少年闰土中的名言
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
鲁唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来中国才有真进步。
我们从古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有水深求法的人，这就是中国的脊梁。
写一句你喜欢的鲁迅的名言,结合课文少年闰土,谈谈你喜欢的理由
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
鲁唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来中国才有真进步。
我们从古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有水深求法的人，这就是中国的脊梁。
少年闰土是大文豪什么笔下的人物,我还知道他的一句名言是什么?
少年闰土是大文豪鲁迅笔下的人物，鲁迅：1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。
著名文学家、思想家、教育家、新法家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”名言有：1、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
—— 鲁迅2、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。
—— 鲁迅3、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
—— 鲁迅4、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。
—— 鲁迅5、教育植根于爱。
—— 鲁迅6、时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。
—— 鲁迅
写一句你喜欢的鲁迅的名言,结合课文少年闰土,谈谈你喜欢的理由
1、“啊
的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
【解析】 “无穷无尽的希奇的事”是说知识丰富，见多识广。
这是因为从小参加劳动，生活在广阔的天地里。
“我往常的朋友”指有钱人家的少爷。
这句话表达了对闰土的敬佩和羡慕。
2、“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
” 【解析】 这句话是说“我”和“往常的朋友”生活在深
少年闰土 整篇文章赏析
《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。
课文通过“我”对故乡的回忆，刻画了一个见识丰富而又聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹，接着写与闰土相识、相处的过程。
重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。
最后写“我”和闰土的分别和友谊。
课文一开始，展现在读者面前的是闰土看瓜刺猹的场面。
读了这段文字，少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里。
从课文中我们不难发现，作者笔下的闰土与“我”是很不一样的。
例如，闰土生活在“海边农村”，而“我”生活在“高墙大院”；闰土是一个“忙月”的儿子，“我”是一个“少爷”；闰土见多识广，而“我”却孤陋寡闻。
环境不同、阶层不同、生活不同，没有让“我”感到快乐，反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满，我是一个生长在天堂的恶魔，而闰土是一个生长在地狱里的天使，这些都流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。
教学本课的重点一是抓住对闰土的外语言、动作的描写，体会闰土这个人物的特点；二是通过理解含义深刻的句子，体会“我”的思想感情的变化；三是认识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。
为鲁迅写的<<故乡>>少年闰土编写一首诗?
少年闰土项戴银圈手持叉月下田里护西瓜大雪纷飞披银装却用簸箕来逮鸟
少年闰土第一自然段赏析
本文选自鲁迅杂文小说《故乡》。
课文第一自然段描绘了鲁迅记忆中看瓜刺猹的闰土。
这段环境描写引出了后面鲁迅和闰土的相处过程。
这一自然段也体现除了鲁迅对小时候的闰土的怀念和少年闰土的勇敢、活泼、见识广阔、无忧无虑。
——希望能给你帮助。
waitingyoulove,我插一句啊，那个才不是说明他不穷累，这课饿还记得，带银圈是说明水生（闰土他爸）爱闰土，不希望死神将他带走
