*激励*医学生的名言警句
只要生命还可珍贵,医生这个职业就永远倍受崇拜。
医生是我们文明世界的精华。
医者父母心。
大学生学习英语励志名言
1.A journey of a thousand miles begins with a single step.千里之行,始于足下。
2.Better late than never.只要开始,虽晚下迟。
3.Youth means limitless possilities.年轻就有无限的可能。
4.Never to old to learn.活到老,学到老。
5.I know that my future is not just a dream.我知道我的未来不是梦。
6.Never say die.永不放弃。
7.Knowlege is power.知识就是力量。
8.Just do it.向前冲。
9.Get to another summit in your career.开创职业生涯的另一高峰。
10.Pursue breakthroughs in your life.追求自我的突破。
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A bad compromise is better than a good lawsuit. 吃亏的和解也比胜诉强。
A bargain is a bargain. 达成的协议不可撕毁。
Absence sharpens love, presence strengthens it. 相聚爱益切,离别情更深。
A contented mind is perpetual feast. 知足常乐。
Heal the sick is the doctor‘s duty。
救死扶伤是医生的天职After a storm comes a calm. 否极泰来。
A good healthy body is worth more a crown in gold. 健康的身体贵于黄金铸成的皇冠。
A good surgeon must have an eagle's eye, a lion's heart, and a lady's hand. 出色的外科医生必须心明眼亮和有一双灵巧的手。
An old physician, and a young lawyer. 医生年老的好,律师年轻的俏。
Appetite comes with eating. 食欲越吃越旺。
A stitch in time saves nine. 小洞不补,大洞吃苦。
Bed is a midicine. 睡好觉,如服药。
Better pills may have wholesome effects. 良药苦口。
By the side of sickness health becomes sweet. 和疾病相比较,才显得健康的可贵。
Care brings grey hair. 忧虑催人老。
Care killed the cat. 忧虑伤身。
Content is better than riches. 知足常乐。
Content is happiness. 知足常乐。
Disease of the soul are more dangerous than those of the body. 心灵上的疾病比肉体上的疾病更危险。
Diseases are the price of ill pleasures. 疾病是不正当娱乐的代价。
Diseases come on horseback, but go away on foot. 病来如山倒,病去如抽丝。
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1.I would like to live to study,and not study to live.2.Inscience the credit goes to the man who convince the world,not to the man to whom the idea first occurs.3.Undertake not what you cannot perform ,but be carful to keep your promise.4.Sell not virtue to purchase wealth,nor liberty to purchase power.5.More haste,less speed.
有关于医生的名人名言吗
10、世无难疾,有不善治之医;药无难代之品,有不善代之——褚澄《褚氏遗书》11、无恒德者,不可以作医。
——陈梦雷 12、医者人之司命,如大将提兵,必谋定而后战。
——倪士奇《两都医案北案》 13、人必有天赋之才而读破万卷,庶可以为医矣。
——王秉衡《重庆堂随笔卷上论治案》 14、勤求古训,博采众方。
——张机《伤寒论原序》 15、大约心细则眼明,而理名则心细,多读书辨证则理明识广。
——魏荔彤《金匮要略方论本义卷一》 16、医者,意也。
善于用意,即为良医。
——孙思邈《千金翼方针灸上》 17、夫医药为用,性命所系。
——王叔和《脉经序》 18、药能活人,亦能杀人,生死关头,间不容发,可不慎欤
——刘昌祁《白喉治法要言白喉症最忌服表药》 19、夫医诚难知,知之不精,则罪更甚于不知。
——吴其浚《植物名实图考贯众》 20、盖医学通乎性命,知医则知立命。
——赵学敏《串雅内编绪论》 21、读书而不临证,不可以为医;临证而不读书,亦不可以为医。
——陆九芝《世补斋医书李冠仙仿寓意序》 22、生民何辜,不死于病而死于医,是有医不若无医也。
学医不精,不若不学医也。
——吴瑭《温病条辨自序》 23、凡看病施治,贵乎精一。
——张介宾《景岳全书论治篇》 24、医之道最微,微则不能不深究;医之方最广,广则不能不小心。
——梁拓轩《疠科全书自序》 25、夫医学之要,莫先于明理,其次则在辩证,其次则在用药。
理不明,证于何辨
证不辨,药于何用
——吴仪洛《本草从新原序》 26、夫医官用药,如将帅之用兵。
——赵宜真《秘传外科方总论》 27、人不穷理,不可以学医;医不穷理,不可以用药。
——陈士铎《洞天奥旨卷十六劝医六则》 28、一人生死,关系一家,倘有失手,悔恨何及
——吴尚先《理渝骈文续增略言》 29、学医总须多读书,多看各家书籍,自然腹中渊博,胸有准绳。
——张畹香《张畹香医案卷上》 30、寸尺弱,勿汗,寸脉弱者,不可发汗,汗则亡阳;尺脉弱者,不可发汗,汗则亡阴。
——程钟龄 31、盖医者人命所关,固至难极重之事,原不可令下愚之人为之也。
——徐灵胎《医贯砭卷上伤寒论》 32、学医业者,心要明天地阴阳五行之理,始晓天时之和不和,民之生病之情由也。
——吴谦等《医宗金鉴运气要诀》 33、疾有误凉而得冷,证有是非而实非。
差之毫厘,损其寿命。
——褚澄《褚氏遗书》 34、夫以利济存心,则其学业必能日造乎高明;若仅为衣食计,则其知识自必终囿于庸俗。
——叶天士《临证指南医案华序》 35、医非博不能通,非通不能精,非精不能专。
必精而专,始能由博而约。
——赵晴初《存存斋医话稿序》 36、医以济世,术贵乎精。
——吴尚先《理渝外治方要略言》
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从就业形势谈大学生的人生定位从就业形势谈大学生的人生定位一,当前就业形势分析每年一度,都会有一届毕业大学生从象牙塔里走出投身与社会建设中,但在全国高校扩招下,全球经济紧缩与国内经济体制改革的形势下,大学生就业形形势越来越严峻,也怪乎许多高校学子有毕业等于失业的感慨。
为什么曾经是天之骄子的我们会处于如此尴尬的处境呢
我们先来看下面一组数据。
北京市各高校2004年毕业生总人数将超13万。
目前,北京市市属单位上报的用人需求为48000个,尽管考虑到中央机关、驻京部队、外地驻京办等单位用人需求,就业形势依然严峻。
在2004年的用人计划中,对非北京生源的用人需求为27000人,而进京指标的数量为16000人左右,非北京生 源毕业生,如果属于北京紧缺专业人才,可以优先进京工作。
目前单位紧缺的专业已经划定,分别是:计算机、机械、市场营销、数学、英语、临床医学、建筑、会计、企业管理、护理等10项。
有专家预测,2004年全国将有35万毕业生找不到岗位。
究其原因,我觉得主要有以下几方面:一是国际经济面临衰退的严峻形势使全社会的整体就业压力加大,高校毕业生就业同样不容乐观;二是毕业生数量迅猛增长,而社会有效需求在短期内增幅有限;三是由于计划经济的长期影响,毕业生就业观念还存在偏差,就业期望值较高。
这一切都要求在校学生应转变就业观念,切勿非知名企业不进、非高薪不就,一定要增强就业危机感,趁着大学四年多学点知识,用知识武装自己的头脑,用智慧增加就业成功率的砝码,在学习掌握专业知识的同时,还要增强社会实践的能力。
写到这里,我突兀的想起一句蕴涵至深哲理的话我们都是一群在黄昏下飞奔的羊群。
大学生句象飞快奔跑的羊群,一边寻找青草,一边又要躲过宿敌与猎人的追这样方能在高度竞争的条件下适者生存。
二.大学生的人生定位乔治.肖伯纳有过这样一段名言:征服世界的将是这样一些人:开始的时候,他们试图找到梦想中的乐园,最终,当他们无法找到时,就亲自创造了它。
职业对我们大多数人来说,都是生活的重要组成部分。
但是,职业既不像家庭那样成为我们出生后固有的独特的社会结构,也不像货架上的商品,可以供我们随意挑选。
它更像一位朋友或一位合作伙伴一样。
既存在,又不一定在眼前;与其结识不乏机缘,但更需要自我的设计和自我的奋斗。
面对严峻的就业形势和为自己职业发展着想,我们有必要按照职业生涯规划理论加强对自身的认识与了解,找出自己感兴趣的领域,确定自己能干的工作也即优势所在,明确切入社会的起点及提供辅助支持、后续支援的方式,其中最重要的是明确自我人生目标,即给自我人生定位。
自我定位,规划人生,就是明确自己我能干什么?、社会可以提供给我什么机会?、我选择干什么?我怎么干等问题,使理想可操作化,为介入社会提供明确方向。
1.明确自身优势 首先是明确自己的能力大小,给自己打打分,看看自己的优势和劣势,这就需要进行自我分析。
通过对自己的分析,旨在深入了解自身,根据过去的经验选择、推断未来可能的工作方向与机会,从而彻底解决我能干什么的问题。
只有从自身实际出发、顺应社会潮流,有的放矢,才能马到成功。
要知道个体是不同的、有差异的,我们就是要找出自己与众不同的地方并发扬光大。
定位,就是给自己亮出一个独特的招牌,让自己的才华更好地为招聘单位所识;对自己的认识分析一定要全面、客观、深刻,绝不回避缺点和短处。
你的优势,即你所拥有的能力与潜力所在: (1)我学习了什么
在学期间,我从学习的专业中获取些什么收益;参加过什么社会实践活动,提高和升华了哪方面知识。
专业也许在未来的工作中并不起多大作用,但在一定程度上决定自身的职业方向,因而尽自己最大努力学好专业课程是生涯规划的前提条件之一。
不可否认知识在人生历程中的重要作用,特别是在知识经济日益受到重视的今天会得到满意的结果。
(2)我曾经做过什么。
即自己已有的人生经历和体验,如在学期间担当的学生干部,曾经为某知名组织工作过等社会实践活动,取得的成就及经验的积累,获得过的奖励等。
经历是个人最宝贵的财富,往往从侧面可以反映出一个人的素质、潜力状况,因而备受招聘组织的关注,同时这也是自我简历的亮点所在和重要组成部分,绝对忽视不得。
对一应聘者来说,经历往往比知识更为重要,因为许多事情只有经历过,才可能有深刻体会。
判断一个人的才能,只有在实践的时候才会真正发现其长处与不足。