我最喜欢的一句名言作文300字
在成长的历程中，有一位伙伴一直伴我。
在我失败时，它我信心;在我气馁时,了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母! 当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。
猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母
我猛然醒悟：哪个人没有失败
摔倒了，再爬起来
于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。
啊
名言，我感谢你
当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。
忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母
我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹
没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩
于是我擦干眼泪，又继续干了起来。
功夫不负有心人，终于，我成功了
啊
名言，我感谢你
当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。
悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。
此时，“失败是成功之母
”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么
及时改正就行了呗
那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。
啊
名言，我感谢你
这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。
如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。
它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸
我最喜欢的一句名言，作文300字。
人都有喜欢的名言，人人用自己喜欢的作为你自己的座右铭，人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己。
我也有自己喜欢的名言，这句名言是：知之为知之，不知为不知，是知也。
这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中。
这句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的明白。
这句名言常常在我的耳边响起，记得有一次，数学老师在上课的时候讲一道思考题，因为这道题比较复杂，而且有些步骤又比较难懂，所以老师讲了两遍，讲完以后老师问我们懂了没有，有很多同学都点头试意，表示明白。
可我还是有几步不明白，可我看见那么多的同学都懂，便想混弄过去。
当 时我忽然想起：知之为知之，不知为不知，是知也。
于是又问了老师，老师又认认真真得给我讲了一遍，这下我弄明了这道题的全过程。
老师看到我高兴的表情，笑了笑。
一段时间过去了，这个单元学完了 ，也该测试一下这个单元学的怎么了
就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了，我毫不犹豫的把那答案写了出来。
很快试卷发下来了，我考了一个优异的成绩。
我得好好谢谢这句名言，是它让我考了这样好的一个成绩。
从这件事以后我更喜欢这句名言了，它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进；它天天伴随着我成长、成长、再成长；它一直在我的前、后、左、右出现。
我喜欢：知之为知之，不知为不知，是知也。
让我最难忘的一则名言作文300字
“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
”这句令人肺腑的话语是由着名的爱迪生所说的。
到至今，都使我记忆犹新。
当然，这原自与一件事情…… 在一次的自习课上，老师允许我们做回家作业。
我们正在做数学作业，忽然，有一道难题摆在在我的面前，我不明白这道题的意思，于是等到下课，我就飞奔到同学面前，我急忙问他们：“你们知道这道题的意思吗
”我看到他们也正在计算这道题目呢，我们百思不得其解。
我和他们刚想一齐去问老师，有一个同学叫住我们，对我们悄悄地说：“我有答案
”他们都匆匆地跟了上去，我想了一会儿：如果抄袭了她的，我就可以不用再动脑筋了；可是，就算写上去了也没有用啊，因为虽然把空格填上去了，但是没有记到脑子里去，考试的时候还是会错、会扣分的。
我在那儿呆呆地想着，都没发现那个要给我们抄答案的女孩儿正在问我：“你到底是抄答案还是不抄答案哪
”我说：“我不抄，你也不要让他们抄，让他们自己做或者去问老师怎么做，好吗
”她听完这话，看也不看我，头也不回地走了。
我以为她会替我转告给他们，所以我就独自去问数学老师了。
见到老师，我就迫不及待地问老师那道难题，就像一位很饥饿的人看到了面包一样，经过老师的反复讲解，我终于明白了这道题目怎么做。
我一回教室，就把那道难题做好了，把给他们讲解的事抛到了九霄云外。
我不断地做那一类的题目，功夫不负有心人，终于在一次数学测验中，我取得了高分。
我觉得我就像这句名言中的这个“天才”，当然，我知道，我不是天才，但是我认为：只要肯努力，所有人都能成为天才。
一个关于成长的作文300字
我的这9年的成长生活，是幸福美满的。
我的成长生活像一只调味盒五味俱全。
我的记忆中，有件事是我成长中的一件快乐的一件。
爸爸给我买了一辆自行车，而我不会骑，一直放在一旁，积起了一层灰。
星期天妈妈一早就叫我起床：“起床啦，我要教你骑自行车
”妈妈推着自行车，把我领到了一个空地上，她用手扶着自行车的后座，让我坐到车座上。
我双手握着车把，双脚踩着脚踏板。
妈妈用力地往前推，我用双脚踩着脚踏板，车子前进了。
我握着车把看前方，没踩脚踏板，车子倒了，把我摔了下来。
我不想骑了，妈妈告诉我：“世上无难事，只要肯登攀。
”我只好又回到车上，妈妈说：“手扶稳，屁股坐稳。
”我记住了这几句话，可是，我坐稳了，扶稳了，脚没踏好，妈妈扶着车，我把脚踏稳了，然后，一直骑，妈妈松手了，但自行车总是东倒西歪。
我不灰心，心里想着妈妈教给我的技巧。
最终经过4天一步一个脚印的学习我终于是大功告成。
这就是我的成长的故事。
通过这件事却让我明白了做事一定要有恒心和信心。
“牛司令”的成长故事作文300字少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。
怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快
和大家商量了一个办法。
他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。
每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。
这样，各人都有自己的工作。
快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。
看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，就把草和果子拿来，合理地分给每个人。
有时不够分了，他就少分一点。
而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。
和一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同一起放牛，称他为“牛司令”。
