任依杨这个名字怎么样
文化印象91 分。
（主要参考成语、诗词言、名人用字等因素）五80 分。
（主考了名字用字的姓名学笔画组合的搭配关系） 用字的意义： 依：靠着，仗赖；按照；顺从，答应。
（此字在人名库中共出现约：71,950次）释云：倚也。
从人衣声。
杨：植物名，落叶乔木；姓氏。
（此字在人名库中共出现约：204,030次）释云：木也。
从木昜声。
总评： 依此字能较好的与您的姓氏搭配。
杨此字能较好的与起名用字依搭配。
字义依表示依恋、依心、依信；杨表示杨树、杨桃、杨柳，意义优美。
音律任、依、杨的读音是rén、yī、yáng，声调为阳平、阴平、阳平，音律较好。
字型任为左右结构，姓名学笔画6画；依为左右结构，姓名学笔画8画；杨为左右结构，姓名学笔画13画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为6-8-13，五格俱佳。
意蕴成语 杨穿三叶扩展了名字的意境。
文化印象：成语释名、趣味解释、名言名句和名人用字 成语释名： 杨穿三叶 一空依傍 百步穿杨(解释)依经傍注 杨穿三叶 依心像意 杨柳宫眉(解释)趣味解释： 雨雪霏霏，杨柳依依燕我弟兄，载咏棣棠韡韡；命伊将帅，为歌杨柳依依春回大地杨柳依依风光美 福至人间老少盈盈笑声甜依信 · 杨柳名言名句： 昔我往矣，杨柳依依。
－诗经青山依旧在，几度夕阳红。
－杨家有女初长成，养在深闺人未识。
－羌笛何须怨杨柳，。
－名言名句名人用字： 李依依：冶金与金属材料科学家。
1993年当选为中国科学院院士（学部委员）。
傅依备：核化学与化工专家。
湖南省岳阳县人。
2001年当选为中国工程院院士。
张杨杨：2008年北京奥运会赛艇女子四人双桨冠军。
柏杨：著名作家，文学家。
传统解析：五行八字、属相、五格数理 五行、属相分析：温馨提示：由于您没有指定详细的出生日期和时间，故此信息无法获取。
因为五行八字需要提供详细的生日信息才能进行推算
五行属相>>五行、五格、生肖起名 五格数理解析：结构解析外格 14(阴火) 1任 6依 8杨 13天格 7(阳金)人格 14(阴火)地格 21(阳木)总格 27 (阳金)天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。
地格数又称前运，影响人中年（36岁）以前的活动力。
人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。
外格又称变格，影响人的社交、智慧等，其数理不用重点去看。
总格又称后运，影响人中年（36岁）以后的命运。
天格7解析刚毅果断勇往直前的进取数。
地格21解析明月光照，独立权威数。
人格14解析为人慷慨，施恩招怨，浮沉不定。
外格14解析为人慷慨，施恩招怨，浮沉不定。
总格27解析足智多谋，先苦后甜数。
三才解析(天人地)虽成功运不佳，但坚持到底，冲破艰难险阻，则成功将近。
基础运解析(人地)境遇稳固，能得部下之力，地位、财产均稳定妥当。
成功运解析(人天)上进伸展虽然较为困难，但努力拼搏将有改观。
人际关系(人外)表面沉静多礼，内心有爆发性气氛；虽好施贫者但要谨防被人欺骗。
上述分析仅供参考
五行、五格、生肖起名
给儿子取名廖雁回怎么样，好不好，谢谢
男) 繁体 简体笔画 繁体笔画 姓名学笔 画 五行 偏旁部首 拼音 廖 廖 14 14 14 火 广 liào 雁 雁 12 12 12 木 隹 yàn 回 回 6 6 6 水 囗 huí 名字打分： 名字廖雁回评分：（评分仅供参考，各项指标的详细说明请看后面的分析）文化印象96 分。
（主要参考成语、诗词、名言、名人用字等因素）五格数理89 分。
（主要参考了名字用字的姓名学笔画组合的搭配关系）用字的意义： 雁：雁字指天上飞的一种侯鸟，即大雁。
由于这种鸟在每年春分后飞往北方，秋分后飞回南方，极有规律，与人类的关系也很密切。
人名用雁字，多取其高飞之义。
（此字在人名库中共出现约：106,940次） 《说文解字》释云：鸟也。
从隹从人，厂声。
读若鴈。
回：意为曲折，环绕，旋转，也有返，还，报答，答复等含义。
（此字在人名库中共出现约：5,420次） 《说文解字》释云：转也。
从囗，中象回转形。
美名总评： 雁此字能较好的与您的姓氏搭配。
回此字能较好的与起名用字雁搭配。
字义雁表示大雁、沙雁、洪雁；回表示回翔、回暖、回旋曲，意义优美。
音律廖、雁、回的读音是liào、yàn、huí，声调为去声、去声、阳平。
字型廖为半包围结构，姓名学笔画14画；雁为半包围结构，姓名学笔画12画；回为全包围结构，姓名学笔画6画；字型优美，利于书写。
五格该名字的五格笔画搭配为14-12-6，五格大吉。
意蕴该名字可以趣解为：“雁塔新题 • 回眸一笑”。
成语鱼书雁帛 回山倒海扩展了名字的意境。
文化印象：成语释名、趣味解释、名言名句和名人用字 成语释名： 鱼书雁帛 回山倒海(解释) 鸣雁直木 得胜头回(解释) 雁塔题名 春回大地(解释)雁塔新题 回山倒海(解释) 雁过留声 大地春回(解释) 雁去鱼来 回山转海(解释)趣味解释： 雁塔题名 • 回山转海雁塔新题 • 回眸一笑沉鱼落雁 • 大地春回洪雁 • 回暖大雁 • 鸾回凤翥 雁过留声 • 回山倒海鸣雁直木 • 春回大地沙雁 • 回翔领头雁 • 回旋曲沙雁 • 荡气回肠名言名句： 雁字回时，月满西楼。
－李清照《一剪梅》 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
－李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
－元好问《摸鱼儿》 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
－唐·李白·将进酒 名人用字： 沈雁冰：现代著名作家，文学家。
其代表作主要有：《接客僧》等。
雷抒雁：著名诗人，作家。
王次回：（
—1642），明代诗人。
名彦泓，字次回，以字行。
诗多艳辞，近于唐人韩偓之香奁体。
所著有《疑雨集》。
豆卢回：中国古代（唐）著名诗人，文学家。
其代表作主要有：《登乐游原怀古》等。
结构解析 外格 7(阳金) 1廖 14雁 12回 6天格 15(阳土)人格 26(阴土)地格 18(阴金)总格 32 (阴木) 天格数是先祖留传下来的，其数理对人影响不大。
地格数又称前运，影响人中年（36岁）以前的活动力。
人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人的一生命运。
外格又称变格，影响人的社交、智慧等，其数理不用重点去看。
总格又称后运，影响人中年（36岁）以后的命运。
天格15解析 福寿双全的立身兴家数。
地格18解析 有志竟成的内外有运数。
人格26解析 变怪奇异的豪侠数。
外格7解析 刚毅果断勇往直前的进取数。
总格32解析 权贵显达的意外惠泽数。
三才解析(天人地) 一帆风顺成功发展，目的平达，境遇好，心身健全，可得长寿幸福，是大吉的配置。
基础运解析(人地) 虽有灾害的倾向，但能安定而有所发展。
成功运解析(人天) 大体上能够平安顺利、幸福，若天格为5或6时，则性格不活泼。
人际关系(人外) 温厚老实，往往为人打抱不平，舍已成仁而自己吃亏。
需增强进取心。
数吉才，可望成功并身心健康。
文章开头、结尾、议论抒情、景物描写、倒叙......
“对酒当歌，人生几譬如朝露，苦多……”曹丞相横槊赋诗人生苦短。
列御寇而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。
而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。
生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。
惟有生命的存在，才有可能言及其它。
——（南通市《善待生命》） 巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
《直面苦难》 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。
热爱是雨，“有情芍药含春泪”。
热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢
热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢
因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。
忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱
心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀┅┅ 心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。
心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。
心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。
于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求┅┅ 这都是些美丽的神灵。
由此，而不可侵犯；由此，而拥有世界和自己。
关于中考前
1．找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。
2．以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不一定的。
3．找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见视。
考前浏览，（考前一个星期） 1．把以前所有学过的知识点（册）和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。
2．把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。
这些错误要在中考的时候避免再现。
3．把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思考。
数学： 主要记忆课本中的公式，定义，要熟练，做到张口就来。
要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题，以会为主。
初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积； 物理： 主要记忆课本中的公式，定义（重在理解不是死记硬背），对课本上的试验要重看一遍，要理解，要完整，就是把书上的试验都填全就行了，这是考试的重点。
物理学分声学，光学，电学，热学，力学。
就这几部分。
声学的重点是原理：音色，音调和响度等； 光学的重点是光的性质：反射，折射，平面镜原理，透镜成像（重点）和应用。
电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质，电功率，电功，焦耳定律，电磁的性质，现象，试验，单位换算（这里会出大量的题，是重点），公式要熟，变形公式用的要快。
热学主要是物态变化，热力学公式的应用；给你补充一个书上没有但考试考的公式：Q=mq，这是固体热量的计算公式。
Q是热量，m是质量，q是热值 力学比较多：简单机械（包括杠杆，滑轮，轮轴，斜面，功，功率，能量转化等）主要把公式，导出公式，公式间的互化等掌握住，实验方法和结论。
化学： 要熟练掌握1－20号元素的名称和元素符号的书写。
要正确书写化学式和方程式，熟记各种药品的俗称，颜色，气味。
要熟练质量分数的计算，这是重点，初中的化学计算只有这一个，所以必需要会。
各种气体的制取，收集都是重点，还要多做习题掌握题型。
语文： 把握重点 巧用方法 现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。
这些做法都是很不可取的。
实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。
从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。
那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法
下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈： 首先，应认真“吃”透近两年中考题。
近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。
试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。
试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。
重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。
对于近两年的中考试题，应该怎样分析
现仅就试卷的四大板块简单说明。
一、积累部分。
考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。
背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。
不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更 要时时“温故”。
切记：一字出错，满“盘”皆输。
二、文言文部分。
课内文言文考试的范围是初中教读篇目。
复习时一要抓好重点。
根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。
一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。
实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。
从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。
二要选好篇目。
选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。
内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。
做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。
文言文阅读题主要分为两类。
一是翻译类。
此类题解答思路是： （1）粗知全文大意，把握文意的倾向性。
（2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。
注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。
（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。
（4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。
（5）若直译不通，则用意译。
须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。
二是启示类。
解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。
三、现代文阅读部分。
要把握“考点”，掌握答题技巧。
近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。
因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。
另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。
做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。
任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。
在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。
最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线 索找答案。
比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。
做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、 抒情的语句。
这些常用的方法和思路一定要熟记于心。
再比如，同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用；结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。
此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。
凡述种种题型，都有一定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。
四、作文部分。
“话题”作文仍然是今年考查的主流。
在最后阶段要多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。
虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。
在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张扬个性。
让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。
其次，在复习中要养成良好的学习习惯。
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。
平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。
另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。
俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。
总之，“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。
提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思路，以及较强的理解表达能力。
当然同学们可根据自己的实际情况，在复习中有所侧重。
若三者都能兼顾，相信你一定会在中考中取得优异的成绩
关于读书的名言名句 谢谢啦
读书破万卷,下笔如有神
保尔的人物评论（举例说明）。
保尔.柯察金早已成为世界人民热爱的艺术形象和生活中的榜样，保尔的精神激励了无数的青年人，读了《钢铁是怎样炼成的》这部书后，保尔的生动形象便在我的脑海里打下了永远的烙印。
保尔的一生是战斗：打战和与病魔作斗争。
保尔走过的每一步路都是艰辛的，12岁就被迫辍学做工，生活在最底层。
少年时，救地下党被折磨、毒打却不向敌人透露任何消息。
参加红军后，战斗中大腿受伤，头部炸伤，右眼失明。
修筑铁路时带领同伴奋战工地，起得最早，睡得最晚，满身伤残的保尔患了关节炎，严重的伤寒病几乎令他丧命。
从死亡线上挣扎过来后，保尔继续没命地工作。
糟糕的身体让他进了疗养院，而后他又提前离开之后，又再次因车祸住进医院。
收到抚恤金的同时，他还收到了残疾证明书，而此时保尔仅仅24岁．带着从未有过的绝望保尔坐在黑海港口公园里，抱着头，沉思着：失去了最可贵的战斗力，为什么还要活着呢?他用抢对准了自己，然而保尔之所以成为英维，就在于坚强的保尔战胜了懦弱的保尔，他决心活下去，他要让生命绽放出全部的辉煌。
怀着从事文学创作这个新的理想，他阅读了许多古典文学作品，念完了函授大学第一学期的课程，两腿完全瘫痪了．他只有右手还听使唤。
接着，左眼也失明了。
但他很镇静，他相信自己不是一个百分之百的残疾。
眼睛看不见，就借助无线广播学习，写字时用硬纸板框中间卡出的缝限制铅笔进行写作．他的小说《暴风雨所诞生的》就是在这种艰难的情况下完成的，作品问世后大受欢迎，保尔的心沸腾了，他又拿起了新的武器——笔，开始了新的生活． 保尔的奋斗历程是何等艰辛，他的每一步都激起我了内心深处一种深深的敬意。
他的九死一生的历程向我们昭示着一个真理：—人活着，最重要的是战胜自己，保尔将生活和生命的意义演绎到了极至，他的精神激励了一代又一代的青年人。
我们的时代需要保尔，更需要新时代的“保尔精神”。
保尔虽然不在了。
但他的精神永存，他留给我们的是青年人身上所应具备的积极进取、顽强勇敢、热爱生活、永不退缩的高贵品质。
保尔还告诉我们．生活永远偏爱勤奋、坚强的人。
当生活需要你承受痛苦的时候，除了坚强，毫无选择。
