10个字内关于励志、立志的名人名言
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!-郭小川 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
-赫胥黎 生活就是战斗。
-柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
-罗丹 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
-鲁迅沉沉的黑夜都是白天的前奏。
-郭小川 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
-冯学峰 东天已经到来，春天还会远吗?-雪莱 过去属于死神，未来属于你自己。
-雪莱 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
-罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
-布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。
-普希金 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着!-朗费罗 先相信你自己，然后别人才会相信你。
-屠格涅夫不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者...-高尔基 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
-罗曼·罗兰 我们唯一不会改正的缺点是软弱。
-拉罗什福科 私心胜者，可以灭公。
-林逋 人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。
-刘鹗 自私自利之心，是立人达人之障。
-吕坤 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
-陶铸 常求有利别人，不求有利自己。
-谢觉哉 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。
-列夫·托尔斯泰 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。
-海涅 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
-布莱希特 君子喻于义，小人喻于利。
-孔丘 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
-陶渊明 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
-程颢 清贫，洁白朴素的生活，正是我们路程者能够战胜许多困难的地方!-方志敏 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
-孔丘 志不强者智不达。
-墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉!-陈涉 志当存高远。
-诸葛亮老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
-曹操 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
-曹植
求5字之内的名言带作者
民无信不立.——孔子 君子如水.——安道然志当存高远.—— 诸葛亮 学不可以已.－－《荀子·劝学》人无信不立.——《论语·颜渊》
关于人间大爱的名言
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人间没有爱，太阳死——雨果 忠诚的爱充我的心里，我无计自己享有的财富——莎士比亚 爱如果为利己而爱， 这个爱就不是真爱， 而是一种欲。
－－爱德门 父子兄弟间相爱， 本出于天性， 而要讲究利害， 就失去了家庭的温暖。
夫妇结合， 本出于情爱， 而要以经济为条件， 就失去了相爱的本意。
－－希腊·苏格拉底 爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。
为了爱，我们才存在。
有爱慰藉的人，无惧于任何事物。
任何人。
－－法·彭沙尔 人生是花，而爱是花的蜜——雨果
关于生命的名言有什么
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310、生命，是有灵性的一种反物质结构。
生命的反物质结构不改变，生命的属性就不会改变。
316、生命的品质在于生命的结构，结构越完美，品质就越高、生存的空间也越好、自由度也越大。
318、生命演化和轮回是为了维护宇宙的道德和宇宙整体生命的动态平衡。
325、生命的层次越低生活越不易。
生命层次越高，生命与周围环境的矛盾就越少；生命层次越低，生命与周围环境的矛盾就越多。
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世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。
（罗曼·罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
（但丁） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜
（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。
（纪伯伦） 母爱是世间最伟大的力量。
（米尔） 成功的时候，谁都是朋友。
但只有母亲———她是失败时的伴侣。
（郑振铎） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
（邓肯） 全世界的母亲多么的相像
他们的心始终一样。
每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
（惠特曼） 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
（高尔基） 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。
（日本） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
（印度） 记忆中的母亲啊
最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。
（法国） 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
（英国） 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
（英国）
求关于学习的名言
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格 重复是学习之母。
——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛 克 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约· 贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫 生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢 梭 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
——爱默生 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼·罗兰 我们只有献出生命，才能得到生命。
——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠长。
——塞涅卡要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正 学习 永远不晚。
学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
对自己，“学而不厌 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。
一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。
就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
圣人无常师。
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
人非生而知之，孰能无惑
惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
倘能生存，我当然仍要学习。
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
对我来说,不学习,毋宁死 倘能生存,我当然仍要学习 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心 爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习… 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。
如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。
所以我们特别注意自动力之 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
学而不厌，诲人不倦。
温故而知新，可以为师矣。
任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
敏而好学，不耻下问 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 不读书的人，思想就会停止 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋
关于一个名言的出处(内含上限,下限的词语)
天分决定人生的上限，勤奋决定人生的下限，不努力的人生没有下限.
求一些关于自觉的名言
自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。
自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可 有。
—— .自律格言及条例 1、立志言为本，修身行乃先——唐 吴叔达 2、一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补——意大利 3、自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制——古希腊 4、品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌——英国 5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——三国 6、不患人之不能，而患己之不勉——北宋 7、一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制——法国 8、不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆——北宋 9、征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始—— 10、如若你想征服全世界，你就得征服自己——俄 11、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也对自己有害——原苏联 马卡连柯 12、个人勇敢是没有意义的，重要的是个人从属于全体——德国 黑格尔 13、一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全——法国 巴尔扎克 14、在今天和明天之间，有一段很长的时期；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事——德国 歌德天天天蓝 回答时间 2008-04-14 18:26 检举 1、立志言为本，修身行乃先——唐 吴叔达 2、一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补——意大利 但丁 3、自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制——古希腊 柏拉图 4、品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌——英国 莎士比亚 5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——三国刘备 6、不患人之不能，而患己之不勉——北宋 王安石 7、一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制——法国 德拉克罗瓦 8、不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆——北宋 朱熹 9、征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始——沈从文 10、如若你想征服全世界，你就得征服自己——俄 陀思妥耶夫斯基 11、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也对自己有害——原苏联 马卡连柯 12、个人勇敢是没有意义的，重要的是个人从属于全体——德国 黑格尔
