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快乐名言作文六年级上册

时间:2019-01-01 15:07

感悟名言作文500字,要好的,六年级的开头结尾要美,不许跟我说百度

“当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。

”这句话我看过不止一遍。

刚开始,我看到这句话非常没有感觉,甚至感觉它和我以前看到的话语并没有什么区别,可是第二天,当我们的老师给我们讲拉一个故事,我才真正理解它的含义:一个小女孩,她看好了一双很漂亮很漂亮的鞋子,她非常喜欢,于是,就想让她的妈妈给她买,可是她们家很穷,并没有多余的钱给她买那双漂亮的鞋子。

小女孩就感到非常的沮丧,漫无目的的走在大街上,很伤心;正当她在伤心的时候,她突然看到一位没有脚的残疾人,心里仿佛豁然开朗一般般,那一刻,她明白了许多许多……( 苏州市唐金投资管理 - 唐金文学 )这就是那个故事。

当我们遇到不能解决的问题时,我们是否想过那些比我们更糟糕的人,不要再为自己的问题而烦恼,因为或许有许多人,连你现在的一半好都没有,如:伟大的理论物理学家——史蒂芬·霍金;音乐大师——路德维希·凡·贝多芬;坐轮椅的美国总统——罗斯福;享誉世界的作家和演说家——海伦·凯勒;中国的保——吴运铎……想想他们吧,后续你就会认为世界上再也没有什么更糟糕的事情了。

六年级上作文家乡的名人名言礼泉

好吧,我初一运动,是健康来源;健康,是生命的基本。

没有健康的生命,就像离开水的鱼一般。

要问我最喜爱的体育运动,当然是跑步了。

虽然没有多大的成就,可我正在努力了。

我坚信,只要有坚持不懈[注: 坚持到底,一点不忪懈。

]、持之以恒[注: 持:坚持;恒:恒心。

长久坚持下去。

]的精神,就一定会成功。

四年级时,一次偶然的机会,让我荣幸参加了一次1000米长跑比赛。

由于是第一次参加比赛,腿不停的发抖。

开始后,又没有经验,为了和其他选手抢内道,差点被拌了一跤。

1000米的跑道,还没跑到一半,就累得筋疲力尽[注: 形容非常疲乏,一点力气也没有了。

]了。

最后由于体力不支得了第四名。

但这次的挫折并没有让我气馁,反而让我更努力的练习跑步,因为我深信“失败乃成功之母”。

等待着,终于迎来了五年级的800米长跑比赛,我再次参加。

比赛开始前,总结了上一次的教训,等待着比赛的开始。

“呯”的一声,发令枪响了,我随着“大部队”一起冲了出去。

刚开始我尽量保存体力,到了最后一圈时,我像一匹脱缰的野马一般猛的向终点冲刺,功夫不负有心人,以前的练习没有白费,我拿到了第二名的好成绩。

跑步,给了我快乐;跑步,给了我强健的体魄;跑步,充实了我的生活;跑步,我的最爱

我热爱跑步,我热爱运动,我更热爱体育。

了。

6年级上册最有可能出现 那些作文,题目

我知道,因为我现在是6年级上册的学生。

有1.2.那一刻,我——。

3.——让我快乐。

4.家乡风味小吃。

5.——让我陶醉。

6.我喜欢的一句名言。

有一些忘了。

校园的——。

是我们期末的作文。

六年级常见作文题目有什么

我的小伙伴在我认为,人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的四分之一。

我有很多的朋友,但,和我感情最最真挚的,就是宇宇了。

她的脾气很好,但是也常常因为我的小气、影响团结而生气,你看,你看,她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。

“萱萱,你好象刚才并没有踩那根绳啊

”“文文,你刚刚似乎趁我们不注意,少点了一下呀

”我上气不接下气地说。

这时,宇宇又来打圆场了:“没关系,没关系,她说着玩的,继续跳。

”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。

之后,她又转过脸来,像母亲教育孩子一样,谆谆教导我说:“梅夙,别这么斤斤计较,不就吃点亏吗

有什么大不了的。

”我听后,点了点头。

这就是我们跳绳时的情景即使是再好的朋友,也会有闹矛盾的时候。

这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。

因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架,但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。

你看,我们又吵起来了。

“梅夙,你怎么又“超”做作业了,简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说。

我又反唇相讥道:“关你什么事,整天游手好闲,无所事事,唠唠叨叨,东管一下,西管一下,哼!”“哦,那你多能干,多漂亮

”“至少比你好

”“谁知道呀

”……我的小伙伴,让我明白了一个道理:真诚的朋友是带来快乐的天使

小学生作文六年级。

读书带给我快乐。

阅读伴我成长阅读,像在知识的海洋里畅游,它给我带来了无穷的乐趣,它让我懂得人情世故,明白做人的道理,它伴着我一天天健康成长。

在我蹒跚学步的时候,妈妈便开始了她“深谋远虑”的早期教育——床前读故事。

每天晚上我睡觉前,她都要读一个童话故事。

睡前故事一直陪伴我上小学,那短短的15分钟是一天中最温馨的时刻——柔和的灯光,舒适的床铺,我幸福地偎依在妈妈身旁,思路跟着故事情节走,心灵仿佛插上了翅膀,妈妈有声有色的朗读声伴我进入梦乡……在我上幼儿园的时候,妈妈经常给我买连环画,每当我看到栩栩如生的卡通形象时,便会手舞足蹈;每当我拿到妈妈为我订阅的《幼儿智力世界》时,我都会爱不释手地翻阅;每当我拿起《宝宝学唐诗》时,我便会情不自禁在吟诵;渐渐地我对阅读产生了兴趣,书成了我的好朋友。

上小学了,我学会了拼音,也认识了一些字,便开始读外国的注音童话。

什么《安徒生童话》、《格林童话》都是我的最爱,我会和故事里的主角一起哭一起笑。

每逢节假日,只要一有空,我就到图书馆里看书,每当看到精彩的情节时,我就会沉浸在里面,看到好玩的内容,我就会情不自禁地偷笑。

每次妈妈叫我回家吃饭,我仍然捧着书,津津有味地看着,或缠着妈妈买本新书才肯离开。

丰富多彩的书世界,让我懂得了许多课堂上学不到的知识。

读了《名人故事》,让我明白了:一个人只要愿意吃苦、勤奋,就会有成就;读了《亲情的故事》,让我懂得了感恩;读了《淘气包马小跳》,我学会了乐观向上;读了《大眼看世界》,让我知道了许多世界之迷;《十万个为什么》告诉我许多科学道理,让我养成爱动脑筋、爱提问、爱探究的好习惯。

阅读伴我成长,阅读使我受益,我爱阅读,快乐地阅读。

自己写的,还满意吧,得过一等奖的

六年级上册第一单元作文:我是一片落叶的结尾怎么写

我是一片落叶 “呼——呼——”秋风习习,吹动着溪边那一棵棵枫树,我与伙伴们在枝头上等待这秋风为我们送上最后一次的旅行,我的伙伴们一片一片的飘落在树的四周,一片片也都逐渐离我而去,此时此刻的我则是一片火红的老枫叶了,已经再也没有童年时的绿,成年时的旺盛,再也回不到青春了。

‘’诶”,我不禁感叹着低下了头,“呼——呼——”我四周的树叶都已经被吹落,就剩下我孤零零地立在哪儿,“咔嚓!”一声音响,紧接着便是“哗啦”,我慢慢的从树上飘落下来,风将接住了我,将我吹到了溪中,顺着溪水往下流,溪水就像一张大床,我横躺在上面,看着那天上一朵朵美丽的“棉花糖”,小鱼儿摆动着身子,聚在我的身旁,我望着这一些些快活的小鱼儿,脸上露出了一丝微笑,心中渴望能够变成一条平凡的小鱼在水中自由自在的嬉戏。

六年级我们学习了鲁迅写的文章,他的哪句名言留给我的印象最深

战士的日常生活,是并不全部可歌可泣的,然而又无不和可歌可泣相关联,这才是实际上的战士。

—— 鲁迅让别人过得舒服些,自己没有幸福不要紧,看见别人得到幸福生活也是舒服的。

—— 鲁迅人必须生活着,爱才有所附丽。

—— 鲁迅哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

—— 鲁迅天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。

—— 鲁迅泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。

这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。

—— 鲁迅文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。

—— 鲁迅读书应自己思索,自己做主。

—— 鲁迅读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。

—— 鲁迅社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。

—— 鲁迅一定要有自信的勇气,才会有工作的勇气。

—— 鲁迅真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

—— 鲁迅不能“只为了爱——盲目的爱,——而将别的人生的要义全盘疏忽了”。

—— 鲁迅走上人生的旅途吧。

前途很远,也很暗。

然而不要怕,不怕的人面前才有路。

—— 鲁迅在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快乐。

—— 鲁迅人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。

—— 鲁迅人生最苦痛的是梦醒了无路可走。

做梦的人是幸福的;倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。

—— 鲁迅时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。

—— 鲁迅时间对于我来说是很宝贵的,用经济学的眼光看是一种财富。

—— 鲁迅节省时间;也就是使一个人的有限生命,更加有效而也即等于延长了人的生命。

—— 鲁迅生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。

—— 鲁迅时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。

—— 鲁迅时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。

—— 鲁迅爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。

—— 鲁迅学习专看文学书,也是不好的。

先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。

—— 鲁迅现在的青年最要紧的是“行”,不是“言”。

—— 鲁迅用秕谷来养青年,是决不会壮大的,将来的成就,且要更渺小。

—— 鲁迅愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。

能做事的做事,能发声的发声。

有一分热,发一分光。

就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。

—— 鲁迅青年人先可以将中国变成一个有声的中国:大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开古人将自己的真心话发表出来。

—— 鲁迅我又愿中国青年只是向上走,不必理会这冷笑和暗箭。

—— 鲁迅

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