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阿基米德的数学名言

时间:2014-01-08 11:13

阿基米德的名言都有什么

1、给我一个支点,我就动地球 2、即使对于,研究学问的道路也是没有捷径的。

3、这个世界最珍贵的不是 “得不到 ”和“已失去 ”,而是 “已拥有 ”。

4、如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候, 就交给心去作主吧

5、人生最大的烦恼,不是选择,而是不知道自己想得到什么,不知道到了生命的终点,自己想有些什么人在身边

6、在对的时间遇上对的人, 是一生幸福。

在对的时间遇上错的人, 是一种悲哀。

在错的时间遇上对的人, 是一生叹息。

在错的时间遇上错的人, 是一世荒唐

有关心无旁骛的小故事和名人有些

1、专心致志的故事  从前,有个棋手叫秋,由于棋艺高,别人叫他弈秋。

有一次,弈秋收了两个学生,为他们两个同时上课。

他一心想把自己的棋艺教给他们,就非常仔细地给他们讲解。

  一个学生听讲非常仔细认真,一心一意地注意弈秋的讲解和分析,对旁的事全都不加理会。

  而另一个学生呢,看上去他也坐在那里,实际上却是心不在焉。

他一会儿看看窗外的田野和树林,一会儿又听听天上的雁鸣。

当他发现有好几只天鹅飞过,便想:“要是能有一张弓,几支箭,射下一只天鹅煮来吃,那该有多好啊

”不一会,他又向窗外看了一眼,发现一只天鹅飞过,便起了射天鹅吃的念头。

直到弈秋全讲完了,他也没在意。

  这时,弈秋叫两个学生对下一局,看看他们究竟学得怎样。

起先,那个开小差的学生凭着以前的基础还能勉强应付,可渐渐地就显出差距来。

那个专心致志的学生攻守从容有序,而老是三心二意的学生只有招架之功,却无还手之力了。

  弈秋一见;语重心长地对两个学生说:  “虽然下棋只是一种小小的技艺,算不得什么大本事,但不专心致志地学习,也是学不好的啊

”2、鲁迅读书专心致志的故事  “我哪里有什么天才,我不过把别人聊天、喝咖啡的时间都用来工作罢了。

”——这是伟大的革命文学家鲁迅常说的一句话。

    鲁迅从小勤学,他曾在私塾的课桌上刻过一个在早”字,以勉励自己珍借光阴。

    长大工作以后,鲁迅仍时时不忘节约时间。

就拿吃饭为例,他是喜欢吃鱼的,可为了少在剔吐鱼骨上花时间,就少吃鱼。

鲁迅有句名言:“时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

”留学日本,在“老虎尾巴”居住的那些年月,他象战士匍匐在战壕里一样,常常通宵伏案工作。

游手好闲的人来找他,他会不容气地问:“唉,你又来了,没有别的事好做吗?”    鲁迅读书非常专心,许广平讲过这样一个故事:有一天晚上,一个小偷馏进了鲁迅的家。

做贼心虚,他想等鲁迅入睡之后再行窃,哪知鲁迅写啊、写啊,手中的笔一直不停地挥动。

过了好久,鲁迅累了,伸伸腰,点支烟,抽上几口后,又开始埋头写。

就这样,灯光总是亮着,小偷一直下不得手。

眼看时间过去很久了,鲁迅还是不熄灯入睡,小偷熬不过鲁迅,只好乘鲁迅专心写作之机,悄悄地将厨房里的一件小东西拿走了事。

    长期的劳累,鲁迅身体变得清瘦了,好友们劝他多体息,注意身体。

鲁迅笑着说:“面向桌子提笔写文章,是我工作的时候,靠在椅子里看书,就是我休息的时候,若是连这一切都停止了,那在我是做不到的。

”为了维护身体,鲁迅也吃鱼肝油,戒酒,这些都是为了赢得更多的战斗时间。

    有人做过统计,在鲁迅工作战斗的三十年中,他总共为我们留下一千多万字的着作,平均每年三十三万,写作从不间断。

除此之外,鲁迅还做了大量教育工作、研究工作、社会工作。

鲁迅逝世后,人们整理他的遗物时发现,他存有大量的小纸条,纸条颜色不一,上面都是他从各种书籍上选抄下来的对写作有用的文字资料。

从这些纸条上,我们好象看到了鲁迅“废寝辍食,锐意穷搜”的身影。

    鲁迅正如自己所说,他的一生是“小跑步”度过的。

他以他勤奋刻苦的劳动,赢得了全世界人民的尊敬。

今天,我们纪念他,学习他,不要忘记他这样一段意义深远的话:    “伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

”3、 居里夫人  从前,波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。

不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。

一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。

玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。

姐姐和同学想试探她一下。

她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。

时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。

从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。

玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。

她就是居里夫人。

4、 牛顿  牛顿的天赋并没有明显的超人之处,然而他特别勤奋学习,学习和研究都专心致志,简直到了入迷的地步。

他常常一连几个星期都留在实验室里,直到实验完成。

有一次,他迷着搞实验,竟把手表当鸡蛋放到锅里去煮。

又有一次,牛顿的朋友来看他,他把饭菜摆到桌上后,又一头钻进了实验室。

这个朋友等得不耐烦了,就先吃起来,吃过后没有告辞就走了。

牛顿做完实验后出来,一看桌上的盘碟,自言自语的笑着说:“我还以为没吃饭呢,原来已经吃过了

”说着又走进实验室去了。

5、 爱迪生  爱迪生5岁时,有一天早上,他不知跑到什么地方去了,父母亲急得四处寻找。

直到傍晚,父亲在仓库附近,才发现他正专心致志地蹲在鸡窝中。

  “你在这个脏地方干什么

”父亲气呼呼地问。

  “我在孵小鸡呢,爸爸

”爱迪生指指屁股下面的一堆鸡蛋,神秘地回答说。

  “你怎么能孵出小鸡来呢

”父亲一边伸手拉他,一边大声地说,“还不快出来,我的傻儿子

”  “不,我不出来

”爱迪生争辩说。

  爱迪生和爸爸你一句我一句地说。

  最后还是父亲硬把他拉出了鸡窝。

据说爱迪生6岁那年,为了试验一下“火的威力”,他竟点着了家里的牲口棚。

  霎时,浓烟滚滚,火焰乱窜。

爱迪生躲在一旁,兴高采烈地观看着。

等到父亲和邻居们赶来救火时,牲口棚已化为灰烬。

  邻居们说:“这孩子是中邪了,连自家的房子也要放火烧掉

”  于是,爱迪生免不了受一阵皮肉之苦。

  大人们哪里会想到,天真的爱迪生是在做“试验”呀

大名鼎鼎的美国科学家爱迪生,一生的发明多达近二千项,被誉为“发明大王”。

这也与他勤非读书分不开的,他常常通宵达旦地读书,查资料,困极了,他就以书当枕,在实验室躺一会儿。

因此,有人风趣地说:“怪不得爱迪生有那么多的知识,原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。

”6、 阿基米德  著名的数学家阿基米德,在罗马军队进攻叙拉古斯国时,他运用自己的智慧帮助守城。

他设计制造的滑轮铁链的抓钩,把罗马船队的船只一条条抓到半空中摔下来,跌的粉碎。

  阿基米德的智慧使叙拉古斯城陷落推迟了三年。

后来,同于城里的人疏忽大意,放松了警惕,罗马军队乘机悄悄翻过城墙,打开了城门。

  敌人冲进城,喊杀之声惊天动地。

阿基米德没有逃,他的研究工作还没做完,坐在那里专心致志地画圆圈,计算着深奥的数学问题。

一个喝得醉醺醺的罗马士兵持刀向他奔来时,阿基米德这才抬起头来说:“我的朋友,在你杀死我以前,让我先画完这个圈圈吧。

”可是,那个罗马士兵根本不管,举刀向他砍去。

  老数学家躺在血泊里,最后用微弱的声音说:“好吧,你们夺去了我的身体,可是我将带走我的心”.

第一个提出知识就是力量的人是_________国著名的唯物主义哲学家和科学家弗兰西斯.培根。

英国

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1、何原本》(Elements of Euclid) 欧几里德(Euclid,前300-前275

)古希腊家。

本书的印刷量仅次于《圣经是数学史上第一本成系统的著作,也是第一本译成中文的西文名著。

原名《欧几里德几何学》,明朝徐光启译时改为《几何原本》。

全书13卷,从5条公设和5条公理出发,构造了几何的一种演绎体系,这种不假于实体世界,仅由一组公理实施逻辑推理而证明出定理的方法,是人类思想的一大进步。

此书从写作的时代一直流传至今,对人类活动起着持续的重大影响,直到19世纪非欧几里德几何出现以前,一直是几何推理、定理和方法的主要来源。

2、《算术研究》(Disquisitiones Arithmetical,1798) 高斯(C.F.Gauss,1774-1855),德国数学家。

“数学之王”的称号可以说是对高斯极其恰当的赞辞。

他与阿基米德、牛顿并列为历史上最伟大的数学家。

他的名言“数学,科学的皇后;算术,数学的皇后”,贴切地表达了他对于数学在科学中的关键作用的观点。

他24岁时发表了这本书,这是数学史上最出色的成果之一,系统而广泛地阐述了数论里有影响的概念和方法。

由此推倒了18世界数学的理论和方法,以革新的数论开辟了通往19世纪中叶分析学的严格化道路。

高斯立论极端谨慎,有3个原则:“少些;但要成熟 ”:“不留下进一步要做的事情”。

3、《几何基础》(The Fuadations of Geometry,1854) 黎曼(B.Riemann,1826-1866),德国数学家。

黎曼是19世纪最有创造力的数学家之一。

虽然他没有活到40岁,著作也不多,但几乎每篇文章都开创了一个新的领域。

本篇是黎曼在格丁根大学任大学讲师时的就职演讲,是数学史上最著名的演讲之一,题为“关于构成几何基础的假设”。

在演讲中黎曼独立提出了非欧几里德几何,即“黎曼几何”,又称椭圆几何。

他的这一关于空间几何的独具胆识的思想,对近代理论物理学发生深远的影响,成为爱因斯坦相对论的几何基础。

4、《集合一般理论的基础》(Foundations of a General Theory of Aggregates,1883) 康托尔(G.Cantor,1845-1918),德国数学家。

康托尔创立的集合论,是19世纪最伟大的成就之一。

本书是康托尔研究集合论的专著。

他通过建立处理数学中无限的基本技巧而极大地推动了分析和逻辑的发展,凭借古代与中世纪哲学著作中关于无限的思想而导出了关于数的本质的新的思想模式。

5、《几何基础》(The Fuadations of Geometry,1899) 希耳伯特(D.Hilbert,1862-1943),德国数学家。

希耳伯特是整个一代国际数学界的巨人。

由高高斯、狄利克雷和黎曼于19世纪开创的生气勃勃的数学传统在20世纪的头30年中主要由于希耳伯特而更为显赫著名。

在本书中,希耳伯特用几何学的例子来阐述公理体系的集合理论的处理方法,它标志着几何学公理化处理的转折点。

希耳伯特的名言:“我必须知道,我必将知道”,总结了他献身数学并以毕生业务使之发展到新水平的激情。

6、《测度的一般理论和概率论》(General Theoey of Measure and Probability Theory,1929) 柯尔莫哥洛夫(A.N.Kolmogorov,1903-1993),苏联数学家。

柯尔莫哥洛夫是20世纪最有影响的苏联数学家。

他对许多数学分支贡献了创造性的一般理论。

此篇论文是研究概率的名作,在随后的50年中被人们作为概率论的完全公理而接受。

在1937年又出版《概率论的解析方法》一书,阐述了无后效的随机过程理论的原理,标志着概论论发展的一个新时期。

7、《论<数学原理>及其相关系统形式不可判定命题》(On Formally Undecidble Propositions of Principia Mathematica and Related Systems,1931) 哥德尔(K.Godel,1906-1978),美籍奥地利数学家。

哥德尔在本篇中给出了著名的哥德尔证明,其内容是,要任何一个严格的数学系统中,必定有用本系统内的公理无法证明其成立或不成立的命题,因此,不能说算术的基本公理不会出现矛盾。

这个证明成了20世纪数学的标志,至今仍有影响和争论。

它结束了近一个世纪来数学家们为建立能为全部数学提供严密基础公理的企图。

8、《数学原理》(Elements Mathematique I-XXXIX,1939-) 本书的署名是布尔巴基(Bourbiaki),他不是一个人,而是对现代数学影响巨大的数学家集团。

在本世纪30年代由法国的一群年轻数学家结合而成他们把人类长期积累的数学知识按照数学结构整理而成为一个井井有条、博大精深的体系,已出版的近40卷的《数学原理》成为一部经典著作,成为许多研究工作的出发点和参考指南,并成为蓬勃发展的数学科学的主流,这套巨著究竟何时算完,谁也说不清。

但是这个体系连同布尔巴基学派对数学的其他贡献,在数学史上是独一无二的。

谁发现了杠杆原理

古希腊科学家阿基米德有这样一句流传很久的名言:“给我一个支点,我就能撬起整个地球

”,这句话便是说杠杆原理。

  阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出了杠杆原理。

他首先把杠杆实际应用中的一些经验知识当作“不证自明的公理”,然后从这些公理出发,运用几何学通过严密的逻辑论证,得出了杠杆原理。

  这些公理是:  (1)在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上相等的重量,它们将平衡;  (2)在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上不相等的重量,重的一端将下倾;  (3)在无重量的杆的两端离支点不相等距离处挂上相等重量,距离远的一端将下倾;  (4)一个重物的作用可以用几个均匀分布的重物的作用来代替,只要重心的位置保持不变。

相反,几个均匀分布的重物可以用一个悬挂在它们的重心处的重物来代替  (5)相似图形的重心以相似的方式分布……  正是从这些公理出发,在“重心”理论的基础上,阿基米德发现了杠杆原理,即“二重物平衡时,它们离支点的距离与重量成反比。

”阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面,而且据此原理还进行了一系列的发明创造。

据说,他曾经借助杠杆和滑轮组,使停放在沙滩上的船只顺利下水,在保卫叙拉古免受罗马海军袭击的战斗中,阿基米德利用杠杆原理制造了远、近距离的投石器,利用它射出各种飞弹和巨石攻击敌人,曾把罗马人阻于叙拉古城外达3年之久。

  这里还要顺便提及的是,在中国历史上也早有关于杠杆的记载。

战国时代的墨子曾经总结过这方面的规律,在《墨经》中就有两条专门记载杠杆原理的。

这两条对杠杆的平衡说得很全面。

里面有等臂的,有不等臂的;有改变两端重量使它偏动的,也有改变两臂长度使它偏动的。

这样的记载,在世界物理学史上也是非常有价值的。

阿基米德曾经说过那一句话,另世界震惊

阿基米德的第三句名言—— “不要动我的圆

”阿基米德晚年,罗马军队入侵叙拉古国,阿基米德指导同胞们制造了很多攻防武器。

侵略军首领马塞勒塞率众攻城时,被阿基米德设计的“投石机”击退;他制造的铁爪式起重机,将敌军船舰提起并倒转……罗马士兵在这频频的打击中已经心惊胆战,一见到有绳索或木头从城里扔出,他们就惊呼“阿基米德来了”,随之抱头鼠窜。

罗马侵略军被阻在城外三年之久。

最终在公元前212年,罗马侵略军趁叙拉古城防务稍有松懈,大举进攻闯入城市。

这时,75岁的阿基米德正在家里潜心研究深奥的数学问题,在沙盘上画了一个“单位圆”……残暴的罗马士兵闯入,践踏了他画的圆形,阿基米德悲愤地叫喊:“不要动我的圆

”无知的罗马士兵举短剑一挥,璀璨的科学巨星就此陨落。

此后,“不要动我的圆

”成了各时代各地科学家们、工程师们维护自己从事科学技术创造发明的权利的一句口头禅…… 阿基米德的第二句名言—— “给我一个支点,就能推动地球

”   阿基米德不仅是个理论家,也是个实践家。

他热衷于将科学发现(原理)应用于技术发明、实践(工程),从而把科学原理和技术工程两者结合起来。

公元前1500 年左右,在埃及就有人用杠杆(丌皋)抬起重物,但是并不知道它的科学原理,因此无法扩大推广、使用到其他工程施工中去。

阿基米德潜心研究了这个现象并发现了“杠杆原理”。

当时叙拉古国为埃及王制造了一条大船,体积庞大、重量特别沉,但只因不能启动下水,故长久搁浅在海岸。

阿基米德为此设计了一套复杂的杠杆滑轮系统,安装在船上,将绳索的一端交到赫农王手上。

赫农王拉动绳索,奇迹出现了

大船缓缓地挪动起来,最终下到海里。

在国王万分钦佩之余,阿基米德微笑着说:“给我一个支点,我就能推动地球。

” 这句名言,不仅是解释“杠杆原理”,而且具有深刻的含义,就是说:只要根据科学提供一些条件,就能做出相应的技术发明,创造奇迹

所以,例如在美国科学家从事导弹、人造卫星和宇宙飞船的研制过程中,科学家和工程师们经常引用这句名言。

阿基米德的第一句名言—— “Eureka

尤里卡

” (希腊语Eureka,意即“我找到了

”)  关于阿基米德,流传着这样的趣闻:叙拉古国王让工匠替他做一顶纯金王冠,做好后,国王疑心工匠在金冠中掺了银子,但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重,到底工匠有没有捣鬼呢

既想检验真假,又不能破坏王冠,这个问题不仅难倒了国王,也使诸大臣们面面相觑。

于是国王请科学家阿基米德来检验。

最初,阿基米德也是冥思苦想而不得要领。

一天,当他进入浴盆洗澡时,水漫溢到盆外,于是悟得一个基本原理(浮力定律):物体在液体中减轻的重量(浮力),等于排去液体的重量

——不同质料的物体,虽然重量相同,但因体积不同,排去的水也必不相等。

根据这一道理,就可以判断皇冠是否掺假。

阿基米德高兴得跳起来,赤身奔回家中,口中大呼:“尤里卡

尤里卡

”(希腊语Eureka,意即“我找到啦

”)他将这一流体静力学的基本原理,写入名着《论浮体》(On Floating Bodies)中,以“阿基米德原理”着称于世,至今载入物理学教科书。

后世的许多大科学家和数学家,当他们获得重大发现的时候,几乎都情不自禁地高呼:“Eureka

尤里卡

”——“我找到啦

”

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