。
跳下了海，咸的海水冲到嘴里，我立刻有吃盐的感觉。
海风迎面吹拂着我的头发，海水溅湿了我的泳裤……我这才真正体会到大海的有趣，我真想大喊：“大海
我来了
”2 我终于见到了大海曾弈明 大海经常被比喻成人们向往的美好事物，那么的蔚蓝，那么的辽阔，那么的美
大海是由无数条河川聚集起来的，广阔无垠，无边无际。
海的一切都是美好的。
我也渴望着能看见大海，哪怕是一眼也好，让我欣赏一下它那雄伟壮观的气势。
今年的暑假，我如愿以偿，来到了上川岛，这是一个海岛，四周都是海水。
一个下午，我独自一人到海边去散步，在拨开密密的树枝后，映入眼帘的是波涛澎湃的大海。
啊，好舒服，迎面吹来凉爽的海风，海水用力地拍打着礁石，冲上了沙滩，漫过了我的脚丫……我第一次感受到海水是那么的清凉。
大海是一个多么值得人憧憬的地方啊
我见到了大海也仿佛见到了我人生的路。
3 我看见了“大海” 何俊贤小时侯，我陪爸爸看篮球比赛，看见篮球场上的运动员投篮，他们百发百中的进球技术让我赞叹不已。
所以，我开始练习投篮。
本来，我以为一切都是简单的，投十球都应该中几球，但却不从人愿，投几十球竟然一球都没中。
我开始有些失落了，前思后想后决定改变方针，学习别人的投法。
终于，我投进了人生中第一个珍贵的球。
随后，我坚持每天练习，投进了第二个、第三个、第四个……哦，我看见了“大海”
虽然，我只看见“大海”的一部分，但这是我人生中第一次看见“大海”，我会记住它
4 读《在山的那边》 潘诗铭 今天，我含着疑问读完了《在山的那边》这一首新诗，深深地被作者王家新在无数困难中还要坚决地爬过、越过群山，最终得到胜利的精神，那种坚决实现理想的信心深深地感动着。
小时候的作者，常常伏在窗口痴想，山的那边是什么
妈妈告诉他是：海
因此他的内心就有了一个目标，就是爬过那座山，看到一望无际的海。
有一天，作者终于爬上了那座山，但是他非常失望、悲伤。
因为那座山的后面依然是山，虽然是一次次失望过，但是他还是一次次鼓起信心向前走去，因为他听到海依然在远方为他喧腾。
正因为这样，作者才会在不停地翻过无数座山，在一次次地战胜失望后，他终于攀上这样一座山而这座山的后面就是海，是一个全新的世界。
我感悟到要达到理想的境界，是要付出时间和汗水的，但是面对困难，要不怕困难，百折不挠，才能实现人生的理想。
5 读《山的那边》有感钟铭康人没可能做什么事都一帆风顺，做什么事都可能会遇到挫折，就像《在山的那边》那句：在一次次战胜失望之后，你终会攀上一座山顶，而在山的那边就是海啊
在那一次，我参加了作文比赛，老师让我们以《朋友》为题，写一篇600字以上的文章。
我在教室里苦思冥想，终于想到了怎样写，就开始写了。
叮铃铃……下课了，我们限定一节课写完，可是我只写了500多字，怎么办呢
正当我快速地“龙飞凤舞”后，也在课间写完了，最后竟也得了三等奖。
要成功，就得经历一点挫折，在爬山的过程中，也得经历风吹雨打，才能到达山顶，最后才能看见大海。
6 读《在山的那边》有感——我心中的大海 曾晓敏你见过真正的大海吗
我就见过。
一眼望去，无边无际，就像另一个蓝天。
雪白的浪花，跳跃着、翻滚着，像一群正在嬉戏的孩子，你追我赶，还发出“哗哗”的喧闹声，好不热闹。
海水汹涌而至，呼唤着我内心的深处，让我的心也随之澎湃起来……读了这篇课文，我对大海有了全新的了解，海不仅是海，还是一个可以追求的目标。
我不禁陷入深思，我心中的大海是什么呢
在学好主科的同时，我给自己附加了广泛的课外知识，观察世界各地，加以了解，为的就是能实现在我心里翻腾已久的梦想——能像麦哲伦一样进行伟大的环球旅行，然后对地球说一声：“我拥抱了你
”我知道，要达到理想的境界，是需要千辛万苦的，要百折不挠、不怕困难才能实现人生理想。
这篇课文，给我的理想增添多了一份信心。
因此，在我的笔记本封面上有一段名言：追求，是力量之源；追求，是成功之本；让我们在不断追求中去完善自我，征服自然。
7 读《在山的那边》有感魏轶锋在读完《在山的那边》之后，我心中感慨万分，从作者的字里行间我嗅出了人生真谛。
文中作者因听母亲说山的那边是一片大海，而对海产生了浓厚兴趣，在翻越无数崇山峻岭之后，终于目睹了波澜壮阔的大海。
我蓦然回首一想，我的理想是什么
我苦苦思索不得求解，正当我迷茫之时，心中突然蹦出了个愿望：大学
对，大学
人生最高雅的殿堂，无数学子朝思慕想的神圣之地，我心中豁然开朗，终于想通了。
在欣喜之余我又想：我的愿望会不会”竹篮打水一场空”呢
但我又从迷茫和失意中挣扎出来，生命中虽然有很多梦想是遥不可及的，可能一生一世都不能完成，但为之付出晶莹透亮的汗珠，就是成功。
人生就像一张白纸，如果不能在白纸上有所作为，白纸虽然保住了自身的纯洁，然而空虚。
想到此处，我又昂首挺胸迈出教室，教室外的小径空前宽敞明亮……8 理想的海洋 刘萱今天，我带着几分兴奋和期待，翻开了那一本还散发着墨香的语文书。
首先映入眼帘的是一首现代自由诗《在山的那边》。
我怀着几分新奇，将这首诗读了下去。
读完后，我的心中产生了无限的感慨……书中的那个孩子，不正是我自己吗
小时候，我们和他一样，总是爱幻想。
幻想着有一天，天上能掉下糖果来；幻想着有一天能和嫦娥一起住在月宫里。
可是，当我慢慢长大，慢慢成熟才知道这些根本是不可能的。
可是那时候，我自己的心中已经有了自己的理想，那就是想成为一名优秀的外交官。
可是，这根本不是一件容易的事。
有成千上万的单词等着我去背，还有成千上万的英语语法等着我去理解。
我曾经迷茫过，也曾经想到过放弃。
可是，一想到自己的理想，便会朝着自己的目标去不懈地努力。
我知道，成功的背后是要付出汗水和艰辛的。
因为，我相信，翻过这座高山，就能看见属于自己的那片海洋。
9 《在山的那边》的心得袁咏茵我今天读了《在山的那边》这篇课文，我懂得了作者的心思。
作者是在山区里生活的，对城市不熟悉，所以对大山外的世界充满了好奇，我被作者的行动深深地感动了。
如果我是作者，我肯定也会向他一样向往和追求外面的世界，也会跟他一样坚持不懈地翻过一座座山，追寻自己理想的海。
我读懂了山代表困难，大海代表理想，要经历千心万苦后才能取得最终的胜利。
在那一刻，该多么激动啊
读完这篇课文，我懂得了不经历风雨，怎能见彩虹。
人生如一座高峰，在爬的途中不知道会倒下多少次。
倒下了并不可怕，只要肯站起来，坚持不懈地爬，那样面对的就是胜利；如果倒下了不肯站起来，最终只会一事无成。
同学们，让我们一起战胜困难，向自己的目标走去
10 读《在山的那边》李焰雯今天，我学了一篇自由诗——《在山的那边》。
读后，我深有感触。
这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后依然不停地寻找它。
文中的孩子，当他爬上那座山后，望见的依然是山，于是大失所望。
但是为了自己的理想，经历千辛万苦，终于实现了他的理想。
而那个孩子，就是这首是的作者——王家新。
读着读着，我脑里闪出了一个问题：我的大海在那儿呢
我想了想，终于有了答案，我的大海终会出现，不过在出现前还得经过一座座山。
马克思说过：“在科学的道路上没有平坦的大陆可走，只有在崎岖小路的攀登上不为劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。
”我深信：只要百折不饶地坚持奋斗，最终会看见属于自己的大海。
11 我终于见到了大海郑双佳在经过千山万水后，在不断努力后。
终于，我见到了大海。
大海是多么的辽阔，多么的温和，多么的可爱。
这正是我理想中的大海，气势磅礴，让人感到十分威严。
这里海天一色，天连海，海连天，站在旁边立刻感到天，海，人融为一体。
微微的海风，吹得人神清气爽。
爬过几座山后，展现在眼前的就是海洋。
就像越过几个困难后，目标就在眼前一样。
人生就是这样，只有不断学习，不断努力，不断奋斗，才能找到心中的理想和目标。
天上没有掉下来的馅饼，唯有靠实实在在地去奋斗，才能尝到成功的喜悦，成功的滋味。
投机取巧得来的成功，是不会让人有所成长的。
从今天开始，从现在开始，就要为自己的目标去奋斗，去努力取得成功的果实，虽然肯定会有困难在等待你，但是不可以向困难低头。
要相信，在不断努力后，一定可以达到心中的理想。
12 我终于见到了大海 黄泳枝虽然我没见过大海，但我知道，大海是无边无际的。
我心中的大海，是翻腾的大海，这海就是我的理想，我的理想是把字练得更漂亮。
一年级到三年级，我的字都难看，到了四年级，有一天，美术老师到课室上课，我无意中瞥见老师写的字，字体工工整整的，有点草，很漂亮。
我心里不禁佩服起老师来。
于是，我回家缠着我爸，让我爸教我写这种字体，爸爸答应了。
几天后，我学会了几个草笔字，当时，班上写字最漂亮的是我。
我别提多高兴了。
天有不测风云，五年级下学期，我“写字第一”的头衔被我班年纪最小的周旸同学“抢”走了。
我好不容易弄到一张周旸的作文，拿回家让爸爸看，爸爸说：“你的字与她相比，简直是天壤之别
”我落泪了。
后来，我埋头苦练庞中华的字帖，到六年级下学期，我终于夺回了“写字第一”的头衔。
在黄村街街道开办的一个颁奖仪式上，我的手抄报荣获三等奖，而且居委会阿姨还叫我当场作画，还写上一句话，有位叔叔看了，还夸我的字写得好呢
尽管我三年级写字不如现在好，但我从那时已开始担任墙报组员，六年级当上了墙报组长，负责写字或画画，想到这儿，我心里想吃了蜜一样甜。
我终于见到了我心中的大海。
13 《在山的那边》学后心得曹 婷在山的那边是什么呢
是海，还是一座又一座的山呢
《在山的那边》一文，给了我人生很多的启迪。
每个人都有属于自己的“大山”，面对大山有两种选择。
一是放弃，二是勇于攀爬。
选择前者的人，人生从此荒废；选择后者的人，才有资格实现自己的理想。
在大山的那边究竟有什么呢
是海浪拍打的声音；是美丽的彩虹；是胜利的曙光
每个人的成长有快乐，也有烦恼。
我们何不抛开这些烦恼，去接受风雨、失败、挫折，去克服它们，来顽化我们的意志，使自己成长。
我们对人生未来，充满着彷徨与憧憬，像大山一样的障碍一次又一次地出现，我们要有更加坚定的信念去翻越它，而不是逃避。
阳光总是在风雨过后才出现，没有过不去的路，没有淌不过的河。
我们不要做温室里的花朵，这样经不起任何风吹雨打。
我们应该不断地超越自我，永不言弃，要大胆地去追求自己的理想，勇于创新。
努力去发掘自己的才华与优点。
在登山的路途中毅然地走下去。
就像雨果说的，“敢于冲撞命运的人才是天才”，又像莎士比亚说的，“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
”让我们在人生旅途中愉快度过吧
14 学习随笔 ——读《在山的那边》蔡皓洋今天，我学习了我们的第一课堂课，《在山的那边》。
我感触极深。
作者把山看作追寻理想途中的重重困难，而大海则是那理想。
这首诗告诉我们，追求理想要历尽千难万苦，唯有不怕困难，百折不挠，才可以实现理想。
在我们身边，生活之中何尝不是这样呢
我们有无数理想，但又有无数座大山挡在我们面前。
我想当一名文学家，书写的一座高峰出现在了我的面前。
我曾想放弃，但我读了第一课之后，心中又有了勇气。
等着吧，我一定会翻过大山实现理想的。
15 努力地追求——读《在山的那边》 李浩琳“在不停地翻过无数座山后\\\/在一次次地战胜失望之后\\\/你终会攀上这样一座山顶\\\/而在这座山的那边\\\/就是海啊\\\/是一个全新的世界\\\/ 在一瞬间照亮你的眼睛......”这是文章作者长大后的心得和感悟。
作者用爬山来代表追求理想，群山就是追求理想的重重困难，大海就是你的理想、目标。
追求理想是艰苦的，在遇到困难时一定要坚持不懈，因为在困难后面有你所追求的理想正在召唤你。
“——在山的那边，依然是山\\\/山那边的山啊\\\/铁青着脸，给我的幻想打了一个零分
”我觉得追求理想也是一样的，不一定一帆风顺的，总会有失败的时候。
这里作者用了一个拟人的手法。
“山铁青着脸”表示小时候的作者的心情，那种失落和沮丧。
这几句，作者写出了小时候幼稚的自己看不到山那边的海的心情。
理想
多么闪亮的字眼啊。
世界上有多少人为理想而奋斗啊。
可是有些人一遇到困难就放弃。
我觉得不管你有再伟大的理想，你不去追求或半途而废都没有用的。
要达到理想的境界，是要历尽千辛万苦的。
所以我们一定要不怕困难、百折不挠，努力追求，才能实现伟大的理想。
16 我终于见到了大海黄海莹在我很小的时候，便又许多理想浮现在我的脑海里：看到在西餐厅里的厨师煎的牛扒那么好吃，我就想长大后要当个西式厨师；看到在电影里那些警察积极打击罪案，为人民服务，我又想长大后要当个女警……但是这一切都只是“三分钟热度”。
有一天，我在看电视，当时正在播放一部关于律师的电视剧，看着那些律师只要用一条“三寸不烂之舌”就能把恶人打入监狱，为被冤枉的人辩护……当时我就为律师而着迷，心里想：做律师有自己的办公室，不像厨师那样整天吸油烟，又不用像警察那样跟歹徒搏斗……是一份好工作。
从那天起，我就有了一个理想，一个永远不会改变的理想，它会使我为此而奋斗。
我终于见到了大海。
参考资料：这么多够了吧
为什么要写作文
写作文有好处吗
人类之所以能创造出发展的精神文明和物质文明，科学文化艺品，就是因为人类社会是宇宙大道的产物。
宇宙大道是由精神和物质组成，而人的生命是由身体和心灵组成。
宇宙大道创造了有形世界和无形世界来表现它的价值意义，而人类生命则创造出科学文化艺术来表现我们人生的价值意义。
大道生阴阳，生命出身心。
我们为什么要写作文，就像宇宙大道为什么要创造天地万物一样。
宇宙大道通过无言的有形和无形世界来表现它的思想感情和哲理规律，面我们则通过语言文字——作文这种有意味的形式来表现我们自已对宇宙人生感悟出的思想感情和哲理规律。
写作文是人的一种天赋，人们能把宇宙人生的数字密码转化成语言文字把它们表现出来。
因为文以载道，也可以传递思想感情。
所以说真正的作文是表现宇宙人生真谛和思想感情及哲理性的一种手段。
我们想写好作文不仅要有文内功夫，还要有文外功夫。
所谓的文内功夫就是要让学生把学校的语文基础学好，对作文中的字、词、句、段以及体载、主题等技巧的驾驭能力。
多读一些字典、词典、名人名言等方面的工具书籍，多学一些现代汉语古代汉语等方面语法的知识。
所谓的文外功夫就是让学生们多读一些伟人传记和古今中外的经典名著，提高他们科学文化艺术等各方面的修养，以及人文综合素质。
让他们从学习当中悟出宇宙人生的真理规律。
从而使写出来的作文具有思想感情和哲理性。
诚然学习不过是手段，最终目的是通过学习人类社会的全部知识后树立正确的世界观，人生观和价值观等。
通过各方面的学习，打开学生们自己的心灵和智慧大门。
开能使学生们拥有独立的思考能力和健全的人格，从而对宇宙人生各面产生兴趣，激发起他们内部的求知欲。
在顺从自己天赋、人性、灵性和天性的基础上，实现自己的理想和远大抱负。
否则，急功近利的教学方法和杀鸡取蛋的家长们最终会把学生们逼迫成身心扭曲，精神分裂，人格变态畸形的怪胎。
所以这样的学生假如能写出好作文，倒实属反常现象了。
我们教学生们写作文既要有形式，又要有内容。
其实内容决定形式，但两者也是对立统一的关系。
作文的形式如同我们的身体，而内容如同我们的心灵。
文如其人也许就是这个道理。
现在我们的老师大多只给学生写作之“鱼”，而不教他们写作“渔”。
也就是说只给学生们“金”，而不传授学生点石成“金”之术。
与其传授学生们写作技巧，以及让他们背诵抄袭别人的作文：不如提高学生们的科学文化艺术综合素质。
因为作文是人们人文综合素质提高的产物。
首先要让学生们明白什么是作文，写作文的目的是什么、以及为什么要写作文等问题。
其次要让学生们知道作文的形式是什么，作文的内容--思想感情和哲理性又是什么等剖问题。
只有先让学生们明白了宇宙大道的规律和人生的价值意义是什么等问题，他们才能写出真正的天地文章。
假如舍本逐未，只能以拔苗助长的失败下场而告终。
我们都知道想要得到葫芦就要先去浇水、施肥、除害虫等。
为要葫芦而要葫芦，不明白“声东击西”的战略战术，以怎能达到“围魏救赵”的目的呢
写作文，教作文也是这个道理。
与其让学生学生们“为作文而作文”，不发提高学生们的综合素质。
家长与其望子女成龙凤，不如循循善“教”。
我们与其恨“铁”，不如炼铁成“钢”。
与其找“名人”指点迷津，不如找“明师”一点才能达到事半功倍的效果。
鲜花店的花虽然鲜艳但不长久，转眼便凋零枯萎，只有自己培育的花才可天长地久。
也就是说吃西药虽然立竿风影，但却留后遗症，吃中药虽然缓慢，但却标本兼治可以痊愈。
急功近利的“成功”如同吃激素长成的身体得不偿失，所以不要有痛乱投医。
学作文又何尝不是呢! 我们这所以培养不出写作高手，就在于我们不懂得作文摧在本质规律。
没有教不好的学生，只有不会教的老师。
学生们每人都是潜在的写作大师，一个不会写作文的老师又怎能教出会写作文的学生来呢!我们的学生是无辜的天使，违反教育规律的方式方法拔去了“天使”的羽毛，让他们都变成了可怜的向秃尾之鸡，从而丧失了翱翔太空的天赋。
潜在的写作大师和天使都退化成了学习工具和奴隶。
成为了畸形教育体制的无辜牺牲品。
这不能不说是我们教育界的耻辱和时代的悲剧，我们最终会为此付出代价。
总结经验教训才是当务之急。
韩愈在《师说》中讲“师者，授业、解惑、传道也。
”所谓授业就是简单的传授学生们书本知识。
所谓解惑就是让学生们大悟宇宙人生的真谛。
我们现在的老师都不明白宇宙人生的真理规律，又怎能为学生们“解惑”呢
所谓传道就是引导让学生们用自己的身心去感悟出宇宙人生的道理，怎样让他们找到智慧的海洋。
而不是填鸭式的灌输一些不知来龙去脉的所谓“知识”。
我们现在不让学生们明白什么是学习，为何要学习，学习的目的是什么
也不让学生明白天道与人伦、人与自然之间的关系。
学生们之所以不愿意学习和写不出作文，都与我们舍本逐末的教育方法有直接的关系。
孔子在《论语》中讲：“本立而道生”。
也就是说只有明白了宇宙人生的全体根本规律后，你才符合道的规律。
只见树木，不见森林的教育方式只能培养出麻木不仁的学生。
学习是手段，大悟宇宙人生的真谛才是目的，读书是手段，明白宇宙人生的道理才是目的，作文是手段，表现思想感情和宇宙人生的真理规律才是目的。
人类社会的一切科学文化艺术以及作文的产生，都是人大悟宇宙人生真谛的产物及副产品，一切违反人与自然自律性与它律性原理的言词必受客观规律的无情惩罚。
怎样对待数学
就业形势日益严峻，大学生应该消除盲目心态，明确上大学的目的和自己肩负的任务，着手设计职业生涯规划书，制定长远目标和阶段性目标及切实可行的措施。
以下是职业生涯规划设计书，仅供参考。
首先，我们应该消除盲目心态。
明确上大学的目的和自己肩负的任务，着手设计大学职业生涯规划书，制定长远目标和阶段性目标及切实可行的措施。
第二，我们要调整学习方法。
大学的学习目的、内容、方法都有别于中学，更注重主动性、创造性和广泛性。
因此，要及时调整学习方法，变被动为主动，尽快适应大学学习。
第三，我们要克服自卑心理。
我们要懂得人没有自卑的理由，任何人都有自己的长处和短处，所谓“尺有所长，寸有所短”，要坚信自信会使你取得成功。
同时，和自信的人交朋友，你会发现自己也慢慢自信起来。
第四，我们要培养自己的独立能力。
学会安排自己的生活，管好自己，合理安排经济开支，学会精打细算；培养人际交往能力，建立和谐的人际关系。
第五，我们要修养自己的个性品质。
通过参加各种要意义的活动，树立远大的理想，确立正确的人生观、价值观和世界观。
如通过参加社会实践活动、先进人物报告会、党课等多种途径来陶冶自己的情操，提高自己的综合素质。
英国作家福斯特有一篇小说，题为《带风景的房间》。
我想，这“带风景的房间”一定是一间位置极佳的屋子，打开窗户可以瞥见不同的景观。
也许，在你的人生旅程中，一扇窗户已经关上，但请打开另一扇窗子，那边有很多新的风景等待你去发现、去欣赏
在我们生活中的学习规划也要有着正确的认识。
大学低年级的课程，主要包括公共课和基础课。
这些课程的特点是：一是比中学具有更强的理论性和系统性，要求学生提高分析与概括的能力；二是大班上课提问题的机会减少，要记下一些问题自己钻研或课后提问；三是讲课速度较快，教师讲解的顺序与教科书不一定完全一致，内容上有所取舍，也有所补充，着重点也不同。
学生听课时要摸清教师的思路，抓住重点、难点，提高记笔记的能力。
预习和复习是提高听课的效果，抓好重点、难点，积极运用思维，深入理解教材，形成有系统的观点和科学知识体系，培养学生自学能力的重要环节。
根据数据表明，完全能够和基本上预习的占7％和20％，基本上不预习的占48％，有时预习的占25％。
这样就有约70％左右的学生不预习或较少预习。
课后复习和一般能够复习的共占82％，较少和不复习的占18％，复习时结合思考的占75％，只有少数学生使用反复记忆的方式，约占9％。
这说明在复习方式上体现了青年时期运用命题思维的特点。
在预习与复习的时间上，离上课时间近的占52％，远的占16％，不复习者占5％。
有的学生是预习时间近，复习时间远，复习时喜欢较长时间连续进行的占38％，复习时间短而分散的只占5％。
这说明较长时间的连续复习略占优势。
课后的复习要求学生阅读的内容较多，还要指定一些参考书，依靠自己独立研究、提出问题、思考问题和归纳总结。
习题课要改变中学习惯了的死套公式的解题方法，加强了理论推导的课题，解题的难度也适当加深，注意用文字、图表、数理计算等方法的表达能力。
实验是培养学生动手的技能和分析与解决实验过程提出问题的能力，大学的实验要从教师指导下的演示方法逐步过渡到独立地提出实验方案和完成实验，从以验证某一定律或原理的实验过渡到形成科学的实验。
在大学阶段教学的各种组织形式，都有不同于中学的变化和特点，怎样帮助大学低年级学生在学习方法上适合这种变化，掌握大学的学习规律，是提高我们学习能力的一个关键问题。
作为一名我们都希望能有一个光明的未来，要实现这个愿望不仅要有合理的学习计划，更重要的是还要有适合自己的职业规划，这样才能让自己在毕业以后不会像无头苍蝇一样不知所向
职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。
一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。
我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。
现代人大部分时间是在社会组织中度过的。
在毕业后到退休前的几十年中，我们几乎每天都要和我们的工作打交道，因此，我们从事的工作，我们自己是否喜欢，是否适合，是否觉得这份工作很有意义，对我们同样非常重要。
一位总裁曾经说过：“在我看来，世界上最大的悲剧莫过于，有太多年轻人从来没有发现自己真正想做什么。
想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊
”所以，我们在选择职业的时候，应该慎重的对待。
中国的古话“男怕入错行，女怕嫁错郎”，在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。
我们要想我们的职业生涯能获得很大成功，首先我们应该明白成功的一般规律。
美国的成功学大师安东尼?罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式：成功＝明确目标＋详细计划＋马上行动＋检查修正＋坚持到底。
从这个公式我们可以看出，我们要想成功，一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。
我们在职业生涯领域也是同样。
我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工作，然后确定我们的目标，同时对我们的整个职业生涯进行初步规划，最后付诸行动，并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正，最后坚持到底，定能获得职业生涯的成功。
在规划自己将来职业生涯的时候我会做到以下十点：1、无论我现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记；2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。
实际证明与同时间人事关系融洽将使工作效率倍增；3、要优化自己的交际技能。
优良的交际技能可为你谋职就业提高成功机率；4、要善于发现变化并使用变化。
不管周围环境及自己人生某一阶段出现何样的变化，你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇；5、要灵活。
未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色，这就是说我们要能灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色，方能适应时代环境的变化；6、要善于学用新技术。
曾经我想当一名作家，但在当今时代作家欲获成功也必须不断学用并掌握新技术技能才行，比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员、打字员、网上发行员才能获得成功；7、要舍得花钱、花时间学习各种指南性知识简介。
目前各大学、社会研究机构、其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日可学完的知识简介科目，这类指南性知识简介的试学可能是预探新领域“水深度”的最简便易行的方法；8、摒弃各种错误观念。
当我们考虑某新职业或新产业时，观念一定要更新，以防被错误思维误导；9、选择就业单位时事前应多做摸底研究；10、要不断开拓进取、不断开发新技能。
一个复合的社会将不仅需求专业化知识，同时还需求通用化及灵活式技能。
