国防知识的名言警句几十条
1、军民鱼水情深，共建美好家园。
2、开展国防教育，增强忧患意识。
3、牢记历史耻辱，铸就现代国防。
4、牢记历史教训，不忘警钟长鸣。
5、落后就要挨打，忘战必有危机。
6、发扬革命传统，争取更大光荣。
7、警钟长鸣耳边，国防牢记心间。
8、搞好拥军优属，加强军民团结。
9、国防关系人人，人人心系国防。
10、国防教育是全社会共同的责任。
11、国家安全是全社会的共同责任。
12、加强国防教育，共筑钢铁长城。
13、加强国防教育，构建和谐社会。
14、加强国防教育，弘扬奥运精神。
15、加强国防教育，建设和谐社会。
16、加强国防教育，增强国防观念。
17、加强国防教育，振奋民族精神。
18、加强人防建设，提高综合国力。
19、莫忘历史屈辱，铸就现代国防。
20、能战方能言和，自强才能自立。
21、宁可备而不不可战而不备。
22、掌握国防知识，提高国防素质。
23、致富不忘国防，和平不忘忧患。
24、学习国防知识，共铸钢铁长城。
25、学习军事知识，掌握卫国本领。
26、增强国防观念，履行国防义务。
27、增强国防意识，激发爱国热情。
28、三军可夺帅，匹夫不可夺志也。
29、强国必先强民，强民必先强心。
30、人民的国防，需要人民的力量。
31、少小立志报国，长大踊跃从军。
32、手牵手铸国防，心连心奔小康。
33、提高国防意识，激发爱国热情。
34、维护世界和平，反对侵略扩张。
35、增强国防意识，维护民族尊严。
36、确立依靠全民办国防的大国防观。
37、巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国。
38、为建设一支强大的国防军而奋斗。
39、国防建设跟得上，和平发展有保障。
40、国防建设千秋业，盛世中国万代兴。
41、国防建设要与经济建设协调发展。
42、党政军民思国防，陆海空天筑长城。
43、保家卫国守国门，一生从军终不悔。
44、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春。
45、公民当思天下事，国防强弱系安危。
46、苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。
47、国防关系千万家，安全责任重如山。
48、国防教育是建设和巩固国防的基础。
49、国防连着你我他，安宁维系千万家。
50、国防意识人人有，国防法规人人守。
51、国防是国家生存与发展的安全保障。
52、居安思危固国防，富国强军奔小康。
53、同谱爱国拥军曲，共唱华夏和谐歌。
54、图复兴，强国防，壮国威，保民安。
55、宁可百年无战事，不可一日无国防。
56、千军砺志卫祖国，万众齐心拥长城。
57、人民武装人民建，建好武装为人民。
58、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
59、世界一日不太平，国防一刻不放松。
60、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防。
61、拥政爱民始于心，卫国戍疆践于行。
62、忧患意识心中系，社稷兴衰赤子牵。
63、携笔从戎终不悔，驰骋疆场献青春。
64、军爱民、民拥军，军民团结一家亲。
65、激发爱国热情，自觉履行国防义务。
66、国泰民安必思危，强军备战防未然。
67、海防边防空中防，军民齐心筑国防。
68、家不可一日无粮，国不可一日无防。
69、家事国事天下事，国防建设是大事。
70、军民共济云帆壮；风雨相携海宇平。
71、军民结合，平战结合，寓兵于民。
72、军民拧成一股绳，共创双拥模范城。
73、开放不忘固国防，发展不忘兴武装。
74、军民情，警民情，处处凝聚爱国情。
75、军民同心奔小康，举国合力铸国防。
76、军民团结如一人，试看天下谁能敌。
77、知荣辱，树新风，国防教育记心中。
78、中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。
79、铸牢军魂跟党走，苦练精兵谋打赢。
80、着眼保护人民利益，建立强大的国防。
关于国防的名言有哪些
1、国防教育国民教育协调发展；经济实力国防实力同步增长。
2、国防连着你我他，安宁维系千万家。
3、国防为我，我为国防。
4、国防要隘中天堑，寰宇称雄是此关。
——《山海关联》5、国防装在心中，更加众志成城。
6、国家利益至上，人民安全第一。
7、国泰民安须思危，富国强兵防未然。
8、国兴我荣，国衰我耻。
国防知识的名言警句几十条
名言:教育是廉价的国防。
——亚里士多德人不论在幼稚之时还是在成年之时，不得不注重自立教育——斯宾诺沙性格的教育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的——爱迪生教育，是把在学校学习的东西忘光了之后还留下的东西——爱因斯坦小的时候，不把他当人，大了以后，也做不了人——鲁迅事例: 拿破仑以武力著称却又十分重视文教。
1804年12月2日称帝的拿破仑次日在巴黎战神广场给巴黎理工学校授旗。
旗上写着:“为了祖国的科学和荣誉
”后来到了1814年，俄、奥、普联军兵临巴黎城下，理工学校的学生要参战，拿破仑拒绝了。
他说:“我是不会为取出金蛋而杀死我的老母鸡的。
”
有关国防教育的手抄报资料。
急
国防教育的手抄报资料 国防 古人视礼义为维护社会国家的安全力量,必须严格遵行,防止逾越,称为国防。
今日指为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施 臣愚以为宜隐郊祀之事,以崇国防。
——《后汉书·孔融传》 加强国防建设 详细解释 1. 古代认为礼仪事关国体，必须严明，谨防僭越，故称。
《后汉书·孔融传》：“窃闻领 荆州 牧 刘表 桀逆放恣，所为不轨，至乃郊祭天地，拟仪社稷……臣愚以为宜隐郊祀之事，以崇国防。
” 2. 为保卫国家领土主权所采取的军事及其它方面的防御措施。
《宾退录》卷二引 宋 张载 解《诗·卷耳》：“闺阃诚难与国防，默嗟徒御困高冈。
” 梁启超 《新民说》十四：“若无国防，则国难屡起，民将不得安其业。
” 《论十大关系》三：“我们一定要加强国防，因此，一定要首先加强经济建设。
” 国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。
丘吉尔有一句名言：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。
”此言语中的国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。
现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防，包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。
从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。
现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。
现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。
和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜；战时国防的责任是实战，目标是胜利。
[编辑本段]二、国防概念的外延 1、国防的主体：国家。
2、国防的目的：捍卫国家 主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。
3、国防的手段：军事、政治、经济、外交等。
中国人民武装警察部队国防服役章 4、国防的对象：侵略和武装颠覆。
[编辑本段]三、国防类型 当代国防大致有四种类型： 扩张型。
大国为了维护本国在世界各地的利益，奉行霸权主义，侵略、颠覆和渗透他国。
自卫型。
主要依靠本国力量，广泛争取国际支持，防止外敌入侵，维护本国安全。
我国的国防属于自卫型，坚持和平自主的防卫原则，永不扩张，也不容别国侵犯我国一寸土地。
联盟型。
以结盟形式，联合他国弥补自身力量的不足。
又分为扩张和自卫型，还可分为一元和多元联盟，前者有一个大国做盟主。
中立型。
中小发达国家严守和平中立的国防政策，制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。
如瑞士。
国际形势日渐缓和，霸权主义和强权政治依然横行。
居安思危，我国既要加速发展，也要确保安全。
“国富”“兵强”是我国屹立于世界民族之林的两大支柱。
[编辑本段]四、现代国防的基本特征 1，强调国家利益及其安全防务的整体性； 2，强调国防力量的综合性； 3，强调国防手段的多元性； 4，强调国防建设的系统协调性； 5，强调国防事业的社会性。
[编辑本段]五、中国国防历史对我们的启示 “历史是一面映照现实的明镜，也是一本最富哲理的教科书。
” 1. 强大的国防，是国家、民族生存与发展的基本条件； 2.正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提； 3.科学技术是建设强大国防的根本动力； 4.人民群众是建设强大国防的力量源泉； 5.坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化革命军队是建设强大国防的根本保证。
有关国防教育手抄报的内容
清晨 七百个清晨 你自晨曦中醒来 拥抱旭日耀眼的光彩 黄昏 七百个黄昏 你在夕阳下眺望 耳边是东海千年的波涛 豪情 是青春的音符 壮志 是人生的画笔 无畏故乡的别离 亦何惧征程的远途 远途 身后有母亲的慈目 远途 前方有同胞的渴慕 堂堂七尺男儿身 巍巍万丈护国心 天也妒 天也妒 天涯征程显风流 英雄自古少年出 今日济济一堂 明日国之栋梁 两载兄弟情 一朝别离难 铁血戎马英豪胆 何惧热泪送别离 今日送君千万 明朝随君远征 自此明珠满神州 家国更添乾坤寿 一朝功成名就后 共把美酒话从头 东海波涛万年涌 厦门月圆无止休 不言戚戚别离语 却唱乘风破浪少年游。
