写出一句你喜欢的名人名言，并说明你喜欢的理由
在这个世界上没有永恒的友谊，只有永恒的利益－丘吉尔。
这句话告诉我们不要太依赖别人，一切都会改变的，没有任何人是绝对的可靠，只有自己真正的有能耐才能不受制于人。
说一条你最喜欢的名言，并说明理由
我最的名言是《没有经长夜恸哭的人，是不会懂得爱情的真谛》 喜欢这句名言的理由是 他很让人咀嚼
O(∩_∩)O 谢谢
写一条你最喜欢的名言警句,并说明理由
爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜. - 法. 罗曼. 罗兰 我喜欢它因为我们的世界因为有爱才变的如此美丽
你认为我们的教室里应张贴怎样的名言或千古佳句，请写一句。
并说明理由
珍惜时间的名言 1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
——颜真卿 2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹 4、吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子 5、少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》 6、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。
——席勒 7、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。
要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。
放弃时间的人，时间也放弃他。
8、人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命。
9、时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。
——郭沫若 10、最严重的浪费就是时间的浪费。
——布封 10、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。
——鲁迅 12、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。
关于生命的名言警句。
——高尔基 13、时间就是生命，无故的空耗别人的时间，实在无异于谋财害命的。
——鲁迅 14、你热爱生命吗
那幺别浪费时间，由于时间是组成生命的材料。
——富兰克林 15、把活着的每一天看作生命的最后一天。
——海伦·凯勒 16、落日无边江不尽，此身此日更须忙。
——陈师道 17、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
——歌德 18、莫轻易，白了少年头，空悲切。
英语名言警句。
——岳飞 19、岁往弦吐箭。
——孟效 20、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
—陶渊明 21、一年之计在于春，你看关于学习的名言警句。
一日之计在于晨。
——萧绎 22、欢娱不惜时光逝。
——英国 23、时间比理性创造出更多的皈依者。
——汤姆·潘恩 24、“年”教给我们很多“日”不懂的东西。
——爱献生 25、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。
——莎士比亚 26、时间是衡量事业的标准。
——培根 27、时间能使隐躲的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。
——意大利 28、时间伟大的作者，她能写出未来的结局。
——英国 29、与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手。
——塞·约翰逊 30、时间是最好的医生。
——英国 31、时间能缓解极度的悲痛。
——英国 32、时间会使钢铁生锈。
——匈牙利 33、时间是最伟大、公正的裁判。
——俄罗斯 34、时间能揭露万事。
——英国 35、天波易谢，寸暑难留。
——唐·王勃 36、年难留，时易损。
——南北朝·谢惠连 37、时间是无声的脚步，不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。
——欧洲 38、时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
——拉丁美洲 39、光阴潮汐不等人。
——缅甸 40、光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕。
——佚名 41、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
——赫胥黎 42、时间待人是同等的，而时间在每个人手里的价值却不同。
——佚名 43、谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。
——佚名 44、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
——朝鲜 45、时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。
——鲁迅 46、钉子是敲进往的，时间是挤出来的。
——佚名 47、大豆不挤出油，时间不挤白会溜。
——佚名 48、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。
——佚名 49、用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。
——雷巴柯夫 50、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
——华罗庚 51、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。
——美国 52、勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。
——英国 53、起早外出的跛子追不上。
——日本 54、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。
——布莱克 55、时间就是生命。
56、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
57、时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的——鲁迅 58、把活着的每一天看作生命的最后一天。
——海伦·凯勒 59、一年之计在于春，一日之计在于晨。
60、吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子 61、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
——别林斯基 62、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基 63、必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
——斯宾塞 64、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀
——但丁 65、逝者如斯夫，不舍昼夜。
——孔子 66、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
——庄子 67、天可补，海可填，南山可移。
日月既往，不可复追。
——曾国藩 68、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
——弗洛姆 69、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
——肖伯纳 70、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
——西塞罗 71、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在——现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
——郎费罗 72、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
——鲁迅 73、凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度作踏实的功夫。
以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。
——李大钊 74、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
——达尔文 75、合理安排时间，就等于节约时间。
——培根 76、过于求速是做事的最大危险之一。
——培根 77、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。
——罗曼·罗兰 78、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
——贝弗里奇 79、人寿几何
逝如朝霜。
时无重至，华不再阳。
——晋·陆机 80、盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。
──陶渊明 81、皇皇三十载，书剑两无成。
——唐·孟浩然 82、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。
不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。
——唐·李峤 83、时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。
——唐·刘禹锡 84、等时间的人，就是浪费时间的人。
——伊朗 85、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
——伊朗 86、时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。
——意大利 87、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。
——鲁迅 88、你热爱生命吗
那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林 89、落日无边江不尽，此身此日更须忙。
——陈师道 90、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
——歌德 91、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹 92、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
——高尔基 93、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。
——爱因斯坦 94、放弃时间的人，时间也放弃他。
——莎士比亚 95、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。
——拜伦 96、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
——巴尔扎克 97、任何节约归根到底是时间的节约。
——马克思 98、时间就是能力等等发展的地盘。
——马克思 99、时间是世界上一切成就的土壤。
时间给空想者痛苦，给创造者幸福。
——麦金西 100、时间是伟大的导师。
——伯克 101、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。
——卓别林 102、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
——赫胥黎 103、忘掉今天的人将被明天忘掉。
——歌德 104、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
——布莱克 105、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
——别林斯基 106、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
——杰弗逊 107、时间是我的财产，我的田亩是时间。
——歌德 108、合理安排时间，就等于节约时间。
——培根 109、春光不自留，莫怪东风恶。
——莎士比亚 110、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。
——约翰·洛克 111、抛弃时间的人，时间也抛弃他。
_____莎士比亚 112、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
——马克思 113、利用时间是一个极其高级的规律。
——恩格斯 114、合理安排时间，就等于节约时间。
——培根 115、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
——歌德 116、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
——裴斯泰洛齐 117、浪费时间是一桩大罪过。
——卢梭 118、你热爱生命吗
那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林 119、把活着的每一天看作生命的最后一天。
——海伦·凯勒 120、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。
——莎士比亚。
121、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。
——叔本华。
122、黄金时代在我们面前而不在我们背后。
——马克·吐温 123、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。
——莎士比亚。
124、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。
——歌德 125、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。
——莎士比亚（英） 126、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。
要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
——朗费罗（美） 127、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。
——布莱希特（德） 128、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
——苏格拉底（古希腊） 129、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
——达尔文（英） 130、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。
——福尔斯特（英） 131、集腋成裘，聚沙成塔。
几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。
——弗莱彻（英）
写一条你最喜欢的名言警句,并说明理由
出来混，迟早要还的。
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感觉就是不是不报时候未到的样子。
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赏析泰戈尔的一句名言并说明理由快啦谢啦
忧愁在我心中沉寂平静，黄昏在寂林中。
我不能选最好的，是那最好的了我。
把灯笼背在背上的人，有黑影遮住前路。
当我们极谦卑时，则几近于伟大。
瀑布歌道：当我得到自由时，便有了歌声。
我们看错了世界，却说世界欺骗了我们。
使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
不是槌的敲打，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
句子的意思还是自己领会的好，自己是怎样想的就怎样写，认真思考，就会获益匪浅。
能力比知识更重要，并详细说明原因
（一定要详细，有事例，名言就更好了
）
能力与知识，哪个重要 竟聘学生会干部，为了锻炼自己的组织能力； 外出打工，为了锻炼自己的生存能力； 学校里最受欢迎的是能力训练班； 同学中最令人羡慕的是能力强的人； 大学生最重视的课题是如何提高能力。
什么是能力
在心理学理论中，能力是指直接影响到人的活动效率，使活动得以顺利完成的心理条件。
它包括一般能力、创造力。
一般能力是指在不同活动中表现出来的共同能力。
如：观察能力、记忆能力、思维能力、想像能力、操作能力等等。
这是日常生活、学习、工作中完成任何活动过程都必不可少的能力。
特殊能力是指在某一特殊专业活动中表现出来的能力。
这些能力与特殊的专业活动内容联系在一起。
比如音乐家要具备乐感和把握旋律、曲调的能力，画家要有良好的空间知觉和色彩识别能力。
创造力是一个人在解决新问题时表现出来的独创能力。
与以往的、常规的不一样，有新的办法和新的方案，出其不意，出奇制胜。
能上大学，说明掌握了一定的知识，但不说明大学生能力都很强，知识与能力又有什么区别呢
知识是人类改造自然与社会的经验结果，它是“死”的东西。
比如某一个数学公式、某一段历史等，这些都是知识。
人们掌握了某方面的知识，就可以加以利用。
能力是“活”的，是在知识基础上更高层次、更为普通的东西，比如记忆力、理解力、创造力等。
知识仅仅影响到人在有限领域中的活动效率。
比如语文知识只影响到人在写作、文学领域的活动效率，不影响其他领域。
能力影响到人的各种活动效率。
比如记忆力影响人们对许多事情的记忆，创造力影响到人在一切活动中的创造性。
知识比较容易改变，既可以通过强化训练和突击背诵而获得，也可能因遗忘而丧失。
能力则是相对稳定的、需要较长时间才会发生变化的心理特点。
知识是快变量，能力是慢变量。
知识是指一个人的现有水平。
能力则市一种可能性，它不是一种已经表现的水平和现实，而是一种潜力。
知识水平易受环境影响，在良好的环境和教育下，知识可以迅速增长。
能力水平则不受环境的影响。
环境因素可以加快或阻碍一个人能力的发展，但作用时间长，影响较小。
知识与能力哪个更重要呢
能力是掌握知识的前提，如果一个人能力比较强，仅缺乏某方面的知识，并不会最终影响他的成就，他可以学习这方面的知识。
缺乏某方面的能力，对一个人未来的影响将会大得多。
但是能力又是在掌握知识的过程中表现和发展起来的，而且现代社会里如果没有一定的知识，就不容易找到发挥自己能力的机会。
下为一能力比知识更重要的比喻：一个孩子要出远门，他母亲主张给他带些干粮，他父亲却主张给他一杆猎枪，以使孩子无论走到哪里都能凭手中的猎枪有吃有穿。
“猎枪”即能力，“干粮”即知识，给孩子干粮不如给孩子猎枪。
这个比喻强调了培养能力的重要性。
当然，最好是“猎枪”加“干粮”。
我认为，大学它有别于我们的中小学，它不单单是学校那么简单，大学既是学习的场所，也是实践的平台，大学是离社会最近的地方，所以踏入大学就等于一只脚踏入了社会。
进入大学就是为了更好地进入社会作准备，换句话说，大学是为社会培养人才的地方，社会需要什么人才我们就生产什么样的人才。
现在的社会是知识型社会，你的知识越丰富你的职位和年薪就越高，工作时间越短，假期越多，然而，社会的实践性终究是它的根本属性之一，因此，社会需要的人才必须具备相当高的实践能力。
我们说培养实践能力比学习成绩重要，并不是说要忽略了学习，这一点是几位反方所误会的。
作为学生，学习还是需要的，因为没有文化知识，再高实践能力也是只能去当苦力，所以我们必须拥有一定的文化知识作为我们去实践的基础。
文化知识是我们实践的基础，但拥有较强的实践能力才是我们的目的，没有人想高分低能的吧。
因此说，培养实践能力要比学习成绩更重要。
出到社会,就是以实践作贡献,实践能力的高与低是衡量完成工作的标准.所谓实践能力,就是学以致用的能力,一种知识获得到运用的体现,知识与理论在实际在的运用,比学习成绩更高层,更深度的直接体现.真理都有说实践出真知,实践是检验一切的标准,高分低能,那也只是白纸天才,因些我方支持实践能力比大学学习成绩更重要这一观点,谢谢主持,我正方观点发表完毕! 谁说大学生是脆弱的群体呢,未免把我们大学生的价值降低了,大学生是一个最具发展潜力的群体,因为年轻而更具生命力,正如我们中国共青团搞的一个全国性的挑战杯,这项大学生课科活动,创想出多少项高科难得的科技作品与学术作品,连多少企业与企业家都拍手称绝的创新........还有一点就是:创新的实践者,在那漫长的路上摸索,遇到了多少困难,都能得知解决,就是因为实践长才干,实践出真知,如此熟悉的见惯不怪的例子,让我们正方的观点不言而喻啦! 当今世界都提倡创新,要创新必须在实践的基础上,大国家教育部能及时做出适应时势的教育制度,实在可喜,现在不是没搞起来,只是慢慢在深化中,有条不紊,一步一步来,才是完全之策.至于对方提及到古代的科举制度一度是世界上最先进的，被认为是最好的选人制度.....对方也明明在陈词表述说一度是也就是证明,这一制度表示已过时,已不适应时势,现在国外教育发达的国家,现在大学里的主要采用是一对一的形式,进行学术探讨与研讨式的考试,而不是中国的笔试.....不过中国现正向这个方向发展.在此希望对方能博学之时,能把时事眼光放得更大更长,不然自闭的学习就是白读书啦!
