关于热爱生命的名言,要能帮得上第五单元习作的。
关于生命的名言 命短暂，切猬琐偏狭。
生命，那然会类去雕琢的宝石。
——诺贝尔 生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢梭 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
——爱默生 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼·罗兰 我们只有献出生命，才能得到生命。
——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠长。
——塞涅卡 生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的! 生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。
人生就简单得多了。
在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
有生命，那里便有希望。
每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
生命短暂，切不可猬琐偏狭。
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔 生命不等于是呼吸，生命是活动。
——卢梭 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
——爱默生 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼·罗兰 我们只有献出生命，才能得到生命。
——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠长。
——塞涅卡 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
——诺贝尔<\\\/P>
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘<\\\/P>
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
——爱默生<\\\/P>
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼·罗兰<\\\/P>
我们只有献出生命，才能得到生命。
——泰戈尔<\\\/P>
内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡<\\\/P>
如能善于利用，生命乃悠长。
——塞涅卡<\\\/P>
生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。
——伯 克<\\\/P>
寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
——达尔文<\\\/P>
珍惜生命就要珍惜今天。
——谚 语<\\\/P>
谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
——库尔茨<\\\/P>
我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。
——英国谚语<\\\/P>
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
——吕凯特<\\\/P>
－－ 在我心目中，生命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命
抗击病情,有我使命的话
当然，如果你只是个普通人，那好好呆在家里，注意卫生，注意营养，注意锻练，提高自身免疫力，不给家庭和社会添麻烦，这就是使命了。
承担的事例 名言
我的家人在一线，但是我们虽然非常担心他，我们每个人都特别支持他的工作，而且因为是他自己的理想。
抗击外敌古诗词有哪些
运动学认为经常进行抗力的练习，能使骨骼变壮、坚硬，能使肌肉毛细血管大量开放，由原来安静时的每平方毫米开放80条左右增加30倍以上，并可使毛细血管的形态结构发生变化，出现泡状，从而增加肌肉的供血量。
抗击打能力可通过训练提高。
抗击打训练 1 抗击打训练的部位 1．1 头颈部 头部有丰富的神经组织及重要的感知器官，对人的正常活动起着重要的调控作用，是人体运动的“指挥中心”。
在散打搏击中头部是重拳和高位腿法的主要攻击目标，当头部受到猛烈击打时，易引起暂时性意识和机能障碍，出现失衡、眩晕、昏迷、脑震荡等现象，重者甚至危及生命；颈部由咽喉、颈动脉和颈锥等组成，是散打规则规定的禁击部位之一，但偶尔也会成为踢打的目标（绝大多数是非故意）和锁挟的主要部位（规则允许的）。
当颈部受到强力击打或突然拧转时，易出现头部活动受限，脑部缺氧而休克，颈椎错位等。
1．2 腰腹及肋部 腰腹部是人体肾、胃、肝等内脏器官的所在地，腹腔神经丛和左、右迷走神经分布在这些内脏器官壁内和周围；肋部皮脂薄且肋骨细长而脆弱，是人体抗击打的薄弱环节。
由于躯干体积大，灵活性较差，故意被击中。
当该处受到猛击、顶撞、摔跌或挤压时，易出现剧痛、气闷、内脏器官损伤、肋骨骨折等现象。
1．3 四肢 拳谚“手是两扇门，全凭腿打人”，是对人体四肢的攻防作用最生动形象的比喻。
在散手搏击中，手臂用拍挡或抄抱对手的拳腿踢打时要承受巨大的打击力量，踝部和小腿胫骨在相互踢击中不可避免的要与对手身体较硬部位发生碰撞；而大腿外侧则是凶狠的侧弹腿时常“光顾”的部位之一。
2 抗击打能力训练的方法 2. 1 头颈抗击打能力训练的方法 面部抗击打适应训练：1）双手搓搓脸、鼻、耳、眉骨，接着用拳轻击该部。
2）同伴戴上拳套由轻至重从正、侧面进行击打，被击中瞬间紧扣牙齿。
3）头撞沙袋，初练者可以带护头，用头轻叩、顶、撞静止的沙袋。
颈部抗拒训练：1）双手掌根撑住下颌，发力上托，同时颈部发力下压抗拒，至疲劳后放松。
2）双手十指交错置于脑后，向前下方发力下拉，同时颈部发力后顶抗拒，至疲劳后放松。
3）仰卧垫上，头和双脚着地，向上挺髋成“桥”状，使压力集中于颈部，做前后来回移动和左右翻转身体运动，至疲劳后放松。
4）将头罩固定于头部，（头罩顶部有一绳索，另一端通过滑轮与重物连接）头颈做下勾——上抬，左右侧屈运动，肩部保持不动，至疲劳为止。
前庭、迷路位觉感受器稳定性训练：1（头部先做前后左右各个方向的极限屈伸，再做前后，左右来回快速摆动和绕环运动，肩部保持不动。
2）连续做前后滚翻、左右侧翻直体后滚翻等翻转性练习。
3）闭眼、蒙眼、黑屋等手段进行各种动作技术训练，使在视觉定位功能暂时消失时仍可迅速恢复正常体位。
2．2 腰腹及肋部抗击打能力训练方法 拍打、踢打训练：1）用掌或拳轻至重拍击自己的腰部及肋部。
2）直立抬肩暴露腰部及肋部位，由同伴用拳，腿由轻至重进行踢打，被击中瞬间紧张憋气，并微启声门作短促有力的“嗨”声呼气。
3）练习方法同上，以木板代替拳，腿进行拍打练习。
（木板长2500px宽250px厚50px） 实心球砸击训练：仰卧垫上，双手置于脑后，由同伴双手持实心球由轻至重砸击其腹部，练习者憋气收腹，并微启声门作短促有力的“嗨”声呼气。
摔跌训练：1）在垫上做原地前后做摔跌练习，触地瞬间全身肌肉紧张，以臂或肩背先着地。
2）跃起做上述摔跌练习。
2．3 四肢抗击打能力训练方法 靠臂训练，与同伴面对面站立，双方同时向左转体带动右臂前摆磕碰于腹前，然后向右转体磕碰左臂，交替进行，碰撞时前臂紧张；棒击训练，练习者手持一根小木棒（长1000px直径125px），敲击另一侧手臂、小腿胫骨、大腿外侧，力量由轻至重；木桩训练，练习者立于木桩前（高5000px直径500px），以掌、前臂、足拍掌或踢击，力量由小到大。
3 抗击打能力训练的原则 3．1 安全性原则 安全性原则是指在抗击打能力训练中教练员和运动员必须树立安全第一的思想，始终把安全放在首位，尽可能减少或避免伤害事故的发生。
由于抗击打能力训练是围绕人体的要害或薄弱部位，采用外力直接击打或摔跌翻滚方式进行的，稍有不慎就可能导致运动员的受伤，故安全性显得尤其突出。
在练习时运动员的注意力必须高度集中，不允许有丝毫的麻痹大意和松懈。
教练员在练习前应对运动员的身体状况作全面了解，身体不适或有伤病者不得参加练习，以免加重病情和伤势。
3．2 循序渐进原则 循序渐进原则是指抗击达能力训练必须按照一定的练习步骤和顺序，由易到难，由轻至重，逐渐增加训练负荷强度，使机体在适宜的负荷刺激下产生一系列适应性变化，而任何急于求成的心态和拔苗助长的行为都将适得其反。
教练员谙熟人体结构特点和运动训练的内在规律，根据运动员的年龄、体质、状态等不同情况，科学合理地安排抗击打训练的内容和步骤，准确把握训练负荷中的“量”和“度”。
运动员在练习中必须严格控制好击打的力度，切不可盲目加力。
3．3 自我监控原则 自我监控原则是指运动员在抗击打训练过程中和训练后都必须密切关注自身的反应，查看练习部位的情况。
如是头晕、恶心、脏腑器官不适，练习部位是否红肿疼痛，睡眠、脉搏、小便有无异常等。
教练员应向运动员了解情况，以便及时调整训练计划和进行护理，并向运动员讲授抗击打训练方面的注意事项及有关知识，使他们能正确区分什么是正常反映，什么是异常反映，做到心中有数。
3．4 持之以恒原则 持之以恒原则是运动员抗击打能力训练的持久性、不间断性。
由于进行抗击打训练时运动员要承受常人难以忍受的皮肉之苦。
因此，运动员必须具备吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质。
又由于抗击打能力的形成和消退是可逆的，故教练员要消除运动员一劳永逸的思想，注意训练的持续性，避免已获得的能力因训练终止而减弱或消退。
3．5 药物和营养辅助原则 药物和营养辅助原则是指在进行抗击打能力训练过程中，借助跌打损伤之类药物和强筋壮骨之类营养品的功效、促进运动员抗击打能力的形成和巩固。
如在抗击打训练后对被击打部位进行热敷、药物按摩等，化淤消肿，舒筋活血，并服用有关滋补营养品，以强筋健骨，补充损耗，迅速恢复体力。
4 心理抗击打承受能力训练 自虐训练法：通过极限强度的训练来磨练运动员的意志品质，通过拉韧带（达到最大极限），击打硬物来增强运动员忍受痛苦的能力，克服对比赛的惧怕。
实战比赛法：选择实力比自己强的选手进行实战练习，或选择某一项技术强于本方运动员的选手进行条件实战，如选择摔法好的运动员进行实战时可以限制不准用拳击法；选择腿法好的运动员进行实战时可以限制不准用摔法；选择拳法好、拳重的运动员进行训练时可以限制不准用腿法。
通过这些实战来培养运动员的不畏强手、敢打敢拼、勇往直前的顽强作风。
再者，通过多参加比赛，培养运动员不怕击打的个性心理。
精神激励法：通过激励法、煽动性的语言来引导运动员进行自我磨练，勇敢顽强的个性，也可以通过观看鼓舞斗志、宣扬拼搏、竞争精神的电影、电视（如《洛奇》）来教育、感化运动员，促进他们积极主动去磨练自己的意志，培养坚忍不拔的个性，消除对比赛的恐惧心理。
精神调节法：采用精神调解及心理放松等方法，使运动员在承受较多击打的训练及比赛后，消除对比赛的恐惧、厌倦心理和被打击产生的心理障碍。
表象训练法：使其增加被打击后的心理状态，如把自己想象成一位影视或小说中的英雄，坚毅勇敢、顽强不屈，被击倒后又顽强的站起来，并且以一种打不倒对方不罢休的气势与其继续战斗。
