鼓励学习英语句子
激励学生句 1.There is no short cut in learning English.学习英语没有捷走。
2. There is no royal road to learning.在学习上，没有平坦的大道可走。
3. Art is long, life is short.知识无穷，生命有限。
4. We live and learn.活到学到老。
5. The more we study, the more we discover our ignorance.学然后知不足。
6. Reading makes a full man; conference a ready man, writing an exact man.读书使人充实，讨论使人机智，写作使人准确。
7. Diligence is the mother of good luck.勤奋是幸运之母。
8. Don't let yesterday use up too much of today.莫让今日在回忆昨日中 虚度。
9. Practice makes perfect. 熟能生巧。
10. Well begun is half done.好的开始是成功的一半。
11. He who laughs last laughs best. 笑到最后才笑得最美。
12. Never say die. 不抛弃,不放弃。
13. Attitude is everything. 态度决定一切。
14. The power of determination. 意志的力量。
15. A dream comes from your persistence. 与梦想同行。
16. Perseverance can make miracles happen. 坚持就有奇迹。
17. Rainbow comes after a storm. 风雨过后总见彩虹。
18. Youth means limitless possibilities. 年轻就是无限的可能。
19. Pursue breakthroughs in your life. 追求自我的突破。
20. Knowledge is power. 知识就是力量。
21. Never too old to learn. 活到老，学到老。
22. Go for it! = Just do it! 加油
向前冲
做了再说
23. No pain, no gain. 天下事没有不劳而获的东西。
24. Everyday and in every way I'm getting better. 每天每个方面我的生活 都正在好转。
25. Time is money. 时间就是金钱。
26. Better late than never. 只要开始，虽晚不迟 27. I am a slow walker, but I never walk backwards. (Abraham. Lincoln America)我走得很慢，但是我从来不会后退。
（亚伯拉罕.林肯 美国） 28. I will greet this day with love in my heart.我要用全身心的爱来迎接 今天。
29. All things come to those who wait.苍天不负有心人。
30. The man who has made up his mind to win will never say “impossible”. (Bonaparte Napoleon ,French emperor )凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能的”。
(拿破仑) 31. Never underestimate your power to change yourself!永远不要低估你改 变自我的能力
32. You have to believe in yourself. That's the secret of success. (Charles Chaplin , American actor )人必须相信自己，这是成功的秘诀。
(卓别林) 33. One thing I know, that is I know nothing. (Socrates Greek)我所知道 的一件事就是我一无所知。
（苏格拉底 古希腊） 34. A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. (J. Barrymore)只要一个人还有追求，他就没有老。
直到后悔取代了梦想，一个人才算老。
（巴里摩尔） 35. Where is a will, there is a way. 有志者事竟成。
36. Miracles happen every day. 奇迹每天都在发生。
37. Yes, the past can hurt. But I think you can either run from it or learn from it. 对，过去是痛楚的，但我认为你要么可以逃避，要么可以向它学习。
38. After all, tomorrow is another day.不管怎样,明天又是全新的一天。
39. Actions speak louder than words.行动比语言更响亮。
40. One today is worth two tomorrows.一个今天胜似两个明天。
41. All things come to those who wait. 坚持到底，就是胜利。
42. Be a man. Bite the bullet.拿出男子汉的气概来
咬紧牙关忍受一下。
43. Never say die.永不气馁。
44. Only a life lived for others is a life worthwhile.只有为了别人而活， 这个生命才是值得的。
45. The important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it.人生的要事在于确立一个伟大的目标，并下决心去实现它。
46. Cultivation to the mind is as necessary as food to the body.学习对 于头脑，如同食物对于身体一样不可缺少。
47. It is impossible to defeat a person who never gives up. 48. A person who give up can never succeed. 49. Miracles happen to those who believe in them. 50. Man are born to succeed, not to fail.
要些关于激励学生学习的名言警句
1、为而斗争是人大的乐趣。
布鲁诺2、好脾气是一在社交能穿着的最饰。
—— 都 德3、要不断提高自身的能力，才能益己及他。
有能力办实事才不会毕竟空谈何益。
故事的结束总是满载而归，就是金榜提名。
——方海权4、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
——但丁 5、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。
——培根6、人生有世，事业为重。
一息尚存，绝不松劲。
东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。
—— 吴玉章7、百学须先立志。
——朱熹8、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
——司马迁9、不患人之不己知,患不知人也。
——孔子10、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹
如何培养学生的听说读写能力
学生听说读写能力的培养《英语教学大纲》明确提出：“英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。
”初中英语教学的最终目标就是培养学生听说读写能力。
听说读写是人们语言交际的重要形式，是统一的整体，在学习与交际中相辅相成、互相促进。
但受应试教育的影响，片面追求高分，教师和家长重视学生的书面成绩，而忽视学生口语交际能力的发展，造成教师以重读写、轻听说的教学思想进行教学，直接导致学生英语四技能的不均衡发展，这与素质教育背道而驰。
在教学中我们必须对学生英语的听说读写能力进行全面训练，切实提高学生的听说读写能力。
我结合多年的教学实践与不断探索，对学生听说读写能力的培养浅谈如下几点体会：一、听是最基本的形式，是交流的重要手段听是培养说读写能力的重要手段，也是最难掌握的一项语言技能。
我们要加强听力教学，把它作为英语教学的重要组成部分。
（一）教师尽量使用英语教学，为学生营造良好的听的氛围。
要多运用英语，避免或尽量少用母语教学，让学生学会用英语直接思维。
课前的师生互相问候、布置作业、提问、表扬与批评学生等都要运用英语。
在教学单词、分析句型、分析词义时也要用简单的英语来解释。
如，提出一个问题，学生回答时，其他同学也要认真听，以指出语法等存在的问题进行修正，为学生提供更多的听英语的机会。
（二）充分利用课文听力材料。
现行教
赞美老师的名言（英语，带翻译）
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
In the eyes of the students, you are the seed of the true , the messenger of the good , the banner of the beautiful.教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林 The teacher is the engineer of the human soul -- Stalin春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐To death to make silk, wax torch ashes tears -- Li Shangyin太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师；Under the sun the most glory occupation; the engineer of human soul;老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
Teachers are like candles, burning themselves, illuminates the others.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 Three feet platform, three inch tongue, three inch, three thousand peach十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁It takes ten years for ten years, wind, rain, one hundred thousand pillars身为世范，为人师表As the world fan, be a model for others老师是我们的在生父母
`爹娘生养我们老师教育了我们The teacher is our birth parents! The parents have our teacher taught us
如何带动班级学习
这就需要班主任来培养班级学习气氛 班主任工作的中心是培养班级优良的学习氛围，这与学校中心工作是一致的。
一个优秀的班集体，必定是一个积极向上，学风淳厚的集体。
如何来培养班级的学习气氛呢
严明学习纪律，这是形成优良学风的基础。
习惯养成的途径有两条：一是自觉，二是强制。
学习纪律规范了学习过程，是强制学生养成良好的学习习惯。
学习纪律可以包括课前纪律、课上纪律和课后纪律。
如课前纪律主要有按时上课，早到早读不玩耍，做好课前准备等；课上纪律包括上课认真听讲，积极发言，不乱说话，不做小动作，记好课堂笔记等；课后纪律包括按时完成作业，参加课外学习活动等。
这些纪律虽然简单明了，但是班主任必须要以班规的形式公布并监督实施，同时和班级任课老师齐心协力强制执行，对违犯者要加强教育管理，不容懈怠，不容违犯。
我们知道，有相当一部分学习有困难的学生，其问题不是出在智力水平上，是没有养成学习习惯造成的。
制定学习纪律并强制执行，是培养学习习惯的最有效办法，这考验了班主任的耐心和贯彻纪律的持久力。
开展丰富多彩的学习活动是培养学习兴趣的最佳途径。
兴趣是最好的老师。
只有学生对学习产生兴趣才能形成学习动力。
要培养兴趣必须以生动活泼的学习活动为重要载体。
班主任可以结合学科特点，同任课老师团结协作，精心设计各种形式的学习竞赛活动。
如开展课前一分种演讲（汉语或英语）、课前一分钟成语故事（成语结龙、英语联单词）比赛、课前一分钟美文（汉语或英语）朗诵比赛、课前一首古诗诵读等，课下开展“每月一本书”读书活动、命题作文比赛（汉语或英语）、计算题比赛、编学习口诀比赛、算得快比赛、故事会等。
这些小活动都能给学生以积极的学习刺激，激发热情，培养自信心。
只要坚持下去，积极参与，发奋学习的风气是不难形成的。
以身作则，带头学习，发挥班主任老师的导引作用。
中小学生是最善于模仿和最易于诱导的人群。
我们常说，孩子是家长的影子，而学生也有些班主任的影子。
这充分说明了班主任言行对学生影响的重要性。
一个热爱学习的班主任必定给学生以积极的刺激和影响。
我们可以想象下面的情景：一个知识渊博、旁征博引、口若悬河、言必有据的班主任和一个简单说教、词不达意、言之无物的班主任二者会给学生以什么样的影响呢
奖优罚懒，激发学习热情。
表彰和处罚是两种基本的激励手段，对处于正在成长中的学生，激励效果更为显著。
表彰的手段主要是物质刺激与精神激励，在学校里精神激励是最常用也是最有效的。
对热爱学习、成绩优秀、学习进步大、学习习惯好的学生要经常进行表彰激励，尤其是在公众场合。
一句口头表扬、一个小纪念品、一本小笔记本等都是最好的激励形式，当然也要对学习懒散者给予适当惩戒，如监督并强制其完成作业、配合家长强制其按时上课、学习错误强制改正等。
培养优良的班级学习气氛是一项耗时费力、充满机趣又充满挑战的“持久战”，说起容易，做起来有很大的难度，需要班主任有方法、抓落实、坚持久。
以上只是我个人的一点见解，多有不当。
麻烦采纳，谢谢!
毕业设计（论文）开题报告
上课时可以讲写英文小笑话，推荐些英语电影，音乐，回答问题用加分的方法，要让同学们觉得英语很有趣，喜欢英语
