六年级语文题
（十万火急
）
1.写近、反义词 近义词：个性——（共性 ） 反义词：悔恨——（坚定 ） 2.新春佳节到了，请收集5副对联，写在下面。
1.春色满人间 民富国无忧2.祖国山河壮 日丽春常驻3.一曲迎春调 梅在百花先4.爆竹播欢声 无地不春风5.万里春光暖 日月一时新 3.写出反义词 弯曲——（笔直 ） 坚强——（脆弱 ） 4.写出下列成语的反义词（也要是成语） 口若悬河——（一言不发 ） 一步登台——（一落千丈 ） 救死扶伤——（ 落井下石） 从容不迫——（如坐针毡 ） 固若金汤——（ 危如累卵） 5.拼一拼，写一写 cui(一声) can(二声) 什么词
摧残6.将下列每组词按顺序重新排列 1.广东 亚洲 深圳 中国 东亚 深圳 广东 中国 东亚 亚洲2.母鸡 孪生动物 家禽 动物 鸡 母鸡 鸡 家禽 孪生动物 动物7.收集资料 需要一条环保标语 节约用水就是珍惜生命。
8.多彩语文 人体妙喻 我们身体上的器官，有着巧妙的比喻义，恰当的运用他们，能使句子的意思表达的更为形象生动。
例如： 头脑：指头绪，如摸不着头脑；也用来比喻首领。
眉睫：比喻事情迫在眉睫。
你知道下列人体名称的比喻义吗
眉目：事情的头绪咽喉：比喻形势险要的交通孔道胃口：比喻对事物的兴趣或欲望。
9.根据意思，写出带“马”字的成语。
快上加快——（快马加鞭 ） 单独行动——（单枪匹马 ） 扩充实力——（招兵买马 ） 心神不定——（心猿意马 ） 走在前列——（一马当先 ） 10.请你介绍一下成语“三顾茅庐”的由来。
（拜托说的要短点哦，我好抄，嘿嘿） 刘备听说诸葛亮有学识又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。
恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。
不久，刘备又和关羽、张飞第二次去请。
不料诸葛亮又出外闲游去了。
张飞见诸葛亮不在家，就催着要回去。
刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。
过了一些时候，刘备准备再去请诸葛亮。
到时，诸葛亮正在睡觉。
刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。
诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
11.写出两句与理想、信念的名言警句。
12.把不同职业的人对时间的不同看法写出来。
例如：工人把时间看作（产品） 教育家把时间看作（知识 )
写几句关于珍惜时间的名言警句
放弃时间的人，时间也会放弃他——莎士比亚一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——俗语时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
——鲁迅时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
－－－－郭沫若 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。
－－席勒盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人 。
—陶渊明其实蛮多的，百度下还有、、、
有哪些关于珍惜时间的名言加上意思
首先短文你要弄懂，一看到阅读题一般就先看下面的题，再带着问题来看短文，一般是先看最前面的几道题，这些题都比较容易，可以在文中找答案的，一般后面的题都比较难，只有你细读短文之后才会写，所以你先解决前面几道。
如果是出文中的一句话，让你分析这句话表达了什么思想感情或者是怎样理解、运用什么修辞手法，有什么作用这种题，你就要找到这句话在文中的哪个地方，然后联系上下文，多读几遍，这种答题都有套路的，比如答修辞手法的你可以写 运用了比喻的修辞手法 形象生动 激发读者的想象和兴趣 这些。
文言文的，你就要平时多积累那些一词多义，通假字之类的了，积累了还要多看，才有作用。
还有阅读的时候要划时间地点人物这些重点的。
不过关键还是你要多做阅读题，才有感觉。
考试自然就会了。
平时课余有时间可以看书，有时候阅读题的都会让你联系一下实际啊，或者是写出关于什么的名言、谚语之类的，这些就是考你的课外阅读量了。
。
你只要做熟了阅读题，考试你就不用花太多的时间来理解文章的意思啊这些的，阅读题就能做好了，记住，先看问题再读文。
我就是这样的啊，这次期中考阅读题才被扣了一分
我喜欢的一句格言作文
我喜欢的一句格言我喜欢的格言很多，句句都有很深的道理，要是问我最喜欢的一句，我得想半天再告诉你：“今日事，今日毕。
”为什么是这句呢
也许和我的习惯有关系吧
记得一次，学校放寒假，别的同学都在放假前使劲的赶作业，恨不得不到一个星期，作业都写完了。
我呢
总是一看到别人做，我也跟着别人做，做了一半，又忘记了。
看见有人在教室外边玩呢，便又跑出去和他们玩。
总是想：“唉，明天再接着做吧，何况还有一个月呢
就这样，我总是一半一半地做，直到快开学了，作业还没写多少。
后来，连夜赶作业，知道返校前十五分钟也没写完，这回可惨了。
“还差一篇硬笔书法和一篇周记没写呢
我要是早两个小时开始赶就好了，”我暗暗地想。
后来妈妈知道了，拉着我到办公室去找老师，并向老师说了一下我的情况。
在我的印象中，老师听了妈妈的话后讲了许多话。
但让我印象最深的还是这六个字：今日事，今日毕。
就是说，今天的事，就要今天完成。
经过这次刻骨铭心的教训后，我在生活上，学习上，都尽量把当天的事当天完成。
做暑假作业也是一天一天，按规定做，再也不拖拖拉拉。
岁月流逝，我对这句话的意义，也随着时间的推移而变的越来越深刻了。
求帮助语文
时间是一切财富中最宝贵的财富。
—— 德奥弗拉斯多如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。
因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。
—— 王尔德没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。
—— 梁实秋从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
—— 杰弗逊较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。
因此，具有较高的价值。
—— 马克思把时间用在思考上是最能节省时间的事情。
—— 卡曾斯我曾经认为自己是个太空人，我花了好长一段时间，才发现我只是一名星球之间的寂寞舞者。
—— 前苏联的宇航员时间乃是最大的革新家。
—— 培根座右铭：在有限的生命里拼尽全力创造出无限的价值
（我自己编的）
