
有关描写历史重要性的名言
历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情。
——歌德(德)历史是知识分子文化活动的结果。
——高尔基(苏)历史应是人类的教师。
——赫尔巴特历史有如悲剧,要没有情欲、罪恶、灾难,在其中掀风作浪,就会显得毫无生气,令人生厌。
——伏尔泰(法)历史有自己的生命,它就像一个人,既随和又自尊。
——余秋雨(中)
有关历史的名言警句
前事不忘,后世之师。
欲灭其国,必去其史
以人为鉴可以知得失,以史为鉴可以知兴替。
灭人之国,必先去其史;灭人之枋 ,败人之纲纪,必先去其史;绝人之材,湮塞人之教,必先去其史;夷人之祖宗,必先去其史。
龚自珍 历史睡了,时间醒着;世界睡了,你们醒着~洛夫 历史就在每一个人的生活中 ~[英]莎士比亚 历史好比一艘船,装载着现代人的记忆驶往未来 ~[英] 史蒂芬·斯宾得 历史应是人类的教师~[德]赫尔巴特 我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”;历史就是我们的一切~恩格斯 历史以人类的活动为特定的对象,它思接万载,视通万里,千姿百态,令人销魂,因此它比他学科更能激发人们的想象力~[法]马克·布洛赫 究天人之际,通古今之变,成一家之言。
——司马迁 史者,所以明夫治天下之道也。
——曾巩《南齐书序》 史乃述往以为来者师也,经世之大略 --- 王夫之
关于注重实践.勤于思考的名言警句
所有探险者留下的脚印都将昭示我们,重要的不是结果,而是把生命慷慨地投向一种生命追求的过程。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
追求过程,不注重结果的名言
人生最大的快在于占有什么在于追求什么的过程中 --- 班廷马云名言:我们是教人钓鱼,而不人鱼。
一个只顾低头走路的人,永远领略不到沿途的风光,生命不在于结果而在于历程
相对与结果的辉煌或黯淡,追求的过程更显其意义与价值. 佛不渡我我自渡,不为彼岸只为海----禅宗的一句禅诗人往往为达到理想的彼岸忙忙碌碌,却忽略了海——追求的过程。
为了应付考试,学生背诵名言名篇,他们只求背诵,却忽略了诗歌中奇美的意境。
老杜春夜咏蛾,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧志南杖过河东;易安居士叹红肥绿瘦,诚斋主人赏荷叶凝珠;张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹拟西湖。
在如此秀美的意境中学习语文,是一种享受。
再看那静谧的河塘,无声的冷月,秦皇岛外滔天白浪的打渔船,青天里的一行白鹭,沉舟侧畔的点点白帆,山重水复的柳暗花明,哪一处不是美到极致。
学习的过程充实丰富了,自然也就达到了彼岸。
生活更是如此。
三毛到达生活的彼岸,是穿沙漠过程中对生活的不断领悟与反思; 贝多芬到达生活的彼岸,是失聪后用心灵碰撞黑白键过程中的顽强; 梵高到达生活的彼岸,不是身后作品卖出天价,而是作画过程中生命的投入和亢奋的状态。
孔子的彼岸是“闻达于诸侯”,然而孔子事鲁,仅授以礼乐之官,这与他的“彼岸”相去甚远。
这时,他看到了“海”,于是收三千弟子,著作《论语》,为后世尊为“先圣”。
庄周骑青牛出关,将自己生活中的感悟记录下来,遂成《道德经》,庄周乃是为记录自己充实丰富的生活领悟与经历。
在那个文化趋从于权势的时代,在那个清风夜唳的黑夜,在人们昧昧昏睡之时,庄子看重的是生活过程的充实、丰富。
翻滚的波涛,乃是为了承载帆船;忙碌的蜂蝶,乃是为了探寻花踪;平地里吹起的野风,乃是为了成全一种空旷。
然而躁动的心,你在乞求着什么
注重过程的充实与丰富,如同明月照花,在形成风景的同时自己也成了风景。
过程的充实与丰富,使人生命中充满欢乐。
不为彼岸,只为海。



