如何选择网站关键词
企业网站关键词的选择对一个网站在搜索引擎上的排名非常重要，好的关键词不仅可以给网站带来流量而且还带来赢利。
正确分析和处理关键词，是提高搜索结果满意度的必然前提。
同时，在搜索实践中还会涌现出新的问题，产生新的关键词选择原则及更多的经验技巧。
学会对关键词分析与处理的常用知识，也会加深我们对搜索引擎的理解。
前期分析: 1. 列出有关你网站内容的最基本的关键词清单; 2. 列几个著名搜索引擎上按这些关键词进行搜索，你可以找到相关的一系列网站列表; 3. 选择业务范围相近、排名靠前的网站点击进入，查看其使用的是哪些关键词，这样你可以得出很多关键词。
再进行筛选、组合，你一定可以选择到适合的关键词。
1、掌握关键词的选择原则 搜索结果质量如何, 与关键词的选择十分密切。
可以从下面几点去考虑选择合适的关键词。
(1) 准确。
关键词表述准确是获得良好搜索结果的必要前提。
提高关键词的准确性，需要注意两个方面:一是避免错别字;二是避免有歧义的字、词。
对于简单、通俗，容易产生歧义的关键词，应采取添加一些限制性的修饰词，将搜索目的表述完整一点。
比如将“电影”改写为“免费电影”，搜索结果会变得满意很多。
另外，采用搜索语法组合关键词，也可有效地提高搜索质量，比如“饮食营养科学”，用英文双引号使长关键词作为一个不可切分的整体，就可提高搜索结果的精度。
搜索语法大都很简单，使用搜索引擎前，花上一点时间了解其语法规则，这有助于快速、高效地查找所需的信息资料。
(2) 力求简练。
目前的搜索引擎在处理自然语言方面的能力不是很强。
因此，在提交搜索请求时，用户最好把自己的想法提炼成简单的而且与希望找到的信息内容主题关联的查询词。
比如前面举过的例子“初一学生关于爱国的名人名言”，如果删去不影响搜索结果的“初一学生”，屏弃多余的“关于”，去掉意义重复的“名人”，提炼成言简意赅的“爱国名言”。
这样，从搜索意图出发，选择、提炼检索词的主题信息，形成一个清晰、准确的概念，即可避免因检索词冗长而造成检索失败。
(3) 具有代表性。
关就是说关键词要能成为被查询事物的典型标志，时间、人物、地点一般可以成为增加关键词代表性的有效限制因素。
比如，查找职称外语考试的考纲，如果直接把关键词定为“免费电影”, 百度搜索引擎检索的结果是17,000,000 篇信息。
如果加上一个数字限制词“126”，加上一个地域限制词“韩国”，再加上一个特性限制词“在线”, 最后把关键词改成 “126韩国在线免费电影”，百度搜索的结果就只有10,400篇了。
因此，最具代表性和指示性的关键词对提高搜索效率至关重要。
2、学会关键词选择的一些技巧 (1) 高频词法。
一次成功的搜索往往由好几次搜索组成。
一般先用简单的关键词进行试探性搜索，然后分析，看看有哪些是自己需要的信息，挑出出现频率高的词，把这些高频率的词连同原来的关键词设计一个更好的关键词表达式再次搜索，就能搜索到更满意的结果。
(2) 巧用“相关搜索”。
所谓相关搜索是指和您的检索关键词近义、同义或很相似的一系列查询词。
比如，在检索框中输入“饮食营养科学”后，在百度的搜索页下方会显示出如下的相关搜索:“营养饮食”、“饮食营养与健康”、“饮食与营养”、“饮食营养与健康论文”、“饮食与营养教案”、“儿童营养饮食”、“幼儿营养饮食”、“饮食营养搭配”、“孕妇营养饮食”、“更多相关搜索”。
这些相关的查询词一般比较常用，并且更可能产生相关的结果，按照搜索热门度排列在搜索结果页的下方。
若因为键入的关键词不是很妥当而对搜索结果感到不满意时，可以参考“相关搜索”来获得一些启发，或直接点击某个“相关搜索”项而得到其结果页。
(3) 搜索语法的灵活运用。
搜索语法相对于其他计算机语言来说，是相当简单易学的。
在关键词中配合搜索语法的灵活运用，将大大提高我们的搜索效率和搜索精度。
(4) 根据网页特征选择关键词。
很多类型的网页都有某种相似的特征。
例如，小说网页通常都有一个目录页，页面上通常有“目录”两个字，查询某篇小说时，就可在查询关键词中添加“目录”一词;又如软件下载页，通常网页正文有下载链接，并且会出现“下载”这个词，如果要下载某一软件时，就在关键词中添加“下载”以提高搜索结果的准确度。
3、不选最热，只选最合适的。
任何一个站都有他最合适的关键词，最热的关键词肯定优化的价格就会高很多，因为他的难度就会更大。
冷的关键词虽然能做到首页但是带不来浏览量。
4、要站在客户的角度思考。
想想你作为一个客户在搜索的时候会用什么关键词。
a).把自己放在来访者的角度上去看问题; b).找出你的竞争对手所使用的关键词; c).尽量使你的关键字词短小; 总之，使用搜索引擎时，选择关键词是一种经验积累，通过不断的实践，学会并且习惯使用多个关键词，养成良好有效的搜索习惯，并留心观察、总结、完善，将会使搜索变得准确而高效。
童年河第几页有好词好句
好词摘昏暗 发抖 恐惧 利索 频繁 念叨 依旧 胆怯 汽笛 温和 清晰 打颤 驳船 流畅 灶神 沉 笼罩 忽如其来 飘忽 兴趣盎然 熠熠生辉 好句摘录： 1 母亲下葬后几天,外祖父对我说: 喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在我的脖子上,这不是你呆的地方,你到人间混饭吃去吧... 于是,我去了人间. 2 阴沉的秋天,不仅看不见太阳,也感觉不到阳光的温暖,甚至能够忘记太阳的存在——就在这样的秋天里,我曾不止一次在树林里迷过路.当你已经远离了大路,又身心疲惫找不到小路时,你只有踩着泥泞的道路,越过丛丛的荆棘,踏着高低不平的土墩,径直向前.这样,最终你总能走上宽阔的大路! 就这样,我做出了决定. 这一年的秋天,我要到喀山去了,抱着也许在那儿能读大学的热望. 3 伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下. 4 那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中. 5 歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽.每个人都被她吸引住了. 6茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉.他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!在漫长的空虚无聊的岁月里,打架斗殴就是过节,失火反倒可以开心解闷；在呆板的毫无表情的脸上,伤痕也能给人增添光彩. 7“醒一醒吧,人都有一死,这算得了什么,小鸟不是也要死吗?” 8灯影不再摇曳,月光清楚地印在地板上,显得那么凄凉而又安详. 9 宽广笔直的大道你的宽产敝是上帝所赋斧头和铁锹怎奈你何只有马蹄激越、灰尘起而又落. 10 阳光斜着射进来,照在桌子上,盛着格瓦斯酒和伏特加的两个长颈瓶,泛着暗绿的光. 11 外面在雪亮得刺眼.我的小鸟在笼子里嬉戏,黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌. 12 秋雨绵绵,秋风呜呜,树枝摇曳,外面又冷又湿,里面却是温暖如春,大家紧挨着坐着,气氛和谐.大家都被他感染,跟着他颤动起来. 13 从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感. 14 各人不过有各人的名字,而权利人人都一样. 15 官像顽皮的孩子,走上来就把一切法律破坏了. 16 在无穷无尽的工作日历,忧伤也是节目,闹火灾就是逗乐,在一无所有的脸上,连伤痕也是点缀…… 17 怨恨是块冰,遇暖就融化. 18 她的一连串“后来”,我似乎觉得是一架梯子,它离开她深深地往下面什么地方延伸着,一直到黑暗的地方,到孤独的地方. 19 不要管大人的事!大人都学坏了；上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活.等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路.懂不懂?至于什么人犯了什么过失——这不是你的事.这让上帝来判断,惩罚.这要他来管,不是我们!1.伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下. 20.我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看. 21.那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中. 22.经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子.
收集关于真实的名人名言
只有信念使快乐真实。
——法国文艺复兴后期思想家 蒙田只有传记是真实的历史。
——苏格兰散文家和历史学家 托马斯·卡莱尔真实有时可以不像真的。
——法国作家 莫泊桑 真实的名言灾难能证明友人的真实。
——公元前6世纪古希腊寓言家 伊索任何东西都敌不过真实。
——法国哲学家 狄德罗仆人的报告是最真实的。
——古罗马政治家 西塞罗忠诚需要完完全全的真实。
——法国画家 夏尔丹真实爱情的途径并不平坦。
——英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚 真实名言只有舍弃自我，才能看见真实。
——日本风景画家、散文家 东山魁夷真实与朴实是天才的宝贵品质。
——俄国戏剧教育家 斯坦尼斯拉夫斯基通往真实之路，既严酷又艰险。
——英国诗人 弥尔顿酒能使人亮出自己的真实想法。
——古希腊诗人 泰奥格尼斯 真实的名言辉煌的故事很少是完全真实的。
——英国作家 塞·约翰逊我从来不自欺欺人。
我只看真实。
——女作家,原名励婕 安妮宝贝真实就是美，与真实对立的就是丑。
——古罗马哲学家 普罗丁眼睛说话的雄辩和真实，胜过于言语。
——美国数学家 塔克曼不认识真实的人，不配得到她的垂青。
—— 布莱克 真实名言没有单纯、善良和真实，就没有伟大。
——俄国作家 列夫·托尔斯泰显出特征的艺术才是唯一真实的艺术。
——德国剧作家、诗人、思想家 歌德劳动是一切商品交换价值的真实尺度。
——苏格兰哲学家和经济学家 亚当·斯密 《国富论》真实地表现自然，却仍然充满艺术的美。
——二战英国首相,政治家,作家,1953年诺贝尔文学奖得主 丘吉尔 真实的名言有许多真实的话都是在笑话中讲出来的。
——英国作家,政治家 斯威夫特真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的。
——法国作家 纪德
摄影图片分析的万能句
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青春日记作文600
[青春日记作文600]开始我们叫她萍姐，不知何时又改口管她叫朱妈，总觉得这样叫更自然，就像跟家里人讲话一般无需顾忌，青春日记作文600。
家，对，是家的感觉。
一年来朱妈带给我们的惊喜一浪接一浪。
是她让我们走出信心的低谷，懂得了感恩和坚持，有她一路相伴，高三才变得如此精彩。
朱妈到来的第一把火就是搭建沟通的桥梁，她让我们给父母写信，父母给我们回信。
并表达对父母的愧疚之情、感恩之心及提要求，双方信件均交她审阅。
好多同学觉得这信难以落笔，不是吗，平时别说对父母表白，即便是自己的想法也很少与之交流。
但这是作业，只得硬起头皮下笔。
奇怪，越写越多话想说，回想起和父母一同走过的近二十年，感激之情如拍岸的海浪般一下下拍打着心头。
朱妈将班会课搬到元平特殊学校开。
我们真的要感谢元平学校的孩子们，是他们让我们在浮躁的社会中重新找到了方向；是他们用真诚击溃了我们心中的丑陋；是他们让我们审视自己的行程；是他们让我们充满信念，倍加珍惜身边的一切：亲情、友情、师生之情。
朱妈还出台了班级值日班长轮值制，班级55人每人每天轮流当值日班长。
从每天推崇的名人名言、晨练、喊起立、协调各科作业、自我讲评、三餐进食、走读生停车状况直到晚上宿舍就寝等等情况做全方位记录，值日班长在一分钟当日班级总结之后还要接受同学们打分。
林林总总的工作打起了55个人的精神每轮我们还评选最佳班长。
朱妈还要求值日班长用中英文双语写值日总结。
一人事，全班事，你的事就是我的事。
同一个妈，55个孩子的大家庭，我们从未感觉像今天这样幸福。
18年磨一剑的高考终于来临了，朱妈给同学打鼓励电话并发短信至全班55位同学及家长：平和、沉着、自信，我和你一同超越高考，请大胆放心往前走。
高三一年一路走来，见证了11班每个同学都能做好想做的每一件事情，11班战无不胜
我们笑称高三11班是朱圈，我们五十五头小猪紧紧围绕在朱妈妈的旁边，不推不挤，不争不强，和谐共乐，互相扶持，带着感激与祝福活在每一个有露珠的清晨里。
或许等到学业结束时许多人都会赖着不走，不想毕业了。
我们爱这个家。
(选自《脊梁——红岭印记》)老师的绝活高三年级8班 周雨晨我是个严重的偏科生，从小学开始就这样了，每位老师都对我的语文头疼。
现在我糊里糊涂地来到了高二，遇到了一位新的语文老师。
他开始在台上大讲唐诗，我开始在台下狂做我的数独题。
老师高高地耸立在我面前，我立马识趣地站了起来，他扶了扶他那厚重的镜框，翻了两页我的数独本，笑眯眯地问我这是什么
我心中：数独都不知道，没文化呀。
我嘴上：这就是一种数字游戏，往格子上填数字使得这九乘九方格中每行每列以及井字形划分出的九个三乘三的格子中都是一到九这几个数字不重复也不遗漏。
这东西好玩吗
我心中：当然比你的语文课更好玩，理性的美，智慧的光芒你懂吗
我嘴上：挺有趣的。
接下来没想到的事情发生了。
老师依然笑眯眯地说：奖励一篇作文，600字，介绍一下什么是数独，明早交，小学生作文《青春日记作文600》。
啊，我一下子愣住了。
这就是老师的绝招。
天啊，竟然是我最讨厌的作文
不过不用怕，应付作文之类的我可是老手了。
晚自习半个小时匆匆过，一篇浪费笔墨、浪费纸张的我也不知写的是什么的东西诞生了。
到了第二天，只见老师大步走向讲台，拿起我的作文，突然大声读了起来。
什么
这个是要读的
接下来的几分钟，全班都在爆笑中，老师把我的错别字一个一个罗列在黑板上，我羞愧地低下了头，没文化的其实是我啊。
可是在我心中不知在何处燃起了一股热火，不就是作文吗，我这么厉害的人会败在语文手下
渐渐的，我开始因为种种原因写作文，写的虽然都是些细小的事，可是每一次我都要尽力地写好，不能在全班面前丢面子。
慢慢的，我发觉作文没什么可怕，语文也没什么可怕，听我的作文时同学们的笑声渐渐转变成了掌声。
这时我突然发觉，我对语文有兴趣了
每天还都看着老师笑眯眯地讲课，笑眯眯地奖励作文，我永远不会忘记老师的绝招。
说说我们可爱的数学老师高三年级 王菁（鹏翎少年文学院干部）从来没有遇见一个老师像他那样能和学生愉快地打成一片；从来没有遇见一个老师如他一般可爱又不失稳重，幽默又不失认真；从来没有遇见一个老师像他那般让人又爱又恨，却又是从心底里的喜爱和敬佩。
他是一种力量，是一个礼物，让我知道，其实自己也可以对数学充满兴趣和信心，其实老师并不都是高大威严，我也可以如此轻松自由自在地与他们相处。
听他的课是一件很轻松的事，他想让我们知道学数学并不是痛苦的事。
记得不久前模拟考的失利，我对此耿耿于怀，郁闷了一节晚自习。
想到他考前的千叮万嘱，心里就像刀割一样难受，泪水也就止不住地流了出来。
下课后奔去办公室找他，想把心中的苦水吐干净。
他却反倒看得很轻松，认为只要认识到后果好好地反思就够了，分数是次要的。
第二天跑去问他问题，临走前他对我轻声说了一句加油啊。
短短的三个字，我明白他的分量，转身的一刹那，我突然有种想哭的冲动。
我喜欢上课听他讲着不标准的普通话而后舒心一笑的感觉；我喜欢观察他变换的衣服和百年不变的牛仔裤；我喜欢每天嬉笑他很土的发型，中分、六四分或是七三分，刘海的样式总是在不停地变化，也可以从他的发型中了解他的精神状态和心情指数；我喜欢每天抱着作业本去问他问题，然后听他不厌其烦而又温柔细心的解答；我喜欢他憨憨的微笑，让我觉得心情好好；我喜欢他在球场上奔跑投篮的姿势有点笨拙且很少投中；我喜欢和他相处的每一天，阳光灿烂，简单美好，学数学让我变得如此快乐。
只想对他说：谢谢你，在我生命中的每一天。
〔结语红岭中学已形成独特的名师培养机制。
一是打造学习型团队。
提出专家引领，同伴互助，个人反思策略，促进教师专业化发展；提出创建学习型组织、争做知识型职工，以学习型组织建设促进教师专业化发展；二是实行首席名师制。
发挥名师资源的示范、引领和辐射作用，《名师杂志》、名师讲坛、名师咖啡厅搭建了一个互动、交流、争鸣的平台；名师示范课、拜师会等对青年教师起到传帮带作用；三是让校本培训、校本研修活动常态化。
读书交流、讲述我的教育教学故事活动、重点课题带动、问题研究、教学竞赛、评议课、创建品牌教研组等活动的有序开展，形成了健全的教师专业化发展机制。
在红岭中学常炜校长的案头，记者见到了一本刚刚编辑完成的《脊梁——红岭印记》，记载的是红岭人二十八载前赴后继、竭诚尽智，实现一次次历史性跨越的印记，是红岭人书写期待与梦想、骄傲与荣光的印记，其中闪烁的高尚节操、人性光辉和教育教学智慧带给记者太多的感动。
常炜向记者介绍，去年5月汶川地震后，为表现抗震救灾精神，凸显红岭师生的民族责任、生命意识和社会担当，学校编撰了《脊梁——汶川印记》。
《脊梁——红岭印记》是继《脊梁——汶川印记》之后又一部旨在彰显红岭中学核心价值观教育的校本教材。
常炜在该书序言中说：一所真正意义上树人的学校，一定是有一种学校精神的。
我们多年来所凝聚和彰显的就是一种红岭精神——爱国、慎独、求真、创新，它强调身为红岭人要勇于承担民族与社会责任，要让励志洁行成为一种心灵自觉。
追求真理，学做真人，以富于创造性的主人翁意识投入生活，投入工作。
我们用自己或许不够宽阔也不够坚实的肩膀擎起了一份沉重的社会责任，为深圳教育的发展做默默无闻却功在千秋的贡献。
从常炜坚毅的目光中，记者分明看到，爱心、奉献、创新、发展，已经成为照亮红岭中学教师生命之路的明灯。
〔青春日记作文600〕随文赠言：【失败是什么
没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么
就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
】
