全国小学毕业语文测试题 需要卷子
2010年小学语文毕业测试题【基础乐园】一•将句子抄写在田字格里。
（注意行款正确，书写规范，端正整洁。
在后面的答题中也要认证书写。
）（共3分，本题抄写2分，全卷书写1分）中国汉字意美音美形也美。
二.读拼音，写句子。
（3分）Wǎng shì xìàng yī lì lì zhēn zhū ，chuàn qǐ le qī sè de tong nián（ ）三.用心辨别，把带加点字的正确读音用“＿”画出来。
（3分）依偎（wēi wèi） 鸟瞰（hàn kàn） 愠怒（wēn yùn） 隐匿（lì nì） 哆嗦（duō luō） 珊瑚（shuān shān）四.按要求填空。
（16分）1.（1.）把下面的成语补充完整.（2分）情不自（ ） 乐此不（ ） 应接不（ ） （ ）精会神（2.）学习成语要会自己归纳总结，请你按要求各写两个成语。
试试看吧。
（4分）写出出自寓言故事的成语：（ ） （ ）写出反映人物优秀品质的成语（ ） （ ）（3.）根据意思写成语。
（2分）①全世界都知道，形容非常出名。
（ ）②事先并没有商量而彼此的看法和行动完全一致。
（ ）（4.）悬着成语来概括下文故事的主要内容。
（2分）完璧归赵 声东击西 急中生智 神机妙算①《司马光救友》—（ ）②《草船借箭》—（ ）③《围魏救赵》—( ) ④《将相和》——（ ）（5.）请你试试填写填写以下的诗句。
（3分）①今夜偏知春气暖， （刘方平）②自在娇莺恰恰啼， （杜甫 ） ③九州生气恃风雷， （龚自珍）2.在括号里填上适当的词语，使前后合理的搭配起来。
（ ）的体魄 丰盛的（ ） 改正（ ）尽情地（ ） （ ）读书 （ ）优点五.按要求写句子。
（12分）1.敌人问，这本书从哪儿来的
雨来说，是他捡来的。
改成直述句：2.将句子补充完整，构成相应的句子。
子弹 射过来。
（改成比喻句）星星快活地 。
（构成拟人句） 3.看到那数不尽的青松、白桦，谁不能向四面八方望一望呢
改成使用句号而句意不变的句子： 4.于娟舍己救人的品质是值得我们学习的榜样。
修改句子： 5.伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。
用“刻骨铭心”造句：【积累运用】（18分）一、根据语境或课文内容填空。
（10分）1.在《江畔独步寻花》这首诗中，对偶句是： ， 。
通过选取繁花、粉蝶、黄莺等典型形象，描写了 的美好景象，抒发了诗人 之情。
（2.5分）2.《七步诗》这首诗出自我国四大名著之一的《 》，四大名著的另三部是《 》《 》《 》。
（2分）3.古诗中有不少表达友情的诗句，如李白的《 》中“ ，不及汪伦送我情。
”王维的《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒， 。
”还有高适的《别董大》一诗中的“莫愁前路无知己， 。
”（2分）4.时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，总是浪费时间，我真想对他们说：（名言警句） （2分）5.六年的小学生活即将结束，请给同学或老师写几句临别的话语。
（1.5分）二、下面这封信的格式和内容都有错误，请找出来在原文中修改。
（4分）陈洋哥哥：您好
今年署假，我有机会加入了夏令营活动。
夏令营活动的内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、朗诵、歌舞、坐军事游戏等……。
夏令营活动丰满了我的假期生活，也开阔了我的眼界。
我喜爱夏令营活动。
此致敬礼
2011年5月10日 晓军三.语言实践（4分） “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”同学们，希望大家自觉告别网吧，把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝的晴空!1.文段给了你什么启示
（2分）2.你是怎么理解“把握自己”的
【阅读欣赏】（15分）庄重的乞讨 庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情（níng zhòng）。
不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。
现在生活发生点困难。
我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。
我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
” 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。
随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。
此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前（nuó dòng）脚步。
当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的（qīng cuì）的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。
走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。
乘客们静静地听着。
他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。
悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。
这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的（qì fèn）之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。
我有什么比不上他
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
1.读短文中的拼音，写出相应的词语。
（2分）2.写出下列词语的近义词.（3分）入迷——（ ） 知晓——（ ） 振奋——（ ）3.从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
（1分）反问句：陈述句：4.根据短文内容填空。
（5分）①盲人为乘客演奏了的曲子有： （2分）②“这一切几乎是无声无色的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作”句子，这句话中的“居然”的意思是 ，作者有这样的感受是因为 ，“这一切”是指 （3分）5.作者为什么认为这是一次庄重的乞讨
（2分）6.你认为文中的乞讨者是个怎样的人
（2分）【习作园地】（30分）（以下两题任选一题习作）1.题目：我从来没有这样 过要求：①从“幸福|、愉快、自信、伤心、懊悔、生气”中自选一词填入横线，把题目补充完整后再写作。
②内容具体，中心突出，语句通顺，合理使用标点符号，不写错别字。
400字左右。
3.闪光点是人和事物的长处或者成功的地方，“尺有所短,寸有所长”人人都有自己的闪光点。
请认真梳理总结，找出自己的闪光点，并以“为自己喝彩”为题写一篇文章。
要求：内容具体，中心突出，语句通顺，合理使用标点符号，不写错别字。
400字左右。
谁有小学六年级语文最好的复习资料
诗词： 长歌行(其一)无名氏 七步诗曹植 敕勒歌无名氏 咏鹅骆宾王 回乡偶书贺知章 咏柳贺知章 凉州词王之涣 登鹳雀楼王之涣 春晓孟浩然 宿建德江孟浩然 凉州词王翰 出塞(其一)王昌龄 从军行(其四)王昌龄 芙蓉楼送辛渐王昌龄 鹿柴王维 竹里馆王维 送元二使安西王维 九月九日忆山东兄弟王维 别董大高适 静夜思李白 古朗月行(节选)李白 望庐山瀑布李白 赠汪伦李白 独坐敬亭山李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白 早发白帝城李白 秋浦歌(其十五)李白 望天门山李白 闻官军收河南河北杜甫 绝句(其二)杜甫 赠花卿杜甫 江南逢李龟年杜甫 春夜喜雨杜甫 绝句(其一)杜甫 江畔独步寻花杜甫 …… 名言警句谚语 读书名句 1书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（谚语） 2书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基（名言警句） 3读书百遍，其义自现。
（谚语） 4读万卷书，行万里路。
（谚语） 5读书有三到，谓心到，口到，眼到。
——朱熹（名言警句） 6读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫（古诗句） 7知识无底，学海无涯。
（谚语） 8学如逆水行舟，不进则退。
——《增广贤文》（名言警句） 爱国名句 1天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武（名言警句） 2王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——陆游（古诗句） 3人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥（古诗句） 4位卑未敢忘忧国。
——陆游（古诗句） 5捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植（古诗句） 6利于国者爱之，害于国者恶之。
——《燕子春秋》（名言警句） 7先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹（名言警句） 8常思奋不顾身，而殉国家之急。
——司马过（名言警句） 惜时名句 1一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
（谚语） 2光阴似箭，日月如梭。
（谚语） 3时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
——郭沫若（名言警句） 4明日复明日，明日何其多。
——钱鹤滩（古诗句） 5谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨。
（谚语） 6时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。
——鲁迅（名言警句） 7懒汉从来没有时间。
（谚语） 8一年之计在于春，一日之计在于晨。
——《增广贤文》（名言警句） 谚语 农业谚语 1 春雨满街流，收麦累死牛。
2 春天三场雨，秋后不缺米。
3 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
4 清明前后，种瓜种豆。
5 春雷响，万物长。
6 瑞雪兆丰年。
气象谚语 1 东虹晴天西虹雨。
2 朝霞不出门，晚霞行千里。
3 天上扫帚云，地上雨淋淋。
4 昼雾阴，夜雾晴。
5 热生风，冷生雨。
6 冬热有雪，夏冷有雨。
生活谚语 1 笑一笑，十年少。
2 饭后百步走，活到九十九。
3 新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
4 三天不吃青，两眼冒金星。
5 寒从脚上起，病从口中入。
6 饭后一支烟，害处大无边。
学习谚语 1 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2 读一书，增一智。
3 不吃饭则饥，不读书则愚。
4 树不修，长不直；人不学，没知识。
5 劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
6 读万卷书，行万里路。
品行谚语 1 满招损，谦受益。
2 路遥知马力，日久见人心。
3 两袖清风，一身正气。
4 学问勤中得，富裕俭中来。
5 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。
6 吾日三省吾身。
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咏雪里面写雪的诗句
把我做 【答案】在下(试题下) 五年级下册期末试卷语文 题时间：60分 一. 基础知识。
（0.38） 1. 看拼音写词语。
（0.08） zhāo pái mí máng （ ） （ ） yí dòng mǐn ruì （ ）（ ） méng lóng wéi gān （ ） （ ） zhuàng liè háo mài （ ） 2. 照样子，各写三个词语。
（0.09） 动静：__________ __________ __________ 葡萄灰：__________ __________ __________ 五光十色：__________ __________ __________ 3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。
（0.06） （1）形容声音响亮或事业伟大。
惊涛骇浪 （2）凶猛而使人害怕的波涛。
脱口而出 （3）不假思索，随口说出。
惊天动地 4. 照样子，改句子。
（0.06） 例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
___________________________________________ （2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
___________________________________________ 5. 按照学过的内容填空。
（0.09） （1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________ ____________________________________________________________的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________ ____________________________________________________________________________。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。
二. 阅读能力。
（0.60） （一）记忆积累（0.12） 先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍_________，__________________。
（2）这就是我们_________________。
我看见了__________________。
他是_________，_________。
这段话中的“他”指的是__________________。
（二）（0.14） 白杨树从来就这么直，这么高大。
哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《 》。
（0.02） 2. 这段话中写了__________________________。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。
（0.06） 3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06） （1）__________________________________ （2）__________________________________ （3）__________________________________ （三）森林是绿色的宝库（0.16） 地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。
森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。
森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。
森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。
森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。
假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。
（0.04） 不但……而且 因为……所以 只要……就 ___________________________________________ 2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。
（0.06） （1）这段话主要运用了比较说明的方法。
（ ） （2）这段话主要运用了假设说明的方法。
（ ） （3）这段话主要运用了数字说明的方法。
（ ） 3. 短文是围绕哪句话写的
用“_________”画出来。
（0.02） 4. 森林对人类有哪些重要作用
概括地写出来。
（0.04） __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ （四）购买上帝的男孩（0.18） 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗
”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。
他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛
”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱
”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________ _____________________________________________________。
” 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。
他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。
他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。
后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。
但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心
” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。
（0.02） 喜出望外：__________________________ 2. 给第四自然段加上适当的标点符号。
（0.03） 3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。
（0.02） 4. “医生说，只有上帝才能救他。
”这句话的意思是说_____________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。
你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。
（0.06） 5. 文中的哪些内容让你感动
为什么
（0.05） 【试题答案】 一. 基础知识。
（0.38） 1. 看拼音写词语。
（0.08） zhāo pái mí máng （ 招 牌） （ 迷 茫 ） yí dòng mǐn ruì （移 动 ） （ 敏 锐） méng lóng wéi gān （ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ） zhuàng liè háo mài （ 壮 烈 豪 迈 ） 2. 照样子，各写三个词语。
（0.09） 动静：开关 彼此 上下 葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿 五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色 3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。
（0.06） 一连三，二连一，三连二 4. 照样子，改句子。
（0.06） 例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢
（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢
5. 按照学过的内容填空。
（0.09） （1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。
二. 阅读能力。
（0.60） （一）记忆积累（0.12） 先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
（2）这就是我们新中国的总理。
我看见了他一夜的工作。
他是多么劳苦，多么简朴。
这段话中的“他”指的是周总理。
（二）（0.14） 白杨树从来就这么直，这么高大。
哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《白杨》。
（0.02） 2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。
（0.06） 3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06） （1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强 （三）森林是绿色的宝库（0.16） （地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。
）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。
森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。
森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。
森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。
假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。
（0.04） 不但……而且 因为……所以 只要……就 小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。
2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。
（0.06） （1）这段话主要运用了比较说明的方法。
（×） （2）这段话主要运用了假设说明的方法。
（×） （3）这段话主要运用了数字说明的方法。
（√） 3. 短文是围绕哪句话写的
用“_________”画出来。
（0.02） 4. 森林对人类有哪些重要作用
概括地写出来。
（0.04） 答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。
（四）购买上帝的男孩（0.18） 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗
”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。
他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛
”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱
”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________ _____________________________________________________。
” 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。
一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。
您很快就会好起来的
” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。
他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。
他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。
后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。
但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心
” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。
（0.02） 喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。
（0.03） 3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。
（0.02） 略 4. “医生说，只有上帝才能救他。
”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。
你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。
（0.06） 5. 文中的哪些内容让你感动
为什么
（0.05） 答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。
祝你成功 参考资料： 回答者：虎头怪2号 - 门吏 二级 2-2 08:34小学语文第九册期末素质测查试卷 班别＿＿＿姓名＿＿＿总分＿＿＿ 一、 读拼音写词语。
(8％) ran shao xuan ya gou le pan duan （ ） （ ） ( ) ( ) wan zhang luo bo tai sheng shen yin （ ） ( ) ( ) ( ) 二、组词，多音字组词。
4% 谈（ ） 冠（ ） 诵 ( ) juan（ ） 卷 痰（ ） 寇（ ） 桶（ ） juan（ ） 三、照样子写词语。
4% 例：干干净净 四、补足下列词语。
6% （ ）老（ ）贫 （ ）情（ ）谊 寸草（ ）（ ） （ ）心（ ）腹 （ ）冠（ ）戴 恋恋（ ）（ ） 五、造句：2＋2％ 1．其实： 2．那么……那么…… 六、修改病句。
（6%） （1）．在几门功课中，音乐对我最感兴趣。
（2）．南安的秋天是一个美丽的地方。
（3）．《少年闰土》这篇课文的作者是鲁迅先生写的。
七．把下面的对联、名言警句、格言补充完整。
8% （1）一畦 ，十里 ＿。
（2）不饱食_______，不弃功___＿__。
（3）宁为_____ ，不为___ 。
（4）世上 ，只怕________。
八、这学期，我们学过的古诗有《望天门山》《题西林壁》《枫桥夜泊》《别董大》《暮江吟>><<夜书所见》，选择你最喜欢的一首默写下来。
4％ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ , ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九．根据课文内容填空。
5＋3＋2％ 1、 柔柔的光（ ），给砖瓦房镀上一层 （ ）；房顶顿时化作一汪（ ），每一片瓦都跳跃着 （ ） ，变得（ ）一般了。
2、这是英雄的中国人民（ ） 的声音
这声音（ ），（ ）。
3、深蓝的（ ）中挂着一轮金黄的（ ），下面是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜。
十、课外阅读：3％ 本学期你课外读的书或者文章中，你最喜欢的是《 》， 最喜欢的原因是 _________________________________________________ 十一．阅读短文，按要求完成作业。
2＋2＋4＋3＋2％ 殊死搏斗 今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。
这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。
网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。
从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦 （gua）阵。
我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。
我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。
苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。
蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。
在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。
半分钟后，蜘蛛发起了进攻。
它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。
苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。
无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。
蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。
每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。
怎么回事呢
我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。
蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
我亲眼目睹(du)了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。
摆起八卦阵，专捉飞来将。
” 1．“殊死搏斗”指的是 和 的搏斗。
2．用“—―”画出一个比喻句，用“ ”划出一个拟人句。
3．细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空： 诸葛亮指 ；中军帐指 ； 八卦阵指 ；飞来将指 。
4．蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的
＿ 5．这篇短文内容具体，语句生动，选择你喜欢的一个句子抄写下来。
十二、习作。
在这个学期里，你一定上了很多的课。
哪一节课是你难忘，请以一节————课为题，写下大约400字作文，好吗
相信你写得很好
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关于相知的诗句
1、古路无行客，寒山独见君。
——《碧涧别墅喜皇甫侍御》 2、四海皆兄弟，谁为行路人。
——《旧题苏武诗》 3、刎颈之交。
——汉书《诸葛丰传》 4、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——《芙蓉楼送辛》 5、朋友切切思思。
——《论语·子路》 6、相逢方一笑，相送还成泣。
——唐·王维 7、朋友，以义合者。
——宋·朱熹 8、二人同心，其利断金。
——《易·系辞上》 9、夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。
——《淮南子》 10、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——唐·李白《赠汪伦》 11、人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。
——《雁门集》 12、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
——春秋·孟子 13、夜阑更秉烛，相对如梦寐。
——《羌村·其一》 14、一死一生，乃知交情。
一贫一富，乃知交态。
一贵一贱，交情乃见。
——《史记》 15、路遥知马力，日久见人心。
——《元曲选·争报恩》 16、布衣之交不可忘。
——唐·李延寿 17、于患难风豪杰。
——清·魏禧 18、友如作画须求淡，山似论文不喜平。
——翁照《与友人寻山》 19、人生交契无老少，论交何必先同调。
——杜甫《徒步归行》 20、海内存知己，天涯若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀州》 21、君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。
——《贫交行》 22、以文常会友，唯德自成邻。
——祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》 23、少年乐新知，衰暮思故友。
——韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》 24、近朱者赤，近墨者黑。
——西晋·付玄 25、交情老更亲。
——唐·杜甫 26、以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。
——《战国策》 27、未言心相醉，不再接杯酒。
——晋·陶渊明 28、合意友来情不厌，知心人至话投机。
——明·冯梦龙 29、衣不如新，人不如故。
——《汉乐府》 30、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
——唐·白居易《琵琶行》 31、乐莫乐兮新相知。
——战国·屈原 32、已过才追问，相看是故人。
——《遇旧友》 33、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
——《黄鹤楼》 34、昨日屋头堪炙手，今朝门外好张罗。
——《放言》 35、相知在急难，独好亦何益。
——唐·李白 36、相知无远近，万里尚为邻。
——张九龄《送韦城李少府》 37、以权利合者，权力尽而交疏。
——《史记》 38、换我心，为你心，始知相忆深。
——宋·顾夏 39、婴其呜矣，求其友声。
——《诗经·小雅》 40、世人结交须黄金，黄金不多交不深。
——《题长安壁》 41、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《送元二使安》 42、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——唐·高适《别董大》 43、今日乐相乐，别后莫相忘。
——三国·曹植 44、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。
——清·蒲松龄 45、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
君子淡以亲，小人甘以绝。
——战国·庄子 46、若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。
——陈刚中 47、礼尚往来。
——《礼记——曲礼》 48、投之以木瓜，抱之以琼瑶。
匪报也，永以为好也。
——《诗经》 49、君有奇才我不贫。
——清·郑板桥 50、万两黄金容易得，知心一个也难求。
——清·曹雪芹 51、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。
——明·冯梦龙 52、人生贵相知，何用金与钱。
——唐·李白 53、同心而共济，始终如一。
——宋·欧阳修 54、一贵一贱交情见。
——唐·骆宾王 55、人生乐在相知心。
——宋·王安石 56、与朋友交，言而有信。
——春秋·子夏 57、虽有兄弟，不如友生。
——《抱朴子·交际》 58、知音世所稀。
——唐·孟浩然 59、江南无所有，聊赠一枝春。
——《赠范晔》 60、人生结交在终结，莫为升沉中路分。
——贺兰进明《行路难五首》 61、君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。
——宋·欧阳修 62、大丈夫处世处，当交四海英雄。
——《三国志·蜀书·刘巴传》 63、君子以文会友，以友辅仁。
——《论语·颜渊》 64、结交在相知，骨肉何必亲。
——《箜篌谣》 65、君子上交不诌，下交不渎。
——《周易》 66、君子淡如水，岁久情愈真。
小人口如蜜，转眼如仇人。
67、山河不足重，重在遇知已。
——鲍溶 68、相识满天下，知心能几人。
——明·冯梦龙 69、钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。
——《汉书》
关于“挫折”的古诗句有哪些
（一）惜时，读书 少壮不努力，老大徒伤悲。
——乐府诗集 《长歌行》 莫等闲，白了少年头，空悲切。
——宋\\\/岳飞《满江红》等闲：轻易。
明日复明日，明日何其多
我生待明日，万事成蹉跎。
——清\\\/钱鹤鸿《明日歌》 蹉跎：时间白白过去。
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
——唐\\\/王贞白《白鹿洞二言》 读书破万卷，下笔如有神。
——唐\\\/杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 学而不厌，诲人不卷。
——《论语 述而》 诲：教导。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
——宋\\\/赵恒《劝学文》 熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。
——清\\\/孙洙《唐诗三百首集》 （二） 写作 艺术 为人性僻耽佳句：语不惊人死不休 。
——唐\\\/杜甫《江上值水如海势聊短述》 耽：沈迷。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
——唐\\\/ 贾岛《题李凝幽居》 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
——唐\\\/ 杜甫《寄李白二十韵》 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
——唐\\\/白居易《琵琶行》 江山代有人才出，各领风骚数百年。
——清\\\/ 赵翼《论诗绝句》 风骚：泛指卓越的作品。
(三） 山川 景物 海上生明月，天涯共此时。
——唐\\\/张九龄《望月怀远》 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
——唐\\\/王维《鸟鸣涧》 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
——唐\\\/杜牧《山行》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
——宋\\\/辛弃疾《西江月》 别枝：斜出的小枝。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——唐\\\/李白，《望庐山瀑布》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——宋\\\/王安石《泊船瓜州》 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
——唐\\\/李白《望天门山》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
——唐\\\/李白《早发白帝城》 明月松间照，清泉石上流。
——唐\\\/王维《山居秋螟》 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
——唐\\\/李白《将进河》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
——唐\\\/李白《早发白帝城》 （四） 四时 花木 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——唐\\\/贺知章《咏柳》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——宋\\\/苏轼《惠崇春江晚景》 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
——宋\\\/朱熹《春日》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——唐\\\/白居易《忆江南》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
——唐\\\/白居易《钱唐湖春行》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——唐\\\/岑参《白雪歌送武判官归京》 好雨知时节，当春乃发生。
——唐\\\/杜甫《春夜喜雨》 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
——宋\\\/宋祁《玉楼春》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
——宋\\\/志南《绝句》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
——唐\\\/杜牧《清明》 杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。
——宋\\\/陆游《马上作》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——宋\\\/叶绍翁《游园不值》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——宋\\\/杨万里《小池》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
——唐\\\/白居易《钱唐湖春行》 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
——唐\\\/白居易《赋得古原草送别》 离离：茂盛的样子。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——唐\\\/杜牧〈山行〉 坐：因为。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
——清\\\/龚自珍〈己亥杂诗〉落红：落花。
（五）志向 节操 洛阳亲友若相问，一片冰心在玉壶。
——唐\\\/王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 捐躯赴国难，视死忽如归。
——三国\\\/魏\\\/曹植《白马篇》 将相本无帅，男儿当自强。
——宋\\\/汪洙《神童诗》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——战国\\\/楚\\\/屈原《离骚》 欲穷千里目，更上一层楼。
——唐\\\/王之焕《登鹳鹊楼》 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
——明\\\/于谦《咏石灰》 浑：都。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
——宋\\\/李清照《绝句》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——宋\\\/文天祥《过零丁洋》 天生我才必有用，千金散尽还复来。
——唐\\\/李白《将进酒》 天下无难事，只怕有心人。
——明\\\/王骥德《韩夫人题红记》有心人：指有坚定志向的人 。
只要功夫深，铁杵磨成针。
——元\\\/虞韶《日记故事》 (六） 才貌 情思 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——宋\\\/杨万里《小池》 但愿人长久，千里共婵娟。
——宋\\\/苏轼 《水调歌头》 白发三千丈，缘愁似个长。
——唐\\\/李白《秋浦歌》 床前明月光，凝是地上霜。
——唐\\\/李白《静夜思》 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
——唐\\\/杜甫《闻官军收河南河北》 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，投得三春牟。
——唐\\\/孟郊《游子吟》 烽火连三月，家书抵万金。
——唐\\\/杜甫《春望》 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
——唐\\\/贺知章《回乡偶书》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——唐\\\/李白《送孟浩然之广陵》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——唐\\\/李商隐《无题》 相见时难别亦难，东风无力百花残。
——唐\\\/李商隐《无题》 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
——唐\\\/李商隐《无题 》 独在异乡为异客，每缝佳节倍思亲。
——唐\\\/王维《九月九日忆山东兄弟》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——唐\\\/王维《渭城曲》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
——宋\\\/苏轼《水调歌头》 问君能有几多愁，恰似一江春水象东流。
——五代\\\/南唐\\\/李煜《虞美人》 一日不见，如三秋兮。
——《诗经 \\\/ 王风 》 红豆生南国，春来发几枝
愿君多采撷，此物最相思。
——唐\\\/王维《相思》 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
——唐\\\/刘禹寓《竹枝词》 晴：与“情”谐音双关。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
——宋\\\/秦观《鹊桥仙》 （七）人事 感受 海内存知己，天涯若比邻。
——唐\\\/王勃《杜少府之任蜀州》 酒缝知己千杯少，话不投机半句多。
——元\\\/高则诚《琵琶记》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——唐\\\/高适《别董大》 谈笑有鸿儒，往来无白丁。
——唐\\\/刘禹锡《陋室铭》 同是天涯沦落人，相缝何必曾相识。
——唐\\\/白居易〈琵琶行〉 门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。
——唐\\\/白居易〈琵琶行〉 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
——宋\\\/苏轼〈水调歌头〉 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
——唐\\\/贺知章〈回乡偶书〉 不知明镜里,何处是秋霜。
——唐\\\/李白《秋浦歌》 夕阳无限好，只是近黄昏。
——唐\\\/李商隐《乐游原》 自古红颜多薄命。
——明\\\/吴承恩《西游记》 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——唐\\\/王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。
——宋\\\/杨万里《竹枝词》 （八）事理 认识 野火烧不尽，春风吹又生。
——唐\\\/白居易《赋得古原草送别》 天有不测风云，人有旦夕祸福。
——元\\\/无名氏诗 本自同根生，相煎何太急。
——三国\\\/魏\\\/曹 植《七步诗》 千古兴亡多少事，不尽长江滚滚流。
——宋\\\/辛弃疾《南乡子登京口北国亭有怀》 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
——唐\\\/刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——宋\\\/叶绍翁《游园不值》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
——唐\\\/孟浩然《春晓》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——宋\\\/陆游《游山西村》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——唐\\\/杜甫《登高》 阳春布德泽，万物生光辉。
——汉\\\/乐府古辞《长歌行》 德泽：恩惠。
不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。
——宋\\\/苏轼《题西林壁》 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
——宋\\\/欧阳修《醉翁亭》 (九) 德 行 不以物喜,不以己悲。
——范仲淹 《岳阳楼记》 乐以天下，忧以天下。
——《孟子 梁意王下》 绳锯木断，水滴石穿。
——宋 罗大经《鹤林玉露》 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤 ——《孟子 告子下》 天下无难事，只怕有心人。
——明\\\/王骥德《韩夫人题红记》 天下兴亡，匹夫有责。
——清\\\/吴趼人《痛史》 燕雀安知鸿鹄之志。
——《史记 陈涉世家》 有志者事竟成。
——《后汉书 耿 传》 志不立，天下无可成之事。
——明\\\/王守仁《教条示龙场诸生》 表情描写——喜 好词: 嫣然一笑 欣喜若狂 喜上眉梢 笑逐眼开 沾沾自喜 喜形于色 满面春风 眉飞色舞 喜出望外 欢呼雀跃 和颜悦色 春风得意 笑容可掬 仰天大笑 洋洋得意 好句: 此时妹妹的脸上也乐开了花，她亲昵地依偎在老师地身旁，就好似躺在妈妈的怀抱里。
星期天的早上，我像一只快乐的小鸟，跟着爷爷，连蹦带跳地来到橘园里。
一股凉爽的秋风迎面吹来，我顿时感到心旷神怡，刚才登山的疲劳立刻飞到了九霄云外 这是萧散看到的一则好词好句集，也发上来。
中国传统文化名言警句，是中国传统文化的结晶，是我们的宝贵文化遗产，不学上几句，可就白瞎了恁么多的老祖宗的人了。
爱 国 1．以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
——《管子•牧民》 2．临患不忘国，忠也。
——《左传•昭公元年》 3．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
——屈原《离骚》 4．苟利国家，不求富贵。
——《礼记•儒行》 5．捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植《白马篇》 6．烈士之爱国也如家。
——葛洪《抱朴子•外篇•广譬》烈士：有抱负．有作为的人。
7．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》 8．位卑未敢忘忧国。
——－陆游《病起书怀》 9．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——陆游《示儿》 10．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》 11．精忠报国。
——《宋史•岳飞列传》 12．天下兴亡，匹夫有责。
——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 明 志 13．朝闻道，夕死可矣。
——《论语•里仁》 14．士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
——《论语•里仁》 15．士不可以不弘毅，任重而道远。
——《论语•秦伯》 16．志不强者智不达。
——《墨子•修身》 17．燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记•陈涉世家》 18．志当存高远。
——诸葛亮《诫外生书》 19．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮《诫子书》 20．有志者事竟成。
——《后汉书•耿弇列传》 21．志小则易足，易足则无由进。
——张载《经学理窟•学大原下》 22．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼《晁错论》 23．有志不在年高，无志空长百岁。
——石成金《传家宝•俗谚牧民》 持 节 24．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语•子罕》 25．岁寒，然后知松柏之后凋也。
——《论语•子罕》 26．志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
——《论语•卫灵公》 27．不降其志，不辱其身。
——《论语•微子》 28．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
——《孟子•滕文公下》 29．穷则独善其身，达则兼善天下。
——《孟子•尽心上》 30．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁《报任安书》 31．不为穷变节，不为贱易志。
——桓宽《盐铁论•地广》 32．宁可玉碎，不能瓦全。
——《北齐书•元景安列传》 33．疾风知劲草，板荡识诚臣。
——李世民《赐萧瑀》 34．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
——周敦颐《爱莲说》 35．时穷节乃见，一一垂丹青。
——文天祥《正气歌》 36．名节重泰山，利欲轻鸿毛。
——于谦《无题》 37．粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。
——于谦《石灰吟》 38．咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
——郑燮（xiè）《题画•竹石》 自 强 39．天行健，君子以自强不息。
——《周易•乾•象》 40．胜人者有力，自胜者强。
——《老子》第三十三章 41．不怨天，不尤人。
——《论语•宪问》 42．天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
—— 《孟子•告子下》 43．生于忧患而死于安乐。
——《孟子•告子下》 44．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原《离骚》 45．以修身自强，则名配尧禹。
——《荀子•修身》 46．能胜强敌者，先自胜者也。
——《商君书•画策》 47．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》 48．莫道桑榆晚，为霞尚满天。
——刘禹锡《酬乐天咏老见示》 49．眼前多少难甘事，自古男儿当自强。
——李咸用《送人》 50．生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《乌江》 51．百尺竿头，更进一步。
——朱熹《答巩仲至》 诚 信 52．修辞立其诚。
——《周易•乾•文言》言语应该建立在诚信的基础上。
53．不精不诚，不能动人。
——《庄子•鱼父》 54．失信不立。
——《左传•襄公二十二年》 55．轻诺必寡信。
——《老子》第63章 轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。
56．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎
与朋友交而不信乎
传不习乎
——《论语•学而》 57．与朋友交，言而有信。
——《论语•学而》 58．人而无信，不知其可也。
——《论语•为政》可：可以立身处世。
59．民无信不立。
——《论语•颜渊》 60．言必信，行必果。
——《论语•子路》果：果断 61．一诺千金。
——《史记•季布栾布列传》 知 耻 62．记己有耻。
——《论语•子路》用羞耻之心来约束自己的行为。
63．无羞恶之心，非人也。
——《孟子•公孙丑上》 64．人必自侮，然后人侮之。
——《孟子•离娄上》人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱 他。
65．人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。
——《孟子•尽心上》：不知羞耻的那种羞耻，才真的是不 知羞耻啊
66．知耻近乎勇。
——《礼记•中庸》 67．人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。
——杨雄《法言•君子》 68．人有耻，则能有所不为。
——朱熹《朱子语类》倦十三 69．五刑不如一耻。
——吕坤《呻吟语•治道》 70．士皆知有耻，则国家永无耻矣。
——龚自珍《明良论二》 改 过 71．见善则迁（学习），有过则改。
——《周易•益•象》 72．改过不吝。
——《尚书•仲虺（huǐ）之诰》 73．与人不求备，检身若不及。
——《尚书•伊训》 74．人孰无过
过而能改，善莫大焉。
——《左传•宣公二年》 75．过而不改，是谓过矣。
——《论语•卫灵公》：有了错误而不改正，这便真叫错误了。
76．以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
——《旧唐书•魏征 列传》 77．言者无罪，闻者足戒。
——白居易《与元九书》 78．过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。
——李觏《易论第九》 79．闻过则喜，知过不讳，改过不惮。
——陆九渊《与傅全美》 80．有则改之，无则加勉。
——朱熹《四书章句集注•卷一》 81．不贵于无过，而贵于能改过。
——王守仁《改过》 82．秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。
——薛瑄《读书录》卷十 83．改身之过，迁（发扬）身之善，谓之“修身”。
——颜元《颜习斋先生言行录》 84．忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
——《增广贤文》 厚 仁 85．惟仁者能好人，能恶人。
——《论语•里仁》只有仁者才知道怎么爱人，怎么恨人。
86．人而不仁，如礼何
人而不仁，如乐何
——《论语•八佾（yì）》 87．仁者寿。
——《论语•雍也》 88．仁者无敌。
——《孟子•梁惠王上》 89．己所不欲，勿施于人。
——《论语•颜渊》 90．宽则得众。
——《论语•阳货》 91．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
——《孟子•梁惠王上》 92．君子莫大乎与人为善。
——《孟子•公孙丑上》君子最高得德行就是同别人一道行善。
93．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
——《孟子•离娄下》 94．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子•荣辱》 95．不蔽人之善，不言人之恶。
——《战国策•魏策》 96．爱之不以道，适所以害之也。
——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确，恰恰是害了 他。
97．以爱己之心爱人，则尽仁。
——张载《正蒙•中正》 98．民，吾同胞；物，吾与也。
——张载《正蒙•乾称》 贵 和 99．二人同心，其利断金。
——《周易•系辞上》 100．亲仁善邻，国之宝也。
——《左传•隐公六年》 101．礼之用，和为贵。
——《论语•学而》 102．君子和而不同，小人同而不和。
——《论语•子路》 君子与人和谐相处，却有自己的主见；小 人容易苟同别人，却不能与人和平共处。
103．君子和而不流。
（流：盲从）——《礼记•中庸》 104．乐民之乐者，民亦乐其乐； 忧民之忧者，民亦忧其忧。
——《孟子•梁惠王下》 105．天时不如地利，地利不如人和。
——《孟子•公孙丑下》 106．千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。
——《淮南子•兵略训》 107．单者易折，众则难摧。
——崔鸿《三十国春秋•西秦录》 108．和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。
——林逋《省心录》 109．有朋自远方来，不亦乐乎
——《论语•学而》 110．君子成人之美，不成人之恶。
——《论语•颜渊》 111．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
君子淡以亲，小人甘以绝。
（纯洁的友谊不带任何功利色 彩，就像水一样清澈透明。
） ——《庄子•山木》 敦 亲 112．哀哀父母，生我劬劳。
——《诗经•小雅•蓼莪》 113．事父母，能竭其力。
——《论语•学而》 114．父慈而教。
——《左传•昭公二十六年》 115．爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
——《孝经•天子》 116．孝在于质实，不在于饰貌。
——桓宽《盐铁论•孝养》 117．谁言寸草心，报得三春晖。
——孟郊《游子吟》 118．夫妇和而后家道成。
——《幼学琼林•夫妇》 119．兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
——陈子昂《座右铭》 120．父不慈则子不孝。
——颜之推《颜氏家训•治家》 121．家必自毁，而后人毁之。
——《孟子》
