如何从自身做起加强师德师风建设做合格党员教师
首先，认真学习党的纪律，增强我们的纪律观念。
“没有规矩，不成方圆”，“加强纪律性，革命无不胜”是我们从小耳熟能详的名言。
我们的党之所以能带领人民取得中国革命的伟大胜利，除了正确的政治路线外，靠的就是“铁一般的纪律”。
一个没有党的纪律观念，一个不把党的纪律放在眼里的人，不可能是合格的党员。
共产党员要做遵守纪律的模范，必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起，为自觉维护和遵守党的纪律打下良好的思想基础。
而作为教师，我们更应该加强学习，牢记和我们息息相关的法律法规，做到时时刻刻心头有党纪，胸中有国法。
用党纪国法规范自己的言行，尽心尽力为社会培养栋梁之才。
弘扬优良学风，始终坚持严谨治学。
其次，以党纪为准绳，严格要求自己。
共产党员要做遵守纪律的模范，仅仅具有觉悟是不够的，更重要的是要身体力行，体现在日常言行中，养成自觉遵守党纪国法的习惯。
每一个作为个体的人，对党纪国法要有敬畏感，百姓如此，党员更是如此。
党员教师尤其如此。
我认为对党员来说，也就是要求共产党员和党的领导干部，对党的纪律、对国家法律法规要从心底里敬畏，并用这种“敬畏”约束自己，在遇到可能违反党纪政纪的时候，要警惕要三思，始终要保持一个共产党人的纯洁性和先进性以及她的模范带头作用。
如今的社会，诱惑太多，陷阱也多，因此，作为党员必须警钟长鸣，时时做到慎独、慎微、慎欲，大到在党纪国法面前、小到在学校各项校纪校规面前不越雷池半步。
党员教师更应该把这种时刻遵纪守法的观念春风细雨般渗透给我们的学生，让孩子们从小明白，无论何时何地，都要牢记党纪国法，做一个合格守法的公民。
也让他们明白，党纪国法是我们社会正常运行的基本保证，没有了党纪国法，社会就如同一盘散沙，没有丝毫的凝聚力和向心力。
最后，要廉洁从教，发挥党员教师的模范表率作用。
在这次学习过程中，我深刻地领会到，一名教师身上肩负的历史使命对一个国家而言是多么的重要。
学生们今天是孩子，是祖国的花朵，明天就是社会的栋梁，是国家的主人。
孩子们的思想从何而来
孩子们对国家的信心从何而来
毫无疑问，他们的思想他们的信念来源于老师的言传身教。
常常我们谈到经济工作纪律、廉洁从政时，作为教师的我们会认为，学校是清水衙门，和贪污腐败沾不上边。
其实，随着社会上越来越崇尚尊师重教的美德，一些家长为了让老师多关注自己的孩子或是表达自己对老师的感谢往往会请吃请喝送礼金送礼品。
因此，廉洁从教成了放在我们党员教师面前的大事。
我认为，党员教师一是要管住自己，用好权力，清白从教，干净干事。
二是要发挥表率作用，提醒周围的老师们不忘师德师风。
三是要主动接受监督，包括党内监督、群众监督和社会监督。
心头始终悬挂一把利剑，告诫自己“莫伸手，伸手必难堪：莫伸手，伸手必抓。
”通过这次在党员学习班的学习，我认识到，作为基层党员教师，在政治上、思想上时刻要和党中央要时刻保持高度一致；在工作中要和学校的中心工作保持一致，必须坚持从实际出发，用言行影响并带动身边的每一位群众，影响每一位学生，提高觉悟，树立敬业爱岗的思想，发扬奉献精神，为学校各项工作的提升发挥积极作用。
作为教育系统的一名党员职工，我工作的目的是为国家培养尽可能多的人才，所以我必须立足岗位、踏实工作、爱岗敬业，把做好本职工作作为我们实现共产主义理想的实际行动，让理想和信念在岗位上闪光。
把自己的前途和命运与学校、与教育的明天紧密的联系起来，做好眼前的事，做好职责赋予自己的事，尽一个党员所能 ，力争在自己的岗位上能起到模范表率作用。
履职尽责讲规矩 恪尽职守讲本色是什么意思
关于“锦州那个地方出苹果”的历史探源在新中国锦州的历史上，这是一句流传很广的话。
锦州人都非常熟悉这句话，甚至，全中国人都知道这一句名言。
因为，这是开国领袖毛主席说过的话，所以，非常著名，对这句话的记忆也非常深刻。
每当锦州人到外地旅行，一提到锦州，当地人常常会说：“锦州啊，那个地方出苹果吧
”，还有的人说：“锦州，那是个打仗的地方呀
”，也有人说：“那个地方有辽沈战役纪念馆。
”等等关于对锦州的认识和印象。
由此，我们感受到外地人对锦州的认识，常常是把锦州和苹果与战争联系在一起。
有关苹果的故事和战争的故事，已形成了外地人对锦州的一种印象，或者是对锦州城市文化特征的一种认知。
做为锦州人我们也经常听到：毛主席在哪里说过这句话
毛主席什么时候说过这句话
这样的提问。
我想做为锦州人也好，做为锦州的城市化文研究也好，锦州人都应该了解这段光辉的历史。
2003年，我正在编写辽沈战役纪念馆讲解词，因为工作的原因，曾经对这个问题发生了浓厚的兴趣。
在编写的过程中，翻阅了大量的资料，也请教过有关的专家和学者，并通读了《选集》有关解放战争时期的第四卷本，但是没有查到结果。
后来，还是一个偶然的机会，在《选集》第五卷本里，读到了这篇重要的文章，没想到这是在辽沈战役胜利八年之后，也就是中华人民共和国成立之后，毛主席在一九五六年党的八届二中全会上作出的一篇重要讲话。
原文是这样的：“锦州那个地方出苹果，辽西战役的时候，正是秋天，老百姓家里有很多苹果，我们的战士一个都不去拿，我看了这个消息很感动。
这个问题上，战士们自觉地认为：不吃是很高尚的，而吃了是很卑鄙的，因为这是人民的苹果。
”这篇文章至今读起来，仍然能令人感到战争的硝烟和苹果的浓香。
当时，全国解放战争的战事复杂，浩如烟海，但事隔八年之后，毛主席仍然能记得一个战士“不吃苹果”的故事，并用这个“不吃苹果”的故事，教育全党要加强纪律性，保持艰苦奋斗的革命本色不变，更令人产生对毛主席伟大人格的无比钦佩。
这个引证，就是关于“锦州那个地方出苹果”这句话的历史来源。
但是，人们可能还要问，毛主席在战争年代没有来过锦州，他怎么知道锦州出苹果呢
在辽沈战役期间，是哪个部队不吃苹果呢
那个苹果园又在锦州的什么地方呢
带着这些历史的谜团和需要了解的故事，我们只能在浩瀚的史料中寻找历史的足迹与证据。
1948年11月8日，“东总”发给毛主席的一封电报毛主席是怎么知道“锦州那个地方出苹果”呢
这个问题我曾经和宋祥门老师（辽沈战役纪念馆高级研究员、离休。
）、孔繁敏上校（原锦州军分区参谋长）分别进行讨论，分析的结论是一致的，认为一定是毛主席看到了“东总”上报给中央军委的有关材料，才知道了“锦州那个地方出苹果”的故事。
那么这是一份什么材料
是哪一个部队逐级报给林彪、罗荣桓的呢
这个故事发生在什么时间和地点
那个不吃苹果的战士在哪里
等等诸多疑问，需要拨开谜雾。
因此，觉得应该从查阅“东总”的有关原始材料入手，但是，历史已经走过了半个世纪之久，那些材料保存在什么地方
是否属于军事机密而无法查阅呢
而亲历这场战争的人早已作古，感觉这个历史故事，可能随着故人的离去而被深深地埋藏。
但是，这个“苹果”却一直藏在我的心里，每当翻阅有关辽沈战役这一段战史的有关书籍，无论在书店，还是有资料室总要留心一下“苹果”。
但是从来都没有线索，偶尔在有关收藏者那里，看过《苹果树下》的“小人书”，很感兴趣，但是作为一种文艺作品，如何能够作为科学的采信
也曾查找过文物，但是也没有直接证据证明这个文物直接与“苹果”有关。
在辽沈战役纪念馆的支前馆，珍藏着这样两件文物，一件是“仁义之师”的锦旗，另一件是“秋毫无犯”的锦旗。
这两面锦旗的获得着是原东北野战军第四纵队十师。
1948年9月29日，东北野战军第四纵队经过三天战斗，攻克了兴城，因部队入城后，严格遵守《入城八项守则》，保护人民的财产，空手入城，空手出城。
受到当地老百姓的赞扬，后被“东总”通令全军给予表扬，同时授予了这两面光荣的锦旗。
据说，当时兴城郊外有一个叫韩家沟的苹果园，城内有储藏苹果的果窑，部队入城后，由十师直属队看守，但是战士们身在苹果树下，不吃老百姓的一个苹果，认为一个苹果也是纪律，体现了战士们高尚的情怀。
后来，就这两面锦旗，我专们访问了这件文物的征集者宋祥门老师，宋老师说：这两件文物是他在1959年建馆之初征集到的，当时部队并没有说明这两面锦旗是因为“不吃苹果”而获得，只是因为部队模范地遵守了《入城八项守则》，而受到了“东总”的表奖。
但是，我们想不吃苹果也是一种遵守入城纪律的表现，这样，我们有理由认为“苹果”一定与这两面锦旗有关。
也许在残酷而艰苦的战争年代，不吃苹果的故事只是大海之滴，比起战斗与牺牲平说，这件事情实在太小了，但是毛主席记得。
所以，据我们能够查阅的资料，包括各类战史、军史，几乎没有关于“苹果故事”的记载。
这就是几十年来，人们普遍知道“锦州那个地方出苹果”这句话，但就是不知道这件事情来龙去脉的缘故吧
这也为“苹果的故事”增添了传奇与神秘的色彩。
这时，有的专家提醒：是不是应该查一查“东总”和毛主席之间的电报呢
一定是“东总”把这件事情报告了毛主席。
但是，“东总”与毛主席的电报都属于“AAAA”级的绝密电报，即使是战争结束了，也应密存在中央军委档案馆，这怎么能查到呢
其实，我们并不知道有关这段历史的机密文件，已在上个世纪八十年代开始解密。
这就是我们现在能够查到的《中国人民解放军历史资料（辽沈战役卷）1993年版》。
在这本比砖还厚的16K大书里，共查阅了有关辽沈战役的电报166份，其中有这样一封题为《林彪、罗荣桓、刘亚楼、谭政关于九、十两月作战总结至等电》的电报，在这封电报里找到了有关“苹果”的重要信息。
电报的原文有这样一段文字：“毛主席并东北局：……（六）部队对执行战场及城市纪律进瞳较以前突出。
义县、兴城、锦州、沈阳等城都没有侵犯私人工商业及城市人民的利益。
一切工厂、公共机关（锦州受炮火摧毁）保护比较完整，在兴城解决战斗后，县政府只少了一把修理电话的铁钳，并由部队立即清查交还。
某地主之大批苹果，战士一个未动。
……”原来是林、罗、刘、谭在发给毛主席的电报中，报告了关于“锦州那个地方出苹果”的有关情况，这样关于“苹果”的故事就有了链锁证据，为深入挖掘提供了条件，因而，战士不吃苹果的故事肯定存在。
根据1948年11月8日《关于九、十两月作战总结》的电报，找到了关于“锦州那个地方出苹果”的第二个证据，进一步确认了“苹果”故事的真实来源。
然而，接下来的问题，究竟是哪个部队不吃苹果，部队在什么地方不吃苹果呢
这给研究者的挖掘工作带来了相当的困难。
主要问题是没有线索，理不出头绪。
这样，研究工作只能从头进行梳理，以确定锦州呀役的部队序列和作战区域及方位，希望从这方面排查出有价值的线索。
1948年，根据全国战局和东北战局的军事态势，毛主席向林彪发出了关于全歼东北国民党军的作战指示（9月7日电报）：“为了歼灭这些敌人（东北），你们现在就应该准备使用主力于该线（锦州），而置长春、沈阳两敌于不顾，并准备在打锦州时歼灭可能由长、沈援锦之敌。
争取将卫交煌全军就地歼灭。
”根据毛主席的作战指示，林彪作出了辽沈大战的布置，集结重兵在“辽西走廊”一线，决定以五个纵队攻城，以六个纵队分别预设埋伏在锦州东西两侧的黑山和塔山一线，准备进行攻城打援。
具体作战部署是，七纵、九纵在锦州城南发起攻击；八纵在城东发起攻击；二纵、三纵在城北发起攻击。
通过这个作战部署，就可以把重点查找对象放在二、三、七、八、九5个纵队上。
然而，有关这些部队的军史和战史仍然没有一点蛛丝马迹，连“苹果”的字样都没有，那么这个“苹果”究竟在哪里呢
也许，应该查一查老将军、老战士的回忆录类，这类资料可能有些鲜为人知的细节记载，这种推断后来证明无疑是正确的。
果然，有关“苹果”的片段就深藏其中。
“苹果”的神秘面纱也终于被一层层揭开。
周桓上将（东北野战军政治部副主任）在他的《辽沈战役的政治工作》中这样记述到：“当时，正是金秋时节，锦州地区的苹果树上果实累累，从树上掉下来的苹果伸手可得，尽管在此地构筑工事的战士们劳累饥渴，但是都自觉遵守“三大纪律、八项注意”，没有一个去拿苹果的，真正做到了“秋毫无犯。
”吕村夫将军（东北野战军第三纵队七师宣传科长）所著的《旋风部队》中这样写到：“义县战斗结束后，三纵八师来到了锦州城北郊的果园，正值秋收季节，红艳艳的苹果挂着晨露，在初升的太阳照耀下越发可爱，也诱得战士们直咽口水，但人民的军队有铁的纪律，群众的一草一木都不能动，苹果就更不能动了。
在连长的命令下，各班将地上的苹果扫在一起，腾出地方坐下休息。
”在焦玉山将军（东北野战军第四纵队十二师34团团长）所写的《坚守塔山堡》的文章中记载得更加细致：“当时，塔山后面山坡的苹果树上果实累累，劳累的战士们坐在苹果树下休息，虽然，又饥又渴，但却无一人去拿。
程子华司令见此情景，就问我是哪个部队，我回答说：‘是我们团的预备队二营’
程子华司令高兴地说：‘真是个好部队呀
’”。
在吴富善将军（东北野战军第七纵队政委）所著的《吴富善回忆录》中也简单地提到了部队在攻打锦州时，遵守纪律、不吃苹果的情况等等。
这些十分珍贵的历史资料证明，“不吃苹果”的故事，就发生在三纵、四纵、七纵等攻锦作战的部队，苹果园的地点也就在锦州的南山和北郊地带。
至于是哪些战士不吃苹果已无法考证，其实，也没有必要考证到每一个人，因为“不吃苹果”的是一个战斗集体。
关于“锦州那个地方出苹果”的故事，因资料所限，也只能挖掘和追溯到这个源地。
现在，读者终于可以沉思下来，谣想战火纷飞的当年——苹果与战争的主题，及它给我们带来的许多启示。
这段光辉的岁月远去了，但是，历史却铭记了他们的丰功伟绩，“苹果”的精神，也正成为这个城市的象征。
长征是怎么胜利的
怎样看待长征是胜利的
给我们提供了正确的思路，这就是从战争的目的和战争的政治意义两个方面来看。
战争的目的是保存自己消灭敌人。
从这个意义上说，大凡保存了自己，消灭了敌人，就是胜利，反之为失败。
红军战争的特点是严重的敌强我弱，不能苛求弱小的红军在一次作战中，消灭数倍乃至十几倍于己的全部敌人，而只要打破或突破强敌的进攻就是胜利。
长征的结果，是弱小的红军突破了强大的敌人的围追堵截，保存了队伍并且给了敌人一定的打击，无疑是胜利的；强大的敌人不仅没有能消灭长征中的任何一支红军，反而遭到红军的打击，受到相当的损失，无疑是失败的。
战争是政治的继续。
大凡战争总是担负着一定的政治目的，而且政治的目的重于军事本身的目的。
从这个意义上说，大凡达成战争的政治目的就是胜利，反之则为失败。
那么，长征的政治目的是什么呢
红军战争履行的是中国共产党和中国革命的任务，在中国共产党和中国革命陷于严重危机时发生的长征，其政治目的是使中国共产党和中国革命走出危难，开创发展新局面。
长征的结果，不仅保存了党、保存了红军，而且使党和红军在政治上更加成熟坚定，使党和革命不仅扭转了危险的形势，而且开始了由国内革命战争向抗日民族战争的转变。
从这个意义上说，长征无疑是胜利的，而蒋介石不能在中国共产党和中国革命陷于严重危机之时，在红军处于大转移的流动中将中国共产党和红军消灭，将中国革命扑灭，无疑是失败的。
从政治上看长征的胜利，还可以具体的深化。
长征促使以为核心的党的第一代领导集体的基本形成。
党的“左”倾教条主义错误引发了长征，这种错误又造成中央红军长征初期的严重损失，促使中央不得不召开遵义会议；而遵义会议确立了对党和红军的领导。
以为核心的党的领导集体，不仅率领中央红军成功地摆脱了敌人的围追堵截，而且战胜了党内的张国焘分裂主义，将中国革命大本营放在西北，并引导中国革命向抗日战争转变。
实践检验了以为核心的党的领导集体的能力，也确定了他们的领导地位。
从遵义会议前溯到党的建立，后延到新中国的诞生，前后刚好是各14年。
前14年，党和革命走着一条曲折的道路，直至陷入严重危机；后14年一帆风顺直到夺取全国政权。
这是何等鲜明的对比，又是何等万幸，而这个转折点就是长征。
从这个意义上说，如果没有长征迫使党选择了以为核心的党的第一代英明领导集体，党和中国革命不知还要在黑暗中徘徊到什么时候。
长征促使党开始实现对全军的绝对领导。
长征前，由于历史的原因和强敌的包围，红军一直分散处于各自为政状态。
这存在着严重弊端：一是各部有很强的独立性，无意中缺乏全局意识，甚至可以不问党中央的战略决策正确与否，我行我素。
二是被敌分割包围在各自区域各自为战，制约了队伍和战略基地的进一步发展，制约了作战规模的扩大。
三是过分依赖于对全局有决定意义的中央红军和中央苏区的稳定，也过分地依赖于有利形势的出现。
四是极大地制约了总体战斗力和政治影响力的发挥，反而有利于敌集中兵力各个击破。
为此，中央一直想改变这种状况，但因力量弱小等诸种原因而不能实现。
蒋介石本意是企图把各路红军逐一撵出战略基地苏区，在流动中将其各个歼灭，却没料到把主力红军全部撵在一起，给了中共中央有了对全军实行统一领导和指挥的可能。
三大主力红军会师后，虽然在短暂集中后又分赴抗日前线，但这短暂的集中，使全军官兵迅速地强化了全局观念，养成了自觉接受党中央的领导和统一指挥，实现了全军的一致性。
这是全军组织意识和统一观念的一次深刻变革，是这支英雄的人民军队走向成熟的蜕变，从此在中央统一领导下，最大限度地发挥它的总体战斗力和政治影响力。
长征促使了党对中国西部的革命开发。
由于中国共产党和中国革命主要兴起于中国的南部和东部，建立在这个基础上的红军和苏维埃运动，也首先主要发生在中国的南部和中部，西部少有党和革命的影响，缺乏对党和红军的真正了解。
长征使中国南部的主力红军西移，最终会聚于西北黄土高原，而红军所到之处，又尽可能地宣传党和红军的主张。
特别是以坚决执行党的政策，秋毫无犯的群众纪律等活生生的形象，给了沿途人民以真实的感触和深刻教育，特别是沿途的少数民族同胞，真正地了解认识了党和红军。
正如所说，长征是宣传队，向沿途亿万人民宣布，“只有红军的道路，才是解放他们的道路”；长征是播种机，在沿途广大地区散布的许多种子，必将“发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的”。
不是吗
经过长征在陕甘苏区基础上发展起来的西北大本营，在后来的相当一段时间内，成为中国共产党和中国革命的中心。
长征促使红军的英雄本色升华为不朽的长征精神。
这种精神是中华民族自强不息、百折不挠的民族精神的最高体现，也为中华民族的复兴提供了宝贵的精神财富。
长征已成为中国人在中国共产党领导下，能够克服一切困难创造一切人间奇迹的象征，而长征精神则是中国人在中国共产党领导下，克服一切困难创造一切人间奇迹的强大的精神动力。
长征是迫不得已，是悲壮的。
但长征又如熔炉，以高温将铁炼成钢，这使我们想起两千多年前孟老夫子的“天将降大任于斯人”的那句名言。
由此给我们以启示：一个政党也罢，一支军队也罢，一个个人也罢，成长都必须付出代价，甚至要置于死地而后生。
（中国军事科学院军史历史专家 陈伙成研究员）
