怎么才能学好语文
语文说实在的，你首先要对它有感觉，这是必要的，当然在这方面女生比较有优势。
心思要细腻，在平常的生活中留意身边的各种事物，然后对自己的内心做一些检讨或者是感悟，多去体会生活，社会是复杂的，我们更要灵活的应对生活中的一些人或事（这些就是增加你阅读能力的）。
然后关于平时背课文什么的我自己认为晚上的记忆力比较好，周围比较安静，心也可以静下来，背背记记什么东西也容易得多。
就说这些，希望可以帮到你。
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五岁多宝宝语言表达能力差，怎么办
（1）启发孩子敢说、想说、乐意说。
孩子天生性情各异，有的能说会道，有的沉默寡言。
对于不爱说话的孩子首先应找出其原因，然后再加以引导。
一般地说，这类孩子有的是胆小，在生人面前说话容易紧张，在人多的地方讲话脸红心跳，对这样的孩子，家长应鼓励他多说、敢说，并要态度大方、口齿清楚、声音响亮。
有的孩子因患有多动症，存在思维障碍，学习困难，注意力不集中，自控能力差，严重 影响了语言表达能力，对这样的孩子，家长要有足够的耐心，反复训导，并尽量多给孩子创造条件，使他有机会表达自己的思想。
有的孩子因患抽动症，由于不自主的眨眼、摇头、点头、扭脖子等动作怕别人嘲笑而深感自卑，不愿抛头露面，也不敢在人前讲话，对这样的孩子，除了积极地对其原发病进行药物治疗外，还要对其语言、行为等异常表现进行有针对性的训练。
这就要父母充分发挥亲情的优势，多与孩子谈心、交流，同时，丰富孩子的生活，使孩子有说话的材料和兴趣。
如春天 、秋天带孩子郊游，观赏春华秋实的景色，冬天带孩子观雪景、打雪仗、堆雪人，夏天带孩子去游泳等等。
在活动中丰富知识，开阔视野，就可使孩子想说、爱说，尤其是有话可说。
（2）让孩子多读、多看、多背，促进语言发展。
课本中大量的文章都是语言优美、逻辑性强、句子精练的好文章，其中诗词更是语言的最精华部分。
因此，朗读课文、诗歌，并在理解的基础上背诵下来，使一些名言警句深深地印在孩子的脑海中，就可为孩子的语言发展和口头表达能力打下基础。
（3）要为孩子创设语言发展的良好环境。
家庭的熏陶对孩子的一生都起着重要的作用。
因此，在家庭生活中家长要尽量做到：一是自己的言谈不俗气；二是用词恰当，多使用成语；三是诱导孩子与家长多交谈，尽管大人说话用的词汇孩子当时不一定全懂，但如长时间使用，孩子也必能悟出其中涵义，再经过慢慢模仿、运用，就能提高其口头表达能力。
（4）正确、合理地回答孩子提出的问题。
孩子好奇心强，常常会提出各种问题。
家长对孩子提出的问题，要热情，认真，恰如其分地回答，既使孩子探索真理的愿望得到满足，又克服其语言上的障碍，使其口头表达能力得以提高。
（5）用多种方式锻炼孩子说话能力。
儿童时期，是求知欲最强、语言发展最快的时期。
家长要根据孩子的这一特点，采取多种方式，锻炼其说话能力。
如给孩子讲故事、童话、寓言；或让孩子自己先阅读这类书刊，然后再讲述出来。
这样，既可培养孩子的口头表达能力，又可加强其记忆力和思维力。
还可让孩子看图说话，或带孩子到户外去观察事物，并把观察到的事物表述出来；也可给孩子提出一些问题让其解答等等。
如能长期坚持下去，不仅能提高孩子的语言表达能力，也会提高其逻辑思维能力。
（6）鼓励孩子积极参加学校组织的活动。
集体活动是锻炼孩子胆量和能力的最佳时机。
课堂上发言、演讲活动、诗歌朗诵会等活动对孩子的能力，尤其是语言表达能力的提高都起着积极的作用。
因此，家长要支持和鼓励孩子积极参加。
赞美黄鹤楼的名句有哪些
1.单词：从单词做起...一定得从单词开始记...然后就是词组,比如 Be doing sth. 这类的...还有就是语法...不懂就要多问,印象就会深...然后就是开口说,别怕会错,敢说敢发现敢进取就是好学生...推荐有几种方法,抄写法(一边抄一边记,尽量两遍后就会默);结合记忆法(通过身边一些特定的事物联系来记);对话法(敢于投入实践中去,通过练习和不断改正错误以达到学习目的);多见记忆法(把难记的东西抄下后帖在一些常见的地方,多看就在无形中记下了)...2：语法：初中出现的语法不是很难，你也不要太钻这个了，没什么用的，我建议你，把老师上课画的重点句子摘抄下来，按照主谓宾去划分，弄不清楚的成分去问老师，刚学英语阶段，老师是可以起很大作用的。
3：作文，现在让你写点东西还是比较困难的，我推荐多背文章，主要是背句式，然后换词模仿。
另外我还想说的是关于背课文的问题...背课文是很麻烦,但是它能在无形中锻炼我们的语感,这对学习英语很有帮助的..正因为背了课文,就会记下一些重点语句,利与记忆与应用...
我的写作水平很差，如果经常练的话能够提高吗?能在高考写出什出什么水平?我是高中的学生，请指示。
能提高，一般来说需要长期。
你要是马上高考了可以用一种速成的方法。
就是背下来一些万能的比较优美的句子，段落，记住是散文的。
再背一些优美的诗词和名言名句。
现在一般的作文都可以用万能格式套。
你稍微改一下句子结构，中心。
考试的时候把较美的句子放在最开始和最后，每段的开头。
实在不行就写记叙文，然后把感慨写成叙事散文的格式。
字体好看一点。
一定要把主题往规定的题目上引
高中语文课前五分钟，对高考有帮助的内容
抱歉在说什么?如果是课前预备铃式的这一段时间，无非就是预习这节课，或记1,2词。
再大不了随便翻翻书，看些比较短小的内容（如历史，政治的“意义”“影响”；理科就是公式呗）。
还有，1楼的作文素材我觉得没有多大用处，你能全记下吗?到了考场能想起来吗
你花那么大功夫记那个能给你加几分
抓住课堂内容，这是最关键的
怎样学好语文
怎样学好语文1、初中语文一定要掌握好文言文中的课下注解的所有内容.2、语言基础部分靠平时积累，也是要多做题。
3、作文，多背些古诗词、名言警句啥的，尽量往文章里放。
作文要积累：平时看《读者》优美的段子就记下来，有感想也在一本本子上写几句自己的感想4、多看些经典书籍，提高自己的文化修养和文学品位。
5、古文，一定要记住翻译。
6、写好字，书法是自己一生的名片。
7、语文的基本功是背出来的，背得越多，你作文的自由度就越大。
8、勤于动笔。
摘抄、读书笔记，每天200字的作文，都是练习写作的方式。
摘抄不是完成任务式的抄，要抄自己真心喜欢的；背诵的最高境界是熟读成诵，就是在不知不觉中记住与自己有共鸣的句子。
除了课本上要求的必须不讲条件的背，课外一切自己喜欢的都可以背。
9、从生活中学语文。
我告诉大家一个方法，就是从生活中去读语文。
从建筑中学，从餐桌上学，从你家里的摆设中学，从活在民间口头语中去学。
10、重视教材。
教科书体现了一定的教学目标，对高考起一定的导向作用，它虽不等于全部的出题内容，但却是个范本，是个窗口，通过这个窗口学到知识规律是重点，通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。
11、充分的预习与认真的品读是提高语文学习效率的捷径，必须做到课前疏通字词，读顺课文，课后理清思路，做好总结。
12、文科的学习方法唯有两字——积累。
语文知识广博，短时间里绝难有大的突破。
而盲目的摘抄积累是不行的，必须要仔细、要反复、要记
