100句关于四季的名人名言
阳春布德泽，万物生光辉----------汉 乐府古辞《长歌行》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--------唐 贺知章《咏柳》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都--唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
-----------宋•苏轼《惠崇春江晚景二首》等闲识得东风面，万紫千红总是春--------宋•朱熹《春日》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.----------南宋 志南和尚《绝句》乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
――――白居易〈〈钱塘湖春行〉〉月出惊山鸟，时鸣春涧中。
―――――王维《鸟鸣涧》春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
――――韦应物《滁州西涧》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙--------宋•赵师秀《约客》芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人-----------宋•秦观《三月晦日偶题》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 ---------宋•陆游《初夏绝句》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色--------唐•王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》树树皆秋色，山山唯落晖-------------唐•王绩《野望》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼--------唐•李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅---------唐•杜甫《茅屋为秋风所破歌》红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星-----唐•杜牧《秋夕》碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠-----------宋•范仲淹《苏幕遮》忽如一夜春风来,千树万树梨花开---------岑参《白雪歌送武判官归京》撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起---------晋•谢道蕴《咏雪联句》燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台----------唐•李白《北风行》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
-------唐•柳宗元《江雪》谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花-------唐•韩愈《李花二首》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝---------唐•高骈《对雪》一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
雨打五更，日晒水坑。
南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。
久雨冷风扫，天晴定可靠。
满天乱飞云，雨雪下不停。
天上乌云盖，大雨来得快。
有雨天边亮，无雨顶上光。
喜鹊枝头叫，出门晴天报。
蚊子咬得怪，天气要变坏。
河里浮青苔，毕有大雨来。
蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。
五风十雨、五谷丰登久晴夜风雨，久雨夜风晴五月南风下大雨，六月南风飘飘晴南风吹暖北风寒，东风多湿西风干八月南风二日半，九月南风当日转西风腰里粗，东风两头大一年三季东南风，独有夏季东风晴一年四季西风晴，六月西风送人情。
一场春雨一场暖急雨易晴，慢雨难开快雨快晴，快雪快晴热极生风，闷极生雨天热人又闷，有雨不用问一场秋雨一场寒，十场秋雨一场霜黄梅天里无星光，不久来日雨更狂。
梭子云定天晴云往东，刮阵风云往西，披蓑衣天上灰布悬，雨丝定连绵北山亮，南山不敢强棉花云，雨快临清晨宝塔云，下午雨倾盆山云起，大雨临西北开天锁，明朝大太阳乌头风，白头雨，一块乌云在头顶，再大风雨也不惊。
星星眨眼，有雨不远太阳笑，淋破庙日落射脚，三天内雨落大华晴，下华雨月亮胭脂红，无雨即是风日晕三更雨，月晕午时风夜里星光明，明朝依旧晴东虹日头西虹雨，南虹北虹气象异上午火烧云，下午雨涟涟。
四年级上册学到的名人名言有哪些
四年级第一学期名 第一单元： 学生们尊师的礼是拿出自己的好的成绩。
——冰心 必须拿出父母全部的爱，全部的智慧和所有的能力，才能教养出伟大的人来。
——苏.马卡连柯 世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。
——巴金 第二单元： 友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。
——蒙田 向往幸福的人需要品德高尚的挚友。
——亚里士多德 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝 。
——高尔基 第三单元： 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。
——罗素 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水中觅得骊珠。
——华罗庚 不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
——钱学森 第四单元： 信，国之宝也，民之所凭也。
——冯梦龙 推心置腹，开诚布公。
——张九龄 言必信，行必果。
——《论语》 第五单元： 发明千千万，起点是一问。
禽兽不如人，过在不会问。
智者问得巧，愚者问得笨。
人力胜天功，只在每事问。
——陶行知 聪明睿智的特点就在于，只需要看到和听到一点，就能长久地考虑和更多的理解。
—布鲁诺 你若失去了财产——你只失去了一点儿， 你若失去了荣誉——你就丢掉了许多， 你若失掉了勇敢——你就把一切都失掉了! ——歌德 第六单元： 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼 知识是人类远见的积累——在过去的远见之上，加上今天的远见。
——牛顿 为学不可不勤，立志不可不坚，学勤则所得固，志坚则行不移。
——秉志 第七单元： 书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
——培根 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需的知识，而且可以按照你的心愿，重复这顾问的次数。
——凯勒 诚信者，天下之结也。
——《管子》 第八单元： 世上没有任何一件衣裳能比健康的皮肤和发达的肌肉更美丽。
——蒙田 一生最好是少年，一年最好是春天，一天最好是清晨。
——李大钊 平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造就不出时代的伟人。
——列别捷夫
抖音里面有照片
这是个技术活....根据牛顿定律你需要剪辑
写我读书，我快乐这篇作文因该怎么写
头,快乐是沉甸甸的等待;严冬的雪漫天飞舞,快乐是缤纷晶莹的畅想…… 人生,充满着快乐的喜悦,每个人都有自己不同的快乐----刚学会走路的小孩,嘴里添着一块巧克力,他很快乐；刚走进教室的学生,得了一颗五角星,他很快乐;年轻的男女拥有一个幸福的家庭,他们很快乐;年迈的老人看到自己的儿女坐上了飞机,他们很快乐……但是,所有的人都有雷锋那么快乐吗
不!雷锋无私地把自己的爱心都送给了别人,于是,他就可以骄傲地对全世界说:“我是最快乐的
” 你快乐,所以我快乐! 到养老院去看看孤单无亲的老人吧,和他们聊聊天,帮他们梳梳头,晒晒被子;用你积攒的钱让那些失学的儿童重返校园吧,为他们穿上新衣,背上书包;捧一束鲜花走进“苍白”的病房吧,让千纸鹤在天空中飞翔…… 当老人们流下激动的泪花,当孩子们绽开灿烂的笑容,当病房里洋溢着盎然生气……那么,你就成为了快乐的天使,拥有了最快乐的快乐! 快乐是一种舒适的心境,一种畅快的感觉,一种欢愉的情绪,就让我们一起去追寻快乐!让:
描写司四季的谚语
八月南风二日半，九月南风当日转；北山亮，南山不敢强；大华晴，下华雨；东虹日头西虹雨，南虹北虹气象异；东南风生雾，西北风消雾；东闪日头西闪雨，南闪火门开，北闪有雨来；黄梅天里无星光，不久来日雨更狂。
急雨易晴，慢雨难开；久晴夜风雨，久雨夜风晴；快雨快晴，快雪快晴；雷打正月节，二月雨不歇；雷公先唱歌，有雨也不多；雷声大，雨点小；立秋响雷，百日无霜；六月一雷打九台，七月一雷风就来。
露水重，天气晴；闷雷带横闪，雹子大如碗。
棉花云，雨快临；南风吹暖北风寒，东风多湿西风干；谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。
它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
人们生活中常用的现成的话。
谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。
谚语内容包括极广，有的是农用谚语，如“清明前后，栽瓜种豆”；有的是事理谚语，如“种瓜得瓜，种豆得豆”；有的属于生活上各方面的常识谚语，如“饭后百步走，活到九十九”。
类别繁多，不胜枚举。
谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分，可以增加语言的鲜明性和生动性。
但谚语和名言是不同的，谚语是劳动人民的生活实践经验，而名言是名人说的话。
你最喜欢的一本书是什么
你为什么喜欢它呢
把它介绍给同学们吧
我欢的书是艾得蒙多·亚米契斯的《爱的教育》为这本书是世界文学史上经衰的名著，被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物。
这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，书中塑造了一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，使爱的美德留在了我的心中。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
相信通过阅读此书，我们所有人都会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响，所以我要介绍给我的同学们。
今天来了又看看你的这道题，发现要40字，于是上来修改下：（加上标点正好40）我最喜欢《爱的教育》，因为书中的人物渺小而不凡，能把爱的美德留在了人心中。
