高考作文写成考研的水平 （就是很多生词和碉堡的句子） 会被老师打低分吗?
如果能将生词和碉堡句子用得很自然，会给加分。
如果生词和碉堡的句子很突兀，一看就是模板水平，反而是画蛇添足，不如老老实实用最简单的句子和词汇，只要把意思表达得清楚就可以了。
文章的层次，第一层是准确，也就是表达的准确。
第二层是表达的优美。
先力求准确，再力求完美，方是上策。
希望能对你有帮助。
怎样才能写好高考作文呢，我读过很多文学经典，在我看来，那些高考高分作文大多真的是道理老生常谈，形式
我想纠正的一点，你说那些千篇一律的文章会有高分，这是不可能的。
历览历年高考作文，只有那些有自己想法的、故事新颖的才有高分可拿。
高考作文的阅卷时枯燥乏味的，任凭什么华丽的辞藻，阅卷老师都会有阅卷疲劳。
这个时候，就需要你的文章使得老师眼前一亮，若是能让他赞同的、笑出来的文章，分数就绝对很高了。
我教楼主一个好办法。
平时多留心周边事物。
高考语文组的组长对于社会问题的文章都是很感兴趣的。
若是你能在议论文中突出对社会现象的忧虑与想法，就是一篇很漂亮的议论文。
所以建议楼主平时多看看杂文。
再来说记叙文，这是高考文章一大难点。
如果还是写什么考试失利、父母双亡的文章，是没有什么好分数的。
记叙文重在写想法、情感、细节。
比如鲁迅的《一件小事》就是很好的模板。
再比如10年江苏高考满分作文《风沙渡》实在是一篇绝妙的文章，楼主可以去多读几遍散文的话，没有较强的文化功底，还是劝楼主不要尝试，否则会弄巧成拙。
如果对散文有兴趣，可以模仿余光中、北岛的散文去写，是很能赚分数的有问题继续探讨。
望楼主采纳~~~
题好一半文 高考作文标题怎样取容易得高分
命题作文外,材料作文、半命题作文、话题作文,都有一个起题目的问题,平时的随心习作也要有一个好题目.“题目是作文的眼睛”“题好一半文”都在说题目的重要.（一） 好题目有什么特点呢1.吸引眼球.要让人一看题目就觉得不俗,能产生阅读期待.2.富有内涵.好题目不是哗众取宠,也不是故作另类,而应当耐人寻味.既有文学的美感,又有哲学的意蕴.3.简洁优雅.好的题目不能拖泥带水,更不能语焉不详,要简洁、又有富有美感,过目不忘.（二） 好题目的类型有哪些呢1.标点式标题.如：《风·雨·云》 《开卷：有益有害》《 钱：福兮祸兮》《F压=F》 《我需要我需要!》《分数=友情》等.2.并列式标题.如：《对与错》《傲慢与偏见》《红与黑》《想和做》《怀疑与学问》等.3.疑问式标题.如：《那一片叶子,代表什么》《幸福是什么》等.4.悬念式标题.如：《我不该》《朋友,你丢了什么》等.5.优美式标题.如：《我发现,雨是需要用心去倾听的》《我是夜空最亮的星》《那一抹绿》等.6.简约式标题.如：《盼》等.7.名言式标题可以是歌词、诗句、歇后语等.《让我们荡起双浆》等.8.反弹琵琶式.如：《近朱者未必赤,近墨者未必黑》《狗拿耗子,未必是多管闲事》等.9.省略式标题.如：《假如…… 》《那一夜,好静…… 》《我需要……》等.10.呼告式标题.如：《周总理,你在哪里》《成熟,我期待你来到我身边》《勇气,谢谢你》等.11.合理的矛盾.如：《痛并快乐着》《真实的谎言》《飘扬的石头》（三） 如何巧拟题目1.巧用修辞法.这是一种比较常见的拟题法,因为比喻、拟人、借代、对偶、引用等辞格的恰当运用,能生动鲜明地把意思表达出来,增强文章标题的说服力和感染力,如《我是一只无家可归的猫》、《大家好,才是真的好》、《星星知我心》、《爱如潮水》、《千年等一回》、《近水楼台先得月》、《草原在哭泣》、《坐着读书,站着做人》、《鲜花与荆刺》、《罗布泊,消逝的仙湖》、《多情的土地》、《中国人失掉自信力了吗》等等,这些命题或比喻、或拟人、或引用、或对偶、或对比、或反问,或生动形象,或含蓄深沉,或文采飞扬,给人的感觉是,运用了修辞的标题,就像一盘盘美味佳肴,又像一颗颗珍珠闪闪发光,让人过目难忘.2.故设悬念法.所谓悬念,就是创作戏剧、电影或其他文艺作品时,对故事发展或人物命运故意留下疑问,以吸引观众或者读者的一种创作方法.用这种方法拟题,简单易学.比如《女生传来的纸条》这个题目就很典型,这位女生为什么要给男生传纸条呢纸条上都写了些什么结局又会怎样读者一看这题目便有了这么多的疑问,自然会产生往下读的强烈念头.再如《100分,和恨你》、《太阳从西边升起》、《午夜之后》、《做“贼”心不虚》、《生命还会继续吗》等标题也具有较大的思维空间,让人产生欲睹为快、非看不可的愿望.3.移用诗词法 .古典诗词大多是经典性的语言,它本身就有着丰富的象征意义和文化底蕴,用它们来作标题,一方面可以摆脱拟题俗套的弊病,另一方面可以显示出作者浑厚的文学修养,因此,它是古今文人常用的一种拟题方法.小说《在水一方》看过吗作家琼瑶为小说命名用的就是《诗经蒹葭》中“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”的诗句,又如鲁光在报告文学《中国姑娘》中有一段教练袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,题目是《道是无情还有情》,用的就是唐人刘禹锡《竹枝词》中的诗句“东边日出西边雨,道是无晴还有晴”.4.错位思考法.拟题不仅要形象,有文采,更重要的是要新颖脱俗,这就要求我们打破常规思维,纵向或逆向思考,拟出新奇陌生的文题.如《真想做个差生》、《停电真好》、《没有翅膀的飞翔》、《渴望“非典》、《我是一只想的老鼠》等,这些标题新视角、新思路、新体验,一下子就吸引住了阅卷老师的目光.5.以小见大法.话题作文范围广,限制性较少,同学往往无从下手,很难写出切实具体的文章,这时我们如果能够有意识地缩小写作的范围,使话题由大变小,由虚变实的话,那么我们就能具体地从一个细小的角度着手,选材内容更加集中睡明确.比如以“爱心”为话题可以拟题为《你是我的新娘》、《妈妈不爱我》、《这个冬天不太冷》、《血浓于水》等标题.最重要的就是多看书，见识见识
高考语文作文写英语名言好吗
求教语文老师
如果不敢冒险的话，你就把英文的汉语版写出来。
说实话，向你这种想法思维很有创新性。
我是没有想过，更没有试过。
你不妨在一次考试中试试，看老师怎么评价。
高考作文如何写才能得高分
高考作文拿高分技巧： 1 技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
2 技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
3 技巧三：卷面对比也关键，注意方格莫填满考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
4 技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
5 技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点。
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。
至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
6 技巧六：结尾点题很重要，首尾呼应要记牢结尾也很重要。
一般来说，结尾是总结全文。
如果是记叙文，要注意抒情。
如果是议论文，则要注意归纳。
无论如何，最好要扣准标题。
怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
7 技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。
譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。
列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。
一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。
时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
8 技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取写作文，要么是记叙文，要么是议论文。
一般来说，多是“总—分—总”结构。
记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1— 4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。
当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。
但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。
因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
