考研励志名言有哪些
每个人都这样啊
不只你一个。
一是因为自己感觉良好的人比较的都是不如他的人。
二是因为你比较的目标比较高，所以差距明显。
三是因为你在苛责自己，每个人都不是一帆风顺，看着表面风光，其实滥事一堆，只是你不知道而已。
最后说一句安慰一下你，其实原来的你还不如现在呢，通过你的努力，现在已经让很多人仰慕了，你还要怎样
大家好我在考研有没有立志的名言或是激励人的网站
读一文章等于交一个“友”假如生活欺你》便是我新交的“好朋友”，给了我许多启迪。
它是普希金的伟大诗篇，在悲伤的日子里，反复吟唱，他给我激励，让我有冲破困难阴云的勇气。
其中那句名言：“假如生活欺骗了你，不要悲伤不要心急，阴郁的日子里需要心平气和，相信吧，那快乐的日子即将来临。
”每一句都是那样动人心眩…… 每个人的生活都是一个“五味瓶”，有苦有甜，笑中有泪。
“甜”时不为人所知，以为理所当然。
“苦”的时候情绪一落千丈，哭天喊地、怒气冲天。
也许情况没有这么夸张，可总有遇到挫折之时呀
不只你发现没有，面对同样的折磨，有人悲观沮丧，心灰意懒；有些人乐观向上，面对困难毫不畏惧。
前者永远也不可能尝到生活的甜美。
而那些知难而进的人，穿越生活的“盘丝洞”，尝到了苦中有乐的滋味。
这使我想到了中国作家柯晓的亲身经历。
他由于体检不通过，与刚考上的研究生擦肩而过，可他不气妥。
买了6大包药品后，再次考研，最好，他成功了
在这期间，支撑他的是一句名言：人可以被毁灭，但不可以被打败
我国历史上民族英雄于谦也是这样一个人。
他不幸遭奸臣算计，蒙上了不白之冤，在这之间，他居然还写出了千古绝句——《石灰吟》
这 有力的七句诗激励了许许多多有志之士
假如生活欺骗了你，捉弄了你，不要放弃，读读普希金的诗
他会给你力量，帮你摆脱痛苦，给你希望
想考研可是学不进去啊
我是今年刚考完的，考研时一个过程也是一段难得的经历，一般每一个经历过来的人都有一个体会，就是考研开始是最有兴趣动力的从波峰，然后随着第一边复习到达一个所谓的瓶颈，这是一个情感波谷，也是最苦闷的时候，你会发现以前会做的现在又突然迷茫了，然后如果你能挺过去，你又会豁然开朗重回波峰。
所以考研绝对算是考心理。
既然你没有退路，就静下心来，现在的你我建议可以找个地方大哭一场释放一下，这绝对有必要，然后静下来，按照自己的计划一步步来，而且劝你不要再家里学，找个图书馆或者学校有气氛的地方，我们学校当初考研占满了真个图书馆，大家互相能有个带动。
其实我不想跟你谈什么激励心态的话，这些都是空话，考研考的还是要靠实力，不是说几句名人名言加油就行了，关键还是要看学习效率。
下面是针对你的数学给你找的些数学心得，这才最实用。
I . 课本用书篇 首先我想给大家说：课本不是每一个知识点都看的，一定要参照考试大纲，当然今年的大纲还没出，用去年的就行，内容不会发生很大的变化，等新大纲出来后再查缺补漏一下。
大纲上的知识点一定要一个不漏的学习，比如概率论里有个泊松定理，估计很多不看大纲的人都没听过吧，而且很多考完研的人都不知道有这么个知识点，但我想告诉大家：这个知识点虽然考得少，但在大纲里它的要求是“掌握”，不信你可以翻翻看，这是考试的最高要求，这种地方是最容易出大题的地方!如果考试真出了，你会不会犯傻呢。
考试大纲里有四种要求，分别是：掌握，理解，会，了解。
以我的感觉，这四个要求程度是不同的，是这么一种关系：掌握>会>理解>了解，所以对于掌握和会的知识点，你一定要无比的透彻，往年大题的出题点一般都超不出这两个要求的范围。
我的建议是：拿着大纲先将标有“掌握”和“会”的知识点标出来，然后尽最大努力全面掌握，比如今年考研的拉格朗日定理知识点我记得就属于“会”的范畴，一定全面掌握，不但会用，更要会证明它，所以今年当我看到这个题时，是比较兴奋的，因为它在我的预料之中，而且08年数一数二的定理证明也给了我很大的启发。
关于高数的课本，这似乎没有一点争议，就是同济大学的高等数学，第五版第六版都行，内容没什么差别，我用的第六版，因为我觉得看着舒服!至于你要怎么学习，我在上一篇文章中应该说的比较清楚了，你可以再看看。
关于线代的课本，似乎有两种说法，一个是同济版的工程数学线性代数，另一个是清华大学居余马的线性代数，这两本书我都认真的学过，我自己认为后者比较通俗易懂，更适合去学习，虽然表面上看去有点厚，但实际上好些章节都不用看，前者有点晦涩，呵呵!不过也有可能是因为我先学习的同济版，有了一定的基础再去看的清华版吧，反正等我看完清华版之后有融会贯通的感觉。
线性代数似乎分了好多章，实则前后关联极大，等你学通了之后会发现好些都是同一个东西，只是从不同角度去研究的，后来当你在做 当初让你觉得头疼的概念性的线代选择题时，会非常轻松，如果愿意你立马就能举一个经典的反例证明选项是错误的! 关于线性代数的学习，我想你第一遍学习甚至第二遍的时候一定会非常晕，很正常，我当初也是这种感觉。
我是怎样实现跨越的呢?线代最大的特点就是有好多的结论，让人非常头疼，你要做的就是像高数一样把课本上的性质，例题和课后题中得到的结论统统总结到本子上，然后对于简单的常用的结论你一定要搞清楚是他们是怎样来的，当然开始你也许是做不到的，这就是为什么要把他们总结出来的原因!等你后期做题的时候慢慢就可以做到了，最重要的是你要有这个意识：多多思考这些结论的来历，做题中见到有用的结论就记下来，经常看看，证一证。
后面我还会给大家推荐一李永乐的《线性代数辅导讲义》，这是很经典的一本，考过研的都知道，这已经成为考研人心目中不争的事实!也许我上面说的几点你不用做，线代也能得到一个不错的分数，因为往年线代出题模式比较固定，题型就那么几种，而且也不是很难，但是我想说一旦题目风格发生变化(而且我觉得现在有这种趋势)，比如多出上几道线代证明题，那你就会死的很惨，我们和必要拿自己的命运开玩笑呢，等到考研结束才后悔不如考前就做好充分的准备，虽然这需要花一些心思，有时候也挺累，但是决定了考研就要做好吃苦的准备，天上不会掉馅饼的! 我有一份“线代必须要熟记的公式”，是我自己认为网上能见到的几个版本中比较简洁，最好的一个版本。
对于里面的结论，别死记，想想这些结论是怎么证明的，反正我那份打印出来后，是一个挨着一个思考过了，这个过程着实比较痛苦，因为线代本身就比较晦涩，有时候有点让人有抓耳挠腮就是想不出来的感觉，别急，等你都弄某明白了你就进入线代的另一个境界了。
关于概率的课本，也是没有争议的，就是浙大的那一本，我听说出新版的了，不过我觉得内容不会发生什么变化，看自己喜好了!概率可能是这三门里概念最少的一门了，往往大家就忽视了他，比如“随机变量”到底是怎么回事可能很多人都没有真正理解，尤其到多元随机变量那章时，有若干的公式，不用死背公式，好好地，透透彻彻得理解它，它们和点线面体积有着极大的关联，大家慢慢体会下吧，我心里清楚但让我说还真说不清楚，有点只可意会的意思，这样即便考场上忘了公式，你依然可以自己推写出来，而且不会错。
浙大这本书不愧是一本经典的课本，不论是它的例题还是它的课后题，大家好好利用，做好笔记! II . 大量做题用书篇 当你的基础打好后，后面做题时会比较轻松的。
当然用书一定要用经典的书，别自己到书店随便挑，一般来说都不咋地。
下面我给大家推荐一些经典的书籍，也是前辈们公认的，这些书我都用过，我认为都是非常好的，如果你有能力最好都做做，如果你做不完可以选者做一些，你可以从我做的遍数中感受我对他们相对重要性的理解： 《基础过关660》李永乐。
(做过三遍) 这本书很好，别看有基础二字你就觉得简单，所谓基础是说里面的题都是填空选择，他基本上穷尽了填空选择所有能见到的题型，做好了考研时填空选择不会出什么问题的。
这本书我做了三遍，不过当然不是每一遍都是从头到尾做，一会我会告诉你怎么做。
《考研数学焦点概念与性质》 徐兵 (做过两遍) 这本书大家可能听的比较少，这本书是我在看过之后觉得确实不错才买的(我一般很少买这种大家没有公认的书)，我觉得可能是因为大部分人不是很在意基础，所以这本书才没有想其他书一样流行，它的高数部分相当的好，会把高数里面大家容易弄错的概念性质以判断的形式给出，后面给出详细的解释，并且举一反三，如果你想打下坚实的基础，强烈建议你看看，里面最精华的属高数部分，如果没时间线代和概率部分就别看了。
《复习全书》李永乐(做过三遍) 关于复习全书和复习指南那本好的争论一直就没有停过，不过我觉得如果是数三，全书要胜过指南一筹，而且很多第一年用复习指南没考上，第二年换复习全书的人都会这么说，全书整体上要好一点。
至于数一数二用哪本，我没经历过，也不敢妄下结论。
关于陈文灯的《复习指南》我在后期的时候简单选读过，这本书里面有两部分大家一定要看：分部积分的表格法和微分方程的算子法，太牛了，以至于我用过之后就爱不释手，哈哈! 《概率论与数理统计讲义》(基础篇) 姚孟臣 (做过两遍) 关于概率论的试题用书大家推荐过几本，我在图书大厦都翻阅过，强烈建议大家用这本，你用过后就知道了，它穷尽了你能见到的所有概率题型，相信做完后你的概率会有质的飞跃!这本书有个提高篇，千万别买哈，里面的东西考研都不考，基础篇才是真正的考研用书，呵呵! 《线性代数辅导讲义》李永乐(做过两遍) 这本书我在前面的文章中也提到了。
有些人可能会说了，你怎么用的书这么多李永乐的，是不是他的托啊，我声明绝对不是，不信你可以看看我原来发过的帖子，也可以问你其他考过的战友，李的书确实不错，后面还有本真题我也用的他的。
好了，我说说这本书，这本书很条理，几乎是考研人人手一本的，也不愧李永乐线代之王的称号。
不用犹豫了，这本书一定要看的! 《历年试题解析》李永乐 (做过一遍) 我没看过其他真题解析，不过这本是挺不错的，它前面是真题，后半部分是解析，最大特点是：解析把所有题都分类了，我觉得这种模式挺好的。
对于真题，我没有特别在意，而不是向其他人那样研究了若干遍，我觉得如果你前面的基础像我说的那样扎扎实实打好了，历年真题根本就不在话下，更何况复习全书里面好多都是历年真题，你都做过了。
对于真题，我还是严格卡了时间，拿出白纸认真模拟真实考试，2000年之后的题 我一般要求自己一个半小时必须做完，然后检查至三小时，做完对答案，一般都能维持在140左右，也有几次满分。
2000年之前的题比较简单，一般要求自己一个小时做完，然后直接对答案，所以一次满分都没拿过。
一定要对自己高标准的要求，做题速度和准确度都是在高标准中造就的，我觉得做真题还是比较顺的，可能是因为基础打得比较扎实吧。
《经典400题》李永乐 (做过两遍) 相必考过数学的人都用过这本书吧，不愧“经典”二字，也有人说他太难了，跟真题相差太远了。
我觉得看你怎么看这本书了，这本书是用来查缺补漏的，不是用来模拟考试的，里面所有题没有一道重复的，一道题会综合几个知识点，而且很多是你特别容易弄错和忽视的地方。
我觉得这本书其实并不是像大家说的那么难，而是它的计算量特别的大，稍一出错就会前功尽弃，我现在依然记得我做完第二套题，高度集中三小时之后，头脑发晕想去跳楼。
这十套题大家的得分一般会比真题低好多，有些朋友甚至只拿了不到50分，别担心这很正常。
我做前几份的时候，也只有一百一二，后面会逐渐简单些，才稳定在一百三四。
这十套题大家要好好利用，最好能像模拟考试那样卡时间，而且一定要这么多练几次，否则等你到了考场就会感觉不会分配时间，时间也不够用。
《合工大最后五套》 (做过一遍) 这五套卷子我也是早有耳闻，但是在市面上市买不到的，听说要邮购什么的。
但是08年的时候就有好心人将它们扫描后发在网上，可惜09年我没有见到，所以我当时用的是08年的。
这些题还是很不错的，挺新颖，难度比起400题稍小一点，建议大家最后一个月练手用，保持做题的感觉。
做题速度也是在这一轮的大量做题中炼成的，如果上一轮的基础很扎实，你将有着很大的潜力，这一轮中你的能力会有质的飞跃!
考研时候的励志语录?
怎样写一篇论文 引言 当你开始一篇硕士论文的写作——这一让人畏惧的工程时，许多人就开始为怎样选一个明确而合适的问题来进行说明和构建一个可接受的理论而挣扎。
大多数情况下，最后他们的论文总受到关注于该论文所选问题的各方的批评。
例如论文缺乏学术价值，或者没有实证研究作基础。
在这种情况下，似乎学生和研究者很难在一个共同的背景下来形成一个有关好论文的合理标准。
这篇文章的目的就是提供这样一系列的标准，来作为一篇有资格成为好论文的评价标准。
论文的目的 一篇论文最基本的目的就是使你的导师或是你的合作研究者确信你所提交的论文是合乎标准的，而且必将会在你所感兴趣和有关的研究领域内有很大的机会将会获得很好的研究结果。
因此，如果你的论文仅仅只是基于一个笼统而模糊的概念，即使这个概念很适合你论文所选的主题，那么你的论文依然会成为学术垃圾。
选择主题和写一个研究计划只是你写一篇学术论文的第一步，接下来很还有很多重要的工作要做，例如相关文献的遴选，做出你研究的计划等。
一篇论文不被接受或是被拒绝并不仅仅只因为所选的课题。
然而，在一篇论文的写作中，论文的选题又成为最为困难的工作。
研究生课程应该来说是论文选题很好的基础。
当然，生活中新近发生的新闻也可以成为你选题的基础。
但是，这种选题的关键是把所选的新闻话题在模型化为一个合适的论文选题前你要确定有一定的学术文献与此相关。
对研究的问题进行思考 当你为论文选择一个合适的主题时，去找一个全新的话题往往是不明智的举动。
因为在大多数情况下，这样写论文是研究生第一次全面的参与到一个研究中，因此谨慎一点，这样也许会更好。
因此，选择一个以前从未有学者进入过的领域来进行研究也许并不是十分合适。
开创性的工作可能只是适合一些杰出的学生或是经验丰富的研究者来进行挑战。
论文的标准 一篇好的论文应该满足的一些常规的标准就在这里不进行阐述了，例如行文要简洁，正确的语法等等。
这篇文章将仅仅来阐述一些与论文所选主题相关的基本标准。
然而不幸的是，与硕士论文相关的最基本的标准，似乎也是使学生最为困惑的了。
在这一部分，我们将讨论两个最为关键的标准：学术价值和一些实证研究的支持。
A．学术价值 似乎不可能对“学术价值”下一个明确的定义，我们将通过讨论一系列的论题来阐述这个问题。
在本质上我们并不能对论文一定有某种学术价值作保证，但是在某种程度上会为你的论文写作提供一个清晰的基础，从而使你的论文达到一定的学术水平。
1、 与现有的学术领域相关：从最基本的来说，一篇论文的学术价值能为它与学术的相关性所测评。
但尴尬的是，学术可能将某一个研究成果因许多原因而判定其为有这种相关性。
例如一个研究结果可能证实和驳斥已存在的理论，它可能加深对现有知识的理解（或是得出与这种知识的悖论），它可能为未曾研究过的领域提供新的见解或是提供更改进的或是全新设计的研究手段。
从已有的例子可以清晰的看出，学术价值与实践价值并不存在必然的联系。
2、 外部的论证：论文的学术价值的问题经常与论文对所期望结果的概括性程度有关。
研究结果只有在特定的情境下才能适用（例如单个的企业），而在其他的情境下就不再存在这种相关性了，因此一般情况下，论文对已有知识的促进有着非常有限的价值。
正是如此，如果你的研究设计的期望结果被认为能在广泛的情境中适用的话，那么你的论文结论将会有更高的学术价值。
3、 内部论证：学术研究中最主要的问题就是我们必须考虑研究的结果是否能说明是独立变量和非独立变量之间的因果关系而得出这一结论的。
例如，我们设计的一个研究是测试信息通信技术的运用对一个企业生产效率的影响，那么这个研究应该显示出信息通信技术的花费和企业收入的具有某种可统计的显著关系。
然而，为了测算出信息通信技术的花费对企业的销售具有一种积极的影响这一内部的肯定结论，我们的研究设计必须能够排除造成这种增长的其他可能原因。
拿一个很大企业来说，他们在信息通信技术上投入越多的资金，他们就有一个更大的销售量。
那么在这种情况下，我们依然不能肯定这种销售量的增长到底是因为在信息通信技术上投资的增长还是因为企业的规模很大。
我们应该认识到，任何一个研究的设计都是内部认证和外部认证的权衡。
4、 论证：学术就是要辩论。
因此，一篇论文的学术价值也是与其结论的认证程度密切相关的。
这些论点可能是基于归纳推理而来——这种方法是从特殊的事例而得出普遍的规例；或是这些论点基于演绎推论——这种方法是从一般的事实而推出特殊的事例。
总之，无论任何情况下，价值判断，个人意见或是脱离情境的引用来作为论文的论据，都是不可接受的。
由上面所讨论的问题，我们可以看到，对已有文献的批判性回顾是对论文的质量起着关键的作用。
因此，我们的论文必须要包含对所选文献的进行批判的讨论，这些文献包括文章，书籍和任何与论文主题情境相关的出版发行物。
所用的文献都必有经过基于研究方法品质的筛选（研究设计是怎样设计和实施的）。
文献的回顾一部分可以是你在研究过程中所学习的一些课程，但是另外增加阐述一些例如来源于这一问题相关的学术期刊、专业杂志或是专著目录（例如EBSCO）的相关研究也是非常必要的。
课堂上所使用的教材一般都不会有最新的文献信息，而且读者在课堂上使用一般仅仅只会关注于选择文章有限的部分，它们只会是与你的论文主题相关的那一部分。
总之，在所有使用的文献中选择合适的参考文献，永远不要剽窃和脱离情境地引用作者的观点。
B.实证研究 硕士论文的目的就是为学生提供一个使其获取知识或是更新知识的机会，也是使其掌握各种技能来独立完成一项研究任务。
一篇论文的完成也是学生掌握一定的科研技能的表现（如研究设计，数据收集，数据分析，将已有的文献与研究结论综合分析并得出自己研究结论的不足）。
一般情况下，一篇论文的结论不可能仅仅局限于对已有文献的回顾，因为如果这样的话，为了弥补文献在实证研究上的不足，论文需要达到一个更高层次的原创性思考。
因此，文献综述一般仅仅是（又一次的）适合非常杰出的学生或经验丰富的研究者来挑战的。
会计和信息管理系有着非常悠久的实证研究的传统。
这就意味着我们并不会有兴趣告诉你应该做什么，而是强调我们是怎么做的。
那么实证研究的目的就是解释现有的实践并思考研究结论对于理论和实践的意义。
因此，我们鼓励我们的学生参与定量性的实证研究。
尽管定性的研究并不是严格的不被接受，但实际上这一研究方法是复杂并饱受争议的。
它在研究方法上经常是基于案例分析或是个人经历，因此它在结论上自然不具有说服力。
这些弊端使得定性研究不是十分适用于硕士论文的写作。
为论文选一个合适的研究方法是一项非常复杂的任务，本文也难以展开进行探讨。
更加详细的论述请参阅Black(1999)。
然而，这里需要指出的一点是，许多情况下，学生在一个实践的环境下会找到论文主题的灵感，例如作为一名实习生时。
在这种情况下，我们的学生会倾向于提交基于单个案例分析的论文。
这种方法是假设对于单个企业的案例研究所得出的结论可以满足我们在上文中所提到的论文的标准。
然而大多数情况下，这种假充是不成立的。
基于单个案例的实证研究仅仅是在特殊的情境中提供了相关的学术结论。
但是，在单个企业的情境下进行可接受的研究还是有可能的，尽管不是一个基于案例的研究设计。
然而，通过基于采集自单个企业的档案数据资料来设计一个合理的研究或是通过问卷来设计研究方案都是有可能的，这些问卷的受访者是单个企业的顾客，或是单个企业的供应商甚至可以是单个企业的雇员。
只要你的研究结论能够在这一特定的企业情意之外仍然有说服力，那么这样的研究设计都是可以被接受的。
论文的结构 一句话，一篇合格的硕士论文应该至少包括以下几个部分： 1、提供一个引言，这里应该是你论文主题的一个概要。
引言的目的就是吸引读者的兴趣并使读者相信你所选课题的正确性和重要性。
2、论文中所提出的研究问题是什么，同时你的论文结论在多大程度上增加了对论文研究问题的回答和深化
必须指出，在大多数情况下，一篇论文的目的并不是要去回答研究的问题。
因此，论文中必须说明论文的结论在何种意义和何种程度上分析所研究的问题。
3、论文研究的问题与现有的文献怎么的联系
找到相关的引证并且解释所提的研究项目为现有的知识在关于这一问题上进行了怎么的深化。
4、为了阐述这一研究的问题，你使用了何种研究方法
例如，实证研究可能使用从数据库中或公共资源中获取数据，又或是利用问卷，访问或实验的方法。
对于方法的选用很大程度上取决于在研究中所讨论问题的性质。
某些研究方法就更适合用于一些以前从未有人研究的探索性的研究课题。
那么，在这种情况下，研究的主要目的可能就是利用诸如细节案例分析法，深度访谈法或是专家小组法在细节上评价现实中的感兴趣的现象。
另一种情况下，论文的目的可能就是要通过聚焦一个以前从未谈及过的特殊问题来充实已有的大量文献。
这种情况下，论文的结论更倾向于概括性的，其所使用的数据库或是采用的问卷也会是更为恰当的。
5、哪些人将会对论文研究项目的研究结果产生兴趣
例如，你所研究的项目与实践者有关，但是，在你在论文中详细解释之前，它应该也具有某种学术价值。
结论评注 这篇文章主要为会计，审计和信息管理方向寻找论文题目的学生而论述了有关论文写作的某些重要方面。
在FdEWB-UM的论文指导中能找到更多的有关论文写作的信息。
参考文献 [1]Black, T.R., 1999, Doing Quantitative Research in the Social Sciences: An Integrated Approach to Research Design, Measurement and Statistics, Sage Publications, London [2]Ryan R.J., R.W. Scapens, and M Theobald, 1992, Research Methods and Methodology in Finance and Accounting, Academic Press, London 华北地区: 北京大学
如何用名言激励别人
成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。
