有谁知道斯大林的名言及故事
名言：1.一个人的悲剧，一百万人是个统计数据。
2.在苏联的军队里，比前进更需要3.有理想的人，生活总是火热的。
4.思想比武器更有威力。
我们是绝不会给敌人任何武器的。
难道我们会让敌人有思想吗?5.人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
6.伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的7.世界上没有人人都不信的谎言，也没有一句谎言都不信或只相信谎言的人8.真理需要谎言大军的保护。
9.不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。
10.要建设，就必须有知识，必须掌握科学。
而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。
向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。
故事：1942年，被法西斯主义拖进战争深渊的苏联人民，把自己的希望寄托在一个以他们的统帅命名的城市，和正在这个城市中进行着的一场大决战上。
正义终于战胜了邪恶，这座城市和斯大林的名字一起被铭刻在了历史的丰碑上。
约瑟夫·斯大林生于1879年12月21日，父亲是格鲁吉亚哥里镇的一个鞋匠，母亲是农奴的女儿。
双亲都是目不识丁的格鲁吉亚少数民族的下层劳动者。
斯大林家境贫困，父亲制鞋所挣不多的钱大都买酒喝了，母亲拼命工作以便能供儿子上学。
父亲对斯大林的愿望是长大之后做个鞋匠，母亲对他的期望是长大之后做个传教士。
1888年，母亲把斯大林带到了她当清洁工的哥里镇教会小学，她为儿子申请到每月3卢布的助学金，再加上她每月10卢布工资，这就是他们母子的全部收入。
靠这些，斯大林读完了5年的课程并以优秀的成绩毕业。
1894年夏，斯大林由校方推荐进入了第比利斯神学院。
这所神学院，学生思想很活跃，是反对沙俄和封建势力的中心。
斯大林在此读了大量的进步书籍。
1898年秋，斯大林参加了社会民主党组织的“麦撒墨达西社”。
1899年5月，由于斯大林的活动引起学院的反感，他被学院开除了。
后来他参加了马克思主义运动，1903年加入布尔什维克。
此后几年至1919 年，斯大林一直是一名积极的党员，曾被沙皇当局逮捕7次，流放了6次。
因为每次判罪很轻，加之他多次越狱逃跑，使他成了布尔什维克的得力人才。
在这期间，他得到了名副其实、恰如其分的称号“斯大林”，意为钢铁之人。
l917年十月革命成功之后的两年中，斯大林十分活跃。
1922年但任苏联共产党总书记，这个职位帮助他在党内得到了权势。
1924年1月21日列宁逝世。
列宁患病期间，批评斯大林粗暴，并对斯大林掌握无限权力以后能否永远谨慎地使用这一权力表示“没有把握”，建议将他从总书记这个位置上调开。
5月，中央全会继续选举斯大林为总书记，他担任这一职务直到1952年10月联共（布）第十九次代表大会。
列宁逝世之后，斯大林与加米涅夫、季诺维也夫组成三人同盟，成功地粉碎了托洛茨基及其同伙的势力。
斯大林是政治斗争上的天才，之后顺利地当上了苏联的第一号人物。
自1934年大权在握后，斯大林发动了一系列的清洗运动。
那些在1917年革命中就当过共产党领袖的人，在苏维埃政府中给列宁当过部长的人，他们多数被斯大林指控有判国罪，被判处死刑，而且有许多都在大庭广众的审判下公开认了罪。
1938年，领导过早期清洗运动的金利克·亚戈达本人也被带上了审判台，承认犯了判国罪，因而被处死刑。
而他的接班人尼古拉·叶左夫最终也遭到清洗，被处以死刑。
在1934年党的代表会议上当选的中央委员中，有2\\\/3还要多的人在随后的清洗中被杀。
由此清晰可见，斯大林的主要目的是要防止在国内出现独立政权。
然而就在清洗运动进入高潮时，斯大林颁布了一部新宪法，称为苏联民主宪法。
斯大林所制订的经济政策之一就是用强迫手段实行农业集体化。
这一政策在农民当中很不得人心，许多农民加以抵制。
然而30年代初根据斯大林的命令数百万农民不是被杀死就是被饿死，就这样他的政策终于获胜，并且得到全面的贯彻。
但自那以来苏联的农业状况一直不佳。
斯大林推行的另一项政策就是加速实现苏联的工业化。
这种政策由于有苏联国境外的许多国家效仿，经过一系列的“五年计划”在一定程度上取得了成功，达到了目的。
尽管斯大林的工业化政策还有不足之处，但总的说来是非常成功的。
苏联在第二次世界大战中虽然遭受了巨大的物质损失，但是却治愈了战争的创伤，成为世界上第二个工业大国。
1939年，斯大林与希特勒签订了著名的《互不侵犯条约》。
但希特勒出尔反尔，不久即撕毁了这个条约，开始大举进攻苏联。
苏联在斯大林的带领下，同仇敌忾，经过莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战等一系列战役，彻底摧垮了德国法西斯的军队。
1945年5月，苏联士兵将红旗插上了德国国会大厦。
第二次大战结束时，苏联占领了大半个东欧，斯大林利用这个机会在整个占领区建立了顺从苏联的共产党政府。
一个马克思主义的政府也在南斯拉夫出现了，但是该国没有苏联军队，因而没有变成苏联的卫星国。
为了防止东欧其他共产党国家走南斯拉夫的道路，斯大林在东欧的卫星国也搞了清洗异己分子的运动。
1953年1月，苏联政府宣布一伙医生由于阴谋暗杀苏联高级官员而被捕。
这听起来使人感到斯大林在计划另一场大规模的清洗运动。
但是1953年3月5日，这位73岁的独裁者在莫斯科克里姆林宫逝世了。
他的遗体被安葬在红场陵墓里，和列宁的遗体并放在一起。
但是在1956年2月赫鲁晓夫发表著名的否定斯大林的演说之后，斯大林的名声在苏联一落千丈。
斯大林个性的突出特点就是满腹狐疑，几乎到了如痴如狂的程度。
但是他有卓绝的才干，精力旺盛，坚忍不拔，思路敏捷，智慧超群。
苏德战争有哪些战役
“落后就要挨打”这句话是斯大林在加速实现工业化的大辩论中针对俄罗斯说的，当时斯大林提出：“延缓速度就是落后，而落后是要挨打的。
”\ 这是斯大林在1931年一次名为《论经济工作人员的任务》的演说中提出的。
\ 出处是《斯大林集》。
落后就要挨打，现在几乎成了中国人的口头禅，一部中国近现代史，似乎又为这种论断提供了有力佐证，但细细的想一想，这种说法其实很片面．历史上不是因帝国主义的坚船利炮，也照样打开中国大门改朝换代的事多了去了，而这一切并非源于落后就要挨打的理论． 自宋代以来，华夏帝国就一直面临着来自北方少数民族的袭扰，亡国的危机．论国力生产力远在大宋王朝之下的落后的，小小的狄夷游牧民族，是什么原因竟使堂堂大宋溃不成军，丢弃了长江以北半壁江山，逃到江南临安，偏安一隅，隔江犹唱后庭花去了．那时胡人并没有洋枪洋炮，总不能怪大宋是国力落后挨的打吧．除了明代，综观金，元，清三个朝代华夏丧国亡国莫不如此，这是单单一句落后就要挨打的理论能诠释的清的吗
一个来自蒙古草原的只识弯弓射大雕的莽汉成吉思汗，没有洋枪洋炮居然远征到欧州的黑海，地中海去了，难道是那时的欧州比蒙古人落后而挨打的吗
二战时的希特勒德国，以横扫千军如卷席的气势拿下了除苏联以外的几乎整个欧州，而那时的欧州是因为各个方面比德国落后而挨打的吗
落后就要挨打这句话的片面性在于；在中国已被人普遍赞同认可为，国力不强，经济落后就要被挨打，而忽略了它的经济和政治密不可分的机理，而这两者中，政治的功能和重要性远在于经济之上．战争之伟力的雄厚根源在于民众之中，有了正确的政治治国理念，国力就是相对落后一点也并不意味着挨打，强国也不一定敢打，打了它也不一定能胜，八国联军打中国，只有几千兵，就是因为中国的政治和经济都腐败，如果四亿同胞四亿兵，就是一人一口口水，也能把它淹死，更不用说全民武装了．中国的抗日战争和苏联卫国战争的胜利雄辩的证明了这一点．当然，如果我们在政治和经济上都强盛，那傲视群雄的日子就为期不远了． 谁说落后就一定要挨打，落后不一定会挨打，就像毛主席带领我们在那么困难的情况下打跑了小鬼子，打跑了蒋匪军，把美国鬼子赶下了海，痛扁了企图占我领土的西方走狗印度阿三，珍宝岛战役打败了不可一世的苏联，落后不一定会挨打，没有精神才会被挨打，区区几千联合国军就打到了拥有4亿人口的大清国首都，火烧圆明园，大家想想我落后为什么就活该被你打，我不会反抗吗，但是落后不一定要挨打并不是说我们就沉浸在落后中，不需要赶超，我们落后，所以我们励精图治，我们落后所以我们发愤图强，因为我们要复兴，要中华崛起，但是无论我们现在落后还是以后领先，我们都不会再允许我们的家园遭受侵略，不会再允许我们的同胞惨遭杀戮，不会再允许我们的妻儿惨遭凌辱，侵略者的铁蹄踏上我们的国土。
同胞们，团结起来，中国人不是一盘散沙，一个中国人是条龙，一群中国人同样是一群龙，中国万岁\ 红军落后，但是常打胜仗；解放军落后，不怕美军；说远点，明朝火器发达的时候，大清凭借弓箭长矛拿到了天下（当时明朝的火器几乎与西方并驾齐驱，台湾就是用火炮从荷兰人手里轰下来的，拿破仑的火炮就是从中国火炮演化而来的）。
\ 想大清当年弓箭取天下，却面对数千八国联军束手无策，就不是落后所以挨打那么简单的事。
10万铁骑，只需日夜轮番骚扰，拖也拖死那几千小毛贼。
一战时火器那么发达，西方列强都还保留了不少的骑兵部队，看看《第一骑兵军》，看看《钢铁是怎样炼成的》，就知道骑兵对付火器还是有效果的。
红军的兵器比八国联军强了不少，却仍被骑兵砍杀，（（1941年，新四军第4师与由汤恩伯节制的青海骑8师激战于津浦路西，新四军第4师5000多名官兵死于马刀之下，著名的老32团几乎被打光，最令人痛惜的是抗大四分校的50多名学员，在此战中全部牺牲。
白刃格斗，马上的敌人占有很大的优势，他们疾驰如风，锋利的马刀或劈或刺，数十米内都是骑兵的控制范围。
））更有冯婉贞战例，火器近战弊端显露无余，可惜时无英雄，找不出能帅军制胜的将领，却传出了用污物破洋人妖术的笑话。
“按照波兰人的理论，入侵3次德国需要踏过6次俄罗斯”这段话是什么意思
一、人1、胜利和眼泪
这就是人生
——法 巴尔2、人，他已经死了；有的人死了，他还活着。
——臧克家3、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
——印度 泰戈尔二、命运1、知识能改变命运。
——美国 爱默生2、自己的命运应由自己创造。
——俄国 契诃夫3、我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒。
——德国 贝多芬三、生命1、活着的士兵，要比死了的皇帝更有价值。
——法国 拿破仑2、当我活着的时候，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。
——美国 惠特曼3、生命赐给我们，我们必须奉献生命，才能获得生命。
——印度 泰戈尔四、生与死1、生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照 2、在还没有死亡以前，就不能算作完全诞生。
——美国 富兰克林3、出生是最明确的一场旅行，死亡难道不是一场出发
——三毛五、青春1、自信和希望是青年的特权。
——法国 大仲巴2、谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。
——法国 雨果3、青春时种下什么，老年时就收获什么。
——挪威 易卜生六、价值1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁2、生命的价值不在于活了多少天，而在于我们如何使用这些日子。
——法国 蒙田3、最值得高度珍惜的，莫过于每一天的价值。
——德国 歌德七、奉献1、我好像一头牛，吃的是草，挤出的是牛奶、血。
——鲁迅2、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。
——鲁迅3、我没有别的东西奉献，惟有辛劳、泪水和汗水。
——英国 丘吉尔八、困难1、即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。
——张海迪2、困苦永远是坚强之母。
——英国 莎士比亚3、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
——苏联 奥斯特洛夫斯基4、不幸是一所最好的大学。
——俄国 别林斯基5、逆境是到达真理的每一条道路。
——英国 拜伦九、理想1、生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天2、有理想的人，生活总是火热的。
——苏联 斯大林3、你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。
——黎巴嫩 纪伯伦十、追求1、世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。
——英国 莎士比亚2、人类的使命在于自强不息地追求完美。
——俄国 列夫托尔斯泰3、人类最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
——加拿大 班适十一、希望1、以希望为生的人，将绝食而死。
——美国 富兰克林2、希望是很好的早餐，却是很糟的晚餐。
——英国 培根3、希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——鲁迅十二、信念1、冬天到了，春天还会远吗
——英国 雪莱2、人没有信仰，变成了行尸走肉。
——俄国 契诃夫十三、信心1、信心，是命运的主宰。
——美国 海伦·凯勒2、不可能的字只有在愚人的字典里才可以翻出。
——法国 拿破仑十四、意志1、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑板桥2、君志所向，一往如前。
愈挫愈奋，再接再厉。
——孙中山3、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
——苏联 奥维狄乌斯十五、奋斗1、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
——刘禹锡2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原3、世上无难事，只要肯登攀。
——4、锲而不舍，金石可镂。
——荀况十六、目标1、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。
——德国 康德2、对于一只盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。
——法国 哈伯特十七、责任一切责任的第一条：不要成为懦夫
——法国 罗曼·罗兰十八、竞争1、竞争的本能是一种野性的激励，一个人的优点通过它从另一人的缺点上显示出来。
——美国 桑塔亚那2、用自己的价值进行竞争不是坏事。
——日本 武者小路实笃3、物竞天择势必至，不优则劣兮不兴则亡。
——梁启超十九、合作1、你的钟声只有在齐鸣时才能听见，在单独鸣响时——只会淹没在那些旧钟的一片响声里。
——苏联 高尔基2、一朵鲜花打扮不出美丽的春光，众人先进才能移山填海。
——雷锋3、惟有具备强烈的合作精神的人，才能生存，创造文明。
——印度 泰戈尔二十、时间1、时间最不偏私：给任何人都是二十四小时；时间也是最偏私：给任何人都不是二十四小时。
——英国 赫胥黎2、明日复明日，明日何其多。
——钱鹤滩3、不教一日闲过。
——齐白石4、你热爱生命吗
那就不要挥霍时间，因为它是构成生命的材料。
——美国 富兰克林5、盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明6、一万年太久，只争朝夕。
——7、三万六千日，夜夜当秉烛。
——李白8、最宝贵的莫过于“今天”。
——德国 歌德二十一、成功1、A＝X+Y+ZA代表成功；X代表艰苦的工作；Y代表休息；Z代表少说废话。
——美国 爱因斯坦2、成功的秘密在于永不改变既定之目标。
——法国 卢梭3、成功就是那古老的ABC——能力、机会和勇气。
——德国 拉克曼4、轻敌，最容易失败。
——鲁迅5、默认自己无能，无疑是给失败制造机会。
——法国 拿破仑二十二、机遇乘着顺风，就该扯篷。
——西班牙 塞万提斯二十三、怀疑1、怀疑比自信更安全。
——马辛杰2、伟大的灵魂是向往怀疑的。
——德国 尼采3、怀疑是无限的探求。
——古希腊 苏格拉底二十四、荣誉1、荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守住它，否则就将一事无成。
——波兰 居里夫人2、世界上荣誉的桂冠，都是用荆棘编织而成的。
——英国 卡莱尔3、应当把荣誉当作你最高的人格的标志。
——英国 牛顿二十五、哲理1、人不能两次踏进同一条河流。
——古希腊 德谟克利特2、最成熟的果子最先落地。
——英国 莎士比亚3、当你背向太阳的时候，你只看到自己的影子。
——黎巴嫩 纪伯伦4、真理往往是在痛苦呻吟中说出来的。
——英国 莎士比亚二十六、勇敢要想摘一朵冰雪中的雪莲，就要有爬上高山不怕严寒的勇气。
——黄药眠二十七、真诚生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——德国 海涅二十八、自律1、我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己。
——鲁迅2、自我批评，这是一所严酷的培养良心的学校。
——法国 罗曼·罗兰二十九、正直人不可有傲气，但不能无傲骨。
——徐悲鸿三十、谦虚1、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
——2、不满足是向上的车轮，能够载着不自满的人类向人道前进。
——鲁迅3、一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
——德国 保罗三十一、骄傲一天一天地满足着，即一天一天地堕落着。
——鲁迅三十二、自尊1、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。
——俄国 别林斯基2、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
——徐特立三十三、天才1、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
——华罗庚2、天才，那就是一分灵感加上九十九分的汗水。
——美国 爱迪生3、饥饿是天才的侍女。
——美国 马克·吐温三十四、个性、创新1、踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。
——美国 爱因斯坦2、要我行我道，我有我法。
——齐白石3、玫瑰正因为有刺，才在阳光下尽情地开放。
——挪威 易卜生4、你的良知在说什么
“你要成为你自己” ——德国 尼采三十五、友谊友谊就是力量。
——苏联 高尔基三十六、健康1、健康是人生第一财富。
——美国 爱默生2、健康的躯体是灵魂的客厅，而病体则是监狱。
——英国 培根3、科学的基础是健康的身体。
——波兰 居里夫人三十七、幸福1、使时间充实就是幸福。
——美国 爱默生2、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。
——鲁迅3、幸福，是在为别人而生活。
——俄国 列夫·托尔斯泰三十八、生活1、美是生活。
——俄国 车尔尼雪夫斯基2、生活而不为生活俘虏。
——法国 罗曼·罗兰3、生活的花朵只有付出劳力才会绽放的。
——法国 巴尔扎克三十九、习惯世界上没有比习惯更专制的了。
——法国 左拉四十、书籍1、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
——法国 雨果2、热爱书吧
这是知识的泉源。
——苏联 高尔基3、书是人类进步的阶梯。
——苏联 高尔基4、书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向5、我读书奉行九个字：就是“读书好、好读书、读好书。
” ——冰心6、我扑在书籍上，像是饥饿的人扑在面包上一样。
——苏联 高尔基7、为中华之崛起而读书。
——周恩来四十一、勤学1、我们要振作精神，下苦功学习。
下苦功三个字，一个叫“下”；一个叫“苦”；一个叫“功”。
一定要振作精神，下苦功。
——2、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
——华罗庚四十二、好问1、学问，学问，一学二问，不学不问是个愚人。
——法国 雨果2、边学边问，才有学问。
——法国 卢梭3、读书无疑者，须教有疑。
有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
——朱熹四十三、思考1、学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子2、思则睿，睿则圣。
——周敦颐3、思索的时间长，笔尖上便能滴出血和泪来。
——老舍四十四、恒心1、贵有恒，何必三更起，五更眠；最无益，只怕一日曝，十日寒。
——2、积累知识在于勤，学问渊博在于恒。
——法国 雨果3、读不在三更五鼓，功只怕一曝一寒。
——郭沫若四十五、知识1、人只有一个冤家——无知。
——法国 雨果2、知识能改变命运。
——美国 爱默生3、学问是苦根上长出来的甜果。
——古罗马 大伽图4、书读百遍，其义自见。
——匈牙利 裴松之四十六、诚信1、小信诚则大信立。
——韩非子2、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——海涅3、人而无信，不知其可也。
——孔子
关于希特勒
希特勒元首是你们能抵毁的吗
世界需要一个希特勒
以前需要
现在也需要
先搞清楚
希特勒元首
是在挑战世界的污秽
为了净化世界才发动战争的
现在世界人口太多
贫富过于不均匀
总有一天沉迷于现实假象和平的人们会使世界会使历史走向灭亡
“每一代都必须经历一场战争的洗礼”这是希特勒元首的名言
这决非疯话
只有在战争中人们才能认识到世界的错误
并逐渐改变世界
是世界免于倒退!历史免于倒退
弱者就该乖乖听强者统治，｛只有独裁的强者才是最强者｝《希特勒元首的名言》现在世界真在呼唤
现在真需要一个希特勒元首出来独裁世界拯救世界
第三次世界大战爆发是必然的事情
这场绝妙的战争能使继承希特勒元首意志的人们好好品位一番
出现吧
继承希特勒元首意志的人
统领大家
杀光污秽的人
希特勒的功与过.
如果他不发动二战。
他会成为德国的伟人而载入史册。
他让一个濒临垮台的德国一下子转型。
重霸世界。
当所有的政治家都对德国和世界金融危机束手无策之时。
他的上台给了德国人强心剂。
他执政的前几年。
德国缔造了经济奇迹。
挽回了德国的国力。
德国的失业率从百分之九十几一下子弹到了零。
这不得不说是一个超级的奇迹。
而且德国还在他的倡导下。
大力的发展机械化装甲,他也是当时几个领导人里面为数不多的预见以后的战争会是机械化战争。
当苏联和英国这两个傻瓜放弃装甲战时（苏联是大规模机械化战争的鼻祖，赫赫有名的图哈切夫斯基红色拿破仑的大纵深理论是装甲战的经典教材。
英国是发明坦克并且在一战中使用过坦克，当时只用了发明了几十辆坦克，而真正到达前线投入使用的只有几辆而已，但是就是这几辆坦克却发挥了极大的效果。
可惜英国呆瓜喜欢阵地战。
忽视坦克的威力。
而富勒也没能把装甲战的理论用于实践。
）他却让德国发展装甲机械化战。
让隆美尔，曼施坦因古德里安等赫赫有名的战将崭露头角。
这是他用人的眼光。
其中隆美尔和古德里安都是他亲自发掘的。
曼施坦因也受了希特勒的恩惠（曼施坦因计划没有希特勒的特批，总指挥部是不会通过这样冒险的计划的）当时德国人民团结一心，共同建造自己的国家。
异常团结。
这也归功于希特勒的口才和实际才能。
一个民族一旦团结了，那真的是很可怕的。
希特勒让德国雄起。
但是也因为他的一些负面原因让德国衰弱。
希特勒本性里面很极端很变态。
他希望禁锢了德国民众的脑子。
实行他的独裁。
他要为德国人争取生存空间也是他本性里面最极端的东西在作怪。
他很偏执。
很容易让人觉得他精神有问题，他曾经养了只狼狗。
有一天他的私人医生过来给希特勒检查身体，大狼狗就对着医生叫。
医生就假装友好的过去拍拍他的头，让他别叫别咬，狗就听话了，趴在地上跟医生很友好。
希特勒从里面出来，看见这一幕，勃然大怒，他叫道：“你这东西
你是我的狗，你竟然和别人友好
你这不忠的东西，我一定要杀死它
”然后就把狗给毒死了。
这就是人格障碍偏执。
这和他童年的经历有关，他的父亲对他不好。
他又是近亲结婚的产物。
心里和生理极度敏感。
所以他有一些做法，直接是针对要害。
特别适用于政治较量。
虽然卑鄙，但是效果奇好。
他擅长用最简单却最要命的招数对待政治对手。
想法很奇特，但是却很简单很有杀伤力。
对于民众，他本性里面有的那种敏感让他完全的了解民众想要听什么说什么。
他可以控制他们。
所以所有的东西都源于他的优点也都是他的缺点。
他能让德国人听他的是源于他心里病态敏感的心思，但是他那病态的思想虽然换来了成功但也带来了失败。
这是必然的事情。
希特勒是个极端的人物，但是你一旦去研究他，你会发现就像研究一个哲学一样。
。
。
哲学很多东西都是矛盾的。
希特勒也是矛盾的。
但是你一旦了解人性懂得了了解的方法。
你就会发现。
他自然成了一个圆。
。
读懂了他。
就代表读懂了世界上最难理解的人。
你也就可以了解宇宙苍生了。
他脆弱又坚强。
他眼神时而柔弱，时而坚韧。
他会为了金丝雀的夭折而痛哭，却也会下令屠杀大批的犹太人和人类。
他有着救世的才华，却也因为这样的才华而给了世界沉痛的灾难。
就像刚才我说的。
他的优点就是他的缺点。
只不过他更病态一点。
他是个矛盾体但是宗旨和信念很明确。
他的名言很多都是自相矛盾的。
但是却只有一个目的，就是扩张。
可能说到底，你也不能说他错。
物尽天择，适者生存在他身上表现的更加更加的明显。
说到底，这个世界魔鬼和天使是共存的。
但是这两者却没有非常明确的定义。
天使也会有恶魔的一面，恶魔也会有天使的一面。
如果他能做到和拿破仑一样，不屠杀而只进行战争发挥他的战争艺术。
那么他会和拿破仑一样受到尊敬。
会成为伟人，起码不会受到排斥。
因为他病态的心理。
杀害了很多人。
大多数人类觉得他残忍。
那么他就只能作为战争恶魔来定性。
其实很多政治家并不比他干净。
比如说苏联的斯大林，比如说某国的领导人。
。
他们的清洗和革命可能比希特勒下令残害的人更多，但是他们却隐藏了自己的罪过。
而希特勒更恶魔。
更病态。
但是他也坏的光明磊落。
虽然他被当成了恶魔，。
永远的当成了恶魔。
但是就像有句话说的好，宁与真小人做朋友不与伪君子同席而坐。
至于后人的评价褒贬都有，看自己的评判了。
安徽省2013年中考导向预测模拟试卷(三)历史答案，紧急
老师没发吗1．右图是公元前2500年左右古代四大亚非文明的代表，孕育这四大文明的相同地理因素是A．海洋 B．沙漠 C．高山 D．河流2．基督教文化在中世纪欧洲取得了一统天下的地位。
下列表述不正确的是A．中古西欧社会的基督教神权在精神和文化领域凌驾一切B．基督教产生于公元前1世纪的巴勒斯坦地区C．基督教会能够推动中古西欧社会的发展 D．基督教会在某种程度上也阻碍了中古西欧社会的进步3．新航路开辟后人口从非洲向美洲迁移。
导致这一变化的事件是A．美洲的瘟疫 B．黑奴贸易 C．非洲的人口过剩 D．东印度公司的掠夺4．2012年，英国女王已在位60周年。
这一现象是英国何种政体的体现A．君主专制政体 B．君主立宪制政体 C．联邦共和制政体 D．人民民主专政政体5．“法兰西人正在为全人类的神圣权利而战斗——拿破仑”。
对此战斗评价客观的是A．拿破仑战争仅为打击欧洲的封建势力而进行B．拿破仑战争是为了抵御外来侵略的神圣战斗C．拿破仑战争是侵略和争霸的战争D．拿破仑战争既有反对外国武装干涉的革命性，又有侵略和争霸性人员类别 日均收入维多利亚女皇 164磅17先令10便士亚尔伯特亲王 104磅2先令汉若威国王 57磅10先令坎特伯雷大主教 52磅10先令劳工平民 不足3便士当时英国1英镑等于20先令，1先令等于12便士6．分析右表提供的数据，指出工人阶级发起宪章运动的主要原因A．工人的待遇很差 B．工人需要改善劳动条件C．工人需要提高政治地位D．这是一场群众性的革命运动7．“19世纪60年代”，“文明开化”一词为某国人津津乐道。
下列与此对应的事件是A．俄国1861年改革 B．美国内战C．明治维新 D．法国大革命8．右图是世界历史上一位杰出人物传记目录的一部分。
此人物是目录A．克伦威尔 B．华盛顿C．欧仁•鲍狄埃 D．马克思9．罗曼•罗兰曾这样描绘一部音乐巨著的乐章：“这是一幅庞大的壁画，在这里，英雄的战场扩展到宇宙的边界。
……我们再也听不到什么（琴弦在静寂中低沉地颤动），只有静脉的跳动……突然，命运的呼喊微弱地透出那晃动的紫色雾幔。
英雄在号角声中从死亡的深渊站起。
整个乐队跃起欢迎他，因为这是生命的复活……”巨著的作者及名称是 A．贝多芬《月光曲》 B．聂耳《义勇军进行曲》C．贝多芬《英雄交响曲》 D．约翰•施特劳斯《蓝色多消河》10．右边漫画反映的是19世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题，这两种思想是A．进化论思想和神创论 B．自由思想和专制思想C．神学论和物种不变论 D．专制思想与民主思想 11．2012年11月7日（北京时间），黑人总统奥巴马成功连任。
下 列事件中与奥巴马能够以黑人身份竞选总统相关的有xkb1.com①新航路的开辟 ②黑奴贸易 ③《法典》的颁布 ④南北战争中黑人奴隶制的废除 ⑤经济大危机的爆发A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．②③④12．右图是3D电影《泰坦尼克号》在大西洋触冰山沉没的画面。
100年前的这场灾难中能够有600多人获得救助，是因为运用了当时最先进的A．手机通讯技术 B．已蒸汽轮船 C．无线电报 D．计算机技术13．列宁说：“在战争结束后，俄国把商品、货币、市场机制引进到国家建设里面去。
俄国慢慢“能够拄着拐杖走动了”。
列宁提到的政策是A．战时共产主义政策 B．农业集体化政策 C．新经济政策 D．工业化政策14．1935——1942年，美国政府设立的工程进展署花费了大约130多亿美元，雇佣了850万名工人，修建了大量的道路、桥梁、机场、公园、游戏场、水库等。
以上体现了美国政府A．加强对经济的限制 B ．实行全面的计划经济 C．兴办公共工程，增加就业 D．做反法西斯战争的准备15．右图是1939年9月参加慕尼黑会议的英、法、德、意四国首脑。
分析慕尼黑会议体现强权政治的最突出表现是A．禁止当事国出席会议B．推行种族歧视政策C．允许法西斯国家参加 D．无视美国、苏联的存在16．雨果：“总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”这一局面正式形成于A．1991年 B．1993年 C．1995年 D．2007年17．阿巴斯曾打着“走阿拉法特的路”的竞选口号当选为巴勒斯坦民族权力机构主席， 你认为下列能够体现这一思想的阿拉法特的名言是A．“这不是我个人的战斗，也不仅是以色列领导人的战斗。
它是我们所有国家全体公民和每一位公民 的战斗。
生活在和平之中是他们的权力。
”B．“我带着橄榄枝和自由战士的抢来到这里。
请不 要让橄榄枝从我手中落下。
”C．“我们将战斗到底……我们决不投降。
”D．“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个 有价值的人。
”18．二战后，亚洲、非洲、拉丁美洲掀起了民族解放运动。
以下对这一时期民族解放运动的表述不相符的是A．1947年，英国被迫同意印度独立，但实行印巴分治B．1952年，纳赛尔领导的埃及革命和辛亥革命一样具有反帝反封性质C．1959年，古巴通过武装斗争，建立起革命政府，走上社会主义道路D．玻利瓦尔是拉美独立运动中杰出的代表，被誉为“南美的解放者”19．下列是1992—2012年世界环境日的部分主题。
它所体现的理念最完整的是①保护环境，从我做起②地球是我家，爱护靠大家③地球是人类的共同家园④人与自然和谐发展A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④20．史论结合是学习历史的重要方法，要求我们必须分清哪些是史实，哪些是论点。
下列表述属于“论点”的是A．二战后，一些欧洲和亚洲国家相继走上了社会主义道路B．赫鲁晓夫针对斯大林模式的弊端，实行了政治经济方面的改革措施 C．从1989年下半年开始，东欧各国社会制度发生了变化D．社会主义国家必须要有有效的监督体制和合理的符合国情的民主制度第二部分 非选择题（共5小题，60分）21．（12分）阅读材料，回答问题。
材料一： 材料二：国别 国旗 含义法国 法国国旗旗面由三个平行且相等的竖长方形组成，从左至右分别为蓝、白、红三色，三色旗三色分别代表自由、平等、博爱。
美国 美国国旗是星条旗，左上角为蓝色星区，共50颗星代表50个周，星区外是13道红白相间条纹，代表最初北美13块殖民地。
红色象征勇气，白色象征自由，蓝色则象 征忠诚和正义。
（l）结合所学，列出材料一所示A、B、C、D四处发生的重大历史事件 。
（8分）（2）材料二中美国星条旗中的白色象征着自由。
请列举为争取和巩固这种“自由”美国颁布的两部法律性文献。
（4分）22．（12分）阅读材料，回答问题。
材料一：19世纪中期俄国与英国经济比较表国别 人均收入（卢布） 铁产量（万吨） 铁路长度（公里） 制度俄国 71 29（1860年） 1600（1860年） 封建农奴制英国 323 225（1850年） 14603 君主立宪制材料二： “一栋破裂的房子不能存在，一个国家，不能一半自由，一半奴隶……”“联邦不容破坏，奴隶制必须停止。
”“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保护政府。
”——林肯（1）根据材料一分析俄国1861年改革的必要性。
为什么说这次改革是“俄国历史上的一个重大转折点”
（6分）（2）材料二中“用武力来抵抗推翻政府的武力”的暴力冲 突是指什么
采取这一方式的根本原因是什么
（4分） （3）两个国家的重大举措反映了当时什么样的时代主题
（2分）23．（10分）世博会：被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会， 它将种种有助于人类发展的新 概念、新观念、新技术展现在世人面前，请你回答：（1）1933年美国芝加哥世博会是第一届有明确主题的世博会。
假如你是这次世博会的主办方，在设立的电力、交通主题展里，请你各展出一项成果。
(4分）（2）1992年西班牙政府在塞维利亚举办了世博会，把博览会的主题命名为“发现的时代”。
此次主题命名最有可能是为了纪念500年前发生的哪一重大历史事件
它和同一时期思想领域内的哪一运动一起被称为“资本主义时代的曙光”
（4分）（3）2012年世博会在韩国丽水举办。
本届世博会的主题为“生机勃勃的海洋及海岸：资源多样性与可持续发展”。
如果你有幸参与2012年丽水世博会中国展厅产品布置，你会展示哪一海洋技术成就
（2分）24．（1分）阅读材料，回答问题。
材料： （1）图一中两大军事集团较量后的结果最终形成了怎样的世界政治格局
这一格局是怎样被打破的
（4分）（2）图二、图三分别代表哪一军事同盟
（2分）（3）第二次世界大战中有哪些重大军事行动体现了图三《联合国家宣言》的精神
分析此宣言对二战的进程产生了什么影响
（4分）（4）由图四、图五可以看出，战后德日两国对战争态度存在什么不同
给我们哪些启示
（4分） 25．（12分）纪录片《金砖之国》的热播，让人们不约而同的将目光聚焦中、 俄、印、巴、南非五个国家。
阅读材料，回答问题。
材料一：16—19世纪世界殖民地分布图 材料二： 印度“硅谷”——班加罗尔 郑州打造中原经济去核心增长区材料三：“金砖”源自英文“BRICS”，十年前，由美国学者创造的这一概念如今风靡全球，成为新兴经济体的代名词。
四年前，一场危机让上世纪“大萧条”的梦魇重现。
风雨飘摇之际，金砖之国以群体崛起的姿态，改变了两百年来世界经济主要靠发达经济体驱动的历史。
——《金砖之国》解说词（l）近代以来，金砖之国中的中国、印度、巴西、南非相继沦为了帝国主义国家的殖民地或半殖民地。
结合材料一的地图，请挑选一个国家列举相关史实。
（2分）（2）随着国际局势的变化，二战后，帝国主义世界殖民体系逐步瓦解。
结合材料二，请清指出独立后的中、印两国是如何实现经济振兴的
（请各举一例）（4分）（3）有人说，对于俄罗斯而言，成为“金砖之国”意味深长：当年的苏联是世界超级大国，但某段时期，俄罗斯风光不再。
结合所学情指出，致使“俄罗斯风光不再”的标志性事件。
（2分）（4）材料三中上世纪“大萧条”所指何事
“金砖之国的群体崛起”对世界政治、经济格局产生了什么积极影响
（4分）2013年九年级第一次质量预测历史 参考答案第一部分 选择题（共20题，40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B B B D A C D C A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C C C C A B B D C D第二部分 非选择题（共5小题，60分）21．（12分）（1）A .1640年新议会要求限制王权，革命爆发。
（2分）B.1649年处死国王，英国宣布为共和国。
（2分）C.1688年政变，资产阶级、新贵族统治确立。
（2分）D.1689年通过《权利法案》，君主立宪制的资产阶级统治确立。
（2分）（2）《独立宣言》（2分）和《1787年美国宪法》。
（2分）22. （12分） （1）由于农奴制的阻碍，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家；农奴境况悲惨，暴动频繁。
（4分）这次改革加快了俄国资本主义的发展，所以是俄国历史上的重大转折点。
（2分）（2）美国南北战争。
（2分） 南北双方在奴隶制的存废问题上矛盾无法调和。
（2分）（3）资产阶级统治的巩固与加强。
（2分）23．（10分）（1）电灯、电话、电车、电报等；（2 分）电车、汽车、飞机等各举一例即可。
（2分）（3）哥伦布发现美洲（新航路的开辟）。
（2分）文艺复兴。
（2分）（4）中国蛟龙号载人潜水器南极冰芯装置等。
（2分）24．（14分）（1）凡尔赛—华盛顿体系确立。
（2分）法西斯国家挑起第二次世界大战，打破了凡尔赛—华盛顿体系。
（2分）（2）分别是法西斯轴心国集 团和国际反法西斯联盟。
（2分）（3）英美盟军诺曼底登陆；苏联对日作战出兵中国东北和朝鲜；美国对中国的抗日援助；易北河畔会师；攻克柏林战役。
（2分）影响：反法西斯国家协同作战，逐步扭 转了战争形势；加速了第二次世界大战的胜利等。
（2分）（4）德国敢于承认侵略战争性质和纳粹德国犯下的罪行，主动向受害者道歉、真诚谢罪，表现出德国领导人的政治远见和历史责任感；直面历史、勇于解剖自我；德国表达了与过去彻底决裂、痛改前非、共创人类美好未来的决心。
（1分）日本购买钓鱼岛的行为是日本右翼势力抬头，图谋为侵略战争翻案，美化侵略战争和殖民统治等。
（1分）坚持以史为鉴，面向未来的历史态度，正确的认识和对待历史。
日本要想得到国际社会的信任，只有以史为鉴，诚恳、深刻地反省历史，勇于承担战争罪责；以史为鉴、避免战争等。
（2分）25．（12分） （1）鸦片战争后，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会；印度和南非沦为英国的殖民地；巴西沦为葡萄牙的殖民地。
（2分）（2）印度独立后，注重科技领域的发展与创新，成效显著。
（2分）十一届三中全会后，中国的改革开放从沿海到内地向纵深发展，综合国力大大提升。
（2分）（3）苏联解体。
（2分） （4）1929-1933年经济大危机；（2分）有利于推动世界政治多极化趋势（1分）和经济全球化趋势（1分）的发展。
