小蚂蚁搬粮食扩写句子使句子更生动，具体
几只可爱的小蚂蚁在一棵大树底下同心协力地搬一个比它们的身体大好几倍的粮食。
扩句的方法：1、句子可以扩充的有五个地方： （1）“谁”的前面； （2）“是”和“动作”的前面； （3）“什么”的前面； （4）“怎么样”的前面； （5）“怎么样”的后面。
例句：英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。
（“谁”之前、“动作”之前、“什么”之前） 刘胡兰的确是一位了不起的英雄。
（“是”之前、“什么”之前） 海娃非常高兴。
（“怎么样”之前） 海娃高兴极了。
（“怎么样”之后）2、一个地方可以加上不止一个枝叶。
例句：刘胡兰是一位了不起的英雄。
在“英雄”的前面就加上了“一位”和“了不起”。
3、扩句应注意：一是不能违背原意；二是不能改变结构；三是必须搭配恰当；四是力求内容丰富。
例如：把“小兰上学去”扩成“小兰冒着瓢泼大雨和泥泞的小路上学去”，扩充的部分就有搭配不当的毛病。
又如：“禾苗点头”扩成“禾苗在微风中点头”当然是对的，但算不上好。
因为“禾苗”前可以扩充而未扩充。
扩成“田里的禾苗在微风中点头”就比较好。
但仍不算很好，因为扩充的两个枝叶都是“在什么地方”，还可以加上什么样的，怎样的一类词语，变成“田里绿油油的禾苗在微风中频频点头”。
4、扩句的步骤：第一，画一画，看看扩充哪些地方；第二，想一想，可以加进哪些枝叶；第三，连一连，看看搭配是否恰当。
小蚂蚁搬粮食扩写句子使句子更生动，具体
几只可爱的小蚂蚁在一棵大树底下同心协力地搬一个比它们的身体大好几倍的粮食。
扩句的方法：1、句子可以扩充的有五个地方： （1）“谁”的前面； （2）“是”和“动作”的前面； （3）“什么”的前面； （4）“怎么样”的前面； （5）“怎么样”的后面。
例句：英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。
（“谁”之前、“动作”之前、“什么”之前） 刘胡兰的确是一位了不起的英雄。
（“是”之前、“什么”之前） 海娃非常高兴。
（“怎么样”之前） 海娃高兴极了。
（“怎么样”之后）2、一个地方可以加上不止一个枝叶。
例句：刘胡兰是一位了不起的英雄。
在“英雄”的前面就加上了“一位”和“了不起”。
3、扩句应注意：一是不能违背原意；二是不能改变结构；三是必须搭配恰当；四是力求内容丰富。
例如：把“小兰上学去”扩成“小兰冒着瓢泼大雨和泥泞的小路上学去”，扩充的部分就有搭配不当的毛病。
又如：“禾苗点头”扩成“禾苗在微风中点头”当然是对的，但算不上好。
因为“禾苗”前可以扩充而未扩充。
扩成“田里的禾苗在微风中点头”就比较好。
但仍不算很好，因为扩充的两个枝叶都是“在什么地方”，还可以加上什么样的，怎样的一类词语，变成“田里绿油油的禾苗在微风中频频点头”。
4、扩句的步骤：第一，画一画，看看扩充哪些地方；第二，想一想，可以加进哪些枝叶；第三，连一连，看看搭配是否恰当。
蚂蚁搬粮食写一段话,他们有点干什么,有的干什么
蚂蚁搬粮食他们有的很累趴在了路上有的轻快地往前班长有的认真地等待着下一个搬运的蚂蚁干的非常幸免
看到蚂蚁齐力搬食物的景象想到的名言
众人拾柴火焰高
蚂蚁搬粮食写一段话,他们有点干什么,有的干什么
蚂蚁搬粮食他们有的很累趴在了路上有的轻快地往前班长有的认真地等待着下一个搬运的蚂蚁干的非常幸免
小蚂蚁搬粮食扩写句子使句子更生动，具体
人心齐泰山移
看到蚂蚁齐力搬食物的景象想到的名言
众人拾柴火焰高
小蚂蚁搬粮食扩写句子使句子更生动，具体
人心齐泰山移
