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有关担道义的名言

时间:2017-01-05 05:26

有关做事符合道义的名言有哪些

“信念是决定人生价值的基本核心。

”“对一个人来说,信念和良心比生命更重要。

”“只要下定决心就世上无难事的信念不是凭空产生的,而是在相信自己的能力和智慧中产生。

”“人应该要胸怀大志,意志坚强。

”“白玉,即使被破碎了也会发光;青松,即使埋在雪中也永远郁郁苍苍;青竹,即使被火烧了还是笔直挺拔。

”“对意志坚强的人来说,没有不可能的事。

如果说有什么不可能,那不是朝鲜语。

”“信念和意志坚强的人总会珍惜未来。

”“对一个人来说,良心等于心脏。

”“世上最难抛弃的是人的良心,最难得到的也是人的良心。

”“良心是行为的镜子,是判断真假的标准。

”“做了违背良心的事也心安理得的人,是患病不轻的人。

关于和谐校园的名言

平安校园警句 1. 将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。

2. 安全记在心,平安走天下。

3. 道路牵着你我他,安全系着千万家。

4. 平安比什么都重要。

5. 平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。

6. 高高兴兴上班(学),平平安安回家。

7. 校园是我家,平安靠大家。

8. 我爱我们的祖国,因为是祖国培养我,教育我,还让我们感到有安全感。

9. 家中煤气经常关,莫用生命买教训。

10. 校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。

11. 安全是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。

届时,即使你满腹经纶,只是昔日黄花。

所以说,为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐过每一天。

由此可证:安全是生命之本,安全是头等财富。

12. 穿马路时左右看,用家电时看插头,用火电时要小心,做工作时要认真,平平安安过一生。

13. 事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。

14. 安全谨记心安全永伴你。

15. 用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。

16. 隐患处处有,安全时时记。

17. 校园校园我爱你,因为你给了我们一份安全感。

18. 平安校园我爱你。

19. 心中时刻有平安,平安永在我身边。

20. 什么事都只有活着才能干,所以平安最重要。

21. 平安校园我爱它,人人安全靠大家。

22. 我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。

23. 过马路要像孙悟空——东张西望。

遇到红灯要像老虎——耐心。

骑车要像海龟——慢点。

24. 害人,早晚要害自己。

25. 违章不禁,危险难险,违章不止,事故难消。

26. 千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。

27. 举安全之盾,防事故之患。

28. 二票三制要执行,严格遵守记在心,看目操作要闯祸,互相督促保太平。

29. 平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。

30. 过马路要眼观六路,耳听八方。

31. “安全”二字,我们要永记心中。

32. 平安的防范是容易的,可往往有些人使它变困难了。

33. 俗话说得好“平安二字值千金”,的确如此,但是如果你仔细去观察生活,就会发现其实做到这二字很简单。

包括你的身心健康,另外还要注意安全。

34. 开开心心上学,平平安安回家。

平安到家,家人放心。

35. 平安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行。

36. 平安校园是我家,快乐是否看大家。

37. 火灾隐患,溺水丧生,安全第一,生活之本。

38. 丽水是我家,平安靠大家。

39. 过马路,不要急。

红灯停,绿灯行。

做个平安小市民。

40. 预防校园侵害,创建平安校园。

41. 安全两字很重要,不能忘记也不能丢。

万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。

42. 可爱的城市,平安的一天,两者的结合,就是幸福的。

43. 红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。

44. 同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下。

45. 从小树立交通安全意识,掌握必要交通安全知识,确保安全。

46. 工作平安,休息平安,衣食住行都平安。

47. 交通安全要记住,莫用生命来赌博。

48. 在过马路时,别人并不会像我们一样小心,所以我们在过马路时一定要耳听八方,眼观六路。

49. 安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。

50. “平安”这二字是每个家庭都想拥有的。

那么就 你时时刻刻注意安全,让你永远平安。

51. 在马路上踢足球——危险 52. 没有大人陪你去游泳——小心 53. 过马路要走在马的背上——斑马线 54. 今年过节不收礼,要收就收《安全教育本》 55. 在马路上玩耍——疯了 56. 在环境差的地方玩——先把环境搞好点。

57. 安全不是空喊口号,要实际去注意起来。

58. 人病不上车,车病不上路。

59. 想要自己平安,并不难,只要把“安全”二字牢记心中 60. 无论是谁,无论你多么优秀,只要一不注意安全,你就会失去活着的权力。

61. 人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就必须把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。

62. 小朋友,要小心,玩火自焚从泣。

小朋友,要注意,电线落地不能踢,小朋友,要牢记。

安全时刻伴你行。

63. 大家自觉提高安全防范,享受社会带来的快乐。

64. 无论做什么事,都要记着安全第一。

生命才是学习的本钱。

同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,放放心心学习,前面是一片艳阳天

65. 可爱的校园平安的一天,两者的结合,就是幸福。

66. 危险无处不在,只有紧记安全,才能平平安安过每一天。

67. 危险时时刻刻在身边,你不只要不注意防范它。

它就会马上让你死 68. 人人安全,家家放心。

69. 在利益和金钱之间。

记住,安全才是第一位。

70. 遵守交通规则,安全你我他。

71. 时间,金钱,一切,没有了安全就没有时间,没有金钱,没有了一切。

72. 举安全之盾,防事故之患。

73. 记住安全就二字,就能平安走天下。

74. 生命就像一只蜡烛,你不珍惜它,它就会消灭。

75. 安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。

76. 安全是最大的效益,违章是犯罪,事故是最大的浪费。

77. 每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。

如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100% 78. 安全是生命之本,安全永在我身边。

放学回家不要在外面逗留,直接回家。

79. 生活中最珍贵的是什么,是平安。

80. 事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。

81. 安全一点,幸福十分,要挣钱保平安,要想富灭事故。

82. 安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。

83. 穿马路是左右看,用家电是看插头,用火是要小心,平平安安过生活。

84. 啊不离口,规章不离我。

安不可忘危,治不可忘乱。

85. 校园隐患处处有,时时刻刻要小心,只要安全心中记,平安一定伴你行。

86. 马路工地太危险,用火用电要小心,安全安全时时记,平安永远伴你行。

87. 动火预先开火票,防火指施可靠,119号要记牢,着火沉者扑灭掉。

88. 注意安全时刻不能忘。

89. 安全,安全,安全是人们生存的基本。

90. 遵守道路安全法,平安伴你一路行。

91. 管好自己的门,看好自己的人,家家平安,人人开心。

92. 平安校园我爱它,人人平安靠大家。

要想过着平安日,危险隐患处处防。

93. 安全在心中,保护自我时时刻刻不能忘。

94. 人的生命只有一次,当失去了,后悔已晚。

“平安”两字到哪都忘不得,伴你左右,给你幸福,无以伦比。

校园宣传标语

校园文化宣传标语集锦(一)一、教学楼(一) 北楼梯口二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为四楼:人生自古谁无死

留取丹心照汗青。

五楼:天行健,君子以自强不息。

(《周易·乾》)(二)廊西墙(南)二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。

——韩婴三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。

——伽利略四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。

(《淮南子·说林训》)五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

——狄更斯(三)南楼梯口二楼:千里始足下,高山起微尘。

———白居易三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。

———孔子四楼:敏而好学,不耻下问。

(《论语》)五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。

二、办公楼(东墙)楼梯口(教工楼梯)一楼:美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

——罗丹二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。

——陶行知三楼:教师的威信首先建立在责任心上。

——马卡连柯四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

——莎士比亚三、校园场地(各玻璃门)图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来食堂:做文明师生 建一流校风体育馆:强通河学子体魄 树体育品牌特色四、绿化带1、守护一片绿,增添一份美2、春来小草醒,请您绕道行3、芳草茵茵,足下留情4、绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享7、“通河”小社会,“服务”大理念8、争做好公民,服务你我他五、图书馆(一)楼梯口:二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

——墨西哥谚语三楼:吾生而有涯,而知也无涯。

(《庄子·养生主》)四楼:理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰六、车棚露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车小卖部前立柱:停时规范,取时方便七、学校大门北门厅:优质教育、多元模式、一流人生八、露天宣传牌千教万教教人求真,千学万学学做真人。

九、门口告示牌1 衣冠不整者,谢绝入内2 外来人员请到门房登记3 骑车者请下车推行4 本校谢绝推销校园文化宣传标语集锦(二)一、街面、校门适用1、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。

2、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献

3、大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施

5、重教兴学 国运兴昌

6、全社会都应关心和支持教育

7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责

8、振兴民族的希望在教育

9、教育改变命运 智慧引领辉煌

10、大力营造发展教育的社会氛围

11、坚持科学发展观 促进教育大发展

12、百年大计 教育为本

13、实施科教兴市战略,促进经济持续发展

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置

15、全民兴教,确保教育优先发展

16、经济要发展,教育要先行

17、树立终身教育观念,构建社区教育体系,创建现代化教育体系18、举全市之力,创教育强市

19、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专

20、完善终身教育体系,构建学习型社会21、构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会22、树立科学发展观,推进学习型城区创建23、发展农村社区教育,推进农村城市化进程24、构建终身教育体系,促进社会和谐发展。

25、全面提高人的素质,促进人的全面发展,促使社会和谐发展。

26、发展成人教育,推进社区教育,创建学习型城镇27、发挥成校教育服务功能,推进经济社会和谐发展28、发展终身教育,提高公民素质。

29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业30、国家具有学习力,才有竞争力;民族具有学习力,才有生命力。

31、学习改变命运,教育决定未来,成就未来

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力,终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作

34、教育要面向世界,面向未来,面向现代化35、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展

二、校园文化适用1、教育的目的是学会做人,学会做事2、教学过程即学生的发展过程3、教师是学生发展的促进者4、教育最大的成功是让学生学会学习5、教育就是服务,是学生的服务6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业7、千教万教教人求真,千学万学学做真人8、教师教学的过程也是教师成长的过程9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事10、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新11、学问愈深,未知愈重12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做16、壮志与毅力是事业的双翼17、志不真则心不热,心不热则功不贤18、工作激发学习,学习创造佳绩19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径20、人生有限,学习无限21、终身学习,塑造美好未来22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

三、教学质量宣传标语1、教学改革是核心观念更新是先导 培养人才是目的2、教学工作是学校的中心 教学质量是学校的生命3、突出教学工作中心地位 不断提高教学质量4、以质量求生存以特色求发展5、明确办学思想突出办学特色 优化办学资源 改善办学条件6、强化教学管理严格教学程序 深化教学改革 提高教学质量7、教学质量是学校生存发展的生命线8、加强教学管理改进教学方法 提高教学质量9、提高教学质量实现基础教育第二次创业的良好开局10、实施素质教育深化教育改革 提高教育质量11、坚持教育优先发展 促进教育均衡公平12、课程改革的着力点在质量、落脚点在课堂校园文化宣传标语集锦(五)新公寓楼:走立志成才报国路做文明奋进市直人男女生公寓楼:1、学会审美学会健体 学会生活 学会求知2、奉献就是人生奋斗就是乐趣3、决心就是力量信心就是成功教学楼:1、敬业 修德强能 健体(校训)2、严细 文明求实 向上(校风)3、乐学 善思奋进 创造(学风)4、勤教 钻研创新 奉献(教风)5、质朴方正笃志博学实验楼:1、传承文明启智求真2、以特色办学靠质量取胜办公楼: 学为人师行为世范运动场:敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜旗台: 爱国旗爱中华卫生区:爱护绿色家园争做环保卫士路牌标语:1、加快宏外发展创建教育品牌2、创宏外大业谱教育新篇3、实施品牌战略打造世纪名校4、实施素质教育实现全面发展5、以德立校育人为本6、厚德载物自强不息7、以特色办学以质量取胜8、传承文明启智求真9、与时俱进开拓创新10、走立志报国路做文明宏外人11、培育创新精神塑造健康人格12、理想就是价值奉献就是人生13、目标就是动力事业就是生命14、奋斗就是乐趣务实就是作为15、同心同德争创名校16、团结奋进共育英才17、做道德文章育“四有”新人18、尊师爱生重教勤学校园路名: 扬帆路启航路 曙光路 学苑路 书馨路 思贤路 诚信路 温馨路 博学路 智慧路学海路报国路静思路爱心路楼名:砺志楼、乐群楼、认知楼“砺志楼”的正面墙上书有陶行知的名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,楼西面悬挂着“爱生、敬业、博学、求是”的教风和“勤学、善思、立志、创新”的学风,中学校园宣传标语物理仪器室:折射创造之光物理准备室:尽心感应物理实验室:为明天充电生物仪器室:捕获成长基因生物准备室:精心栽培生物实验室:着生命新绿化学仪器室:生成有用材质化学准备室:悉心催化化学实验室:像钠样活泼会 议室:铁肩担道义,妙手著文章语 音室:妙语连珠始于谛听微 机室:用心击就精彩人生音 乐室:用爱弹奏生命的欢歌图 书室:读书能够医愚教学一楼东墙:(校风)活泼、乐学、扎实、和谐教学二楼东墙:(班风)勤俭、自律、活学、向上教学三楼东墙:(学风)刻苦、主动、勤思、进取教学四楼东墙:(教风)严谨、博学、善导、奉献教学一楼西墙:笑对挫折知难而进教学二楼西墙:熟读精思勤学好问教学三楼西墙:信仰可以创造奇迹教学四楼西墙:厚德载物自强不息实验三楼西墙:闻鸡起舞实验四楼西墙:逊志时敏辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰校园文化宣传标语口号集锦(六)办公室标语:校长办公室(配汉语拼音):以人为本以德治校校办公室:以诚待人以情感人 以理服人 以公信人教务处:勤细实树形象 教研改铸师魂政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理总务处:1、当好学校的主人做好师生的仆人2、做好各项常规工作全面提升服务质量团委:发展是兴团之基服务是立团之本语文组1、生活就是语文2、厚积薄发深入浅出3、诗书养性文章育人4、取至高之境开独造之域5、纳百川之流成大海通千古之典显文才6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎数学组:1、聚精会神抓质量一心一意谋发展2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆5、领悟数学天地超越平凡课堂英语组:1、奉献就是人生Offeringislife2、革故鼎新奋发图强Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthe New Bepromisinganddiligentinone’swork3、英语是走向世界的桥梁Englishisthebridgetotheworld4、时间就是生命Timeislife5、博古通今 学贯中西Knowledgeableaboutthepastandpresent ConversantwiththeChineseandwest6、学好英语 前程灿烂LearningEnglishwellhavingbrightfuture7、因材施教 发展特长Teachstudentsinallowancewiththeir opportunities Takeadvantageoftheirspecialties8、精通英语 走遍天下MasterEnglishyoucanroamtheworld9、与时俱进 开拓创新Developcreateandimprovetogetherwiththe time10、胸怀祖国 放眼世界Themotherlandinheartandtheworldineyes11、厚基础 宽知识 强能力Solidifyyourbaseandrichenyourknowledgetoimproveyourability12、学中外语言 通五洲文化Learndifferentlanguagestomastertheworld Culture物理组:1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画化学组:1、化学人类进步的关键2、促进人发展人塑造人3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠生物组:立足基础注重观察细心观察科学总结政治组:因材施教丹心一片为人师表满腔热血地理组:思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇历史组:1、历史是一面镜子2、知书以达理读史以明智3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹体育组:振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰阅览室:1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开3、一代园丁乐四时桃李荣4、学以知道教以成德5、开卷有益晓百年大事6、明兴替规律察今是昨非部室标语物理实验室:1、 权然后知轻重,度然后知长短。

Havingweighteditweknowisimportance.Havingconsidereditweknowisdrawback2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。

Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.3、科学是指挥官,实践是战士。

Scienceisacommanderwhilepracticeisa soldier.4、善学者尽其理,善行者究其难。

Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.5、传闻不如亲见,视影不如察形。

Seeingisbetterthanhearingandinvestingis betterthanseeing.6、知之者不如行之者。

Todoisbetterthantosay.7、实验是科学之父。

Experimentisthefatherofscience.化学实验室:1、任何人都得承认实验是科学之父。

Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.3、耳闻不如目见,目见不如足践。

Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

Oneshouldn’tbelieveeverythingheclose oneselfratherthantruthsfrombooks.5、探索、求知、明理Exploretruths,seekknowledgeandyou'llunderstandreasons.6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

Lookers-onewillnotexperiencehappinessof observers.生物实验室:1、耳闻不如一见,一见不如实验。

Nothingisbetterthanexperiments.2、虚争空言,不如试之易效。

Attemptismoreeffectivethanemptywords.3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

Feelingisnotalwaysrightbutjudging sometimes.4、大胆探索,反复实验。

Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.5、细心观察,认真分析,科学总结。

Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

Withoutpracticeeverythingprovestobefailure电子备课室:引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。

电子琴室:1、移风易俗莫善于乐Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest2、用美的心灵奏出动人的旋律Beautifulheartplayswonderfulmusic.网络中心:一缕丝线,传人间真谛。

舞蹈室:舞是乐之心,乐为舞之声。

信息技术教室:1、学习科技,迎接挑战。

2、声形色并茂,情景意交融。

3、严格程序,精心操作。

餐厅标语:1、一粥一饭当思来之不易;2、让微笑来点缀生活;3、讲究卫生,热爱生活;4、规范行为,塑造灵魂;5、学会生活,学会健体;6、我为人人,人人为我;7、相互理解,其乐融融;8、就文明餐,做文明人;9、积水成河,聚米成箩;10、加强自我修养,树立良好美德;11、餐厅清洁人人有责;12、温馨之家,共同营造;13、学会生活,学会生存;14、学校是我家,清洁靠大家;15、按时就餐,吃饱就好;16、文明就餐,礼貌待人;17、爱护餐厅,从我做起;18、以我美德,传校美名;19、墙上无脚印,地上无痰迹;20、节约光荣,浪费可耻;21、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;22、当知盘中餐,粒粒皆辛苦;23、餐厅是我家,清洁靠大家;24、尊重他人就是尊重自己;25、爱护公共设施,提高自我修养;26、陶冶健康情操,建设文明餐厅。

餐厅二楼:1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;2、为者常成,行者常至;3、自信成功,自强成才,自律成长;4、事在人为,路在脚下;5、知行一致,行胜于言;6、求实创新,与时俱进;7、全面发展,提高素质;8、自强不息,厚德载物;9、树百年报国志,做世纪栋梁才;10、敬人容人,助人爱人;11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;12、做人诚为本,做事实为基;13、种下一种个性,收获一种命运;14、敬业修德强能健体。

校园标语新公寓楼:走立志成才报国路做文明奋进四中人男女生公寓楼:学会审美学会健体学会生活学会求知奉献就是人生奋斗就是乐趣决心就是力量信心就是成功教学楼:敬业修德强能健体(校训)严细文明求实向上(校风)乐学善思奋进创造(学风)勤教钻研创新奉献(教风)质朴方正笃志博学实验楼:传承文明启智求真 以特色办学靠质量取胜办公楼:学为人师行为世范运动场:敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜旗台:爱国旗爱中华卫生区:爱护绿色家园争做环保卫士路牌标语:1、加快四中发展创建教育强县2、创四中大业谱教育新篇3、实施品牌战略打造世纪名校4、实施素质教育实现全面发展5、以德立校育人为本6、厚德载物自强不息7、以特色办学以质量取胜8、传承文明启智求真9、与时俱进开拓创新10、走立志报国路做文明四中人11、培育创新精神塑造健康人格12、理想就是价值奉献就是人生13、目标就是动力事业就是生命14、奋斗就是乐趣务实就是作为15、同心同德争创名校16、团结奋进共育英才17、做道德文章育“四有”新人18、尊师爱生重教勤学校园路名:扬帆路启航路 曙光路 学苑路 书馨路 思贤路 诚信路 温馨路 博学路智慧路 学海路报国路 静思路 爱心路物理仪器室:折射创造之光物理准备室:尽心感应物理实验室:为明天充电生物仪器室:捕获成长基因生物准备室:精心栽培生物实验室:着生命新绿化学仪器室:生成有用材质化学准备室:悉心催化化学实验室:像钠样活泼会议室:铁肩担道义,妙手著文章语音室:妙语连珠始于谛听微机室:用心击就精彩人生音乐室:用爱弹奏生命的欢歌图书室:读书能够医愚教学一楼东墙:(校风)活泼、乐学、扎实、和谐教学二楼东墙:(班风)勤俭、自律、活学、向上教学三楼东墙:(学风)刻苦、主动、勤思、进取教学四楼东墙:(教风)严谨、博学、善导、奉献教学一楼西墙:笑对挫折知难而进教学二楼西墙:熟读精思勤学好问教学三楼西墙:信仰可以创造奇迹教学四楼西墙:厚德载物自强不息实验三楼西墙:闻鸡起舞实验四楼西墙:逊志时敏辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰

有关于医生的名人名言吗

10、世无难疾,有不善治之医;药无难代之品,有不善代之——褚澄《褚氏遗书》11、无恒德者,不可以作医。

——陈梦雷  12、医者人之司命,如大将提兵,必谋定而后战。

——倪士奇《两都医案北案》  13、人必有天赋之才而读破万卷,庶可以为医矣。

——王秉衡《重庆堂随笔卷上论治案》  14、勤求古训,博采众方。

——张机《伤寒论原序》  15、大约心细则眼明,而理名则心细,多读书辨证则理明识广。

——魏荔彤《金匮要略方论本义卷一》  16、医者,意也。

善于用意,即为良医。

——孙思邈《千金翼方针灸上》  17、夫医药为用,性命所系。

——王叔和《脉经序》  18、药能活人,亦能杀人,生死关头,间不容发,可不慎欤

——刘昌祁《白喉治法要言白喉症最忌服表药》  19、夫医诚难知,知之不精,则罪更甚于不知。

——吴其浚《植物名实图考贯众》  20、盖医学通乎性命,知医则知立命。

——赵学敏《串雅内编绪论》  21、读书而不临证,不可以为医;临证而不读书,亦不可以为医。

——陆九芝《世补斋医书李冠仙仿寓意序》  22、生民何辜,不死于病而死于医,是有医不若无医也。

学医不精,不若不学医也。

——吴瑭《温病条辨自序》  23、凡看病施治,贵乎精一。

——张介宾《景岳全书论治篇》  24、医之道最微,微则不能不深究;医之方最广,广则不能不小心。

——梁拓轩《疠科全书自序》  25、夫医学之要,莫先于明理,其次则在辩证,其次则在用药。

理不明,证于何辨

证不辨,药于何用

——吴仪洛《本草从新原序》  26、夫医官用药,如将帅之用兵。

——赵宜真《秘传外科方总论》  27、人不穷理,不可以学医;医不穷理,不可以用药。

——陈士铎《洞天奥旨卷十六劝医六则》  28、一人生死,关系一家,倘有失手,悔恨何及

——吴尚先《理渝骈文续增略言》  29、学医总须多读书,多看各家书籍,自然腹中渊博,胸有准绳。

——张畹香《张畹香医案卷上》  30、寸尺弱,勿汗,寸脉弱者,不可发汗,汗则亡阳;尺脉弱者,不可发汗,汗则亡阴。

——程钟龄  31、盖医者人命所关,固至难极重之事,原不可令下愚之人为之也。

——徐灵胎《医贯砭卷上伤寒论》  32、学医业者,心要明天地阴阳五行之理,始晓天时之和不和,民之生病之情由也。

——吴谦等《医宗金鉴运气要诀》  33、疾有误凉而得冷,证有是非而实非。

差之毫厘,损其寿命。

——褚澄《褚氏遗书》  34、夫以利济存心,则其学业必能日造乎高明;若仅为衣食计,则其知识自必终囿于庸俗。

——叶天士《临证指南医案华序》  35、医非博不能通,非通不能精,非精不能专。

必精而专,始能由博而约。

——赵晴初《存存斋医话稿序》  36、医以济世,术贵乎精。

——吴尚先《理渝外治方要略言》

我听说做酱油必须得有”头发”才能做出酱油

头发回收制酱油  文章内容:  大约二十年前,和一个搞食品发酵的同事聊天,得知他认识的一些行家在搞头发  制酱油的科研方面取得了一些成就。

传统上制酱油是以大豆蛋白发酵制成,头发  的主要成分是蛋白质,将其水解成氨基酸制酱油也无不可。

这样可以节省大量大  豆原料。

当然,头发蛋白水解出的各种氨基酸的组成成分肯定与大豆蛋白水解出  的各种氨基酸组成成分不一样,这可能会影响酱油的风味,让人们的嘴受些委  屈。

头发酱油供人们日常食用,也可能会引发相应的心理和伦理问题。

但我们的  行家们首先考虑的是科研成果、论文、职称,对心理和伦理问题,总可以用马  列、毛思想的科学观加以解决。

世界是物质的,人是物质的,物质之间互相转  化,头发制酱油也是物质转化,头发酱油到肚子里又进行物质转化,这是科学,  这也是开源节流,很符合毛倡导的“节约闹革命”。

  然而,一件偶然的事情使我对头发制酱油的卫生性起了疑虑。

那天,我在一家理  发馆理发。

我看到理发员不时地把地上的头发收集起来,他们说这些头发可以卖  给回收部门。

“是啊,这些头发是蛋白质,可以做成酱油吃。

”我心里自言自语  着。

忽然,一个不祥的念头涌了上来:这些收集的头发夹杂着地上的尘土,沾着  掉在地上的洗发液、香波、剃须液等,时或地上还有唾沫、痰渍,更有些头发是  染过的,而染色剂的毒性极强,这些乱七八糟的脏物、毒物如果进到嘴里、身体  里,会是什么后果

想着想着,我胃口作呕,浑身起鸡皮疙瘩。

  回家后,我的第一件事就是抓过酱油瓶子反覆端详打量,看看是否有头发成份。

  但是我马上意识到这是徒劳的。

如果酱油中真有头发成分,工厂也不会标出来。

  标出来会砸了自己的生意,因为老百姓不仅不懂头发是蛋白质,而且老百姓很难  跨越吃人发这个心理和伦理障碍。

仅是这个原因,工厂就不会搞“此地有银三百  两。

”我倒是可以跨越心理和伦理障碍,从科学理论上觉得头发酱油可以入口,但  是我可不想同时把尘土脏物、洗发剂、香波、染发剂之类统统一并入口,我们中  国人肚子贱,但也不是垃圾箱吧。

  从此,头发酱油就成了我的心病。

  于是,我发了铁肩担道义的气概,想找行家和科委探讨头发酱油卫生性的问题。

  只是静下来再一思量,这行家里必有权威,科委的人也是“大拿”,弄不好惹着了  他们,以后就别想申请科研经费,也别想过由他们把持的科研鉴定关了。

找其他  部门探询也不妥,万一互相包庇起来,我这个捅娄子的可就是吃不了兜着走了。

  思来想去,踌躇再三,多年来在党教育下养成的不当出头鸟的思维模式占了上  风,还是看看再说吧,也许有别的好事者去捅马蜂窝。

那年代动不动就反对资产  阶级自由化,我自己还是沉默收敛为好。

  至于自家饮食问题,我可有心让全家告别酱油,但是油盐酱醋茶中的酱油是日常  之必需,告别之举颇不实际。

家庭成员对酱油七嘴八舌。

“不至于吧

政府哪能那  么黑心,听之任之

”“不用酱油怎么炒菜

”最后,我们一方面降低心理伦理底  线;一方面对党和政府以及工厂抱以良好愿望,达成了共识妥协。

--也别声  张,咱们炒菜还得用酱油,但“点到为止”。

以后,每逢我掌勺炒菜时,用酱油我  是慎之又慎,以致“失我酱油香,令我烹饪无颜色”。

我有着一种不可告人的自欺  自慰和自私的心态:中国人都吃酱油,酱油如果有毒,大家都倒霉,我吃得少,  就是倒霉,也比别人少点。

  以后多年,我也还是留意有否标明成分含头发的酱油,我终于没找到这样的酱  油。

但这没消除我对酱油的疑虑,因为我对产品成分的说明有“信任危机”。

我认  为“不说假话办不成大事”已成了中国社会根深蒂固的座右铭了。

  一次买鞋的遭遇更印证了我的看法。

我去的是一家全国著名的老字号大型商场,  琳琅满目的运动鞋中,有一种用大招牌赫然标出牛皮制造,购者因其价格出奇的  便宜,蜂拥而至。

我也凑热闹要了一双,细观之后,以我丰富的经验,确定其绝  不是牛皮。

我质问女售货员,她却一口咬定是牛皮。

我只好讪笑着暗自告诫自  己,别争论,别当唐吉坷德。

否则,砸了她的生意,她得跟我疯。

再说,买鞋的  人可能也会嫌我“狗拿耗子多管闲事”。

面对熙熙攘攘、川流不息的买鞋者,挂羊  头卖狗肉的大招牌、著名大商场的号召力,我不禁长叹:这个国家已经堕落到弄  虚作假的深渊里了,人们陷于其中,悠哉游哉,我何苦自作多情。

从此,我放弃  了寻找头发酱油的企图,我知道在中国,“名至”和“实归”是两回事,大可不必  认真。

  在大陆多年,因我的专业和食品业沾点边,了解一些里面的黑幕,知道很多厂家  为了开源节流滥用明矾、工业明胶、工业色素、滑石粉、漂白剂乃至敌敌畏等在  食品加工过程中。

造伪作劣、坑人肚腹、伤人健康的事情层出不穷,有如决堤洪  水,四处泛滥。

我个人对之所能做的就是“自律”,全家人多吃未加工食品,少吃  或不吃加工食品。

对于社会上不断出现的伪劣食品伤人害命的事,我已是见怪不  怪了,谁叫咱中国人爱沉默寡言、老成矜持的,这叫“周瑜打黄盖,一个愿打一个  愿挨”。

  到了北美之后,因为时间就是金钱,我很少花时间去唐人街,即使去了,对中国  各色各样食品我也保持小心谨慎的态度,可谓心有余悸,疑虑重重。

虽然这儿的  中国制造的酱油都标明是黄豆制成,但我仍保持“点到为止”的习惯,所以一瓶酱  油总是吃不完。

想起来挺惭愧,没有为祖国赚取外汇的事业“添砖添瓦”。

其实,  我是中国人,当然喜欢中国食品。

在中国,我对豆腐常拒之千里(见《75年做伪  劣“贺岁豆腐”记》);在这,我可经常大啖豆腐,因为这种中国食品是本地生产  的,我吃着放心;对大陆食品因为吃着不放心,我尽可能敬而远之。

但我不想向  周围同胞发牢骚,抱怨大陆世风日下,假冒伪劣猖獗,我也不想指出中共的统治  是造假作劣的总根源。

这倒不是因为我怕冒犯中共--中共在大陆说一不二,在  北美,它还不能于光天化日之下,想捏谁就捏谁,想修理谁就修理谁。

--我倒  是怕惹着“不谈政治”的同胞和搵饱食就专门爱国的同胞,我怕触了这些人的逆  鳞,又伤和气又没趣。

人家都挺爱国,一心掂着党领导中国起飞,一心避谈政  治,为党护短,我又何必愤世嫉俗,充当滚滚向前的中国历史车轮的“绊脚石”。

  于是,在北美这个自由天地,因为留了不要触逆鳞的小心眼,我知道有人“要爱国  要护短就会有牺牲”,他们愿意冒牺牲金钱和健康的风险,为有中国特色的社会主  义食品工业提供原始积累,他们大概也愿意接受头发酱油之类的祖国伪劣产品。

  反正他们是“儿不嫌母丑,子不扬父恶。

”故而,我个人服从他们的集体意愿,在  结束唠叨头发酱油这个话题上,我借用某个相声里的一句名言“我早就知道有问  题,我就是不说

”  用头发做酱油,听起来荒谬,想起来恶心,食用后致癌——但中国那些“聪明绝顶”制假专家就有本事把它变为现实,而且行销全国。

  百姓开门七件事,柴米油盐酱醋茶。

如今这些与百姓关系密切的生活用品几乎全部沦为假冒产品的领地。

继毒大米、地沟油(从餐馆下水道里回收的食用油)、工业盐等假冒食品之后,一种新的“产品”——头发酱油,又走进中国百姓生活。

  从理发店收购的头发可以用来制成氨基酸液,俗称“毛发水”。

这种毛发水除了用于工业外,还被造假者用于酱油等食用调料的生产。

与黄豆、粮食作物发酵生成的氨基酸相比,这些用头发加工成的氨基酸不仅廉价,还能从表面上达到酿造酱油的质量检验标准。

  人民网昨天引述报道说,在东北、华北的一些地方,理发店的头发绝大部分会被收购,收购价为每公斤1元人民币左右,经过挑拣后,再以每公斤1元8角人民币的价格卖到山东和河北,而那里的厂家则用这些头发生产氨基酸母液,销往全国。

一些小的厂家就用这些母液来配置“头发酱油”,再把这些廉价的头发酱油销售到饭店和早市。

  收购头发生意红火  河北新乐市小宅甫村是一个“专业头发村”,村里头发收购批发点一个挨着一个,生意十分红火,来自全国的毛发都被集中到那里,经过初步加工再销往河北、山东、四川、重庆等省市。

  用头发做的氨基酸母液含有砷、铅等有害物质,对人体的肝、肾、血液系统、生殖系统等有毒副作用,可以致癌。

  其实,用头发做酱油在中国已不算什么新鲜事。

今年一月,中央电视台就报道了湖北省荆州市津津乐调味品厂用脏头发作为氨基酸液生产酱油的消息,只不过中国假冒伪劣商品实在太多,不少人对这类消息已有些麻木。

  有关学者指出,一些地方政府出于保护自身利益,对制假售假者监管、打击不力。

  同时,中国涉及食品安全监管的部门多达十几个,在打假问题上往往各自为政,效率低下。

在商品流通中,一些有检测商品能力的机构没有执法权,而有执法权的部门又缺少检测手段,为制假售假者留下很大空间。

  中国人民大学公共管理学院一名教授认为,要有效遏制假冒伪劣商品的泛滥,官方除强化打假部门的职能外,还须实行严格的行政问责制,根据假冒食品给社会带来的具体损失,让制假售假地区的主要党政官员引咎辞职。

柳传志的领导观有何特点

一、二鸟的爱国情怀  改放后的第一代企业家普遍热血沸腾的爱国情怀,能够种热情融入到企业管理中去的也不在少数,但能够将其做到近乎完美且至今依然成功的,恐怕只有柳传志一人。

  “我们希望自己有机会把自己的生活、生命和整个中科院的事业联系起来,甚至和国家科技改革的方针联系起来。

”——1989年4月给中科院院长周光召的一封信。

  “如果我们把自己认为是龙(取‘鲤鱼化龙’之意)的时候,那就确实是我们要对中国计算机事业,对高技术产业,对中国外向型企业的兴办起点历史性的作用。

”——1992年3月在联想干部大会上的讲话。

  “扛起民族产业的大旗。

”——1994年9月给电子工业部领导的汇报讲话。

  这三句话掷地有声的话,虽然只是柳传志领导联想近30年来成百上千次讲话中的沧海一粟,但它们一脉相承,既反映了柳传志豪迈的胸襟气魄和厚重的责任意识,也在有意无意中实现了一石二鸟的奇妙效果。

  赢得了上级的信任与支持 如果说“给周光召的一封信”中的表白是为了取得公司当时的实际控制人——中国科学院的理解与信任,那1994年向电子工业部领导的汇报,则无疑赢得了有关部门对联想产品的保驾护航。

  当时的情境是,Compaq、AST、Super等外国原装机、组装机在中国的市场份额高达70%~80%,国产计算机企业节节败退,国内生产整机的几家大厂从1993年开始基本放弃了原有品牌,并通过与外国企业合作的方式打出了新的品牌。

柳传志在向电子工业部领导的汇报中说,“如果我们也放弃联想品牌的微机,有可能国产微机就完全不存在了。

”我们咬牙坚持也要扛起民族产业的大旗,但同时也“要求政府关注我们,当我们做得好的时候为我们叫好。

… … 希望制定有利于民族工业发展的行业采购政策,在性价比相同的前提下,优先购买国产商品。

”  联想此举的确引起了强烈反响,《人民日报》在头版报道了联想高举民族工业大旗的壮举,此后国家有关方面的政策也的确有力回应了柳传志的表态。

1994年和1995年,联想国内业务的营业额和利润连续两年实现了超100%的高速增长,1996年的净利润增长更是超过了200%,联想台式机在当年国内的市场份额首次超过10%,这是自1994年国内电脑业开始引进“市场份额”的提法之后,国产电脑第一次在中国市场上力拔头筹。

  凝聚了员工的身与心 在那个激情燃烧的年代,不光柳传志这样的企业家有满腔的爱国情怀,就连众多大大小小的公司里的普通员工,也都有着很深的国家与民族情结。

只是由于不同企业的管理体制不同、领导人的魅力不同,许多国有(当时称为“国营”)和集体企业职工的积极性没有被充分调动起来而已。

  而当一个企业拥有公平公正的管理风气,任人唯贤的用人策略,赏罚分明的奖惩制度,并且有一个高瞻远瞩、敢做敢当、先人后己的有魅力的领导时,“产业报国”、“扛起民族产业的大旗”、“叫板世界名牌”、“抢占国际市场”、“成为国际上的金字招牌”、“为中华民族屹立于世界民族之林贡献力量”(均为柳传志语)等一系列饱含爱国主义精神的口号,就能在员工的内心世界产生强烈共鸣,从而巧妙地将“爱国”、“爱公司”与“爱岗敬业”有机结合在了一起。

  如果说在创业初期,“办一家年营业额达200万元的大公司”是柳传志为了跟着他下海创业的难兄难弟的饭碗而立下的誓言,那后来的一系列为了国家和民族荣誉而铁肩担道义的至高梦想,则无疑成为了激励柳传志本人及其所领导的联想集团克服艰难险阻的精神动力。

如果有哪家企业在持续追踪市场、不断完善内部管理的基础上,还能有这样一股凝聚起员工钢铁意志的精神动力,那他就没有不成功的道理。

    二、进退有章的政治智慧    早期的联想在小小的中关村都是一个非常小的角色,更不要说在全国有什么大的影响力了。

但从后来的发展情况看,那些想当年赫赫有名的大企业,要么是因为徘徊不前而慢慢被市场淘汰了,要么是过于激进而产生了与“观念”、“环境”和“机制”的严重冲突而夭折了。

尽管联想在成长过程中也犯过一些错误(如因为“奖金税”问题被罚款),但聪明的柳传志非常善于从小失误中总结大道理,善于从别人失败的教训中汲取营养,进而在自己领导联想近30年的实践中做到了进退有章。

  不做改革的牺牲品 在改革开放过程中,一些曾经在全国都赫赫有名的大企业家稍显激进,因为自己的变化速度超过了改革的速度而锒铛入狱。

于是柳传志迅速调整策略,自己给自己划了一条“红色”的底线——“不做改革的牺牲品”。

这句话的意思是,“你要弄清楚什么事情能做,什么事情不能做。

”在时机不成熟的时候去强行推进,“那一定会头破血流。

”后来有人提醒说“这句话不好听”,于是柳传志又顺势将其改造成为“不在改革中犯错误”。

其大致意思基本没变,但完全消除了原话中暗含的“刀光剑影”,并揉入了更多积极向上的成份。

  凡事需要转大弯 1987年前后,国内企业兴起了股份制改造的热潮,很多企业急于通过“明晰产权”、“管理层收购”等方式将股权“量化”到公司或个人名下。

尽管其中有很多企业成功实施了“改造”,但也有不少人因为急于求成而犯下了错误。

虽然柳传志也有为联想争取利益的想法,但他聪明地采用了“转大弯”的策略,从而使联想按部就班地实现了“安全改造”的战略目的。

  一是,先讨论分配方案再争取实质利益。

用柳传志的话来说,就是当对着没有多少数字概念的“空饼”进行分配的时候就不容易产生矛盾,而当真的“饼”放在大家的眼前,而且又是公司价值增长特别快的时候,分配就难了。

  二是,先争取“分红权”再争取股权。

在对分配方案进行充分讨论并达成一致意见后,柳传志并没有着手进行实质意义上的股权改造,因为这“一角饼”的诱惑力确实太大了。

于是,他于1993年巧妙地把35%的分红权拿到手,这要比实实在在的股权相对弱化了很多,从而减少了公司内外不必要的争议,同时也为后面的股权改造埋下了伏笔。

  三是,先争取股权再争进行 “分红”。

拿到分红权后,柳传志并没有急于把钱分给大家,而是预留在了公司里。

这一方面可以减少“真金白银”地分钱给大家形成的心里冲击,另一方面也为将来“赎回”股权储备了资金。

而当2001年政策允许联想将35%的分红权转为员工股份后,柳传志此时才将这笔分红拿了出来购买了股份。

  一个大弯下来,柳传志既为联想争取到了应得的利益,又避免了犯“原则性”的错误,同时也减少了利益分配过急而给公司内外形成的舆论冲击。

  有理想但不要理想化 在成长过程中,任何企业都有可能遇到来自“外部环境”的不公正待遇。

如果以理想化的方式来应对,非要一清二楚地讨要说法,即便是赢了官司,而最终的结果其实并不一定对自己有利。

  1992年,联想在深圳建立了自己的生产基地,每天从香港拉元器件到深圳组装机器。

这本来是当时很普遍的现象,可联想无辜受到了当地海关的不公正待遇。

于是,“年幼无知”的联想把状告到了海关总署,总署把事情查清楚后批评了深圳的当地海关。

联想的确是赢了官司,但从那以后联想的日子“就更不好过了”。

受形势所逼,联想后来将生产基地迁往广东惠阳,直到1998年国务院从海关内部进行彻底整顿以后,联想的境况才有所好转。

  血的教训使柳传志明白了“有理想但不要理想化”的道理。

理由很简单,因为外部环境是不受个人控制的,如果理想化就难免要碰壁。

因此柳传志要求,如果大环境改变不了,我们就去改造局部环境;如果局部环境也改变不了,我们就去改造小环境;如果小环境我们也改变不了,那我们就要学会忍耐,“适应在这种环境下生存,然后等待时机,再来做大的。

”  后来,随着我国法制环境的逐步改善,以及联想集团的“名头”越来越大,来自外部环境的不公正待遇基本没有了。

于是,柳传志又将这一名言进一步演化为:联想人心中要有远大的理想,但在具体做事的过程中,要讲究方法和策略,不要把事情想得太简单。

  现在回过头来看,这一“演进”看似顺理成章、无须着墨,但它千真万确地从一个侧面反映出了国内大环境和联想小环境的不断改善,同时也在一定程度上意味着柳传志管理理念在“老版本”基础上的动态升级。

    三、三位一体的领导心得    如果说“扛起民族工业大旗”是一个神来妙笔,那建班子、定战略、带队伍“管理三要素”的提出,则充分表明柳传志的领导思想开始走向成熟,联想集团也相应地从一个国内市场上的“大”企业,开始朝着“追求卓越”意义上的世界级企业挺进。

  建班子 根据柳传志的解释,第一把手是一个有战斗力的班子的核心,如果他不能组建一个意志统一的、有战斗力的班子,不能有效防止管理高层内部的宗派斗争,那其它什么都免谈。

因此不论在什么情况下,组建一个好的班子,“永远是企业发展的首要条件”。

  定战略 柳传志眼里的定战略,包含了设置中长期目标、制定实现这个目标的战略路线、将目标分解为阶段性目标并逐步予以实现等环节。

这是考验领导者的“硬功夫”,也是柳氏管理三要素中“科技含量”最重的部分。

  带队伍 这是柳氏管理三要素中“内容最丰富”、“做起来工作量最大”、听起来也是“有声有色”的部分。

  根据柳传志本人的解释,好的企业就像是一支军队,必须要做到进退有章、阵脚不乱。

而要做到这样,就要求“带队伍”能完成许多职能,诸如:建立什么样的结构,以使企业的运转效率最高;树立什么样的文化,以使员工和企业实现共赢;采用什么样的管理模式,以使员工令行禁止;采用什么样的激励方式,以使年轻的知识分子发挥最大的创造力,并培养出出色的领军人物,等等。

  回顾刚刚过去的30年,国内成名的企业家有不少,而持续成功的企业却并不多。

虽然他们失败的原因是多方面的,但“发展战略不清晰”、“内部管理混乱”、“缺乏合理的人才梯队”等被学者们说滥了的误区,几乎可以说是他们共同“软肋”。

我们不敢说是柳传志的管理三要素确保了联想的成功,但至少可以肯定的是,如果没有这三个基本的要素而仅靠柳传志一个人的领袖魅力,联想集团是绝对不可能这么健康地走到今天的。

  因为被誉为“知识经济”的21世纪,早已不再是“草莽”企业家单枪匹马就能取胜的江湖时代

   “四、平淡有奇”的说教艺术    通过适当说教来阐述思想和表达意图,既可以为企业发展指明方向,又能对在发展过程中出现的问题进行“拨乱反正”,因此是现代企业领导必备的能力素质之一。

如果说华为总裁任正非的“任氏说教”是直白的大实话,如“在分配上决不‘羞羞答答’”、“绝不让雷锋吃亏”等,而柳传志经典的“柳氏说教”,则明显带有我国传统文化中儒家思想的神韵。

  “有5%的希望,就要付出100%的努力。

”  “偏执也就是对目标的执著

”  “每个人都面临着挫折和失败的可能,这是我们每个人人生经历的一部分。

”  “人很大的兴趣就是感觉一步一步地往自己设定的目标方向去努力

”  “小公司做事,大公司做人。

”  这些话看似不温不火、平淡无奇,但如果将它们与联想在发展过程中遇到的具体问题结合起来看,你就会发现这些朴素语言背后惊人的价值。

以上面所列出的第一句为例。

  在1988年举行的“全国科技进步奖”的评选中,联想汉卡在初评时只获得了二等奖。

柳传志对这个结果很不满意,他认为“联想汉卡在国民经济应用中所具有的重要意义被严重低估”。

但是,初评结果已经在《人民日报》上公布,几乎不可能再进行变更。

对此,柳传志并没有灰心,他通过多种渠道打听到这样一个消息:如果有10名评审专家联名要求复议,就能召开评委大会;如果有三分之二的专家同意这个复议,初评结果就有可能更改。

  得知这一消息的柳传志兴奋不已,但为了避免“走后门”的嫌疑,他没有直接去找专家,而是先在《人民日报》、《光明日报》、中央电视台等权威媒体上“连篇累犊”地宣传联想汉卡,以使人们对联想汉卡有更充分的了解。

随后,柳传志再派人去把专家们请来,非常详细地向他们展示联想汉卡的强大功能,论证联想汉卡对推动“微机”(当时国内还没有“信息技术”这一词汇,否则肯定用上了)在我国广泛普及的重要意义。

随着了解的不断深入,专家们改变了原来的看法。

  就这样,柳传志以永不言败的毅力和桃李不言的方式,成功推动了针对联想汉卡的复议大会的召开,并一举拿下了当年的国家科技进步一等奖,这为联想集团日后的快速发展奠定了基础。

  从此以后,联想总部的墙上多了一张新标语:“把5%的希望变成100%的现实

”摘自百度网友,谢谢。

鲁迅作品:《彷徨》的读书笔记

主要内容:《彷徨》是惟一的一篇直接表现青年婚姻爱情题材的作品。

好词:沉默、空虚、憎恶、静穆、欣然、坦然、剩在、通红。

好句:①我要向着新的生路跨进第一步去,我要将真实深深地藏在心的创伤中,默默地前行,用遗忘和说谎做我的前导……②局里的生活,原如鸟贩子手里的禽鸟一般,仅有一点小米维系残生,决不会肥胖;日子一久,只落得麻痹了翅子,即使放出笼外,早已不能奋飞。

现在总算脱出这牢笼了,我从此要在新的开阔的天空中翱翔,趁我还未忘却了我的翅子的扇动。

③我快步走着,仿佛要从一种沉重的东西中冲出,但是不能够。

耳朵中有什么挣扎着,久之,久之,终于挣扎出来了,隐约像是长嗥,像一匹受伤的狼,当深夜在旷野中嗥叫,惨伤里夹杂着愤怒和悲哀。

④万籁无声。

只有打出来的骨牌拍在紫檀桌面上的声音,在初夜的寂静中清彻地作响。

⑤我独自向着自己的旅馆走,寒风和雪片扑在脸上,倒觉得很爽快。

见天色已是黄昏,和屋宇和街道都织在密雪的纯白而不定的罗网里。

当我沉默着的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。

⑥过去的生命已经死亡。

我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。

⑦死亡的生命已经朽腐。

我对于这朽腐有大欢喜,因为我借此知道它还非空虚。

⑧生命的泥委弃在地面上,不生乔木,只生野草,这是我的罪过。

体会:最近几天,我读了《彷徨》,让我深深地感到先生那种深沉、愤慨,犹如匕首投枪,铿锵有力,掷地有声的复杂心情。

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