兵网献给带兵人：如何做一名合格的带兵人
随着社会的发展，经济的，导致兵源成分复杂，入伍前经历不同，新的法制观念、民主观念、自我观念增强，吃苦受累的思想意识弱化。
那么，怎样才能切实打牢新兵政治、军事素质基础，我个人认为，应做到“四个心”。
\ 一、对自己，首先要有把兵带好、干出一番成绩的决心\ 内因决定外因，想不想干出一番成绩，完全取决于个人因素。
带兵，我认为应该是一名军人应有的经历，同时也是在军旅生涯中所要追求的梦想之一。
作为一线带兵人必须具备超强的责任感和大局观念，要抱着对部队建设、对支队、对中队、对个人、对他人负责的态度，把此次带兵当作一次锻炼，一次丰富阅历的机会，做好持之以恒的准备。
把兵带好不仅是个人的成绩，也是为支队发展打下了基础。
有了把兵带好这个决心，那么自身就要从行径上与新训工作步调一致，严格要求，明白什么该做，什么不该做，当好新同志和下属的典范。
要在带兵中培养个人魅力，为人师表，以身作则，不能混天度日，时刻保持头脑清醒，思路明确，克服侥幸心理和懒惰心理。
具体要做到，不缺一次操课，不少一次集合，不搞一次特殊，并要一如既往的坚持下去。
要围绕怎样带好兵去想问题，碰到问题就抓，遇到不足就改。
只有个人树立了决心，才有干好工作的劲头，也是带兵的首要前提。
\ 二、对新同志，要有为人父母的爱心。
\ “知兵爱兵、科学带兵、以情带兵”是新时期对带兵人提出的具体要求，目前兵源成分的多样和入伍前经历的不同给新训工作带来了一定的困难，在教育和管理方面下的力度比以往要大。
根据经历不同、性格不同、接触社会面广等特点，要想培养新战士思想上进、训练刻苦、遵章守纪、品行优良，就必须对新同志入伍前的情况了如指掌，清楚每名新同志的入伍目的、真实想法，要会在生活中发现问题和解决问题，会从新同志的言谈举止中看出异样的情况和变化，并经常性的开展思想工作，去正确的引导他们，用部队好的传统和思想去教育他们。
\ 其一，要将“关心爱护”与“严格管理”兼顾好。
我认为，严格管理也是关心爱护的一种体现，要将部队严明的纪律用关心爱护和对他人负责的态度去灌输给新同志，真正把新同志当成自己的亲兄弟，把自己看成是他们的兄长，要确实建立“一家人”的思想，家里人有错，就要及时纠正，姑息迁就就会造成家庭的衰败。
要把新同志的成长进步看成是自家人的成长进步，力争把新同志团结在一起，思想统一到一起，懂得为家庭争得荣誉。
同样，关心爱护更能促进正规的管理。
新同志离开家乡，特别是刚进入部队，可能遇到的困难和挫折会很多，所以就要对新同志真诚关爱，让新同志感到离开父母仍旧有人去关心他、帮助他，从而在心理上不寂寞。
还要主动和新同志谈心、聊天，不能总是高高在上，摆官架子。
这样才能让新同志觉得我们可靠、值得信赖，愿意听我们的话，更会按照部队的要求去做。
要做到“关心爱护”和“严格管理”相互兼顾，就要求我们像一个严厉的“父亲”，在一个大家庭里不但有良好且严厉的家教，还要有家长般的疼爱。
\ 第二，要在管兵中学会掌握好“度”。
新同志经历不同，性格不同，承受能力就会不同，一些人思想上进，另一些人可能品行稍逊。
这样，就要求在管理上，针对不同的人用不同的方法，掌握好分寸，对待老实肯干的同志要直接说教，对待聪明灵活但又怕苦怕累的同志要在平时抓住一件好事多加表扬、鼓励，对待不爱说话的同志要多去听取他们意见，懂得赞许他们。
除此之外，还要善于观察部队的作风士气和精神面貌的变化，懂得在不同阶段针对不同的现象纠正问题。
\ 总之，对待新同志要爱心三分，耐心三分，鼓励三分，帮助三分，不断调动新同志的积极性，使其尽快了解部队、适应部队。
\ 三、对班长，要有为人师长的诚心。
\ 班长是军中之母，是新同志走进警营的第一启蒙老师，班长的言谈举止都会给新同志带来深刻的影响。
所以，要经常统一班长思想，理清班长的带兵思路，从训练和生活中严格自身要求，使班长建立良好的个人形象，培养人格魅力，按照“科学带兵、以情带兵”的要求完成新训任务。
要让班长懂得带兵是一次很难得并要珍惜把握的机会，对班长的严格要求是促进个人成长进步的需要。
多数班长是刚走入士官行列，在带兵上没有经验，缺少运用自如的带兵方法，不能灵活恰当的处理好所遇到的问题。
所以要在平时多和班长沟通，以提高班长的全面素质为出发点，以提高和打牢新同志的军政素质为根本目的，诚心诚意去帮助班长，诚心诚意去引导和传授带兵方法。
班长在带兵方法上有问题不能视而不见，在带兵认识上有误区不能坐视不管。
要在工作和生活上，有意锻炼班长的组织指挥协调能力，多给班长压担子、分任务，最终能让班长积累经验、学有所获，明白上级领导的良苦用心，从而愿意干好工作，乐意接受他人的批评指正。
\ 四、对工作，要尽心。
\ 要想把工作干好，出一点成绩，就必须多动嘴、多动腿、多动脑，想到就要做到，要做就要做好。
平时要有计划性的开展工作，善于想问题、抓问题、发现问题、解决问题，长嘴就要多说，长腿就要多转，长脑就要多想。
要把本单位、本排和个人的事放在一起，都当成自己的事，要有工作干不好，觉就睡不好的工作态度。
特别对于上级下达的工作任务，要思考怎样在最快的时间内完成的标准高，让领导满意，并把这种工作作风带给。
古今中外的名人学习学无止境的故事
宋朝的苏东坡,年轻时就已是学识渊博,人见人夸的青年才俊.日子一久,不免自满起来.一天,苏东坡在书房门上贴了一副对联: 『识遍天下字』 『读尽人间书』 苏东坡的父亲苏洵看了,担心儿子过於自大,不知求进,又怕撕下对联会伤了儿子的自尊心,於是,提笔在对联上各加了两个字: 『发愤识遍天下字』 『立志读尽人间书』 苏东坡回来,看见父亲的字,心中十分惭愧,从此虚心学习,有了非凡的成就. 有人问爱因斯坦,说：“您可谓是物理学界空前绝后的人才了,何必还要孜孜不倦地学习?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题,而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,说：“目前情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些.正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆.然而整个物理学识是无边无际的,对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少；面大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己的未知东西多,会更加努力去探索.”关于学无止境的名言 1、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——歌德 2、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
3、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
——陈景润 4、没有人会因学问而成为智者。
学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
——约翰·塞尔登 5、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡 6、人永远是要学习的。
死的时候，才是毕业的时候。
——萧楚女 7、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
8、我们要振作精神，下苦功学习。
下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
—— 9、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
—— 10、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；所以动心忍性，曾益其所不能。
——孟子 11、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——《荀子，劝学》 12、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
——爱迪生 13、好学而不勤问非真好学者。
14、聪明出于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚 15、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
——华罗庚 16、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳 17、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
——达·芬奇 18、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——雨果 19、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约·贝勒斯 20、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
21、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
——别林斯基 22、倘能生存，我当然仍要学习。
——鲁迅 23、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
——茅以升 24、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
——韩愈 25、力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
——刘过 26、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹 27、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
——比丰 28、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习
学习
——高尔基 29、重复是学习之母。
——狄慈根 30、天生我才必有用。
——李白 31、好问，是好的。
……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。
所以学问二字，“问”放在“学”的下面。
——谢觉哉 32、学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
——孔子《礼记·学记》 33、人生在勤，不索何获。
——张衡 34、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
——张载 35、给我一个支点，我可以撬起地球。
——阿基米德 36、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛克 37、你想成为幸福的人吗
但愿你首先学会吃得起苦。
——屠格涅夫 38、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈 39、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
——高尔基 40、要循序渐进
我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
——华罗庚 41、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——刘备 42、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
——张少成 43、天才是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。
——爱迪生 44、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
——富兰克林 45、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
46、聪明在于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚 47、我来说，不学习，毋宁死。
——罗蒙诺索夫 48、世事洞明皆学问，人情练达即文章。
——曹雪芹 49、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——荀子 50、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V 51、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
——《老子·道德经》 52、形成天才的决定因素应该是勤奋。
——郭沫若 53、学而不厌。
诲人不倦。
——孔子 54、谨慎的勤奋带来好运。
55、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
——列宾 56、人的差异在于业余时间。
——爱因斯坦 57、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母
——茅以升 58、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
——鲁迅 59、百川东到海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》 60、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
——马克思 61、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。
——钱三强 62、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
——李商隐 63、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向 64、不经历风雨，怎能见彩虹。
——《真心英雄》 65、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。
——钱三强 66、人并不因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。
——托尔斯泰 67、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。
——罗曼·罗兰 68、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
69、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——罗丹 70、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
——孟子 71、学无止境。
——荀子 72、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
——华罗庚 73、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。
——蔡尚思 74、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
——桓宽 75、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
——华罗庚 76、为中华之崛起而读书。
——周恩来 77、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。
生活就是这样美好，活他一千辈子吧
——贝多芬 78、学而不思则罔，思而不学则怠。
79、活着就要学习，学习不是为了活着。
——弗·培根 80、天才就是这样，终身劳动，便成天才。
——门捷列夫 81、天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
——《周易》 82、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈 83、学而不已，阖棺乃止。
——韩婴《韩诗外传》 84、已所不欲，勿施于人。
——孔子 85、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。
——孟德斯鸠 86、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧心尝胆，三千越甲可吞吴。
——薄龄 87、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
88、学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基 89、百学须先立志。
——朱熹 90、生命永远不像我们想像的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。
——莫泊桑 91、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
——陈景润 92、天行健，君子以自强不息。
——《周易·乾》 93、千里之行，始于足下。
——老子 94、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务之中去
——雷锋 95、少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》 96、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
——刘开《问说》 97、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之光。
——刘向 98、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
——爱迪生 99、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子 100、天才绝不应鄙视勤奋。
——小普林尼 101、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
——孟子 102、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
——卡莱尔 103、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培根 104、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德 105、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫 106、人的一生或许是一个不间断的学习过程，但无需在学校完成。
——蒙田 107、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
——周恩来 108、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
——达尔文 109、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
110、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
111、学习如逆水行舟，不日进，则日退。
112、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸 113、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡尔 114、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
() 115、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
——雨果 116、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿 117、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
——约瑟夫·鲁 118、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
——老舍 119、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格 120、钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。
我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
——雷锋 121、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
名人学习的例子
凿壁偷光 西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。
那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊
原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
悬梁刺骨 《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。
”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。
后为当世大儒。
” 《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。
”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。
后为当世大儒。
” 映雪囊萤 晋孙康家贫，冬夜映雪光读书；晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤，借萤火虫的微光读书。
事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》。
目不窥园 《汉书·董仲书传》：“少治《春秋》，孝景时为博士。
下帏讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。
盖三年不窥园，其精如此。
” 洛阳纸贵 晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。
父亲经常为这事发脾气，可是小左思仍然淘气得很，不肯好好学习。
有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。
左思的父亲叹口气说：“快别提他了，小儿左思的学习，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。
”说着，脸上流露出失望的神色。
这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得自己不好好念书确实很没出息。
于是，暗暗下定决心，一定要刻苦学习。
日复一日，年复一年，左思渐渐长大了，由于他坚持不懈地发奋读书，终于成为一位学识渊博的人，文章也写得非常好。
他用一年的时间写成了《齐都赋》，显示出他在文学方面的才华，为他成为杰出的文学家奠定了基础。
这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容，撰写《三都赋》。
为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平，他潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，文学巨著《三都赋》终于写成了。
《三都赋》受到谅也评，人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。
由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，因为抄写的人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升。
故事出自《晋书·文苑·左思传》。
断齑画粥 宋·释文莹《湘山野录》：“范仲淹少贫，读书长白山僧舍，作粥一器，经宿遂凝，以刀画为四块，早晚取两块，断齑数十茎啖之，如此者三年。
” 闻鸡起舞 晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。
可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。
进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。
他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。
他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。
他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。
祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。
他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何
”刘琨欣然同意。
于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。
春去冬来，寒来暑往，从不间断。
功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。
祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
故事出自《晋书·祖逖传》。
胸有成竹 北宋画家文同，字与可。
他画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。
文同画竹的妙诀在哪里呢
原来，文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。
目积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。
所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼真传神。
当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。
” 有位青年想学画竹，得知诗人晁补之对文同的画很有研究，前往求教。
晃补之写了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。
” 铁杵磨针 唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。
一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。
暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思
” 走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。
李白走过去，“老婆婆，您在做什么
” “我要把这根铁杵磨成一个绣花针。
”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。
“绣花针
”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗
” “当然
” “可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢
” 老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢
” “可是，您的年纪这么大了
” “只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。
” 老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。
每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
足与勤的资料
足zú 脚：足下（对对方的敬称）。
足迹。
足球。
足坛。
失足。
高足（敬辞，称别人的学生）。
举足轻重。
画蛇添足。
器物下部的支撑部分：鼎足。
碗足。
充分，够量：足月。
足见。
足智多谋。
完全：足以。
足色。
值得，够得上：不足为凭。
微不足道。
增益：以昼足夜。
脚手 【名】 (会意。
甲骨文字形,上面的方口象膝,下面的“止”即脚,合起来指整个脚。
本义:脚) (同本义。
秦汉以前,“足”和“趾”都表示“脚”；“脚”表示小腿。
魏晋以后,三者都表示脚,但在书面语中,多用“足”)〖foot〗 足,人之足也,在下,从止口。
——《说文解字》。
按,膝下至跖之总名也。
从止,即趾字,从口,象膝形。
震为足。
——《易·说卦》 足恭而口圣。
——《大戴礼记》 手足胼胝,面目黧。
——《韩非子·外储说左上》 郑人有欲买履者,先自度其足而置之其坐。
——《韩非子》 假舆马者,非利足也,而致千里。
——《荀子·劝学》 折臂断足。
——清·薛福成《观巴黎油画记》 东坡现右足。
——清·魏学洢《核舟记》 鲁直现左足。
细若文足。
又如:足心(脚底的中心);足炉(用来暖脚的小火炉);足不出户(形容深居家门很少出门);足衣(袜子);足音跫然(形容久处寂寞,听到人的脚步声,便感到欢欣) 支撑器物的脚〖leg〗 鼎折足,覆公餗。
——《易·鼎》 如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。
——《资治通鉴》 又如:鼎足 拼音：qín 1.不懒惰，乐于做,努力地去做(assiduity●diligence●hard work●industry〔】industrious〕●lucubration)。
2.经常。
如:雨水勤。
3.勤务,值班。
如:内勤,执勤。
4.姓氏。
勤奋的定义： 认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作。
懒惰的反义词，是成功的基础，是传统的美德 文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。
世界上最宝贵的除了良好的心理素质，还有一个最宝贵的东西，就是勤奋。
最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋，勤奋靠的是毅力，更是永恒。
天才是一分天分+九十九分汗水而来 学业的精深造诣来源于勤。
勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探究，勤实践。
关于勤的一些名言 ★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗
但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 ★不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果
小学六年级军训作文400-500字
通过一次军训，我感到家是无比的温暖，是无比的辛福，也觉自己有许多不足之处。
星期一那天，我们五、六年级去军训基地军训。
我一开始认为，军训就是玩，好几天不用学习，歇歇吧，不会太累的
可是到了基地，我才知道军训有多么的“苦”、多么的“累”。
对我来说第一件难事就是套被套，在家里看妈妈套被套时，我觉得很简单，妈妈让我学学，我总是推三阻四。
心想：有妈妈在，还用我吗
再说了，这么简单，看看就会了
但到了基地，我左套、右套，就是套不好，不是这儿铺不平，就是那儿鼓个包，甚至把自己给套到被套里去了。
我真后悔，如果我早早的学会套被套，现在也不会这么麻烦了。
第二件事就是排队吃饭。
每到吃饭的时候，我已是饥肠辘辘，真想大饱口福一顿
但是，让我万万没想到的是——连吃饭都要站军姿、喊口号、练稍息、齐步走。
在家里，都是姥姥把饭菜端到我面前，那样我还懒着吃呢
可是现在，我觉得这顿饭能吃到嘴里太不容易了，我以前是多么的不懂事呀
最令我痛苦的事就是军训，每天上下午都要在炙热的太阳下站立两个半小时，中间休息5分钟，最多休息15分钟。
每一次军姿站立，都十分难熬，无论哪一个同学动一下，都躲不过教官那闪亮的眼睛，全班同学都会被多罚站军姿一分钟。
军训结束了，我受到了深刻的教育，军训就是要磨练我们的毅力、锻炼我们的自立和吃苦的能力。
这不仅仅是这几天就能结束的事情，我要在今后的生活中不断磨练自己。
母亲节来临了，想送妈妈一件礼物，我冥思苦想，就送给妈妈我这几天所学到的自立的本事，回家以后，我要改掉懒惰的毛病，自己能做的事情自己做，让妈妈少为我操心。
我早一天学会自立，就会早一天成为一名吃苦耐劳的好学生，成为真正的男子汉
有关惩罚的诗句有哪些
这首诗歌讽刺了池子的懒惰和满足，赞美了河流，积极进取人生态度使，我懂得了只有正确认识人生，积极进取，才能拥有一个辉煌灿烂的人生。
