郑晓阳写的《不老的亲情树》读后感
在我看来，一本好书，就是打开心灵的金钥匙。
著名文学家高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。
”现在，我终于明白了这名话的含义。
暑假里，我读了本心灵成长故事系列的书—《不老的亲情树》。
其中，共有56个经典的、感人的、生动的故事。
这次读书，让本来不对书籍有所迷恋的我也沉浸在书的海洋中，邀游着、享受着读书的乐趣。
“母亲永远是最支持孩子的那一个人。
”这名话是作者提供的一篇文章的感悟，来自于《叶惠美的故事》，这篇普通的小故事，引起了我的注意。
请问《不老的亲情树》摘抄好词好句是什么
《不老的亲情树》的好词：放弃、照顾、精心、药渣、浑身、踩碎、相依为命、连连摇头、四处求医、好句：1.有一天，男孩忽然觉得浑身没有力气，母亲以为是感冒了，就去镇里开了点药，可是第二天，男孩的病更加严重了，甚至无法起床了。
母亲很着急，背着男孩去看病，可是镇里的医生都说这种病治不了。
2.有一天，男孩发现妈妈经常把药渣倒在门前的路上，已经被来来往往的行人踩碎了，男孩问母亲，“妈妈，您为什么要把药渣倒在路上
”母亲说：“药渣倒在路上走过的人就把你的病带走了
不老的亲情树读书笔记，要20篇，谢谢。
网友采 ，在浩如烟海的图书中，不犹豫地选择了书。
因为亲情二字吸引了我的眼球。
书中讲述了这样一个故事：一位女警官收养了三个囚犯的孩子，分别给他们取名为：雨悦，雨欢，雨乐。
且把他们当自己的亲生儿女一样看待，只为让他们远离上一代的阴影，活在阳光里，永远开心快乐。
而当她的愿望还没实现，却遭来了囚犯的报复，把她残忍地撞死在雨天中，还让她的亲生女儿雨欣目睹了这一切，而那时她刚考上。
更令人悲痛的是那个囚犯竟是女儿雨欢的亲生父亲。
后来十八岁的雨欣无意中看到了妈妈的日记，知道了弟弟妹妹的真实身份后，知道妈妈的愿望后，她毅然选择了放弃与自己心爱的男朋友一起上大学，而留下来照顾弟弟妹妹。
这所有的一切只因为眼前这可爱又可怜的弟弟妹妹，因为妈妈的心愿，因为“亲情”，因为她要让他们永远幸福快乐。
看待这里，我的眼眶湿润了。
我被这位十八岁的女孩的决定震撼了，感动了。
是啊，正如书中所说：这世上值得追求的东西太多了，而最值得珍惜的是人的真情。
而她做到了，为了弟妹，为了亲情，这位坚强的女子，放弃了自己的前途和幸福，选择了一条艰难而又充满温馨的路。
想到我们，我们接受的亲情和爱太多了，而我们是否有好好地珍惜，抑或是吝啬地付出过。
我们还需要成长，还需要太多的感动 当雨欣历尽艰辛把弟妹抚养长大，且送他们上大学时，她自己已三十多岁了，经历了一段的婚姻之后，却还是孤身一人。
可风波又开始了，雨悦偶然知道了自己的身世，也知道了自己的亲生父亲是谁。
经历了一些错综复杂的事情之后，雨悦被男朋友出卖，差点入狱。
可最后还是亲情，还是因为她的亲生父亲知道了什么才是人生中最重要的东西，以至于他放下功名利禄，承认了亲生女儿雨悦，并救了她。
雨悦曾说:在这世界上，有些人，有些事情是你一辈子也不可原谅的，原谅了他们，就等于纵容了肮脏和罪恶，所以我是不会轻易原谅谁，宽容谁的。
可后来还是因为“亲情”，因为“真情”，因为“感动”，她原谅了自己的“父亲”，接受了这不幸的一切。
而雨乐，那个本身就孤僻的孩子，在他的亲生父亲不肯承认他这个儿子时，他还是躲在背后默默地关心他，帮助他，直到最后。
雨欢为了坚守正义，为了替养母报仇，为了姐姐和爷爷奶奶，她毅然大义灭亲，让自己的父亲在邪-恶里结束。
而当这一切不幸一起发生时，雨欣也因操劳过度患上了重玻而那三姐妹也因为姐姐，因为亲情，出离了不幸，抛开了身世的阴影，从新步入了阳光的生活，所以故事的结局还算是美好的，令人欣慰的。
整个故事就这样结束了，但它却永远印在了我的脑海中。
因为其中女主人雨欣面对困难的那份坚强和勇敢令我佩服，因为其中亲情的力量让我感动。
书中曾说：“人的一生肯定会遇到许许多多的不幸和坎坷，挺不过去，那是一种灾难。
挺过去了，那就是一种财富。
别光看眼前这些不顺心的事，人要往远处看，那儿有许许多多的希望在等着你，挺过去就好了。
”是啊，挺过去就好了。
那是多么的难能可贵呀。
书中的真情感染了我，让我不得不对自己反思一下。
生活中，我们一直都在接受别人的赠与，那些不求我们回报的人的赠与，而我们也早已习惯，把它认为是天经地义，理所担然的。
其实亲情是一个既温馨又严肃的词，我有时觉得亲情是如此的压迫，让我变得如此的软弱，因为我不是独立的我，我又我想保护的人。
这是一种发自内心的声音，只是爱的表现，也是责任的表现。
能做到这种程度，说明你对亲情已有了较深的理解。
在这个世界上，情感太多了，我们有时可能会忽略“亲情”的重量，而把爱情放在第一位，其实你们错了，因为长久而美好的爱情最终也将转化为亲情的形式而存在，所以亲情才是世间亘古不变的情感。
它会时刻牵引着你的心，让你既有心灵的归属感，依托感，也有心灵的付出点，停靠点。
那是一切动力的源泉，也是一切收获的终点，你始终在他的怀抱里行走。
真的是一本好书，它值得你去看。
相信除了感动，你还能从中感受到更多的东西整个故事展开的背景是，孙雨欣考上了，但就在她报到[之前，她的母亲为仇家所报复，死于一起看似意外的车祸。
留下了三个在母亲当年做警察时收养的女犯人的孩子。
面对不幸，孙雨欣放弃了上大学的机会，承担起抚养和照顾三个年幼的弟妹的任务。
善良的人追求的是真善美，得到的是真情，势利之人追求的是名利，得到的是虚荣，雨欣付出的多，失去的多，也得到了人间至爱，能拥有两个男人的真爱，也是。
不老的亲情树中好词佳句赏析
1.前加法 ： 在所给话题前面或后面加上的词语进行增补，对写作范以限制，能使话题由大，由虚变实，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。
这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。
比如以“幸福”为话题自拟题目，前后添加就可以拟出以下题目： 1）前面附加：《追求幸福》《体味幸福》 2）后面附加：《幸福在哪里》、《幸福是那一杯牛奶》 3）前后附加：《为幸福而努力》《追求幸福没有错》 2.直接引用法： 也就是直接引用与文章材料中心相吻合的电影歌曲、名言名句、古诗文、歌词、俗语、广告语等做文章的题目。
这类文章题目诗化、上口、醒目，很容易引起我们情感上的共鸣，获得阅卷老师的好感。
1）引用影视名：我们经常会写“第一次独自在家”这样的题目，但这样的题目司空见惯，不会吸引读者的眼球。
电影《小鬼当家》我们都看过，那么这篇作文的题目就可以取名为“小鬼当家”。
还有《星星知我心》、《小小少年》、《我爱我家》、《大爱无言》、《亲情树》等影视剧名都可以作为我们作文的题目。
2）引用歌名或歌词。
歌曲是人们内心最真的表白，用语言无法表达的情感，用歌儿却能表达，歌儿是真情的浓缩，作文取题可以从歌名歌词中得到启发。
如：“困难”话题作文题可以是歌曲名《阳光总在风雨后》、《爱拼才会赢》，还有《让我悄悄告诉你》、《我的未来不是梦》、《友谊天长地久》、《爱如潮水》、《懂你》、《盛夏的果实》、《遇见你是我的缘》、《不要和陌生人说话》、《我想有个家》、《我心依旧》、《好人一生平安》、《故乡有我童年的足迹》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《心若在，梦就在》等这些都是好题。
3）引用词语。
如：《他山之石，可以攻玉》、《君子动口不动手》等。
4）引用诗文。
如：《有朋自远方来》、《只缘身在此山中》、《静夜思》《小荷才露尖尖角》等。
5）引用广告语。
如《大家好，才是真的好》《滴滴香浓，意犹未尽》 3.巧妙化用法： 即仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。
巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，洗人眼目，具有很强的吸引力。
如：《理直“气”不壮》、《做“贼”心不虚》、《往事并不如烟》（增减）《生命诚可贵，亲情价更高》、《有多少考试可以重来》、《考试，想说爱你不容易》、《都是作弊惹的祸》、《没有“异想”，哪来“天开”》《怎一个“慢”字了得》《<小学生之友>，爱你没商量》、《交友，让我欢喜让我忧》、《对面的老师看过来》《问世间美为何物
》《诚信所至，金石为开》《望‘书’兴叹”》、《无“管”一身轻》《非“读”勿扰》（仿用）这些题目，无一不使人耳目一新。
这样入时化俗，显得自然、朴实、亲切。
4.运用修辞法： 根据特定的语言环境和内容，灵活巧妙地运用修辞手法，能避免一览无遗，让文题愈加生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，达锦上添花之效。
比喻：“诚信”为话题《守住你的金矿》、《人生的通行证》、《承诺是金》、《我有一双隐形的翅膀》；赞美老师的《心中的明灯》，还有《我的一剂良药》、《属于我的太阳》等。
拟人：“秋天”话题——《我和秋天有个约会》《秋姑娘来了》 “环保”为话题《地球在呻吟》、《地球就诊记》、《母亲河的述说》、《我想有个家——只小鸟的心声》、《树的叹息》、《给地球爷爷看病》。
还有《酒的自述》《一元硬币流浪记》。
夸张：“友情”为话题《千年等一回》 反问：《谁说女子不如男》《没有“异想”，哪来“天开”》、《老实人总是吃亏吗
》《成绩差就没出息
》《老师，您还没发现
》 对偶：《坐着读书，站着做人》《小事不做，大事何成》《少一分冷漠 多一丝关怀》、《朋友最真 友情最贵》、《人心齐 泰山移》 借代：《我的诊断书》《人生需要掌声》 双关：《我的一剂良药》、《昂起头来真美》 顶真：《读书乐，乐读书》《我为人人，人人为我》 反复：《坚强 坚强》、《再见了 再见了》 这些标题或生动形象，或含蓄深沉，或文采飞扬，给人们的感受是，用了修辞的文章标题，就像一盘盘美味佳肴，色味俱全；又像一颗颗珍珠，闪闪发光。
可见，用各种修辞拟题，能言简意赅，起画龙点睛的作用，也能点缀诗情画意，起形象传神的作用。
5.巧设悬念法： 优秀的电视连续剧也往往如此。
实际上我们给文章取标题也可以像说书人一样，给人留下悬念，把文章一波三折的情节含蓄地展现出来，才能紧紧地抓住读者的心，这种方法简单、易学。
如：《女生传来的纸条》这个题目就很典型：这位女生为什么要给男生写纸条呢
纸条上都写了些什么话呢
结局又会如何
读者一看题目，便有了这么多要弄明白的问题，自然会产生读下去的强烈愿望。
还有学生取为题《说谎的老师》，乍一看令人顿生疑窦，读罢才恍然大悟：老师说谎是因为一学生丢了学费，老师为了让生活困难的他按时上学，把自己的积蓄拿了出来，称自己是捡到的。
这样的说谎无疑是老师对贫困生的满腔爱心，是良好师德的曲折反映。
有个学生以《我渴望每天晚上都停电》，因为他是差生，不想学习，觉得只有停电的时间才属于自己。
《我不想长大》、《《年轻的爷爷》、《失败了，多好》、《感谢我的对手》、《100分，我恨你》、《美丽的谎言》、《君子动口也动手》、《假如我是“贼”》《、失败的甜头》、《年轻的老老师》、《第一次收到男同学的信》、《给班长送礼》、《我渴望生病》《我不想长大》、《感谢苦难》、《真想做个差生》、《没有翅膀的飞翔》、《大方的“小气鬼”》、《“傻”爸爸》等，这些标题，篇篇都吊读者的胃口，给读者一种“犹抱琵琶半遮面”的神秘感。
看了标题不看正文，真是欲罢不能。
6.借以符号法： 符号属于无声的语言，借助各种符号给文章命题，新颖别致清新活泼，能吸引读者，给读者留下想象空间，又能给人以生动形象和形式的美感，过目不忘。
如《给予=快乐》、《成绩≠素质》、《1+1＞2》、《考试成绩好≠好学生》《5﹢2﹦0》，《分数=友情
》《开卷：有益
有害
》、《那一夜，好静„„ 》等以上题例足以显示这种数字、算式型标题的无穷魅力，确实给人以耳目一新之感。
7.中外交融法： 就是在标题中加入大家比较熟悉的英语单词或短语。
这种标题，在幽它一默的同时，也给读者带来阅读的轻松感。
如：《对自己说happy》、《因特网，my love》、《sorry，女孩》、 《Modern，老妈》 等。
以上这些题目形式活泼，散发出一股青春气息。
8.诗情画意法： 这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。
或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。
“童年”话题——《夏日·夕阳·笑声》 “乡情”话题——《那河·那船·那人》 “成长”话题——《红舞鞋·蓝精灵》 “友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》《那一抹绿 》 “亲情”话题——《深夜，那盏灯》 “时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》 “梦想”话题——《梦想，从这里起航》 “乐趣”话题——《乘着音乐的翅膀》 以上标题，语言优美，形象鲜活，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，给读者创造出无限的驰骋想象的空间。
同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极强的艺术魅力。
结合刚才的拟题方法，我们给以下题目打扮打扮：例子： 《一件伤心的事》→《都是100分惹的祸》《我很你，一百分》 早晨，一到学校，几个女生就围了上来，一个个七嘴八舌地说：“你你英语„„哼!居然考了100分!”“就是嘛，我都嫉妒死了!”“这次黄文昕都没有考到100分，你可真下劲儿学了
”“什么呀!你不见人家在偷偷‘加小菜’吗
那本本儿上，密密麻麻的，谁也不能——怕我们看呢!”我一急，说道：“什么本本儿呀，是日记。
”“算了，反正是不是日记你心里最有数!”真讨厌! 《一件烦恼的事》→《最近比较烦》 “最近比较烦，比较烦，比较烦„„”我有气无力地哼哼着歌，想起今天那件无比烦恼的事情，我就„„ 《钓鱼》→《等了好久》、《梦了好久》、《终于等到这一天》 我扳着手指数着日子，终于等到这一天了，因为爸爸答应带我去河边钓鱼。
“等了好久终于等到今天 ，梦了好久终于把梦实现”我哼着歌，快乐得像一只在天上自由飞翔的小鸟。
《大乌山》→《相约大乌山》、《秀丽端庄大乌山》
以成长故事为题的作文，只要开头和结尾，要有三个小标题，每个小标题要有开头
直接给你几个例子吧，看过后大概就知道了1.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
” 漫漫人生路，有着数不清的坎坷，有着说不完的不称意，我无奈的目光问询南来北往的客。
我曾一度会以为，我的头颅会俯向艰难的路。
可我自己都没想到：我如此坚强。
妈，我不哭 春 雨淅淅沥沥的下着，似乎一直不愿意停下来。
“妈妈，你非得要走吗
”我瘦小的手牵着妈妈的衣角，哀哀怯怯的问一声。
妈妈拍拍我的脑袋说：“竹子乖，妈妈出去为你挣钱去。
” 我很无奈，多么希望妈妈留下来。
我拉着妈妈的手，和妈妈走进绵绵的雨帘，走出了那个只属于我的家门（由于下雨，外公只能下午到我家看护我。
），走向那个与妈妈做别的汽车站。
妈妈松开我的手，头轻轻一扬，走向公共汽车。
跨上车门，回头望了我一眼，眼里满含着不舍的泪水。
我鼻翼抽搐一下，眼泪就上来了，我多想放声痛哭一场。
我不能，我不能叫妈妈一路上悬着心，惦记着我。
我咬着牙，把痛苦和眼泪关进坚强的门里。
我紧闭着眼，向妈妈挥挥手，说：“妈，我不哭。
” 那年我七岁，学会了用坚强面对别离。
妈，我不痛 那年，我患了慢性阑尾炎，需要手术。
手术前，妈妈握住我的手，妈妈大颗的眼泪滑落我的面颊，洇湿了我的心。
我把脸贴在妈妈的脸上，送给她一个阳光灿烂的微笑。
手术后，伤口的疼痛让我整日整夜睡不着，我好想喊出声。
看着妈妈蜡黄的脸，我不忍再叫了。
尽管妈妈用那瘦竹枝似的手指抚摸着我的脸，让我叫几声，我做一个僵硬的微笑，说：“妈，我不痛。
”我还是把头扭过去，靠着墙壁，默读着：“天将降大任于斯人也------”妈妈的泪水又一次流过我的面颊。
那年我十一岁，我学会了用坚强战胜病魔。
妈，外公过得很开心 一向疼我爱我的外公，前不久永远的离开了我们。
巨大的伤痛，无情的折磨着我和妈妈的心。
妈妈面容憔悴，整日以泪洗面，精神恍惚，神情呆滞。
我不敢看院里的一花一草，不敢看案几上的烟具茶具，生怕外公的音容笑貌挥之不去。
看着妈妈身形消瘦，眼窝深陷，我不敢再悲伤。
我划去泪水，走近妈妈，坚强的说：“妈，我梦见外公了，外公过得很开心。
” 妈妈止住了泪水，依旧用那枯竹枝似的手指抚摸着我的脸，微微的点下头， 还我一个苦涩的微笑。
那年我十三岁，我学会了用坚强战胜死别的伤痛。
磕磕碰碰，我已经走过了十六年。
没想到我是那样的坚强：用我的爱的意志，战胜了短暂离别的不舍，战胜了剧烈疼痛的折磨，战胜了生死相依的思恋。
2.在我们这个年龄 静谧的夜。
窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。
一丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。
哦，是枙子花开了。
这枙子花初开的季节，不正如我们这个年龄吗?刹那间，我回忆起青春年华中的点点滴滴。
那一份关爱 正是夜深人静时，月亮已经躲进云朵里睡了，星星也瞌睡得眨着眼睛，只有那窸窣的虫声还在伴随着台灯下奋笔疾书的我。
这时，母亲不顾一天工作的疲惫，端着一杯热气腾腾的牛奶，悄悄地放在我的书桌上。
“趁热喝了吧!”温暖的感觉一直沁到心底。
我喝了一口，那是关爱的味道，爱意浓浓。
在我们这个年龄，我收获了无私的关爱。
那一份自信 “又没及格!”我独自坐在操场一角，伤心的泪水不争气地滑落。
体育测试跳绳项目又没及格，我可是天天在练啊。
我身上已被汗水浸透，心情却降到了零下。
我该怎么办啊!我心里无助地呐喊着。
这时，体育老师远远地走过来，脸上挂着和蔼的微笑。
他坐在我身边，轻轻地说：“又难过了?没关系。
你以后每天早点来，老师陪你一起练。
”“真的?”我抬起头，看着老师亲切的笑容，心中又充满了自信。
在老师的精心调教下，我在中考体育加试中取得了不错的成绩。
在我们这个年龄，我收获了宝贵的自信。
那一份感动 倒霉，车骑到半路链条突然掉了，眼看黑暗即将吞噬整个大地…… 正当我愁眉不展时，一位好心的哥哥雪中送炭，主动为我修理了自行车。
修完之后，他那雪白的运动服上已沾有点点污迹。
我一谢再谢，他却只是笑笑就离开了。
望着路灯下哥哥远去的背影，我忽然感动了，感动在这和善的友爱中……在我们这个年龄，我收获了真挚的感动。
雨点透过窗户，洒在我的脸上。
一阵微风吹散了我的思绪。
我想，在我们这个年龄，无论风吹雨打，我都会带着那些关爱、自信与感动，用行动书写人生的篇章，用成功诠释生命的意义! 第一篇第三个例子需斟酌，第二篇细节可以自己改一下。
恩恩，大概就是这样，其实只要贴近生活，按自己的感觉来写就好了。
O(∩_∩)O~望采纳
怎样取个好的作文题目
题目可以理解成抓取一文章要领凝聚成几个字的意思是你也可以从开头出比如你想写的文章是从哪边联想到的，或者采用比喻拟人手法等，到文章结尾再对题目做一下画龙点睛，比如议论某种现象，“第三只眼”“俯视xx之举”题目虽然不能乱起，但可以心领神会的起，点体至关重要
利用名言名句起题目也是好方法。
认为取好题目没有什么技巧 就两方法 多动脑筋 多积累 举例说 你怕作文题目没有新意 就别老想只用文字作题目 有时用用数字符号或英语更有味道 比如我们写团结话题的作文 说一个人力量小 两个人合作力量就大 这作文题目可为《1＋1>2》 要取这样的题目就得多动脑筋 再有 你怕作文题目没有韵味 那就别说得太直白 有时把题目取得诗意点 朦胧点更有风味 比如 你写关于秋天与朋友离别的作文 就别只想到离别 可以想一下诗句 把题目取为《冷落清秋节》 要取这样的题目平时就得多积累诗句 多联想联系 答：用那些别人都想不到又能有吸引力的作文题 题目有两种方法，一是从内容出发，二是从中心出发。
一般来说，从内容出发可以引人入胜，有一种想读的欲望。
而从中心出发，可以一目了然文章的中心思想，按照题目，一般就不会离题。
题目好，有两种方法，一是有新意，二是要符合文意。
取题目很简单，可以用：夸张、截取的方法，都可以夺人眼球。
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加油
希望你能深入了解我的说法，对取题目有一个见解——很简单
