关于说话能力的名言
1、沟通是一切成功的源泉。
2、一切从沟通开始。
3、沟通就是追求彼此认同。
4、沟通的最佳境界是彼此都浑然忘我。
5、要顺畅沟通，你必须内外兼修。
6、从对方感兴趣的角度开始谈话。
7、如何取悦你的谈话对象，是很重要的原则。
8、先寻求理解对方，再争取被对方理解。
9、做一个好听众，鼓励别人说说他们自己。
10、良好的沟通关键有两条：一是以真诚之心待人，二是以宽忍之心容人。
11、一句“拿着”胜过两句“我给你的”。
12、一个人的成功只有15%是依靠专业技术，而85%却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。
13、用正视表达尊重，用微笑表达友善，用点头表示肯定。
14、说话并不能销售，倾听却可以。
15、销售不是说出来的，是问出来的。
16、倾听是最简单有效的赢得信任的手段。
17、上帝赋予人类两只耳朵、一张嘴，这就意味着让我们多听少说。
18、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
19、舌头表面没有骨头，所以应该特别小心。
20、应该由心来操纵舌头，而不是由舌头来操纵心。
21、语言是没有硝烟的战争，说得好就能赢得人心，说得不好就能招来杀身之祸。
22、从来没有说错的话，只有说错了场合的话。
23、愚蠢的人将沟通看成麻烦，聪明的人将沟通看成机遇。
24、会说话的人，必也懂得听话。
25、笨拙的沟通者总是喋喋不休。
26、讨论是交流知识，争吵是交流无知。
27、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。
28、管理者的最基本能力：有效沟通。
29、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。
30、微笑是帮你打开沟通之门的钥匙。
31、你不能选择容貌，但你可以展现笑容。
32、欲速则不达 33、知而不行，犹如不知 34、口能言之,身能行之,国宝也....35、失言不如无言
管理人员最主要做好什么
一 对学管理学的认识和看法 管理学是一门很深奥的知识，任何组织都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的。
法约尔说管理分为实行计划、组织、指挥、协调、控制。
它的研究对象是合理组织生产力，完善生产关系，维护上层建筑。
管理有两重性：自然属性和社会属性，自然属性具有科学性和管理共性，社会属性具有阶级性和管理个性。
自然属性就是合理组织生产力，管理水平和生产水平的相适应。
社会属性就是管理建立有生产资料所有制基础上，管理为所有者服务。
管理学的来源有这么三种类型：技术型、制度型、魅力。
管理是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用许多科学家的理论、知识和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践提供了原理，原则、方法和技术。
人们掌握了系统了系统化的科学的管理知识，就有可能对组织中存在的问题提出可行的、正确的解决办法。
虽然管理是一门科学，但它只是一门不精确的科学，管理科学并不能问管理者提供解决一切问题的答案。
由于管理的对象主要是人，解决的是组织和环境的适应问题。
而不同人的心理特点和素质不同，组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事，随机应变。
管理要达到预期的目的，就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。
管理学对人性的假设由经济人,社会人,决策人假设向复杂人假设转变. 早期管理思想中,把人当作会说话的工具,认为人总是好吃懒做,好逸恶劳,毫无责任心,麦格雷戈把这种传统的人性假设称作X理论. 以泰罗为代表的科学管理理论强调人追求经济利益的本性,使管理学与经济学的人性设 趋于一致.之后,梅奥从 霍桑实验 中认识到除了对经济利益的需求外,人们对社会和心理 方面的需求也很重要,因而否定了经济人假设,提出了社会人假设.其他行为科学理论的代表 人也从不同侧面强化了社会人假设,其中马斯洛的需求层次理论把社会人假设发展为一个精典而又精致的需求模型. 管理不仅是一种知识，也是一种实践；不仅是一门科学，也是一门艺术；它是科学性与艺术性的有机统一。
其实管理也是一种艺术，有句话我记得很清楚，是IE的老板杰克·韦尔奇的名言，想到的并不重要，关键是把想到的付诸实践。
如何做好一名合格的管理者 如果把中层管理者比喻为球场上的教练,那么基层管理人员就可以比喻队长一不但要在场上指挥队友共同进攻,更要身先士率,冲锋陷阵。
他们是企业不容忽视的中坚力量，是企业发展的基础，又是企业人才的后备军。
无数优秀的管理者，都是从基层做起。
因此，如何做好一名合格的管理者呢
显得尤其重要。
以下就我个人的想法对此问题做一下探讨： 一、 过硬的专业能力 基层管理者即是管理者，同时又肩负了具体的工作和事务，所以个人过硬的业务能力各素质是在组织中“让人心服口服”为前提。
同时，企业的各种业务培训一般也是通过基层管理者进行的，所以业务能力对基层管理人员来说占有举足轻重的份量。
1、 具备相适应的专业、技能、理论知识。
2、 熟悉自己专业范围的工作内容、程序、方法、技巧、熟练运用本专业工具的才能。
3、 业务精通，科学决策、组织、协调沟通能力。
二、 优良的品德素质 1、 以公司、集体利益为重，坚持真理，实事求是。
2、 具有宽阔的胸怀。
3、 具有公正用权意识。
4、 具有求真务实作风。
5、 具有理智的感情。
优良的品德是走好人生道路的必要条件，也是带班管理的资本。
优良的品德，是好学、善良、真诚、勤勉、进取以宽阔的胸怀，正派的作风，表里如一的形象方面的总和。
三、 相适应的文化素质 全民文化教育不断提高，员工文化水平普遍较高，同时新技术、新设备，不断涌现，办公手段日益现代化。
管理文化素质更要提高，必须具有较强的观察能力、思维能力，应变能力、分析判断能力、决策运筹能力、计划组织能力、协调控制能力，总结汇报能力以创新能力等。
这些能力的提高，都需要丰富的文化知识作基础。
1、 有一定的文化政治理论知识。
2、 精通本职的专业知识。
3、 有广博的相关学科知识。
四、 有强烈的事业心和责任 事业心和责任心，是干好一切工作的首要条件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基础。
有了这一点，就会努力学习，提高各方面的本领，就会严格要求自己，处处以身作则，就会尽职尽责地工作。
这就说明了事业心在管理者素质中所具有极其重要的地位和作用。
1、 有热爱公司、热爱团队、热爱岗位、建功立业思想。
2、 有以公司为家，一心扑到工作上的职责意识。
3、 有严肃认真的态度，一丝不苟的态度。
4、 有埋头苦干，奋力拼搏的工作精神。
五、 有对员工的正确态度和深厚感情 对员工的态度和感情问题，历来是管理工作的一个根本问题。
以正确的态度对待员工，做到“以情带班，以理服人”。
是新时期管理工作的一个本性问题。
对员工的态度与感情是密切联系在一起的，端正态度是产生感情的前提和基础，深厚的感情是态度端正的具体体现。
做好“管教”工作，必须具有以下几种“心” 1、 尊重的心：管理者必须尊重自己组织中的每个员工。
所谓“想人怎样待己便应该怎样待人”，尊重是赢得真诚的前提。
尽管在组织中，每个员工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心对待每个员工，才能谋求一个融洽的氛围，让员工从心里愿意和你共事，愿意为你排忧解难，共谋发展。
2、 关心的心：基层管理者直接接触的就是一线员工，因而他们的“疾苦、心声”基层管理者知道得最清楚。
关心才能显示出自己的仁爱之心。
3、 体恤的心：既然有了关心，就应该在他们出现个人问题时，体恤他们同时，学会换位思考，所谓“己所不欲勿施于人”。
4、 赏识的心：当你赏识一个人的时候，你就可以激励他。
作为管理者，就要不断用赏识的眼光对待员工，不断地在工作中表达自己的赏识，使员工受到鼓舞和激励，尤其是在员工做得优秀的时候。
管理者不能默认员工的表现，一味地让员工猜测自己的态度，默认和猜测都将导致沟通的障碍，使员工对管理者丧失信心。
你所能做的就是对员工说出你的常识和你对他们的评价，让员工从你的表情和语言中感受你的真诚，激励员工的士气。
5、 分享的心：分享是最好的学习态度，也是最好的管理方式。
管理者就是要在工作当中不断地和员工分享知识、分享经验、分享目标、分享一切值得分享的东西，通过分享，管理者不断能很好地传达理念，表达想法，不断形成影响力，用影响力和威信管理者也能不断从员工那里吸取更多有用的东西，形成管理都与员工之间的互动，相互学习，相互进步。
6、 授权的心：授权赋能既是经理的职责所在，也是高效管理的心备条件，管理者只有把应授出的权力授予员工，员工才会愿意对工作负责，才会更有把工作做好的动机，经理必须在授权上多加用心，把授权工作做好，让授权成为解放自我，管好员工的法宝，授权的心更表现为自己够有勇气去“举贤”，能够容忍下属超越自己。
7、 服务的心：所谓服务就是把员工当成自己的客户。
管理者是为员工提供服务的供应商。
你所要做的就是充分利用手中的职权和资源为员工提供工作上的方便为其清除障碍，致力于无障碍工作环境的建设，让员工体验的管理的效率和办事的高速度，不断鼓舞员工的士气。
六、 有良好的自身形象 以身作则，树立良好形象，是管理者素质的综合反映和具体体现，员工接受管理者的教育和管理，不仅要听其言，更要观其行。
要增强管理的权威性和说服力，必须以身作则，树立良好形象，坚持以行带班。
1、 对工作尽心尽力，认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，有强烈的工作责任感和集体荣誉，时时刻刻以集体的荣誉和利益为重，才能使部属产生尊敬和钦佩感，激发部属的集体荣誉感和责任感。
2、 遵纪守法，严于律己的形象。
3、 身先士卒，勇挑重担的形象，要求员工做到的，自己首先做到。
“敢喊、敢做”，“跟我来”，“看我的”做出好样子。
4、 公道正派的形象，坚持原则，不分亲疏、一视同仁。
5、 顾全大局，维护团结形象，建立和谐的内部关系，增强内部大团结，是作为管理者的重要职能。
七、 有胜任本职的管理能力 管理能力是最重要的管理素质，其内容非常广泛，极为丰富。
是新时期基层管理工作发展的需要。
管理者必须具备的四种能力： 1、 运用管理规章制度带班的能力。
干部按制去管，员工按制度去做。
2、 发现问题和解决问题的能力。
要善于发现问题，勤于分析问题，正确解决问题。
首先，要善于通过与员工实行“五同”观其变化，寻其征兆。
及时发现存在问题。
其次，要通过对了解到的情况进行认真的思考和分析，弄清问题出现的原因，及时拿出解决的措施和办法，真正做到“四个知道，一个根上”，把可能发生的问题消灭在萌芽状态。
3、 严格管理与说服教育相结合的能力，必须努力提高严格管理与说服教育相结合的能力，切实做到：既能坚持严格管理，从严带班，又能坚持说服教育，以理带班，并善于把这两个方面有机地结合起来。
4、 做好人别人思想转化工作的能力。
“人上一面，形形色色。
” 八、 团队建设能力： 基层管理者除了要有过硬的业务能力，那么体现管理者魅力和价值的就是团队建建设的能力。
一个人的业绩可能非常优秀，但是只注重个人的业绩而忽视了团队，充其量只是一个业务精英。
如果将团队发挥巨大的效能作用，便是一个管理者的最大喜悦。
如何建设一个团队呢
1、 充满※※。
※※可以感染组织的每个人，而且※※可以激发每个成员的战斗力，让员工对远景充满信心和希望。
试想一个没有※※的人如何可以组建一个有※※的团队呢
2、 善于激励：在工作遇到难题时，作为一个精神的鼓励者使员工疲倦时可以重新振奋的去面对难题，而且只有激励，才能让能力不足、信心不强的人成长起来。
3、 善于组合；团队中必然有各种性格特点的人，那么发现他们个人的人优缺点，发挥个人的优势力加以组合，使团队发挥最大效能。
基层管理者也要学会布局——强与弱的搭配，活跃与循规蹈矩组合……然后，再将他们安排到队中的不同位置。
九、 领导力 基层管理者虽然是“管理者”，但由于本身所处的角色，需要更多发挥自己的领导力而非行政赐于的管理能力，之间的区别在于： 第一、 管理者一般是被任命的，其影响力来自职位所赋予的正式权力。
而领导者可以被任命，也可以从群体中产生的，影响力主要来自非职位权力。
第二、 管理可以运用职权迫使人们去从事某项工作，而领导是依靠个人的魅力去影响他人。
第三、 管理者是依靠制度、管理工具达到目的；而领导者依靠的是远景规划、激励去实现目标。
十、 与上司相处的能力 授命于基层管理者的是上司，因而保持与上司良好的沟通是获得进一步提升的关键。
有很多基层管理者可以赢得下属的尊重，业务能力也非常优秀，却无法获得进一步提升满足自己的更大追求，原因是往往忽视了与上司的沟通。
第一、 让上司知道你每天都有干什么。
这一点非常关键，第一尊重，第二避免他滋生出太多的想法，如你想抢他的位、在暗中跟他捣乱、轻视他等等。
第二、 征询他的意见获得支持。
有时明明可以走的捷径，但因为忽视了与上司的沟通，而走了弯路，所以在一些问题上多听听上司的意见没有错。
<\\\/SPAN>鲜花店 2009-07-19 11:23:08 211.157.177.* 如何当好中层管理者2008年08月20日 星期三 12:10 P.M.这次《如何当好中层管理者》培训让我充分了解到做为一个中层管理者的定位与职责,企业的发展离不开团队,团队的核心在于中层管理者,什么是团队
团队虽然由个体组合而成，但绝不是简单的人群组合。
真正的团队，是由一群心理上相互认知，行为上相互支持，相互影响，利益上相互联系、相互依存，目标上有共同向往的人们结合在一起的人群合体。
中层起着承上启下、承前启后、承点启面的作用，是一个团队中不可缺的组成部分。
一支优秀的团队离不开一流的中层，带领全团队的每一位成员产生共同的认知，才能朝着同一个方向努力，才能产生高绩效。
不强调个性,每一位中层管理者都身兼管理者和被管理者的双重角色，如果连自己都要一味地强调个性，不服从管理，那么又如何让自己带的团队齐心协力，听从指挥呢
对任何组织来说，成员的能力和个性是不能完全画等号的，个性需要服务于整个组织。
作为一名企业的中层管理者，在工作中，我们肯定经常碰到各种“钉子”，这就需要我们用一个非常健康的心态去对待了。
甚至我们有时候还要自己去找“钉子”碰。
主动深入基层，既能看到组织中存在的问题，也能看到自己身上存在的问题，“不要省略走向成功的每一个步骤”。
尽管有时候我们处在一个很高的起点，能力能及时的被领导认可从而委以重用。
但从最基本的东西做起，仍然是非常重要的，它可以让我们熟悉每一个环节，每一个人，这对于我们以后工作的开展、管理、决策都是相当有用的。
敢于承担中层管理者才能更快的发展,要想有大发展，必须要敢于承担，因为承担是发展的加速器。
承担包含,毛遂自荐、敢做别人不愿做的事情、承担得越多，获得的信任越大 “责任心铸造高品质”这是一句很普通的广告语，但它却道出了具有强烈的责任感，不敷衍、不推卸责任的中层管理者将是一个企业团队的栋梁。
当我们的下属犯了错的时候，如果我们的中层能勇敢地承担自己的责任，视责任如生命，就不会存在中层经理的4种错位现象，对集体负责、对工作负责，对上级和下属负责，其实真的恰恰就是对自己最大的负责，能为自己获得更大的发展空间。
如果我们能对自己工作范畴之内的事情尽职尽责以外还主动承担额外的工作，这种承担力，会让我们获得更快速的发展机会。
做有忠有能的中层,有忠有能的中层，才是领导者眼中最好的中层。
“忠”无疑是一流的品格，从组织目标出发，做有利于组织的事。
当领导的决策出现失误或偏差时，我们能站出来指出症结，为领导和组织保驾护航。
但也应该注意选择适当的方式、时间、地点。
只有敬上、尊上、助上，才会有优势，才会有机会活跃在事业的大舞台上。
中层管理者，绝不是“死干活”、流血流汗、老黄牛似的干部，我们更要懂得运用智慧来解决问题。
有良好的职业素养，勤于实践，终生学习，做智慧型中层，就不是什么难事。
善于总结，善于汇报，重点突出，抓关键点，条理清晰，与组织决定和领导的想法保持一致。
主动创新，不逃避责任。
善沟通,沟通是管理的最大问题。
对于我们而言，沟通牵涉到上级、下级、同级、及其他有关方面的沟通。
在工作中出现摩擦和误会是常有的事，而且它会出现在各级之间。
主动与上级沟通，很多问题很可能就会被上级淡化甚至忘记。
读懂上级，有一双善于发现领导优点的眼睛，只在意自己的工作是否到位。
理解万岁：先理解上级的不理解。
想成功，一定要懂得先付出；要才高八斗，但又不能傲气冲天，拉近与上级的距离，将会使我们具有美好的发展前景。
许多看似不起眼，漫不经心的安排，或许就蕴藏着我们发展的最大机会。
着眼全局看问题，避免提过于理想化的意见，注意语气缓和，切忌掺杂个人情感，提出问题的同时，一定要提出解决问题的方案，以长远的眼光来看待问题，做任何事情都要留有余地。
不轻言放弃，不急于申辩，通过实际行动做出业绩。
这才是一种积极向上的沟通方式。
总之，一个最好的中层，是一个具有大境界、精于业务、善于总结，善于汇报的中层。
是一个勇当下级学习的标杆，终身学习，如履薄冰
我高二了语文作文写不好怎么办?
嘛，楼楼您好。
针对以上问题先不要着急，这是每个高中生都会有的毛病，关于这点，有几个建议望您注意一下。
第一，写作要有中心。
不要想着先写后改，那样不仅浪费了时间而且会使你的大脑更加没有思路，最后大多会以跑题或论点不明确而降低阅卷者对作文的印象。
第二，在心中打好草稿然后下笔。
这就像绘画的时候，刚开始只是把被素描的物体大致画成一个轮廓，后来才开始细心修改反复矫正。
只有你自己心里真正的清楚，真正的有了思路，才会做到下笔如有神。
第三，也是在高考中除了文学功底外比较重要的一点了，就是字体。
漂亮干净的文字总会给人眼前一亮的感觉，好的文章不仅需要时间的磨合以及个人的修养，而且还需要有一个外形用来衬托。
最后，希望可以帮助到您，也希望您的作文会越写越好。
初中生个人发展计划
个人发展计划个人发展计划（一）今年转到技术部门来一直为了自己目标努力!奋斗，勤奋学习，刻苦工作，今年我的计划有三点：1、在技术部门用心把自己工作岗位做到位，比如，和客户保持一系列关系，能和客户有相应沟通方式，把自己工作做到位，让客户感觉到我们公司做事认真，这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;2、表达能力，在转到技术部门以来!我一直在努力学习表达能力，总体来说一年比一年要更专研，我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言，更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧，这样自己想表达说出的话更能让客户明确，清楚的传达到客户那。
3、十月份想转销售部门，计划如下!1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细节,2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源,对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。
要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方,方法。
个人发展计划（二）作为一个刚进入公司的新人，我对陌生的环境充满着好奇。
和同事打打招呼，来个自我介绍，很想为以后的工作打下稳定的友谊基础，开拓一个和谐的人文环境，更有幸者，能遇到知己，成为人生路上的伙伴。
怀着这样那样的憧憬
口语交际训练技巧
： 一、课前谈话 1、孩子们让我们来做个游戏好吗
师：出示1根手指，让生猜。
（这是什么
生任意说，拓宽思维。
） 二、引入（上课） 1、听音乐。
片尾曲，前一小节。
师唱生对 2、师：我们的少年英雄他也来到了我们的课堂，来，同学们和他打个招呼。
同学：你好，。
哪吒：你们好，同学们。
我听说咱们班的孩子们个个聪明、勇敢，也特别的有个性。
我呀，好想和你们做朋友了。
2、师：孩子们，你们愿意和哪吒做朋友吗
有谁了解哪吒
来，说说。
（多方面的说） 3、孩子们真了解哪吒，你有了解的同学吗
来，用一两句话来说说他。
（刚才很多的孩子都说到了你，你觉得他们说得好不好
） 你愿不愿意来说说自己
孩子们愿不愿意说说自己
哪吒也想说说自己。
这节课就来说说我自己。
板书：说说我自己 三、听说 1、听，哪吒在说他自己呢：注意听哪吒说了他什么
hi，大家好，扎两个冲天鬏，一双大眼睛，穿着红色的肚兜，这就是我哪吒。
我聪明、顽皮、勇敢，偶尔也鲁莽一下。
有时惹得妈妈掉眼泪，有时又惹得她格格地笑。
爸爸总是被我气得把嘴撅得老高，语重心长地说：“哪吒，你怎么还不懂事啊
”师傅嘛，嘿嘿，他的胡尘被我弄得四分五裂，急得他是吹胡子瞪眼的。
我还有四件宝贝：风火轮、乾坤圈、混天凌、红樱枪。
这些都是我用来伸张正义的武器。
哦，忘了告诉你们，我最怕爸爸手中的玲珑塔了，不过……也没什么大事，反正妈妈手中有钥匙，她会救我的
2、刚才我发现孩子们听的真专心，你认为哪吒说得像不像他自己
来，说说，哪吒向我们说了一些什么
（师抓住特点进行总结） 3、 孩子们，哪吒会说自己的特点，我们会不会说自己的特点呢
哎，想想自己的特点是什么
来，说给我们听听。
4、孩子们说的特点可真多呀
什么外貌、性格、穿着，还说到了自己的爱好、优点、小毛病，以及小秘密、甚至有人说到了自己的心里话。
哎，我们在说的时候是不是每一个方面都要说呢
（不是，可以只说一个方面） 5、那么，孩子们怎样才能把我们某一个方面的特点说的更清楚呢
（哦，详详细细地说或者举个例子就能把自己的特点说得更具体，更像自己了
）板书：具体 6、好，孩子们，现在就请你向同桌说说自己某一方面的特点。
哎，听的孩子要怎样做呢
（板书：认真）嗯，说的好，只有认真听，才知道他说得像不像自己。
7、同桌的互相说 6、抽生汇报。
（生准备各种形式的说自己） 8、总结：刚才几位孩子在说自己的时候，把自己的爱好、特点都还说得比较具体。
说得比较像自己。
那么，怎样能让自己的介绍不仅具体，而且更生动有趣，更有个性，还能让我们记住你呢
（生说出了不同的方式，方法，可现场表演一下） 五、小组说 1、我相信，这会儿孩子们一定更清楚怎么来介绍自己了，现在我们就在小组内说一说，比一比，看看谁说的更像自己，说得更加生动、有趣，更有个性。
大家瞧，哪吒正睁着大眼睛看着我们，竖着耳朵听我们说呢。
他将和说的好的、认真说的孩子做朋友的。
他还给我们带来了礼物哦
2、那么，呆会你打算怎样来说自己
现在就请孩子们静静地想一想。
3、（老师发现都想好了。
）好，现在，我们就在小组内说一说，一个孩子说，其余的孩子注意听，互相补充补充，学习学习，帮助帮助。
4、分组说（师点一点说可以说自己的愿望） 六、机动选上台演说 *1、师：孩子们敢不敢上来说说
（）好
我们就来做个游戏。
老师将请几位孩子上来藏在屏风的后面说说自己，下面的孩子们要注意听，一定要听完哦
我将请最会倾听的孩子来猜猜他是谁
认真听的、会猜的孩子将得到哪吒的小礼物哦
2、请8位孩子上来。
一个说完后。
a、师：猜猜他是谁呢
为什么
b、被猜的同学出来，师：猜出你的是*** *** 你想对他说点什么吗
（发小礼物） c、生与** ***交流对话。
d、1、2说完。
e、猜猜他是谁
为什么会猜他呢
3、谢谢剩下的孩子，给他们颁发哪吒的小礼物。
4、小结游戏：孩子们，游戏好玩吗
下来我们再玩好吗
来，我们谢谢哪吒的礼物。
七、结束 1、不用谢。
同学门，你们今天表现得非常出色，我愿意和你们所有的人做朋友，你们愿意和我做朋友吗
啊，我今天真是太高兴啦
3、师总结：你们高兴吗
嗯，我也很高兴。
我们今天不仅了解了哪吒，还进一步了解了身边的同学，相信：在今后的日子里，我们会相处得更融洽、更和睦。
曾国藩观人的方法，主要从以下哪一方面着手
他老人家的观人四法是：讲信用，无官气，有条理，少大话。
老杜琢磨，观人从此四方面下手，还是较为科学的。
先说讲信用。
我们在与人打交道过程中，对讲信用的人，一般都持肯定态度，愿意与其交往。
什么是讲信用，老杜最朴素的理解就是说话算数。
比如说，老张找到老李，说手头一时不便，要从老李那里借一万元周转一下，10天之后，肯定归还。
老了老张的话，痛快地把钱借给他。
到了第10天头上，老张把钱拿来了，还给老李。
老张这就叫讲信用，下次老张再从老李那里借钱，老李绝对还会借给他，因为他在老李那里有信用了。
信用，是一个人在社会上的立身之本，如果某个人半点信用也无，最好离他（她）远些再远些。
生活中，我们常会遇到一些人，随口乱说，说过的事儿马上就忘。
久而久之，形成一种习惯，就像女人的那样。
比如，咱国人喜欢请人吃饭，借此相互沟通。
老杜曾遇到一人，此人说，好久不见，下周请你吃饭。
下周已经过去了，此人没有丝毫动静。
再往后，仍是没有动静。
不是说要吃某某人的一顿饭，没有哪个人因为无人请吃饭被饿死。
但，可以通过这个细节看某人是否说话算话，是否讲信用。
像这种说话不靠谱的人，不能交朋友，更不能委以重任（如果你掌握使用干部大权的话）。
再说无官气。
官气，当然是当官后才有的那种“气”，一介屁民自无官气之说。
然而，屁民并非没有升官的可能。
说不准今天是个屁民，明天就有顶小官帽戴上了。
有位老兄说，他曾与一哥们同年到某县某单位工作。
平时，二人好得不分你我，就是有一个核桃也要掰开，每人一半。
几年后，那哥们当了副股长，这下就不一样了。
有一回，那哥们前头走，这位老兄在后直呼其名，那哥们愣是不回头。
老兄知道这哥们“病”害在哪里，喊了一声“某股长”，那哥们立即回过头来，满面笑容。
老兄说，自那以后他与那哥们拉开距离，从“哥们”名单里直接把他点“黑”了。
像老兄说的这号人，老杜亦非止一次地见过。
有位哥们从机关下到县里担任主要领导，那哥们再次见到老杜，握手时软软地架在那里，仿佛让屠夫剔了骨头，说话打起官腔，好像只有他最革命。
后来这小子腐败落马，见到老杜，上前套近乎，老杜已认清其本质，懒得搭理他了。
当官，无法改变一个人的本性，却可以暴露一个人的本性。
对那些官气十足的家伙，还是尽量离他远点，不是什么好人。
三说有条理。
说话、做事有无条理，实际上反映的是某个人思维混乱与否的问题。
一个精神病患者，很难让他说出有条理的话来。
一个遇事心中无数的人，很难让其抓住主要矛盾，从关键处解决问题。
做事有条理，有的可以通过后天培训增强本领。
比如，“”期间推广的优选法，就是解决做事条理问题的。
曾举过一个例子。
家里来客，要为客人泡茶，一切从头做起，要洗杯子，寻找茶叶，烧开水。
这几件事情先从哪里做起，当然是先把水坐上，然后再洗杯子，再放茶叶。
因为在烧开水过程中，这几件事情既可以做好，还不浪费时间。
我们在生活中遇到的并不仅仅是烧开水泡茶这么简单的事情，有些人做起事来总是东一榔头西一棒子，让人弄不清他从哪里下手。
这些人如果放在较高职位，按其无条理的思维处理事情，绝对事倍功半，误国误民。
现在的考察干部，如果能把有条理作为一条重要内容，该有多少做事无序、无条理的人物占据不了重要位置。
四说少大话。
老曾说“少大话”，看来人们偶尔说说大话可能还是有的。
说大话的人，每个人身边都有。
什么是说大话，其实就是夸海口，也就是在旁观者看来，某人不可以做到，他却夸口说他可以做到。
比如，目前不知逃亡何处，你身边的一位朋友说他可以抓到，这就是说大话，甚或你以为他喝多了。
但那兄弟过一会拿着一张的照片回来，说抓到卡扎菲了，哈哈，那是搞笑。
说大话的人最常用的就是，我可以怎样怎样，我能怎样怎样，似乎天下就没有他办不成的事，没有他解决不了的难题。
对这种大话篓子，你只要淡淡一笑就够了，因为通过他的言行，你又认识了一个人，了解了一个人，与这个人打交道时要特别当心，否则，吃亏上当的就是你。
老曾的识人四法，并非可以概括所有识人要领，但总的说来，有一定参考价值。
你就看着办吧
一：端庄厚重是贵相，谦卑含容是贵相。
心存济物是富相，事有归著是富相。
二：邪正看眼鼻，真假看嘴唇。
功名看气宇，事业看精神。
寿夭看指爪，风波看脚跟。
若要问条理，全在语言中这四句话，一个是“端庄厚重为贵相”。
他认为这个人如果是很端庄、很厚重的话，这个人就会尊贵，在社会上有地位。
过去讲的尊贵就是做官了，我们现在的尊贵可以范围宽广了，就是在社会上赢得人们的尊重。
“端庄、厚重”，他非常强调这一点。
他给他儿子写信，批评他的儿子不厚重，走路有点轻飘，就是走得太快，说话也太快了。
所以他经常会讲，你近来走路是不是慢一点啦
脚步是不是重了一点啦
说话说得缓了一点啦
他会关心去问他。
他就希望他的儿子成为一个厚重的人。
他批评了。
当时朝廷执掌实权的，是领班大臣，相当于我们今天的。
他是的弟弟。
他说这个人很聪明，他最大的缺点就是不厚重。
他是处在周公这个位置上，但是因为他不厚重，可能担负不起这个重任。
他认为一个人要尊贵的话，要端庄厚重，轻飘是不行的，轻佻更不好。
第二句话是“谦卑含容是贵相”。
一个人要“谦卑、含容”。
“谦卑”大家都知道，“含容”是什么
“含”就是包含的“含”，“容”就是容貌的“容”。
就是一个人的喜怒哀乐不露在脸上，要包藏起来。
如果有点事就在脸上显出来，那么这个人不能是做到很尊贵的地方，也不能做很大的官。
第三句话就是“心存济物是富相”。
心里面存在着“济物”，“济”就是救济的“济”，“物”就是外物，物理的“物”。
我们中国所说的“物”通常就是置身以外的东西，用“物”来表述。
你心里面不只是说想到自己，你要去关心你之外的人，关心别人、关心社会、关心弱势群体。
就是我们今天讲的要有一颗爱心、一颗仁心，这样你才可能发财。
“富相”的“富”，就是有钱，有财富。
第四句话是“事有归着是富相”。
“归”就是回归，归纳的“归”，“着”就是着落。
就是做事情有一个着落，那么这种人会发财。
你如果做事情有头无尾，虎头蛇尾，或者做事情撒出去一张大网，最后没办法收拢，这种人都发不了财。
这些东西不是人天生的，是可以靠自己的修炼来做到的，我们可以把它称为从修为上识别人。
曾国藩的识人诀窍大致有几点：“邪正看鼻眼”。
他认为，正人君子的鼻子首先是正，厚实、饱满。
其次是看眼。
眼神、眼光。
他认为黄光、、青光、淡光都不好。
眼神分散、游弋、漂浮等不好。
目光炯炯为好。
还有眼光正色为好。
谈到眼神，则安定的眼神是最好的。
真假看嘴形。
曾国藩认为，好的嘴唇是厚实的。
曾公日记多次谈到“面正而嘴歪，心地不甚正”。
凡是提到嘴唇和鼻子不正的人，他通常没有好印象。
太薄的嘴唇不为曾国藩看好。
主意看脚跟。
一个人遇事是否有主见，能否拿定主意，看其脚后跟。
大厚、很粗、筋直挺者为好。
功名看气。
就是一个将来能否成就功名，看这个人长相是否英俊。
气可以理解为外在表现和内在修养的总体体现。
事业看精神。
一个人能否成就事业，看的是精神状况。
精力充沛者为佳。
曾国藩有句名言，“若要看条理，全在言语中。
”也是有一定道理的。
说话没有条理的人，思维必定也是无条理性。
曾国藩不喜欢说话多、说话快的人。
其实中国文化中一个很重要的一个元素，不主张话多。
“敏于行、讷于言。
”
演讲与口才的重要性
演讲与口才的重要性内容摘要：卡耐基说：一个人的成功85%是靠他的人际沟通和演说能力，只有15%跟他的专能相关。
语言是人与人之间沟通的桥梁，是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号，人们借助语言保存和传递人类文明的成果。
一个人语言的的能力，又叫做演讲与口才。
口才在如今的社会非常重要的，一个很有才能的人，如果没有一个好口才，不能把自己所想很好的表达出来，也就很难得到别人的肯定与认可。
在我们生活中，如何与别人有效地沟通，意味着你能否处理好与家庭、朋友、同事等各种人际关系。
良好演讲与口才的能力，能够帮助我们减少不必要的麻烦，能够帮助我们能够更好的生活与事业的发展。
中国古代有很多著名的辩论家孔子、墨子、韩非子等等，他们中很多人都是凭借良好的口才传播自己的思想的，有的甚至左右一场战争的发生，可见演讲与口才对于我们是多么的重要啊
关键词：演讲与口才重要性说话艺术技巧正文：古人云：一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌,强于百万之师;良言一句三春暖,恶语一句六月寒!古代的很多著名的名人名言以及重大历史事件，都无不说明一个问题：口才以及说话的艺术与技巧对于我们的生活是多么的重要啊
在和平时期口才比核武器还要厉害，古代就有很多的辩论家，就是凭借其三寸不烂之舌来左右战争的发生的。
譬如：我们学过的一篇课文《烛之武退秦师》。
春秋战国时期的烛之武就是利用其善辩的口才来避免战
如何使自己能大胆地说话
我小学的时候是我大学参加了大专辩论赛，并且全部四场比赛最佳辩手你需要刺激，善意的刺激，自我的刺激这个世界上平庸的人占大多数，我希望你是不平凡人中的一份子当你站到台上，面对下面所有人，你告诉自己你是最棒的，超越了所有倾听你说话的人。
这时的你，最自信、最美丽。
相信我，说话无所谓技巧，重要的是拥有积极的心态。
很多传世名言的语法是错误的，但是它却激励了很多人，这就是语言的境界我随便说点自己的感受，如果你需要更多的帮助，留言就可以了。
题目：（3）简述演讲与口才的作用
（4）演讲稿：浅谈我学习演讲与口才的感想
求全文
学习演讲与口才心得在选修公选课时到与口才这题目时中就有一丝想选的的冲动为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想好好练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。
今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲，你不怕演讲吗
其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。
”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。
上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。
万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
我们的世界里，最常见、普通的也不过于讲吧。
没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流，也没有任何一种工作不需要和别人打交道。
而人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们要私底下可以口若悬河，但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时，有的人就不敢说话、不会说话。
脸红耳赤，说话断断续续、结巴、语无轮次。
这次的大学生演讲与口才课在胡引生老师的传授下，我对于演讲与口才有了一个新且较全面的认知。
演讲、演讲，并不只单单是讲，同时也要会演。
在我们周围的很大一部分人，不会说话、不敢说话，主要是羞怯，怕人笑。
我们身边的部分人，没开口便怕人笑，若与陌生人在一起更是闭口无言，造成这种不敢说话的原因，不仅仅是因为怕人讥笑，也有可能是因其他许多原因：一、可能是因为从小缺乏集体生活，孤独惯了，对人不太了解，也不作努力去了解；二、可能是因炒在某个场合说话产生了不好的效果，便吸取“经验教训”、因噎废食，酷仅“一朝被蛇咬，十年怕井绳”；三、可能是自己觉得口才较笨，各自往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。
平常不要拘泥，要多多参与，多参加活动，多与人接触，做好一件事情，不忘自己庆祝一番。
确信自己一定会成功，摒弃一切不利的想法。
调整心理、呼吸、自我鼓励。
演讲、演讲，顾名思义是演+讲。
演讲=演+讲，从这就足以呈现出演讲的技巧了。
在演讲时人的态势语在演讲中起着无可厚非的作用。
态势语是我们向观众表达情感，传递信息的一个重要途径。
态势语言包含：1、站姿；2、面部表情；3、眼神；4、手势；5、身体移动范围；6、声音。
演讲时，要面对在场的观众，与观众有目光的交流，演讲时要加上态势语言，张扬气势，要充满激情与活力，以情动人。
演讲时目光做到“近到点，远到片”。
演讲中多练是一个相当重要的环节，人的发音部位很多，也可通过耳、腹发音。
演讲与口才的重要性 卡耐基说：“一个人的成功85%是靠他的人际沟通和演说能力，只有15%跟他的专业技能相关。
语言是人与人之间沟通的桥梁，是人类最重要的工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号，人们借助语言保存和传递人类文明的成果。
一个人语言的能力又叫做演讲与口才。
口才在如今的社会非常重要，一个有才能的人，如果没有一个好口才，不能把自己所想很好的表达出来，也就很难得到别人的肯定和认可。
在我们生活中，如何与别人有效的沟通，意味着你能否处理好家庭、朋友、同事等人际关系。
良好演讲与口才的能力。
能够帮助我们减少不必要的麻烦，能够帮助我们更好的生活与事业的发展。
中国古代有许多著名的辩论家孔子、墨子、韩非子等等，他们中很多人都是凭借良好的口才传播自己的思想的，有的甚至左右一场战争的发生，可见演讲与口才对于我们多么重要啊
古人云：一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌,强于百万之师 ; 良言一句三春暖,恶语一句六月寒!古代的很多著名的名人名言以及重大历史事件，都无不说明一个问题：口才以及说话的艺术与技巧对于我们的生活是多么的重要啊
在和平时期口才比核武器还要厉害，古代就有很多的辩论家，就是凭借其三寸不烂之舌来左右战争的发生的。
譬如：我们学过的一篇课文《烛之武退秦师》。
春秋战国时期的烛之武就是利用其善辩的口才来避免战争的发生的。
公元前630 年，秦国和晋国联合进攻郑国。
秦军驻扎在郑国都城的东边，晋军驻扎在郑国都城的西边。
在团团包围之中，郑国君主文公连夜召集文武百官商量对策。
有个大臣说：“面对两大强国的左右夹攻，我国危在旦夕啦
但是，只要我们能够说服秦国退兵，敌手只剩下晋国，那么我国才能脱险。
”郑文公急切地问他：“您说派谁去劝退秦军呢
”那人推荐道：“大夫烛之武。
”半夜，天空漆黑一团。
在城东，郑文公亲自把烛之武送到城楼上，他命令士兵拿来一只大筐，叫烛之武坐进筐中，上面用绳子吊着，把他徐徐下放到城外的墙根。
烛之武偷偷地来到秦营中，一见到秦穆公就伤心地哭了起来。
秦穆公喝道：“你是什么人
深更半夜哭什么呀
”烛之武说：“我是郑国大夫烛之武，在哭我们郑国快要灭亡了。
”秦穆公说：“这怎么要到我们军营里来哭呢
”烛之武说：“我也是来替你们秦国哭呀
”“你这是什么意思
”秦穆公好生奇怪，“我们秦国快要打败你们郑国了，怎么要你来哭我们秦国呢
”烛之武说：“我们郑国的国土，和贵国并不相连。
我们在东，你们在西，中间隔着晋国。
所以，我国亡了之后，只能被晋国占领。
那时晋国就会比以前更强大，而贵国也就相对地显得比晋国弱了。
替别人打仗争土地，最后又拱手送给人家，这合算吗
再说，晋国的侵略野心，哪里有满足的日子，它东边灭了郑国，难道就不想向西边的秦国扩张了吗
秦穆公沉思了一会，说：“你说得对。
”烛之武说：“您如果肯解除对郑国的包围，我们郑国从此一定心向贵国，做个‘东道主’，贵国使者在东方道上往来经过的时候，郑国一定尽主人的责任，好好招待贵宾，这对你们没有什么不利啊
”秦穆公立即答应撤兵，并且和烛之武歃血立盟。
秦军悄悄班师回国，还留下杞子等三位将军，带领两千秦兵，替郑国守城。
晋国文公见秦穆公不告而别，只得也下令撤军。
这个故事充分说明了说话的能力与技巧的重要性，历史上有很多这样的故事，譬如：还有《战国策》中的名篇，战国时期的触龙触龙成功说服赵太后让她的爱子出质齐国，解除了赵国的危机的故事。
这也印证了《论语》中的一句话：一言兴邦，一言而丧邦
上面的事例以及各种各样的历史故事，站在古人的角度，利用历史上著名的历史案例充分说明了，对于古人演讲与口才的重要性。
其实不仅是古代，演讲与口才是如此的重要，在人们愈加聪明智慧的今天，说话的能力与技巧，也越加发挥其不可泯灭的作用。
口才与演讲的重要性
篇一：演讲与口才的重要性 演讲与口才的重要性 内容摘要：卡耐基说：一个人的成功85%是靠他的人际沟通和演说能力，只有15%跟他的专业技能相关。
语言是人与人之间沟通的桥梁，是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号，人们借助语言保存和传递人类文明的成果。
一个人语言的的能力，又叫做演讲与口才。
口才在如今的社会非常重要的，一个很有才能的人，如果没有一个好口才，不能把自己所想很好的表达出来，也就很难得到别人的肯定与认可。
在我们生活中，如何与别人有效地沟通，意味着你能否处理好与家庭、朋友、同事等各种人际关系。
良好演讲与口才的能力，能够帮助我们减少不必要的麻烦，能够帮助我们能够更好的生活与事业的发展。
中国古代有很多著名的辩论家孔子、墨子、韩非子等等，他们中很多人都是凭借良好的口才传播自己的思想的，有的甚至左右一场战争的发生，可见演讲与口才对于我们是多么的重要啊
关键词：演讲与口才重要性说话艺术技巧 正文：古人云：一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌,强于百万之师;良言一句三春暖,恶语一句六月寒!古代的很多著名的名人名言以及重大历史事件，都无不说明一个问题：口才以及说话的艺术与技巧对于我们的生活是多么的重要啊
在和平时期口才比核武器还要厉害，古
