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拼搏向上名言

时间:2019-06-30 10:52

关于拼搏可以使人更加上进的名言警句.

1、拼着一切代价,奔你的前程。

——巴尔扎克  2、当时间的主人,命运的主宰,灵舵手。

——罗斯福  3、当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量。

  4、做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。

——巴尔扎克  5、停止奋斗,生命也就停止了。

——卡莱尔  6、吃别人所不能吃的苦,忍别人所不能忍的气,做别人所不能做的事,就能享受别人所不能享受的一切。

  7、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。

——爱因斯坦  8、作了好事受到职责而坚持下去,这才是奋斗的本色。

——巴尔扎克  9、凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。

——爱默生  10、脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。

——萧伯纳  11、对于学者获得的成就,是恭维还是挑战

我需要的是后者,因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。

——巴斯德  12、必须在奋斗中求生存,求发展。

——茅盾  13、不要抱着过去不放,拒绝新的观念和挑战。

  14、如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那麽你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。

——雪莱  15、形成天才的决定因素应该是勤奋。

——郭沫若  16、如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗,而不是一个狂热的、自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话,那么这才是一种真正的乐趣。

——萧伯纳  17、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

——茅以升  18、奋斗是万物之父。

——陶行知  19、无论做什麽事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。

——牛顿  20、发明的秘诀在不断的努力。

——牛顿  21、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

——韩愈  22、想象你自己对困难作出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。

——马克斯威尔·马尔兹  23、一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。

——安徒生  24、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。

——茅盾  25、你应将心思精心专注于你的事业上。

日光不经透镜屈折,集于焦点,绝不能使物体燃烧。

——毛姆  26、富就富在不知足,贵就贵在能脱俗。

贫就贫在少见识,贱就贱在没骨气。

  27、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。

——巴尔扎克  28、与其战胜敌人一万次,不如战胜自己一次。

  29、人类要在竞争中求生存,更要奋斗。

——孙中山  30、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。

——毛姆  31、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的条件。

——贝弗里奇  32、一个人必须面向未来,想着要着手做的事情。

但这并不容易做到。

一个人的过去是一种日益加重的负担。

——罗素  33、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。

——拜伦  34、聪明出于勤奋,天才在于积累。

——华罗庚  35、我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不求权势者垂青。

——雨果  36、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视影不断变化。

——雨果  37、我们应当努力奋斗,有所作为。

这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。

——拿破伦一世  38、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

——孙中山  39、你想成为幸福的人吗

但愿你首先学会吃得起苦。

——屠格涅夫  40、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

——达·芬奇  41、一件事被所有人都认为是机会的时候,其实它已不是机会了。

  42、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

——卡莱尔  43、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。

  44、好学而不勤问非真好学者。

  45、只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。

——歌德  46、奋斗之心人皆有之。

——李叔同  47、人生在勤,不索何获。

——张衡  48、一无所有是一种财富,它让穷人产生改变命运的行动。

  49、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(励志格言)  50、智者创造机会,强者把握机会,弱者等待机会。

  51、只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。

——史密斯

“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”的意思

自古以来具有雄才伟略的人总是经历了很多磨难,那些纨绔子弟中很少有出色的人才。

出自:七律 . 劝学 学林探路贵涉远,无人迹处偶奇观. 自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男. 书山妙景勤为径,知渊阳春苦作弦. 风流肯落他人后,气岸遥凌毫士前.整个诗句的意思是:在学问之路上跋涉,贵在持之以恒,不断向远处前进,在没有人到达的地方往往有珍奇的风景。

自古以来具有雄才伟略的人总是经历了很多磨难,那些纨绔子弟中很少有出色的人才。

学问的高峰风景美妙,只有勤奋才是达到成功的途径,知识的海洋里要看到希望的春天就要把吃苦当作琴弦。

读书人的风流蕴藉决不输给任何人,在豪迈之人面前更是气度伟岸。

关于励志向上努力学习的名言

初中生正处在长身体、长知识、长能力的重要阶段,处在能否塑造健康向上人格的关键时刻,处在能否成为综合型、创新型人才的重要时期。

学校在常规课堂教学以外,引导学生直觉或直发地开展丰富多彩的校园文化活动,显得是何等的重要和必要。

校园文化活动不仅可以培养学生良好的思想品德和创新精神,而且可以实现师生个人价值和团队价值的统一。

(一)把校园文化建设纳入学校德育范围常抓不懈。

校园文化建设,是有效实施素质教育的载体。

在学校德育中可以发挥不可替代的教育作用。

它是课本教育、课堂教学效果的渗透和延续。

通过每周的升国旗仪式和在国旗下的演讲,可以培养学生的爱国感情;定期举办学校运动会,能激发学生拼搏进取、团结向上的学风和校风;张贴名人名言、设立校园板报、建立校训有助于优化校园环境,培养学生真、善、美的情操。

(二)利用课余时间,根据学生爱好,开展经常性的丰富多彩的文化活动。

(三)充分加强学校团组织的建设,为学生参与校园文化活动提供组织保障。

(四)更新课堂教育观念,借鉴校园文化活动形式,让学生真正感到学习的快乐。

(五)结合学校实际,建设有特色的校园文化。

初中生活泼好动,知识面广,求知欲望强烈,从实际出发,因势利导,精心策划,认真组织形式多样的活动,吸引学生参加。

他们既是活动的参与者,更是受益者,他们在参与的过程中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

班级誓词,励志宣誓,五十字左右,健康积极向上的,

班级例选:  领:请半举右手,请我们此刻许下铮铮! 我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光, 我要铭记我的追求和理想; 我拼我赢! 我素我行! 让信念与行动齐步, 让快乐与成功共享; 实现人生自我, 创造生命辉煌! 我要成功, 我会成功, 我能成功!...  班级誓词  在这人生转折的关键时刻,我们 班 名同学庄严宣誓:成长于乐中这片热土,聆听恩师们的教诲,感受父母的恩情,心怀报效祖国之志,我们 全体同学正以饱满的热情,百倍的信心,全力以赴的迎接每一次考验。

我们决心做到学习上“静、专、思、主”,纪律上“严、细、明、实”,我们相信 每一个学生都是乐中最好的学生。

  我们的目标:誓夺第一  我们的口号:身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功

  我们的誓言:  比学习——切问近思 博学笃志  比纪律——以德为备 严于律己  比卫生——窗明几净 一尘不染  比出操——整齐划一 气势如虹  气有浩然,学无止境,海到无边天作岸 山登绝顶我为峰

  我们要:把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明:“一(1)班无与伦比”

  我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的一班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志

我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的高中,实现人生美好的梦想

  班级誓词  我坚信我是一名优秀学生。

  学习是我的天职,高考是我的方向。

  三军可夺帅,匹夫不可夺志。

  永不气馁,自强不息。

  相信自己,我有潜力。

  学而不厌,习而不倦;  勤思善问,加强训练。

  诚实有信,严于律己;  团结友爱,共同向前。

  决胜考场,拚搏努力;  创造奇迹,唯我可以。

  父母为我自豪,老师为我骄傲。

  我行,我要行,我能行,我一定行

  学生誓词  我是巨全双语学校的一名学生,面对国旗,庄严宣誓:  尊敬师长,团结同学,崇尚科学,勤奋学习,  遵章守纪,文明礼貌,诚实守信,爱护公物。

  在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。

  今天,我为选择巨全而自豪;明天,巨全会因我而骄傲。

  教师誓词  我是一名光荣的人民教师,深知时代赋予的任务和使命,我庄严宣誓:  爱岗敬业,严谨治学,崇尚科学,开拓创新,  团结协作,乐于奉献,热爱学生,为人师表。

  为社会的文明进步,为巨全双语学校的发展,我愿贡献全部力量

  我是光荣的人民教师,我在庄严的国旗下宣誓:忠诚于人民的教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。

热爱学生,为人师表;追求真理,崇尚科学;依法执教,教书育人;勤勉敬业,严谨治学;团结协作,甘于奉献;终身学习,勇于创新。

做学生的良师益友,铸教师高尚人格。

为中华民族的伟大复兴,为人类社会的文明进步,为实现兰山教育的现代化,我愿奉献出全部力量

  在这次大会的所有人面前,我庄严宣誓,我将恪守这一誓言。

  我自信、我聪颖、我刻苦、我努力、我能、我行、我成功

  踏入一中校门,体味文化底蕴。

  崇尚文明之风,锻造科学精神。

  磨练坚强意志,忘我求实奋进。

  开启思维大门,前瞻开拓创新。

  牢记父母嘱托,师生携手并进。

  报效社会祖国,酬我壮志凌云。

  我想信自己的智慧

我坚信自己的潜力

我要把握住自己的命运

为实现理想走进来,为报效祖国走出去。

我宣誓:牢记父母嘱托,严守学校纪律,培养吃苦精神,磨练坚强意志;用信念战胜困难,用勤奋战胜惰性,用效率创造成功;做到静、专、思、主,坚持严、细、实、恒,用三年的奋斗与汗水,铸就自己成功的一生。

努力

坚持

拼搏

成功

  我非常聪明

我潜力无穷

牢记父母嘱托,履行自己誓言。

坚定信念,追求卓越,争分夺秒,奋力拼搏。

我坚信,我一定能升入理想的大学

我坚信,我一定能成就优秀的自我

  我一定听从老师的教诲,牢记父母的嘱托,抛弃一切杂念,一心只想学习,严格自律,争分夺秒,发挥最大潜能,回报老师,回报父母,让我的中学生涯无怨无悔。

我相信,我能行

  我非常聪明,我潜力无穷,我要在老师的指导下,严格自律,勤奋攻读,敢于吃苦,勇于拼搏,加强锻炼,全面发展,牢记父母嘱托,感悟师长期盼,高扬理想风帆,向前、向前、向前

  学生誓词:  我非常聪明,我潜力无穷;我要在老师的教诲下,告别“三闲”,远离低级和庸俗,发奋学习,文专并重。

  做一个品德高尚的人,做一个热爱学习的人,做一个友好合作的人,做一个体魄强健的人。

  为一生的成功和幸福做准备

  各班惜时篇:  一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天。

昨天已经过去永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝,抓紧时间吧,一生只有三天。

  班级誓词:  在这宝贵的一天里,我将这样度过:  我要用最响亮的口号迎接朝阳,  我要用最勤快的双手洒扫家园,  我要用最积极的心态走进课堂,  还要用最自信的微笑应对挑战,  动起来,我们互助、坚定、激情

  说起来,我们勇敢、标准、响亮

  思起来,我们周密、准确、细致

  静下来,我们严肃、刻苦、认真

  团结协作,众志成城;惜时如金,超越自我;挥洒汗水,收获成功。

  我为班级添光彩,6班因我更精彩

  班级誓词1:  这( ) 最后的()天内,我决心:克服艰苦,排除万难。

狠抓落实,攻克知识堡垒。

面对考试,沉着冷静;不骄不馁,吸取教训;面对作业,不叫苦累;认真完成,吸收经验;面对老师,大胆请教;面对同学,互相督促。

向着高考,我们奋斗。

战术上重视它,战略上藐视它。

以沉着的心态,坚定的信念,迎接每一天的挑战。

珍惜每一分每一秒,不留下一分的遗憾,不留下一生的悔恨。

用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵。

用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌。

我们,为了自己的理想而拼搏,我们为了父母的期望而努力;我们,不能有负于老师的辛勤。

我们,不能有负于学校的嘱托。

我们是高 ( )班的一分子,我们为 ()班而骄傲,我们要用自己的成绩来为()班写下辉煌的一页,我们要一起赢对高考的独木桥。

  班级誓词2:  我坚信我是一名优秀学生。

学习是我的天职,高考是我的方向。

三军可夺帅,匹夫不可夺志。

永不气馁,自强不息。

相信自己,我有潜力。

学而不厌,习而不倦;勤思善问,加强训练。

诚实有信,严于律己;团结友爱,共同向前。

决胜考场,拚搏努力;创造奇迹,唯我可以。

父母为我自豪,老师为我骄傲。

我行,我要行,我能行,我一定行

”  班级誓词3:  我是二中人,我爱我的学校,我是二中人,我更爱我的师长;铭记师长的教诲,成人、成才、成天下,牢记父母的嘱托,争强、争气、争荣光;从现在做起,惜时如金,从脚下做起,永不彷徨; 自信自强,拼搏向上,自尊自律,遵守规章; 勤学苦练,勤于思考, 踏实前进,笑傲考场;用信心战胜一切, 用汗水铸就梦想; 请父母放心,我能行,请母校相信,我一定能够创造辉煌

  班级誓词4:  希望是帆,理想是船,我们是水手。

  我们信奉勇气、智慧、思想、信念;  我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良;  我们最重要的事业是学习,我们最现实的目标是2009年的辉煌。

  班级誓词5:  我以青春的名义宣誓:  在这珍贵的一天里,我将这样度过:  我要用响亮的声音迎接朝阳,  用积极的心态走进课堂,  用勤快的双手洒扫家园,  用甜美的微笑应对挑战,  动起来,我们互助、迅速、漂亮,  说起来,我们勇敢、标准、响亮,  思起来,我们周密、准确、谨慎,  静下来,我们严肃、刻苦、认真。

  我不负父母的期待,  不负恩师的厚望,  不负天赐的智慧,  不负青春的理想

  不做怯懦的退缩

  不做无益的彷徨

  相信自我,挑战自我,超越自我,争创辉煌  班级誓词6:  在这宝贵的一天里,我将这样度过:  我要用最响亮的口号迎接朝阳,  我要用最勤快的双手洒扫家园,  我要用最积极的心态走进课堂,  还要用最自信的微笑应对挑战,  动起来,我们互助、坚定、激情

  说起来,我们勇敢、标准、响亮

  思起来,我们周密、准确、细致

  静下来,我们严肃、刻苦、认真

  团结协作,众志成城;惜时如金,超越自我;挥洒汗水,收获成功。

  班级誓词7:  班级誓词  领誓人:请半举右手,请我们此刻许下铮铮誓言

  我要牢记父母劳碌的身影和期目光,  我要铭记我的追求和理想;  我拼我赢

  我素我行

  让信念与行动齐步,  让快乐与成功共享;  实现人生自我,  创造生命辉煌

  我要成功,  我会成功,  我能成功

  呐喊一声:  X班必胜

  班级誓词8:  班级誓词  我们,高三征程上的奋进者,再这最后的30天内,我决心:克服艰苦,排除万难。

狠抓落实,攻克知识堡垒。

面对考试,沉着冷静;不骄不馁,吸取教训;面对作业,不叫苦累;认真完成,吸收经验;面对老师,大胆请教;面对同学,互相督促。

向着高考,我们奋斗。

战术上重视它,战略上藐视它。

以沉着的心态,坚定的信念,迎接每一天的挑战。

珍惜每一分每一秒,不留下一分的遗憾,不留下一生的悔恨。

用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵。

用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌。

我们,为了自己的理想而拼搏,我们为了父母的期望而努力;我们,不能有负于老师的辛勤。

我们,不能有负于学校的嘱托。

我们是高三(6)班的一分子,我们为六班而骄傲,我们要用自己的成绩来为六班写下辉煌的一页,我们要一起闯过高考的独木桥。

  老师们,爸爸妈妈,请相信我们。

我们会用最好的状态,最好的答卷,向你们呈上一份谢礼

  班级誓词9:  人的一生,只有三天。

昨天已逝,明日待来。

把握今朝,只争分秒。

面对困难,勇往直前。

自强不息,誓夺第一。

学会“三考”,拥有“三心”。

不曾付出,没有回报。

回首青春,无怨无悔。

我坚信:知识改变命运,学习改变人生

心有多大,舞台就有多大

注: 三考(思考、会考、析考) 三心(恒心、耐心、细心)班级誓词10:抬头,挺胸,我自信;  流泪,流汗,我成功。

  我们不是纨绔子弟,我们不是千金小姐,我们是有良知的人,不自卑,不自傲,决不放纵自己。

我们是有骨气的人,别人能做到的,我们一定能做到,而且,能做得更好!我们用智慧和汗水,打造幸福的明天,我们用专注和发愤,杀入大学之门

班级誓词11:在这人生转折的关键时刻,我们高一( 1 )班49名同学庄严宣誓:成长于乐中这片热土,聆听恩师们的教诲,感受父母的恩情,心怀报效祖国之志,我们高一( 1 )班全体同学正以饱满的热情,百倍的信心,全力以赴的迎接每一次考验。

我们决心做到学习上“静、专、思、主”,纪律上“严、细、明、实”,我们相信高一( 1 )班每一个学生都是乐中最好的学生。

  我们的目标:誓夺第一  我们的口号:身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功

  我们的誓言:  比学习——切问近思 博学笃志  比纪律——以德为备 严于律己  比卫生——窗明几净 一尘不染  比出操——整齐划一 气势如虹  气有浩然,学无止境,海到无边天作岸 山登绝顶我为峰

  我们要:把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明:“高一(1)班无与伦比”

  我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;  我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;  我们是无与伦比的一班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志

  我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的高中,实现人生美好的梦想

  班级誓词12:  我是一个有良知的人,我将无愧于父母的养育之恩,和老师的良苦用心;  我是一个有骨气的人,我不会甘于平庸,碌碌无为,我将通过百倍努力,改变人生,创造辉煌;  我是一个意志坚强的人,我决不会言苦言累,头悬梁,锥刺股,将是我学习上永远的榜样;  我是一个惜时如金的人,我决不会浪费分秒宝贵时间,三更灯火五更鸡,将是我刻苦学习的写照;  我是一个潜力无穷的人,我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力;  是一个品格高尚的人,我不做损人不利己的事情,也不做损人利己的事情,我不仅拥有健康的体魄,而且拥有健康的心理。

父母过去的辛酸,我已无法改变;我要努力奋斗,孜孜不倦,让父母体味未来的甘甜,让微笑写满父母疲惫的脸庞,让骄傲挂在老师欣慰的脸上,让希望围绕在我的身旁,让未来因拼搏更加辉煌。

洒下汗水,定有丰硕成果,努力拼搏,定有金色收获。

我自信、我自强、我成功,这就是我的庄严承诺

  班级誓词13:  这是一把火炬  是一把熊熊燃烧的火炬  是一把点燃希望的火炬  它拥有锋利的光芒,无穷的热量  它使我们热血沸腾,充满力量  它是我们的心脏  这是一把钥匙  是一把通向智慧之门的钥匙  是一个我们无比珍惜的宝物  它拥有超凡的神力,明确地方向  它让我们努力追求,奋力拼搏  它使我们的灯塔  九班,我们的火炬  让我们举着它走向希望  即使再可怕的黑暗也将被它刺破  即使再坚硬的冰层也将被它融化  九班,我们的钥匙  让我们紧紧握着它走向成功  即使再深的谜题也会被我们解开  即使再大的困难也会被我们克服  九班,我们栖息的殿堂  九班,我们飞翔的天堂  九班,我们智慧的摇篮  九班,我们温暖的家园  班级誓词14:我曾用智慧培育理想,我曾用汗水浇灌希望,我曾踏过书山坎坷,我曾度过血海茫茫,我没有失败的理由——我走过的每一步都是成功的保障,一百天之后,梦想将在六月张开翅膀,一百天之后,奋斗将在六月收获辉煌。

为了父母的期盼,为了恩师的厚望,一百天,我们坚信:胸有凌云志,爱拼一定赢,中考逐鹿场,谁可与争锋。

  我们知道:“人外有人,天外有天。

”  我们知道:“不到长城非好汉。

”  我们知道:“把握今天,就会有灿烂的明天。

”  我们知道:“要有收获的明天,必须有播种的今天。

”  我们希望,贪玩的同学不再贪玩,懒散的同学不再懒散。

脚下的步伐从今天开始迈出,一点都不晚。

  我们即使衣带渐宽,斗志不减。

  我们穷追不舍,奋蹄更扬边。

  “路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索”,人生的道路漫长且遥远。

明年的中考,是我们人生的加油站。

一次什么样的运动会 作文

青春 我们奔跑为我们年轻 我们跳跃,因为我满激情; 我们欢呼,因为我们活力四射, 我们呐喊,因为我们不想虚度青春。

在赛场上尽情挥洒吧,我们只有青春的失败, 没有失败的青春。

致失败者 一次摔倒,注定了你的失败, 没有放弃,是你的成功, 我们为你的勇气呐喊 我们为你的精神喝彩, 一次失败并未注定全部失败, 我们相信你可以从头再来, 我们相信你的明天更辉煌 领悟 我以为能成功,但是我没有 我只是怔怔地望着其他的身影 给它我最后的祝福 这何尝不是一种领悟 让我把自己看清楚 掌声是奢侈的幸福 所以我始终很在乎 尝试是唯一的赌注 一颗心决不会因此而荒芜 多么痛的领悟 这岂是我的生活 多么痛的领悟 这岂是我的全部 one two three four 每个都不会沉默 一再破灭 一再从头 一再拼搏 致成功者 运动场上, 你,圣洁殿堂的门扉, 将要叩开。

为什么你总是让我们一个个, 渴望真情与感动的生命。

为你呐喊, 你脚下那片跑道。

容纳了多少, 欢笑和泪水。

因为你是成功者。

致勇敢者 心中的呐喊 在遥远的地方响起 是人生的高歌 是人生的狂啸 勇敢者的身影 穿梭在运动场上 年轻的心鼓成一张白帆 在蔚蓝的海面上 迎风招展 我们坚信 你们无悔的追求 定会成为运动场的闪光点 成功 从未成功的人们 认为成功最甜蜜 要领略仙洒的滋味 须经过最痛若的寻觅 沉醉在成功里的胜利者 谁也说不清 胜利的确切含义 只有失败者 失去听觉的耳朵里 才迸出遥远的凯旋歌 如此痛切而清晰

回味汗水 在你的努力中 你滴下了汗水 它浸渍着你的全身 映射着太阳光辉 可是你知道吗

那是 每个毛孔 为之动容 而流下的泪水 属于你 刚强属于你 它是你性格 欢乐属于你 你用它充实生活 诚实属于你 它是你人生格言 勇敢属于你 它数你努力开拓 理想属于你 有了它,你就会勇往直前 光荣属于你 金牌是你的硕果 约定(致400米运动员) 你和红色的地面有个约定, 那上面,总有你奔跑的身影; 你与绿色的草坪有个约定, 那上面,浸着你辛劳的汗渍。

你与我们有个约定, 说你一定要赢,也一定会赢。

枪声响了 四百米 九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着 迈开大步 跨过世纪 4致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现, 拚搏在那一瞬间化为生命的起点, 在那一须臾万物化为虚有, 只知道,胜利并不遥远, 抬起头望望前面, 终点线已依稀可见, 无数个日日夜夜的辛劳, 将在今日兑现。

洒一把艰辛的汗水, 继续抬起疲倦的脚步, 爆发的一吼气贯长虹, 继续向前, 不论成功与否, 你已曾经拥有, 曾记否, 在终点欢呼, 震惊四周。

5致铅球运动员 铅球从你手里抛出, 在空中划过一条, 优美的抛物线。

铅球从空中划过, 落在竞赛场上, 留下一个精彩的痕迹。

每一次的投掷, 都是激情的展现; 每一次的落地, 都是努力的结果。

6弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前, 我不禁浮想连篇 这精彩的弧线啊 凝结着多少辛勤的汗水, 无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。

它是这般自然,又是如此完美, 没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。

我要永远将你留下 让我的心中印上一条弧线 回答者: 402699206 - 四级 2008-11-13 11:23 在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。

此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。

他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。

你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。

不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。

因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。

女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。

它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。

在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。

参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。

跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。

他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。

这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。

他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。

它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。

所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌 回答者: tyxthgd - 二级 2008-11-13 20:50 1.运动会 金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会。

操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周。

各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。

” 接着是拉拉队献艺。

拉拉队员们穿着红衣裳,站在绿色的草坪上,宛如一朵朵小花在微风中拂动。

首先开展的是铅球、跳高和50米赛跑。

枪声一响,运动员们像离了弦的箭似的,拼命往前跑,会场外一片沸腾,都在喊“加油

加油

”我班的王叶奋力向前冲,终于取得了本项目的第一名的好成绩。

女子400米即将开始,运动会在做最后的准备工作。

随着枪声一响,运动员们已离了起跑线。

我班大将童馨在第三名的位置上,我班同学都非常着急,拼命地喊:“童馨加油

童馨加油

……”似乎是我们的加油声感染了她,最后她以小组第一名进入总决赛,比第二名快了近10秒。

我班同学们高兴地欢呼。

最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4×100米接力赛。

我班4名大将:卢艺——女子100米冠军;童馨——女子400米冠军,200米亚军;李欣——女子跳高冠军,200米冠军;王叶——女子50米冠军,跳远亚军。

有这样强劲的组合,冠军肯定是她们的拉。

杂男子1500米的劲跑中,当第一名已经冲过终点线的时候,最后一名,也就是我班的杨书恒还差近两圈还没有跑。

虽然他的比赛成绩不是很理想,但他的意志力是非常难得的。

他跑完了全程,他没有得到欢呼,却受到了嘲笑,嘲笑他丢脸,嘲笑他没有势力还参加比赛,嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑杨书恒的人才可笑呢

他们没有胆量去跑1500,哪有资格批判别人呢

体育本来就是重在参与,何必太过注重结果呢

过程才是最重要的,最精彩的,不是吗

棉队中途放弃的人杨书恒是显得那么高大。

这次校运会带给我们许多欢乐,但也带来了很多启示。

2.运动会纪实 十月的阳光,十月的朝霞,一个灿烂明媚的十月,一个丰收吉祥的十月。

——题记 伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。

在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。

看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。

在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。

不久,比赛就正式开始了。

尽管比赛项目很多,可就牵动人心的要数男子800米比赛。

我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越时机。

显然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。

已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。

后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。

随着终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的情况发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个......已经同小杰并驾齐驱了,只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负

这时,啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。

同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆眼睛。

最后,小杰第二个冲出终点。

800米的跑道,800的角逐,800米的较量,这不仅是力与没的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。

谁能给我几篇700字以上的写活动的作文(学校和班级的

)急急急谢啦。

初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。

太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。

上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。

虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。

学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。

在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。

生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。

好象进了一个陌生的世界。

在学校小事自己解决。

学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。

因为他们觉得上了初中要学会自觉。

在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。

什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。

就这样,初中的生活在混乱中度过。

每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。

在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。

其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了. 郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己. 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的. 也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧. 对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.记得那时刚进入学校,兴奋的心情难以形容,那时的学校给我的感觉就是广大和威严,仿佛置身其中就有一种力量,一种慑人的力量。

而今,当我在这里度过 年后,我才又重新的认识了我的学校,他更加熟悉了,更加亲近了,更加有人情味,也更加美丽了 (之后就是对你学校的形容了,我也不知道你学校是哪里的,什么颜色的楼宇,真是够难的,我随便按照我们学校写的,之后你再去补充吧,做个参考) 学校给我印象最为深刻的就是教学楼,科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染,整体的设计不仅仅是在于外表,更多的是在内在,如果要使形容的话,它可是秀外惠中,教师都有相当好的设备(我不知道你们哪里有什么设备,自己编一下 吧,例如电脑,投影仪,甚至连窗帘台灯,储物柜都可以说是从细节保证了学生的学习,创造有利条件。

) 在进 此学校前,我从来没有住过校,对于宿舍那可是充满了向往,宿舍的环境很好,有热水器,随时可以喝到热水,冬天外面寒风凛冽,我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料,夏天也是有电扇为我们驱赶暑气,也许还有一些不足,可对于我们来说,这里是我们另一个家,一个有很多兄弟姐妹的家,也学等我们都毕业了,离开这里,我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的,永恒的,充满了欢声笑语的。

食堂每天都是人满为患,我们甚至是要占座才能吃饭,有的时候,我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意,但是,羊羔虽美,众口难调,等我们到了别的学校 食堂菜真的发现,还是自己校的好,要是有外校的人来抱怨说我校的不好。

我想我还会和他理论一番,这是才发现,原来。

我们已经把这里划入了自己的地盘,这种亲切感是无法替代的吧。

我的学校 绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。

我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。

漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。

在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。

个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。

看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转。

咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰

仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······ “京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。

随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。

西阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。

余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。

我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力。

有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起“今天班上来了许多新同学,互相不认识,我们来做个自我介绍吧!”我真不知道老师的葫芦里卖的是什么药! 轮到我作介绍了。

“我姓刘,名子颖,文刀刘,孩子的子,脱颖而出的颖。

” “那么你们喜不喜欢自己的名字?为什么呢?”老师趁热追问道。

班上的许多同学发表了不同的意见,真是五花八门啊,有说喜欢的,也有说不喜欢的,理由也是各式各样的。

我嘛……一半,一半,喜欢是因为它很好听,不喜欢是因为它与孟郊的《游子吟》谐音。

我还记得有个叫黄志强的男生不喜欢自己的名字,因为“强”字与广告中的蟑螂“小强”拉上了关系。

“如果你不喜欢自己的名字,那就自己作主,改个名字吧!” 改名字?改什么名字?改什么名字最有创意呢?大部分同学都在抓耳挠腮,苦思冥想着。

有的还在询问同桌!一阵骚动在班上激起了,我也不例外! “上官颖”本来是我想改的,可是怪怪的,算了,还是别改了吧!于是写上旧名字的纸条就呈现在老师手中! “好了,现在同学们都有了自己喜欢的新名字了,我们重新点一下名。

” 于是,老师在黑板上写上了“新名字大点兵”六个大字,并说:“现在,我打乱新名字的顺序,在我念出某某的新名字后,他必须说: “某某到!否则嘛……请他上台跳 街舞呦!”“哈哈!”班级里传来一阵哄堂大笑。

“你叫什么名字?”有人急不可待地打听别人的名字,“猜猜?”“待会听着吧!” “世界末日!”“世界末日到!”这个怪名字的主人陈韬旭一边捂着肚子,一边大声应道。

“哦?是你呀!你要是真用这名字,走哪儿,哪儿就到‘世界末日’了呀!”李老师打趣地说道。

又是一阵哈哈大笑。

“喂!”嗯?老师在喊谁呀?“喂!”老师又喊了一遍,“喂到!”又是一场火山爆发般的骚动,还有一阵阵笑声。

“那你可惨了,”老师说, “以后你走到哪儿只要有人喊一声‘喂’你都会应一声,误会可不会少啊!”“呵呵!”程意文乐呵呵地笑着。

这些还不是最好玩的。

最令人激动的、真正的搞笑冠军应该是苏熙锐了。

他的名字竟是“苏州拉面、扬州炒饭、黑椒牛排、美味佳肴!”,当他的名字被老师上气不接下气地念出来以后,每一个人都笑得前俯后仰…… 下课了,欢声依然回荡,笑语仍旧不断,想起那些个性十足的“名字”,我的脸上仍然荡漾着笑容!凝聚那天清晨,天刚蒙蒙亮,班中就已经热闹了起来。

同学们来得都比往日要早一些。

尽管大家尽量压低声音,但却仍难以克制各自的兴奋,还是有了很大的动静,大家奇异的举动甚至招徕了临班早到同学诧异的目光。

因为所有的感动都将在这一日里凝聚。

今天不是什么节日,但我们班的教室在7:00时已被精心布置好节日的场景。

两个小“密探”率先发出让大家更加兴奋的声音:“她上教学楼了

”“嘘,安静,马上她就进来了

”与此同时,教室里的灯被全部关掉,门被轻掩,窗帘拉上的同时幻灯片的轻音乐开始播放,六十根红蜡烛也分别被细心的女生一一点亮,教室里顿时温馨而又甜蜜,有着一种家的温暖气息在轻轻荡漾。

她进来了,同往常一样,门被轻轻地推开。

然而,进来后同往常又是多么得不一样。

往常,可能我们正各自在默默地狂补着前一天的作业;可能我们在三三两两地交头接耳议论着青春话题;可能我们在愤青似地抱怨着我们的时代;也可能我们在争分夺秒地利用这宝贵时间恶补睡眠……今天的我们,今天的教室会让她吓一跳,今天的我们、今天的教室会让她也不再像往常那样:或是走到我们中间细心倾听,或是看着我们愁眉不展,或是欲止还言语重心长……果真,随着我们异口同声地一句:“祝您生日快乐

”她被彻底地感动了

幻灯片里的《祝您生日快乐》的曲子结束了,她好像还没有想好应该说些什么。

就连班长走到她跟前把我们精心挑选的可爱熊猫靠枕双手递给她的时候,她还没有反映,她只是那样微张着嘴、木木地注视着我们、注视着前方,眼神真的很异样,但我们肯定地相信:那是一种异样地感动

随着幻灯片播放的画面,我们也沉浸在不尽地回忆和感动中。

春夏秋冬、风霜雨雪都没有改变过她课前早早地来到教室的习惯;乖巧温顺、怪戾逆反都没有增加或是减弱她对我们的公正无私地爱;不因权势、不因贫富走遍了我们每一个同学的家;然而她把几十年的光阴都倾注到了学生的身上、把所有的汗水都倾洒在了这样一片可以开满鲜花的沃土上、把所有的心思都花费在了她所挚爱的事业上

这样的一个她却还从来没有为自己过过生日,还从没有吃过自己的生日蛋糕,甚至在她生日的时候就没有和自己的家人在一起过过,作为她的学生,我们不能不感动,作为她退休前的最后一届学生,我们不能再不珍惜她的的这个生日

幻灯片结束的时候,教室的日光灯全部被同学打开,站在我们面前的她已泪流满面,我们笑了,她也笑了

她虽然几次清嗓子,但她的话语还是有些哽咽、她的声音还是有些拙涩、她的音调还是有些断续:“孩子们,我真的被感动了,我早已忘记了我的生日,是细心的你们让我知道自己六十岁了,六十年,我没有虚长,回首往事,我更加感动,虽然这是我最最感动地一次,但每年都有让我感动的事,正是这种感动让我忘记了自己的家人和生日……孩子们,真的,如果用一首歌来表达我此时的心情,我愿意是《再活六十年》,我想再活六十年……”掌声中,这个独特的异样的生日过完了,然而我们的心却难以平静,今天凝聚的不止是我们的感动,不止是我们的真情,还将会是我们的更多的思考……请按需要修改~~

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