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遇到挫折时不放弃 乐观的名言

时间:2014-01-09 17:52

对于遇到困难不放弃的名言有哪些

1、最困难之时,就是离成功不远之日。

——拿破仑  2、苦难对我们,成了一种功课,一种教育,你好好的利用了这苦难,就是聪明。

——三毛  3、苦难发展我们这种非凡的作用,不向暴风雨低头,灾难来了,也能处之泰然。

——巴尔扎克  4、苦难是人生的老师。

——巴尔扎克  5、困难产生于克服困难的努力中。

——斯迈尔斯  6、困难是严正无比的教师。

——伯克  7、困难是一个严厉的导师。

——贝克  8、困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。

——契诃夫  9、每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。

有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。

——罗兰  10、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

——贝费里奇  11、目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。

——吴玉章  12、能克服困难的人,可使困难化为良机。

——丘吉尔  13、逆境有一种科学价值。

一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。

——爱默生  14、其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。

——鲁迅  15、人生是一次航行。

航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。

只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。

——西·切威廉斯  16、人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。

苏霍姆林斯基  17、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈,遭厄运时比交好运时更容易保全身心。

雨果  18、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。

人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。

——卡耐基  19、任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的。

在社会主义事业中,要想不经过艰难曲折,不付出极大努力,总是一帆风顺,容易得到成功,这种想法,只是幻想。

——  20、如果人生的途程上没有障碍,人还有什么可做的呢。

——俾斯麦  21、如果在这个世界上必须有苦难存在,那就让它存在吧。

但总应该留下一线光明。

至少留下一点希望的闪光,以促使人类中较高尚的部分,怀着希望,不停地奋斗,以减轻这种苦难。

——爱默生  22、上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。

雨栗  23、尚未实现的崇高目标,要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。

——歌德  24、什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。

——鲁迅  25、实行起来是有困难的,但是吸引着我的,正是这个困难本身。

——巴尔扎克  26、顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人们所惊奇。

——培根  27、通过苦难,走向欢乐。

——贝多芬  28、痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。

——歌德  29、我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅  30、雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。

累累的创伤,就是生命给你的最好的东西,因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。

——罗曼·罗兰  31、想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。

——马克斯威尔·马尔兹  32、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看作目标,使它作为步骤而起作用。

——歌德  33、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。

——培根  34、要记住:只有那些不害怕困难,不躲避困难;反而前去迎接困难,以便克服和消灭困难的干部,才是好干部。

真正的干部,只有在同困难作斗争中才能锻炼出来。

——斯大林  35、一切事物的开头总是困难这句话,在任何一种科学上都是适用的。

——马克思  36、应当能为革命挑更重的担子,能在最复杂的环境里艰苦工作;能在最困难的时候顶上去;能在最危险的情况下不怕牺牲;能做别人不愿干、不敢干的革命工作。

——王进喜  37、英雄常食苦难与试练的面包。

——罗曼·罗兰  38、有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来,因此,应该迎着困难前进。

——徐特立  39、越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

——贝多芬  40、灾难本身即是一剂良药。

——考柏  41、在创业时期中必须靠自己打出一条生路来,艰苦困难即此一条生路上必经之途径,一旦相遇,除迎头搏击外无他法,若畏缩退避,即等于自绝其前进。

——邹韬奋  42、在人的一生中,可能会遇到各种各样的困难和挫折,也就是大家常说的逆境。

逆境不是愉快的,但逆境并不能因为我们不喜欢就不到来。

我们应该充分利用逆境,抓紧时间学习。

等逆境过后,见到自己的进步和收获,意义不同寻常。

——夏承寿  43、在人生的大风浪中,我们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。

巴尔扎克  44、只有在苦难中,才能认识自我。

——希尔蒂  45、艰难的环境一般不会使人沉没下去的,但是,具有坚强意志,积极进取精神的人,却可以发挥相反的作用。

环境越是困难,精神越能发奋努力,困难被克服了,就会有出色的成就。

这就是所谓“艰难玉成”。

——郭沫若  46、即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。

——鲁迅  47、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。

——梁启超  48、患难可以试验一个人的品格;非常的境遇方可显出非常的气节;……命运的铁拳击中要害的时候,只有大勇大智的人,才能够处之泰然。

——莎士比亚  49、患难及困苦,是磨炼人格的最高学府。

——苏格拉底  50、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。

我们通常见到的,不是畏首畏尾的学究,就是急于求成的莽汉。

——歌德  51、凡事在成熟之前,都是有苦味的。

——赛勒斯  52、当困难来访时,有些人跟着一飞冲天,也有些人因之倒地不起。

——列夫·托尔斯泰  53、创业总是艰难的,敢于创业的人,便不应计较艰难。

世界上没有一帆风顺的革命。

——恽代英  54、不知道并不可怕和有害。

任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。

——托尔斯泰  55、不要在已成的事业中逗留着!——巴斯德  56、不要灰心,不要绝望,对一切都要乐观……名人名言需要有决心——这是最要紧的,有了决心一切困难的事都会变得容易。

——果戈理  57、不认识痛苦,就不是一条好汉。

——雨果  58、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

——伏尔泰  59、必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。

——大仲马  60、必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。

倘使想正视而不敢,此外还能成什么气候。

——鲁迅  61、必须对生活先有信心然后才能使生活永远延续下去。

而所谓信心,就是希望。

——保罗·郎之万  62、被克服的困难就是胜利的契机。

——贺拉斯

面对挫折不放弃的名言

虽然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的(美国作家 海伦·凯勒)人不是为失败而生的,一个人可以被消灭,但不能被打败。

--海明威水果不仅需要阳光,也需要凉夜。

寒冷的雨水能使其成熟。

人的性格陶冶不仅需要欢乐,也需要考验和困难。

(美国作家 布莱克 H)每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。

(美国作家 斯蒂芬斯 N)即使跌倒一百次,也要一百次地站起来——张海迪

如何面对困难与挫折

一.学习方面:考试不及格;上课不能回答老师的问题;完不成作业;没能遇到理想的班主任或任课教师;教师不屑回答自己的问题;无机会表现自己在某一学科的才能;没能及时得到教师的肯定性评价等等。

\ 二.生理方面:因生理有缺陷,或相貌不佳而被同学取笑、挖苦;因身体条件所限未能参加有关文艺活动、体育比赛等等。

\ 三.人际关系方面:给老师留下的第一印象不好;没有知心朋友,经常遭人议论,被人特别是被同性戏弄、嘲笑等等。

\ 四.兴趣方面:班主任不允许自己参加社团活动;自己的爱好得不到家长、教师的支持,甚至受到限制和责备。

\ 五.自尊心方面:被老师体罚或变相体罚;遭到点名批评,经常忍受委屈;教师、同学不信任、不理解自己,班干部被撤职;没取得应有的比赛名次。

\ 六.自信心方面:自己付出巨大努力,没有达到预期目标;精心制订的学习计划常常不能落实;自己苦思冥想的工作打算,被同学轻易否定;因某门功课没学好而被视为“不可造就”。

\ 当人处在挫折情境中的时候,总要伴随着一定的心理反应,引发出一系列直接或间接的挫折行为,并最终影响到人们个性心理的形成和发展。

那么你们面对这些困难的时候,是怎么表现的呢

是否有下面的表现。

(1)情绪方面:挫折常常使学生产生一种压抑感、恐惧感以及焦虑不安、灰心丧气、敏感多疑等不愉快的情绪反应。

(2)理智方面:接二连三的挫折情境抑制了学生的心智活动,常常使一些学生在分析、判断、解决问题时滞缓、刻板,缺少灵活性、独创性。

这些学生往往把失败归咎于他人,并为自己找一些合理的借口,以减轻心理压力。

如:踢输了球,便抱怨场地不标准;害怕与人交往,就说别人对自己不热情。

(3)自信方面:由于学习上的频繁挫折,加剧了学生对学习的担忧,从而怀疑自己的能力,丧失了学习的信心,放弃了追求的目标,进而产生逃避学习的心理倾向。

(4)性格方面:挫折情境常会使一些学生变得悲观失望、沉默孤独、抑郁寡欢、不愿交往、不好竞争,或表现出暴躁、易怒,喜欢挑衅等等。

(5)生理方面:挫折情境所带来的紧张情绪,常常导致生理上的一系列反应,如呼吸急促、出汗、脸红、神情恍惚、食欲减退、失眠、健忘,以及轻度的身体疾病等等。

(6)行为方面:挫折情境常常使学生表现出直接或转向的攻击性行为。

学习上的挫折常常导致学生破坏纪律、扰乱秩序、厌学、逃学、考试作弊等。

自尊与人际关系方面的挫折常常使学生做出破坏对方财物、偷窃、讽刺挖苦别人、打人、骂人等行为。

\ 如果有这些表现的同学,可能就需要接受我们的挫折教育了。

其实这一切早已经有很多中外伟人为我们做了很好的榜样。

如音乐家贝多芬在生活极度困顿,耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争,谱写了至今仍鼓舞了很多人的《命运交响曲》;爱迪生为了发明电灯不知试验了一千多次,不知失败了多少次,才最终找到了钨丝;著名的物理学家霍金,命运对他十分残酷,17岁时他考取了著名的牛津大学,21岁时却患上了萎缩性的脊髓侧索硬化症,医生说他至多只能活两年半,霍金顽强地向命运发起了挑战,两个半年过去了,他不仅坚强的活着,还成了伟大的天体物理学家,他写的科学著作《时间检史—从大爆炸到黑洞》轰动了世界,他不仅以他的成就征服了世界,更以他的顽强搏斗的精神征服了世界;美国前总统林肯22岁生意失败;23岁竞选州议员失败;24岁再次生意失败;27岁精神崩溃;29岁竞选州议长失败;34岁竞选国会议员失败;35岁当选州议员;39岁竞选国会议员再次失败;46岁竞选参议员失败;47岁竞选副总统失败;49岁竞选参议员再次失败;51岁当上美国总统。

\ 纵观中外名人的成功都不是一帆风顺的,不经风雨哪能见彩虹。

我们遇到挫折时,就不应该怨天由人,应该树立正确态度。

正确的态度主要是指面对困难的勇敢和面对失败的不屈服。

对挫折的正确态度,首先表现在中小学生能勇敢地面对困难。

有的中小学生在一般情况下,也是不怕困难的,但倘若遇到太多的困难,感到“对手”太强大时,例如,学习上遇到比较大的“拦路虎”\ ,生活中遇到非常不顺心的事情等,往往不敢正视现实,不敢迎着困难上。

《西游记》中的唐僧若不是经历过诸多的艰难险阻,克服了重重困难,恐怕也不会取得真经。

高尔基说:“我觉得奋不顾身的精神能克服任何障碍,能在世界上创造任何奇迹。

”如果你是一个害怕困难的人,如果你想具有勇敢面对困难的态度,就请记住歌德的名言:“你若失去了财产--你只失去了一点儿;你若失去了荣誉--你就失掉了许多;你若失掉了勇敢--你就把一切都失掉了!”因此,对于困难我们既不必害怕,也不必回避,而应以积极的态度勇敢地迎难而上,在征服困难的过程中,增强我们对挫折的心理承受力。

对挫折的正确态度,还表现在中小学生不怕失败所造成的挫折。

俗话说:“胜败乃兵家常事。

”不仅是“兵家”\ ,做什么事都会存在或胜或败两种可能性。

在行动前只作成功的打算,不作失败的准备,这只会削弱对失败的耐挫能力,从而在失败后变得十分脆弱。

例如,有的中小学生在考试前给自己定了过高的目标,结果考试成绩一但不如愿,抱头痛哭者有之,离家出走者有之,服毒自尽者有之。

作为小学生,面对失败应该成为一个强者,认识到“失败是成功之母”\ ,认识到没有失败就没有成功,应该哪里跌倒就从哪里爬起。

对失败要有足够的心理准备,在失败时应仍能表现得像一个胜利者,信心十足,充满干劲,继续干下去,直到成功。

\ 在遇到挫折时,我们还应该提高耐挫能力,强化心理素质。

某中学的一位教师做过这样的挫折实验:“今天中午放学后,大家都已饥肠辘辘,急着赶回家吃饭,可发现自行车轮胎被放了气。

这时候,你们会怎么办

”学生们一听,有的表现为心慌失措,有的说给家里打电话让家长来接,有的说改乘公共汽车。

老师又设计了一个情节问同学们:“假如突然传来一个坏消息,母亲上午看病诊断得了重病,你听到后会怎么样

”一个女同学当时抱住脑袋说:“哎呀,那我没法活了

那么如果是在座的同学,你又会怎么做呢

\ 其实我们遭受这写挫折的心理准备往往不足或根本毫无准备,所以会表现得惊慌失措。

其实,我们应该知道挫折是任何人都不可避免的,挫折是令人不快的,但不快程度及转化情况是由自己控制的,乐观坚强的孩子往往能接受挫折。

所以我们应该从小便能作好接受挫折的心理准备。

\ 著名教育家苏霍姆林斯基提出,必须让孩子知道生活里有一个“困难”字眼,这个字眼是跟劳动、流汗、手上磨出老茧分不开的。

这样,他们长大后就会大大缩短社会适应期,提高挫折耐力。

为此,日本东京一家小学为三年级小学生设置了一种新课,要他们用洗衣板洗衣服,用扁担挑水或抬水,用煤炉生火,用石磨磨大豆,并告诉他们几十年前绝大多数日本人就是这样生活的,许多家长也被告知,要培养孩子的竞争能力,首先要克服孩子“输不起”的心理障碍,能谦让,能合作,能吃亏,然后才能竞争。

美国汽车大王福特尽管身为亿万富翁,但却要求子女自己去擦皮鞋,打工挣钱;印度也规定了小孩的“饥饿日”以饿其体肤,苦其心志等等。

这些国家的做法,无疑拓宽了我们的视野,给我们以深刻的启迪。

为此,我们可以在“吃苦活动”中自讨苦吃。

以提高我们的生存能力、自理能力,作好迎接逆境,向挫折挑战的准备。

\ 随着社会的发展,竞争将会更加激烈,对人的心理素质,包括对挫折的承受能力的要求,将会越来越高。

面对二十一世纪,我们的教育中缺少“挫折教育”是不行的。

所以我们应该重视我们的挫折教育。

现在我们可以向自己提几个要求:1.不对自己过分苛求。

为了避免挫折感,应当把目标定在自己能力的所及之内。

2.不对别人期望过高。

每个人都有自己的长处和短处,不能强求别人符合自己的要求。

3.疏导自己的愤怒情绪。

发怒时尽量把怒火泄于其他方面,如打球和唱歌之上,以消火泄愤。

4.能伸能屈。

当大前提不受影响的情况下,无需过分计较小处,以减少自己的烦恼。

5.向别人倾诉烦恼。

把抑郁埋于心底,只会令自己郁郁寡欢。

如果把内心的烦恼告诉知己好友,心情会顿感舒畅6.助人为乐。

帮助别人可以使自己忘却烦恼,更可以获得珍贵的友谊。

7.集中精力处理近事。

这样可以减轻精神负担,以免弄得心力俱废。

8.不要处处与人竞争。

以和为贵,不四面树敌,以免经常处于紧张状态9.认识到挫折具有双重性,挫折会给人以打击,带来损失和痛苦,但也能使人奋起、成熟,从中得到锻炼,幼年周恩来如果不是目睹了残酷的社会现实,经历了苦难的洗礼,也不会立下“为中华之崛起而读书”的伟大抱负。

\ 由此可见,孟子的“天将降大任于斯人也,必将劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”也是不无道理的,挫折教育是可取的。

耐挫力是心理品质的重要组成部分,一个人耐挫力的高低不是恒定不变的。

“人生能有几回搏

”这话固然深刻,但“人生总有几回挫

”也许更有普遍意义。

小学生在学习、生活当中,遇到挫折是经常的,不可避免的,我们小学生应该正确对待所遇到的困难和挫折,认识到困难和挫折是我们生活中的一部分,学会如何应付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。

从这个意义上说,挫折对我们来说是一种成熟和成功的“催化剂”\ ,只要能从容地面对它,自信地战胜它,成功就离我们很近了。

八大心态的总结

心态即人们在日常生活及工作中所表现出来的心理及行为状态。

从生活的磨砺与工作的积累,让我对心态有了独自的看法和理解,我认为,一个成功或有所作为的人应该具备以下基本的八大心态: 一、准备心态:即为人的生涯规划,也指对某件具体事情的计划能力。

无论是在生活还是工作中,我们都应对未来或即将进行的工作进行详细、明确的计划。

古人云:“兵马未动,粮草先行”这就是要求我们凡事都要先做好准备工作,不打没把握的仗。

二、学习心态:要求我们时时以“谦虚”、“归零”或“海棉”的心态面对生活与工作,不断学习和吸收成功人士的经验,以充实自己,让自己成为全方位的人才。

在学习过程中,我们要杜绝“我懂

”、“我知道

”;不要用挑剔的眼光去看待别人,而是要多学习他人的优点;更要多向成功或有经验的人请教,沟通,以利提高自己的综合能力。

三、乐观心态:即以积极、主动的人生态度去面对生活和工作。

根据不同的心理行为表现,人大可分为以下三种心态: 积极心态:乐观、向上,敢于面对困难和挑战;AQ指数高。

消极心态:悲观、迷茫,不敢面对困难与挫折;AQ指数低。

杨柳心态:没有主见,人云亦云,风吹两边倒。

(AQ为逆境商:简单地说就是当个人或组织面对逆境时,以其独特的方式对逆境的不同反应。

) 四、自律心态:严格要求自己,在工作上以身作则,做好榜样和带头作用;在生活中应严格控制自己的私欲,不受外界所诱惑而做出违背常理或道德的事情。

五、宽容心态:即学会“换位思考”,不管在生活还是工作中都要学会宽容。

从另一种意义来理解,宽容就是一种责任,也是一种义务,更是一种道德情操的体现。

宽容也是有修养的一种表现。

学会宽容就要求我们不要虐待自己也不要虐待他人;不要用挑剔的眼光去看待别人,多包容他人的缺点;更不要揭他人隐私,尊重他人的隐私权。

六、平常心态:得而不喜,失而不忧,凡事以冷静的态度面对,平常心能帮助我们正确的分析和处理问题,不会让暴躁和愤怒冲昏头脑。

七、成就心态:即五心上将:雄心(过大变成野心)、信心(来源于了解)、耐心+恒心(两者贵在坚持)、爱心(凡事都有爱心,包括对家人、朋友、社会的爱,爱需立即表白)。

八、感恩心态:学会感激生活,不管是你的朋友还是你的敌人,从另一种角度去看,都有值得感激的地方。

感恩心态就是要求我们要学会用一颗的感恩的心去面对生活和工作,在顺境中感恩,在逆境中依旧心存喜乐

心态决定你的行动,行动决定你的习惯,习惯决定你的性格,性格决定你的命运

当我们能好好运用这八大心态的时候,即使不是一个成功的人,但至少也是一个有用的人了。

一篇800字的关于面对挫折要坚持不懈的辩论文

思路提示 挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁。

挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振。

对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功。

即使身处顺境之中,也要居安思危,随时准备经受挫折。

名言 种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。

——夏衍 大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。

——谚语。

苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。

——〔法〕巴尔扎克 人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。

——〔法〕伏尔泰 失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。

——〔美〕爱默生 失败乃成功之母。

——俗语 苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。

——〔德〕贝多芬 经典素材 挫折挡不住强者(张海迪立志成才) 张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了。

可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16 万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献。

与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢

勇把挫折当动力(凡尔纳的 16 次投稿) 19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。

凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。

美国作家杰克。

伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。

后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。

丹麦著名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。

但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。

英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。

然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。

逆境奋争,苦中寻乐(高士其苦斗病魔) 高士其是我国科普作家。

在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。

从此留下了身体致残的祸根。

他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。

回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。

解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。

但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。

有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦

因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。

” 苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾) 王洛宾,这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师,一生历经饮坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中。

然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。

经历挫折,更能发愤(贝利与记者) 贝利成名后,有个记者采访他。

“你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢

”贝利回答:“不会。

因为他与我的生活环境不同。

我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。

” 面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒) 一场大火,把实验室烧成一片瓦砾。

爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。

他的老伴难过得哭了出来:“多少年的心血,叫一场火烧了个精光。

而今你已年迈力衰,这可怎么办啊

”爱迪生也很伤心,但他决不会由此趴下。

发明电灯时,他就先后试验了7600多种材料,失败了8000 多次,仍不气馁,终于获得成功。

眼下这场火灾也同样不能使他后退。

爱迪生对老伴说:“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。

从明天早晨起,一切都将重新开始。

” 能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践) 越国兵败吴国于公元前494年。

越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起。

勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作人质,自己为吴王当马夫。

勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放。

勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。

最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。

以乐观打败挫折(牛顿等人面对挫折) 古今中外,因为有极强烈而有效的乐观主义,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。

牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界人反对他;哈维(Harvey )发明血液循环学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他;贝尔(Bell )第一次造电话的时候,全世界人讥笑他;莱特(Wrigt )初用苦工于制造飞机的时候,全世界人讥笑他。

讲到孙中山先生,最初在南洋演讲革命救国的时候,有一次听的人只有三个。

这许多人都因抱着乐观主义的精神,而为世人所称道。

极强烈而有效的乐观主义,能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。

而且工作愈伟大,所受的反抗也愈厉害,简直成为一种律令,对付这种厉害的反抗,最重要的武器就是乐观主义。

一个人,缺少了乐观主义精神,难免在各种恶魔面前败下阵来。

成功需要挫折挫折是什么

失败说:挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方又会有另一座山。

懦弱说:挫折是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。

沮丧说:挫折是被击倒后的眩晕,让人丢弃了信心,迷失了前进的方向。

站在童年的尾巴上,望着前面未知的路,我害怕了。

这时,但丁走过来对我说:“走自己的路,让别人说去吧。

不管别人说成长路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折会让你成长。

” 高位截肢的张海迪对我说:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起来,唯有挫折能让你坚强起来。

” 双耳失聪的贝多芬说:“要在挫折面前扼住命运的喉咙,挫折会使你自信起来。

” 徐特立说:“想不经受任何挫折而成长起来,那是神话。

挫折是成长过程中的必需品。

” 站在青春的林荫道上,望着前面的路,我似乎有了点信心。

这时,我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘,做着学术报告,在挫折面前,他选择了坚强;我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言,在挫折面前,她选择了坚持;我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗,在挫折面前,他选择了忍辱负重;我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波,在挫折面前,他选择了奋斗;我还仿佛看到了张海迪,贝多芬…… 伟人之所以能成为伟人,是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折,并且战胜了它,才会有比常人更突出的成就。

温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。

站在青春的十字路口,我想了想,选定了一条最艰险的路。

不要逃避挫折吧,只有挫折才能让我们坚强,让我们自信,让我们奋斗,让我们有更多的经历,让我们成长。

挫折是什么

坚强说:挫折是山,翻过他,就可以见到成功的大海。

勇敢说:挫折是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。

胜利说:挫折是海中的礁石,不遇见他,永远激不起成功的浪花。

成长,需要挫折

在这个世界上,有阳光,就必定有乌云;有晴天,就必定有风雨。

从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。

人们都希望自己的生活中能够多一些快乐,少一些痛苦,多些顺利,少些挫折。

可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人,总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。

记得我曾读过这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。

过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。

天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。

于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。

然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。

自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。

这个小故事也说明了一个人生的道理,要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。

这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。

人生在世,谁都会遇到挫折,适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。

挫折又是一种挑战和考验。

英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。

”关键的问题是应该如何面对挫折。

当挫折站在我们的面前时,我们开始了选择。

正如世上没有完全相同的树叶一样,人与人的选择也是不尽相同的。

我们可以选择放弃挫折,绕道而行,不必为了遇到挫折而难过,也不用去付出些什么努力;我们也可以选择正面的(删)迎接挫折,毫无畏惧,虽然我们为此付出了辛勤的劳动,可是我们却可收获许多,有战胜苦难的喜悦与兴奋,有“苦中寻乐”的甜蜜,也有了今后战胜困难的勇气。

我曾经听说过这样一个故事:一位女作家在纽约街头遇到一位卖花的老太太。

她穿着破旧,身子看上去也很虚弱,但脸上满是喜悦。

女作家挑了一朵,说:“你看上去很高兴。

”“为什么不呢

一切都这么美好。

”“你很能承担烦恼。

”女作家又说。

老太太的回答令她吃惊:“耶稣在星期五被定在十字架上时,那是全世界最糟糕的一天,可三天后就是复活节了。

所以,当我遇到不幸时,就会等待三天,一切就恢复正常了。

” 一个多么平凡的卖花老人,一颗多么不平凡的看待生活(删)的心。

她用一双乐观的眼睛看待生活,生活就将快乐回报给她。

我很欣赏这样一个比喻:“每个人的心都像一个水晶球,晶莹闪烁,一旦遭受不测,忠于生命的人,总是将五颜六色折射到自己生命中的每一个角落。

”确实如此。

当你遭遇(不)到挫折,当你陷入痛苦无法自拔,不要灰心,不要绝望,无论你此刻已经失去了什么,你仍然拥有着你最宝贵的东西——生命,请试着对着镜子露出微笑,因为当你笑迎生活的时候,生活必定将最美好的一面呈现给你,快乐就会重新出现。

用快乐打造生活。

时间终究会冲淡一切痛苦,一切伤痛,唯有(快乐)生命才会成为永恒。

我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼。

而挫折好比一块锋利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒。

“不经历风雨,怎能见彩虹

”经历了挫折的成长更有意义,挫折其实是一笔财富。

多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作下了铺垫。

成长的过程好比(沿着沙滩走)在沙滩上行走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。

1 大海因为拥有波澜,才更显壮丽;树木因为接受雨的洗礼,才更显苍翠;而生活因为有挫折的存在,才多了几份感动,几份坚强……于是,要在挫折面前展示出最坚强的微笑,勇敢的对它说“不”

当你一个人走在充满了羁绊与坎坷的人生之路上时,偏偏又遇上了“大雨”,脚下的路变得越来越艰难,你望了望遥远的前方,又看了看身后已朦胧了的归路,你会做怎样的选择

是坐在地上失声大哭

还是勇敢而执著地跨出每一步

——一个选择决定着你是否成功。

在挫折面前,如果你选择的是前者,那么你就会看见挫折在狂笑,笑你的自卑,笑你的胆怯。

但,如果你庆幸的是你的选择是后者,那么挫折便于工作会躲在黑暗的角落里,瑟瑟发抖。

所以,在挫折面前,用你最坚强的笑容去打败他,让他在你阳光般的微笑中消亡。

保尔的坚强,海伦•凯勒的执著,以及鲁宾逊的乐观,曾经一次次的感动你我,也是他们告诉世人“给挫折一个微笑,给自己一个机会”的真理。

面对特奥会中那些赛场上的英姿,领奖台上的成功,你是否感动于这些在日常生活中看似不起眼,甚至不受人们正视的残疾人所创造的成功呢

无论伟人还是平凡的人,都不应该屈服于挫折,相信在人生的路上,你会登上属于你自己的山峰。

在挫折面前,你那扬起的嘴角,自信的眼神,以及那句另挫折发抖的大声的“不”,都会让你的明天披着光辉在前头号等你。

于是…… 相信你的选择是,在“雨”中勇敢而执著的跨出每一步

2 时间一点一点的过去,我们慢慢长大,在成长的路途中,我们哭过,笑过,跌倒过,,,但是我们不怕痛,摔倒了再爬起来,抹掉眼泪,继续带着最初的梦想,向远方前进。

在这漫漫人生路中,每个人都会有遇到坎坷、不顺心的时候,当你遇到不顺心的事时,你会怎么做

是从此消沉下去,还是重新振作,奋发上向

当我遇到挫折的时候,我会对我自己人说人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。

我不会就这样默契无闻地消失的。

那些不顺心的事已经成为过去,昨天已经成为过去,成为历史。

过去属于死神,未来还将属于我自己,冬天已经到来,春天还会远吗

黎明前是最黑暗的,会挺过去的

假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨

不顺心的事暂且容忍;想念吧,快乐的日子就会到来。

做什么事不要为自己找借口,宿命论是那些缺乏意志力的弱才的借口。

坚强的人是不怕失败,不怕重新开始的。

接受挑战吧,相信自己的能力,经常对自己说:我不会输的,我会挺过去的。

憧憬一下未来的美好,相信有能力达到那梦想中的未来。

我们的未来不是梦

努力,世界属于我们的。

因为我们年轻,因为我们有动力,加油

我相信你们, 大喊出,我不怕, 失意时需要忍,得意时需要淡。

」 的确,人,都有失意,不顺遂的时候, 然而,我更相信,「挫折,是年轻人最好的礼物

」 人只有在遭遇挫折,被他人百般刁难、岐视、嘲讽时,才能「打醒自己」, 让自己被「当头棒喝」而惊醒过来

这岂不是一生中最珍贵的礼物

因此,如果现在的挫折,能带给你未来幸福,请忍受它。

如果现在的快乐,会带给你未来不幸,请抛弃它。

「生命中的每个挫折、每个伤痛、每个打击,都有它的意义。

」 我们何不尝试给生命一份自在呢

给生命一份自在,学会在乌云密布的时候,寻找天空的那一抹亮色。

这样,即使不幸从人生的顶峰跌入谷底,掩面痛哭之余,也一定会仰头寻找出路。

给生命一份自在,就知道学王维的超然,行到水穷处,不妨坐看云起;或是学阮籍穷途而哭。

据说阮籍悲愁郁闷之时,常驾车到处乱走,走到无路可走之时,就以穷途之悲,大哭而返。

当生活的压力袭来时,我们其实也不妨学学阮籍,以这种看似荒诞无厘头的行为来释放一下情绪,只是痛哭之后,千万别穷途而不知返啊

给生命一份自在,就会懂得量体裁衣,不给自己提一些不切实际的要求;就会知足常乐,不去孜孜以求一些身外之物;就不会与人攀比,也不会在乎别人的目光。

悠悠然,走到哪座山头就唱哪首歌。

也不在乎那些歌有没有人愿意听,若没有人愿意听,就唱给自己听好了。

据说阿尔卑斯山山脚下竖有一块牌子,上面写着:“慢慢走,欣赏啊

”抛却一些不必要的负累,给生命一份自在,漫漫人生路,让我们慢慢地走,尽情地欣赏沿途的风景,尽情地享受生活吧

3 夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。

我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。

我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。

不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。

为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗

算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。

发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思

我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。

我还要给它们设点“障碍“。

我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办

我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。

”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。

名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。

我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折

4不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。

只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。

挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。

没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。

而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。

如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师

挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易****。

任何生命不坚强,必不能安然存在。

若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量

如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。

人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。

不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。

如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母

挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

在挫折中成长的作文材料

思路提示 挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁。

挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振。

对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功。

即使身处顺境之中,也要居安思危,随时准备经受挫折。

名言 种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。

——夏衍 大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。

——谚语。

苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。

——〔法〕巴尔扎克 人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。

——〔法〕伏尔泰 失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。

——〔美〕爱默生 失败乃成功之母。

——俗语 苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。

——〔德〕贝多芬 经典素材 挫折挡不住强者(张海迪立志成才) 张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了。

可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16 万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献。

与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢

勇把挫折当动力(凡尔纳的 16 次投稿) 19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。

凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。

美国作家杰克。

伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。

后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。

丹麦著名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。

但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。

英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。

然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。

逆境奋争,苦中寻乐(高士其苦斗病魔) 高士其是我国科普作家。

在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。

从此留下了身体致残的祸根。

他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。

回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。

解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。

但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。

有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦

因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。

” 苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾) 王洛宾,这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师,一生历经饮坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中。

然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。

经历挫折,更能发愤(贝利与记者) 贝利成名后,有个记者采访他。

“你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢

”贝利回答:“不会。

因为他与我的生活环境不同。

我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。

” 面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒) 一场大火,把实验室烧成一片瓦砾。

爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。

他的老伴难过得哭了出来:“多少年的心血,叫一场火烧了个精光。

而今你已年迈力衰,这可怎么办啊

”爱迪生也很伤心,但他决不会由此趴下。

发明电灯时,他就先后试验了7600多种材料,失败了8000 多次,仍不气馁,终于获得成功。

眼下这场火灾也同样不能使他后退。

爱迪生对老伴说:“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。

从明天早晨起,一切都将重新开始。

” 能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践) 越国兵败吴国于公元前494年。

越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起。

勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作人质,自己为吴王当马夫。

勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放。

勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。

最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。

以乐观打败挫折(牛顿等人面对挫折) 古今中外,因为有极强烈而有效的乐观主义,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。

牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界人反对他;哈维(Harvey )发明血液循环学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他;贝尔(Bell )第一次造电话的时候,全世界人讥笑他;莱特(Wrigt )初用苦工于制造飞机的时候,全世界人讥笑他。

讲到孙中山先生,最初在南洋演讲革命救国的时候,有一次听的人只有三个。

这许多人都因抱着乐观主义的精神,而为世人所称道。

极强烈而有效的乐观主义,能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。

而且工作愈伟大,所受的反抗也愈厉害,简直成为一种律令,对付这种厉害的反抗,最重要的武器就是乐观主义。

一个人,缺少了乐观主义精神,难免在各种恶魔面前败下阵来。

小学四年级的周记怎么写

读一文章等于交一个“友”假如生活欺你》便是我新交的“好朋友”,给了我许多启迪。

它是普希金的伟大诗篇,在悲伤的日子里,反复吟唱,他给我激励,让我有冲破困难阴云的勇气。

其中那句名言:“假如生活欺骗了你,不要悲伤不要心急,阴郁的日子里需要心平气和,相信吧,那快乐的日子即将来临。

”每一句都是那样动人心眩…… 每个人的生活都是一个“五味瓶”,有苦有甜,笑中有泪。

“甜”时不为人所知,以为理所当然。

“苦”的时候情绪一落千丈,哭天喊地、怒气冲天。

也许情况没有这么夸张,可总有遇到挫折之时呀

不只你发现没有,面对同样的折磨,有人悲观沮丧,心灰意懒;有些人乐观向上,面对困难毫不畏惧。

前者永远也不可能尝到生活的甜美。

而那些知难而进的人,穿越生活的“盘丝洞”,尝到了苦中有乐的滋味。

这使我想到了中国作家柯晓的亲身经历。

他由于体检不通过,与刚考上的研究生擦肩而过,可他不气妥。

买了6大包药品后,再次考研,最好,他成功了

在这期间,支撑他的是一句名言:人可以被毁灭,但不可以被打败

我国历史上民族英雄于谦也是这样一个人。

他不幸遭奸臣算计,蒙上了不白之冤,在这之间,他居然还写出了千古绝句——《石灰吟》

这 有力的七句诗激励了许许多多有志之士

假如生活欺骗了你,捉弄了你,不要放弃,读读普希金的诗

他会给你力量,帮你摆脱痛苦,给你希望

以《怒放的生命》为题写篇作文

怒放的生命生命,仿如一道绚烂的彩虹,成了天空中一道美丽的风景线;生命,仿如一束灿烂的阳光,给万物换上了一层金纱;生命,仿如沙漠里的一株仙人掌,照亮了平凡的沙子……——题记、人的一生中什么是最重要的

你们肯定会说:“生命是最重要的。

”是啊

如果没有生命,就像花儿没有阳光;就像蓝天没有白云;就像鸟儿没有翅膀……在残奥会上,有许多的残疾人忍住疼痛,千里迢迢的来参加比赛。

他(她)们不是双腿截肢,就是眼睛瞎了

在比赛时,他(她)们拖着自己残废的半条腿爬来爬去,有时一不小心还会摔个四脚朝天。

在这感人的一幕时,观众们爆以热烈的掌声,对他(她)们给予鼓励

他(她)们认为自己并不比其他人差,自己是幸福的,因为人们尊重了他(她)们,并没有嘲笑他(她)们,给予了他(她)们一个表演的舞台。

他(她)们虽然是残疾人,但是他(她)是快乐的,他(她)们乐观的心态战胜了自己内心的痛苦,他(她)们看到了光明,看到了新的希望。

他(她)们创造了奇迹

创造了辉煌

他(她)们为自己扒开了心中的阴影,他(她)们和正常人一样,也拥有生活的权利;他(她)们并不是生活在人们的嘲笑中度过的,而是生活在五彩缤纷的世界中。

他(她)们闭上了双眼,张开双臂去拥抱美好的生活。

他(她)们触摸到了绚烂的“彩虹”;他(她)们感受到了残奥会带来了幸福与温暖;他(她)们用整颗心去体会新世界的美好……在最后的冲刺阶段里,残疾运动员用自己的心血和汗水去拼搏,心中一直默念着:只要我剩下最后一口气,我都要去拼个结果来。

他(她)们执著的精神令我佩服

他(她)咬牙切齿,握紧拳头,忍住疼痛,永往直前,与“恐惧之魔”做殊死拼搏。

他(她)们挣脱了束缚,为我们中国争光添彩,他(她)们的努力是成功的结晶,他(她)们的心血是斗志的点亮,他(她)们的汗水是自己呕心沥血的创造。

他(她)们为了祖国,甚至可以将自己奉献给人间,他(她)们是值得赞扬的。

他(她)们是那么的伟大

那么的神圣

在奥运会上,有许多健全的人因为一点点的失误而放弃了大显身手的好机会,而那些残疾运动员却有着坚持不懈的精神。

当他(她)们遇到极大的失败时,他(她)们并没有放弃,而是更加努力地拼搏,没有人能阻挡他(她)们前进的脚步;当他(她)们不小心摔跤时,他(她)们并没有失去信心,而是咬紧牙关,重新爬起来,没有什么失败能打倒他(她)们;当他(她)们遇到挫折时,他(她)们并没有对自己失去勇气,而是顽强地挺了过来,没有什么荆棘能刺同他(她)们的内心……而那些健全的人虽然四肢健康,肌肉发达,却没有残疾运动员那么勇敢。

残疾人都那么自信,勇往直前

那么,健全的人更应该做到

不是吗

残疾人拥有一颗纯洁的心灵,拥有勇敢的美德……他(她)们将拥有一切

生命,是一座宝库;生命,是一把钥匙;生命,也是人生最宝贵的财富……在残疾人看来:生命,是一朵在暴风雨中怒放的花朵,不屈不饶,充满了价值

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