家庭教育名人名言
家庭教育名人名言 1. 种庄稼要不误农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。
(雪苏) 2. 一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。
(张石平) 3. 带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。
(张石平) 4. 我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。
(张石平) 5. 有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。
(东方) 6. 从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。
(东方 ) 7. 父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。
(东方 ) 8. 如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。
(赵秀朵) 9. 多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界
(阮庚梅) 10. “磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。
(李浩) 11. 培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。
(李浩) 12. 要使孩子登上才智的高峰,争论是一条极为重要的途径。
(水仙) 13. 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。
(蓝天) 14. 无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。
(赵秀玲) 15. 父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。
(吕斌) 16. 对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。
(吕斌) 17. 对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。
(吕斌) 18. 成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。
(吕斌) 19. 作为父母,必须设法赢得孩子发自内心的尊重。
(姜晶) 20. 父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
(姜晶) 21. 精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。
(章剑和) 22. 一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。
(赵静波) 23. 换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。
(时金林) 24. 只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。
(顾欣) 25. 父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
(吕斌) 26. 在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。
(元曲) 27. 对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。
(张海涛) 28. 教会孩子回报,这是父母育儿职责中不能漏掉的一课,也是孩子日后被社会接纳的基础。
(高山) 29. 在带孩子的过程中,老人应把握好教育孩子的尺度,既不能越位,也不做摆设的花瓶。
(李旭) 30. 喜欢孩子,但不溺爱。
(李旭) 31. 新时代的教育总有新要求,尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。
只有这样,祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用,有益于孙,有益于己。
(李旭) 32. 在早期教育中,应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望,不要让孩子的心灵过早地知识化(也就是抽象化、书本化、符号化)。
(甄世田) 33. 保存丰富孩子的感受力,最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中,让孩子关注它周围的世界。
(甄世田) 34. 要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。
(甄世田) 35. 要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……(甄世田) 家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。
——李岚清 为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
-――马克思 应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对神会最重要的义务,就是教育自己的孩子。
孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。
——苏霍姆林斯基 造就子女成人是父母的一种神圣职责。
——别林斯基 父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。
——宋庆龄 我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。
一是忽视,二是希望太切。
忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
——陶行知 要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。
-——陈云
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朋友,您好
您的提问非常好
确实,现在很多家长和老师都有类似这样家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,达到提高孩子综合素质的目的。
然而孩子终归是孩子,身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误,的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。
其实有利于教育他的方法有很多,你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目,这样综合起来才能对症下药、行之有效。
看了以下分析和推荐的视频资料,相信您就能从中得到想要的答案,一定能找到准确的家庭教育方面的名言警句(翻译成英文即可)。
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下,我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样,很容易就被染污了,沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、注意力不集中、上课不专心等问题,尤其是处于青少年阶段的中学生情况更为严重
教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观,以及由这些观念导致的各种错误行为。
虽然教育孩子的方法很多,有的人采取虎妈狼爸式的教育,还说是“赢在起跑线上”,人的一生其实是马拉松式的长跑过程,即使赢了起跑线,能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数,往往是适得其反的,因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否,都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广,这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害,不堪回首的童年就是这样形成的
如果打孩子进行体罚教育,后果可能相当严重,将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不浅啊
相反,反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。
想要从根本上教育好孩子,培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯,建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》
圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。
您看,这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师
写得多好
琅琅上口,易读易教,网上还有很多视频故事教学素材,有多个版本适合各阶段孩子观看。
作为父母,只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看(这个很重要,您喜欢看能带动他的兴趣一起看,孩子天生好奇、易受他人影响),一定能让您的孩子喜欢上她,如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲,何愁不能教育好孩子呢
同时,您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题,家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。
因此,在平时的家庭日常生活中,诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》(又名《弟子规说明书》),这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚
能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方
当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目
这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常不错的家庭教育网络资源,而且是完全免费的,对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。
生活中,小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题,这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来,变成一个孝顺听话的小孩,而是需要我们全面而系统地进行家庭教育,从根本处下手才能治标又治本。
这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报,启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育,所以建议家长和孩子一起看,从小接受的家教会影响小孩子的终生,从中一定能获得意想不到的效果
片中有一句经典的警世名言:人是能教得好的
好人是教出来的,坏人也是教出来的
可见家庭教育的重要性
可是,当前我们面临的种种现实状况是:社会诚信严重缺失
各种媒体的夸张渲染、错误引导,孩子成长的环境不断遭到破坏和染污,要做好家庭教育谈何容易呢
家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢
确实悲哀啊
而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会,只图自己的方便和享受,说实话,真是有点大逆不道啊
到哪一天我们都为人父母了,才能真正领悟这种感受,但往往悔之已晚,哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟,都是因为一代一代的接受的教育脱节了,没有很好的连贯所造成的,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。
我们必须知道,一切教育要从根本做起,就像树要有根才能长树干树枝和树叶,才能枝繁叶茂呀,如果丢弃了根本的德行教育,其他的都只是空中楼阁。
在此,推荐各位有缘的朋友,无论看过或没看过的也好,都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》(可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放),但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您
(26分)阅读材料,完成下列要求。
材料:培育社会主义核心价值观,必须重视良好家风建设。
中华文明源远流
初一历史与社会复习提纲1. 人与社会的关系 个人不能离开社会而独立生存\\\/人的成长离不开社会 2. 青春期健康自我意识的主要特征及关键时期 主要特征:自尊、自强、自立、自律,能够明辨是非,准备担负社会责任。
青春期健康自我意识形成关键时期:中学阶段。
3. 社会角色:学会区分几种角色 (1) 与生俱来的角色:儿子(女儿)、民族、中国公民…… (2) 社会规定的角色:学生、乘客、顾客…… (3) 自己选择的角色:志愿者…… (4) 自己期望扮演的角色:科学家、歌星、教师等 4. 人与人交往的三大原则 (1) 沟通与理解 (2) 尊重与平等 (3) 诚信 诚实守信是做人的基本原则,而相互尊重、平等交往则是人与人之间进行良好沟通的重要桥梁。
5. 社交恐惧心理 有社交恐惧心理原因是胆怯。
克服交往过程中产生的恐惧心理,培养和锻炼自己的交往能力,是良好心理品质的重要表现。
克服社交恐惧心理的关键是要对自己有信心。
6. 没有规矩,不成方圆 (1) 规则定义:规则是指社会团体为实现某种目标,规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。
广义规定:国家制定的一切规范性文件的总称(包括宪法、法律、行政法规等)。
狭义规则:国家行政机关和地方国家机关颁布的规范性文件。
(2) 规则的表现形式:①以文字的形式存在;②以约定俗成的方式流传下来。
(3) 规则的意义:为一定目标服务。
(4) 生活离不开规则:交通标志、足球比赛规则、法律…… 规则是人们制定的,任何规则的出现都与人们的生活密切相关,它是为了使人们能够有秩序、安全、健康、合适地生活。
7. 法律、宪法 宪法是国家的根本大法,是国家最重要的法律,它规定和保障所有公民的基本权利。
在我国,重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。
8. 斑马线 人们的生活处处离不开规则,随着社会的发展,规则也在不断地改进、变化。
9. 社会保障制度 (1) 社会保障制度目的:为了保证所有社会成员的基本生活权利 (2) 内容:国家提供救助和补贴 (3) 含义:为了保证所有社会成员的基本生活权利,国家根据有关的法律和法规,建立起提供救助和补贴的制度,叫做社会保障制度。
(4) 社会保障体系内容包括社会保险、社会救济、社会福利等。
10.消费者权益 当消费者权益受到侵犯时,正确的方法是打电话给相关部门进行投诉或到消费者协会申诉。
(当个人权益受到侵犯时,正确的方法是运用法律手段维护自己的合法权益) 11.绿色生活方式(课本70页) 绿色生活方式包括:使用无氟冰箱、空调、使用不污染水源的洗衣粉、呼吁“节卡救树”、爱护每一块绿地、积极参加植树活动、节约能源、使用可再生材料制成的工作和生活用品,改变不利于环境保护的饮食习惯、和动植物朋友和谐相处、垃圾分类回收…… 12.投资理财、投资风险 家庭理财方式:储蓄、购买国债、保险(其中购买国债风险小、利息高、收益好)。
创业投资可以增加收入,但也有很大风险。
规避风险:将有限的钱合理分配,投资于两个或两个以上的行业,其中一个行业产生的因素恰好是另一行业获效力的因素(即不把鸡蛋放在一个篮子里)。
13.紧急救险与求助 火警:119 医疗急救:120 匪警:110 交通事故报警:122 正确使用方法:报告病人(案发、火灾)详细地点及险情 14.信用:是立业之本。
15.税收、依法纳税 税收收入是国家收入最主要、最稳定的收入(占我国财政收入90%以上)。
依法纳税是每个公民应尽的责任与义务。
16.文学艺术、思想追求成就(课本上的主要成就,包括文学、艺术、科学、思想) 科学上的成就:我国早在隋唐时期,就发明了雕版印刷术,且有世界上现存的最早的雕版印刷品《金刚经》;北宋毕升发明活字印刷术;德国科学家谷登堡在我国活字印刷术影响下,创制了近代铅活字印刷术;美国人贝尔发明电话;1969年,美国宇航员成功登上月球;袁隆平发明水稻杂交技术,成功解决世界温饱问题…… 魏格纳的大陆漂移说。
居里夫人发明镭。
三位大科学家:牛顿、霍金、爱因斯坦。
文学、艺术上的成就:画家傅抑石与关山月合作的巨幅油画《江山如此多娇》、罗丹雕塑《思想者》、米隆雕塑《掷铁饼者》、毕加索的大型油画《格尔尼卡》、朱自清的散文《背影》、魏巍的文章《谁是最可爱的人》、都德小说《最后一课》…… 中国的国剧京剧,中国的书法。
建筑上的成就:哥特式建筑(典型建筑是科隆大教堂)、文艺复兴建筑(佛罗伦萨大教堂)。
思想上的成就:早期人产对世界的思考(屈原、泰勒斯)、苏格拉底坚持对“我”的认识、孔子的大同社会、陶渊明心目中的理想国——世外桃源、莫尔的乌托邦、法国进步思想家(伏尔泰、卢梭、狄德罗)、马克思恩格斯的《共产党宣言》 17.农耕时代 早在唐代,中国就有了印刷术,并在宋代得到发展,成为农耕时代的科技发明典范。
18.奥林匹克运动、精神 奥林匹克运动会起源于公元前8世纪的古希腊。
奥林匹克运动精神的重要内涵是:更快、更高、更强。
奥林匹克运动倡导的重要精神是:重在参与。
19.未成年人的权利和义务 (1) 未成年人的权利有 1.生命健康权 5.受教育权 9.言论自由权 2.姓名权 6.肖像权 10.出版自由权 3.人身自由权 7.荣誉权 11.批评建议权 4.被监护权 8.著作权 12.揭发检举权 (2) 未成年人的义务:学校生活中的义务(努力学习)、家庭义务(如拖地、倒垃圾、照顾亲人)、生活义务(如保护生态环境、维护教室、学校室内外卫生,积极参加绿化活动,维护社会秩序、遵守交通规则等) 20.身残志不残(如雷•尤瑞、海伦•凯勒……要简单说一下这些人物的事迹。
) 21.名言(任举一句自己喜欢的名言警句,并阐述理由) 22.诚信及例子(诚实守信是做人的基本原则,而信用则是一个企业的立业之本。
可以列举你所知道的反映诚信的事例来进行说明) 23.恩格尔系数 食品支出占全部生活消费支出的比重,被称为恩格尔系数。
恩格尔系数越大,说明这个家庭或国家越穷,反之,越富裕。
24.网络、网吧、规则的制定 让学生明白:当今中学生上网呈现出几个主要特点:一是中学生普遍对上网有浓厚的举;二是中学生上网多数以寻求心理调节、欲望满足和精神刺激为动机;三是75.32%的学生都选择在网吧上网;四是中学生玩游戏的、交友聊天及看娱乐性节目比重大,真正将电脑用于学习的人极少;五是上网交友已成为中学生人际交往中一个新的发展动向;六是大多数学生认为网络会对人产生一定的负面影响,但多数学生并未对此引起足够的重视和警觉,更谈不上主动地去节制自己的行为。
当然,网吧存在有其合理的一面。
对学生上网宜“疏”不宜“堵”。
考察要求:让学生制定规则(如何能上网,而又有所限制,不受网络负面影响。
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年轻人,从你的知识和年龄层次看,弟弟永远是幼稚的,永远长不大,十几岁的孩子,正是童稚未泯,只知贪玩的阶段,频繁的变换环境让弟弟更加无所适从,亲人的远离也会造成弟弟性格怪异,对待这样的孩子,不要简单的排斥,应该亲近他,善待他,不断地引导他,越“狠打”越会使孩子的心灵受到伤害,感受不到家庭的温暖,会破罐破摔,继续堕落下去,到时再矫正就相当困难了。
棍棒底下出孝子未必正确,但好孩子是夸出来的倒是行之有效的真理,你可以劝父母,不要在恶意的对待弟弟,要用宽容的心态帮助弟弟成为好孩子,尤其是将要升入初中,这可是极好的机会,言传身教,苦口婆心,细微照顾,感情沟通,善意引导等都会让弟弟出现喜人的变化,试试看吧