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关于结业名言名句

时间:2018-06-01 15:31

一年级毕业季名言名句大全集

关于毕业的名言名句1、青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进

2、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。

3、我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。

当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

自信自强的名人事例

华罗庚毕业后,因交不起学费被迫失学。

回到,一面帮父亲干活,一面顽强书自学。

不久,又身染伤寒,病势垂危。

他在床上躺了半年,病痊愈后,却留下了终身的残疾———左腿的关节变形,瘸了。

当时,他只有19岁,在那迷茫、困惑,近似绝望的日子里,他想起了双腿后著兵法的孙膑。

“古人尚能身残志不残,我才只有19岁,更没理由自暴自弃,我要用健全的头脑,代替不健全的双腿

”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。

白天,他拖着病腿,忍着关节剧烈的疼痛,拄着拐杖一颠一颠地干活,晚上,他油灯下自学到深夜。

1930年,他的论文在《科学》杂志上发表了,这篇论文惊动了清华大学数学系主任熊庆来教授。

以后,清华大学聘请华罗庚当了助理员。

在名家云集的清华园,华罗庚一边做助理员的工作,一边在数学系旁听,还用四年时间自学了英文、德文、法文、发表了十篇论文。

他25岁时,已是蜚声国际的青年学者了。

在遇到困难和挫折时,自尊自信的人,能够奋发向上,自强不息,征服挫折和失败,在挫折与失败中获得成功。

而丧失自尊的人,遇到困难和挫折时,往往自暴自弃、自轻自贱。

缺乏自信的人,在遇到困难和挫折时,首先想到的是自己不行了,从而放弃了努力奋斗。

所以没有自尊自信的人,是不可能在事业上取得成功的。

毛遂自荐,精卫填海,晏子使楚,嗟来之食 不为五斗米折腰 吉鸿昌在国外 还有叶挺的囚歌 周恩来握手的故事 1.有一次贝多芬和歌德在热烈地叙述,这时德国的皇后和皇太子从他们身边走过,并向他们脱帽致敬,亲热地打招呼。

贝多芬却把头一昂,似乎什么也没有看见似的,歌德却受宠若惊,赶忙抖抖身上的尘灰,整整衣领,脱下帽子拿在手上,迎上去向皇后他们弯腰致敬。

看见歌德这种卑躬屈膝的样子,贝多芬先前心目中这位诗人高大的形象顿时土崩瓦解了。

2.韩信喜好研究军事,平时常佩一把长剑在身.这天,一群小痞子又来寻衅,其中一个对韩信说:你成天带着剑,又不见你用它.你若真有本事,就拿剑来杀我.若只是摆样子,不会用剑,你就从我两腿之间爬过去.韩信表现出了大丈夫的能屈能伸,俯下身从那人两腿间爬了过去,那群无知的坯子以为韩信懦弱胆怯,自以为是的走了. 20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。

那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才

”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材

”一年 之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。

这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。

被人们称颂为“力学之父”的牛顿,在二十几岁就创立了微积分,发现了光谱,提出了万有引力定律。

但他没有把功劳归于自己,而是谦虚地说:“如果我所见的比笛卡尔要远一点,那是因为我站在巨人的肩膀上的缘故”。

“进化论”的创始人达尔文,在接受英国作家哈尔顿的采访时有一段对话:“您的专门成就

”“没有。

”“您的主要缺点

”“不懂得数学和新的语言,缺乏观察力,不善于合乎逻辑地思维。

”“您的治学态度

”“很用功,但没有掌握学习的方法。

”这两位取得重大成就的科学家的自尊自信表现在哪里呢

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,虚心是自尊自信的表现。

派克”的来历 50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗

”周恩来听了风趣地说:“这是一位朝鲜朋友送给我的。

这位朋友对我说:“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧

”我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔。

”美国记者的脸一直红到了耳根。

3、一句话的电影说明书 1954年,周恩来参加日内瓦会议,通知工作人员,给与会者放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片。

工作人员为了使外国人能看懂中国的戏剧片,写了15页的说明书呈周总理审阅。

周恩来批评工作人员:“不看对象,对牛弹琴”。

工作人员不服气地说:“给洋人看这种电影,那才是对牛弹琴呢

” “那就看你怎么个弹法了”,周恩来说,“你要用十几页的说明书去弹,那是乱弹,我给你换个弹法吧,你只要在请柬上写一句话:“请您欣赏一部彩色歌剧电影,中国的《罗密欧与朱丽叶》就行了。

”电影放映后,观众们看得如痴如醉,不时爆发出阵阵掌声。

4、巧对 1960年5月,、周恩来一行视察长沙,工作之余,到江边散步。

遥望橘子洲头,百舸争流,万帆竞发,逸兴遄飞,口占一上联:“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,此联动静相对,意境悠远,三个断句,两处“顶针”,“洲”和“舟”又是谐音,应对难度极大。

对身边的周恩来说:“恩来,我一时江郎才尽,请你来个锦上添花如何

”周恩来才思敏捷,熟谙地理,了解长沙竟于百步之内得佳句:“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。

”天心阁系长沙市内一景,与橘子洲相对。

即工整又流畅,整个对联浑然一体,两位伟人相对而笑。

5、1973年8月28日,中共十大在京召开之时,出席会议的已因患上腿疾而不能站。

会议结束后,为了不让与会代表看出破绽为自己的身体担心,就一直坐在座位上,想让代表们先退场。

主席不退场,代表岂肯先退场。

还是细心的周恩来总理看出了主席的心思,打破了僵局,他机智地说毛主席是要目送大家离开会场。

则故意执拗地说:“你们不走,我也不走。

”就这样,代表们一步一回头,依依不舍地挥手与主席道别。

晏子使楚 6.春秋时期,齐国和楚国都是大国,有一回,齐王派大夫晏子出使到楚国去,楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。

楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。

晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞钻进去。

晏子看了看,对接待的人说:这是个狗洞,不是城门。

只有访问'狗国',才从狗洞进去。

我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。

楚王只好吩咐大开城门,把晏子迎接进去。

7.小泽征尔的故事。

小泽征尔是日本的名扬世界的指挥家。

在一次音乐指挥家大赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏时,发现有几处不和谐的地方。

开始,他以为乐队演奏错了,便停下来重奏,结果依然如故。

这时,在场的作曲家和评委郑重申明:乐谱没有问题。

面对几百位权威人土,小泽征尔思考片刻,大吼一声:“不,一定是乐谱错了!”话音刚落,评判席上立即响起了热烈的掌声。

原来,这是评委精心设计的一个“圈套”。

前两名参赛者就是因为盲从权威而被淘汰了。

小泽征尔终于获得大赛的桂冠。

他的成功,既是艺术造诣上的成功,更是自尊自信的人格上的成功

初三分流是怎么回事啊,是不是第一学期读完就可以直接报中专,然后用中考吗

能得到初中毕业证书吗

迎接前学生的心理相对于以住会有一些的变 中考临近,学生们都在进行紧张习,由于小学升初中不需要入学考试,中考,是学生们一生中经历的第一次大考,其重要性不亚于高考。

中考,是一种国家行为选拔性考试,也是一种分流性考试。

考生最终将进入重点高中、普通高中、职业高中及中专等。

从某种意义讲,可以决定大多数学生今后发展的方向。

随着中考进入倒计时,考前紧张繁忙的复习,、社会上对考试的关注、学校临考前异常氛围、家庭临考前的紧张空气,同学之间相互情绪感染,一切的一切,使得面临中考的同学们在心理上、生理上、学习和生活方式上产生一系列变化。

这种变化有积极的,如良好的心态、饱满的精神、充足自信心、稳定的情绪、学习方式和生活方式有效的调整等,有利于学生正常发挥,取得预期考试效果;同时,也有的变化表现为消极的,如缺乏自信心,产生焦虑和不安、感到从未有过的压力感甚至恐惧感,这样,对考试将产生负面影响,影响考试正常发挥,进而影响学生的身心健康。

从历年中考情况看,中考前及考期,学生出现的变化是普遍在的。

表现症状也带有一致性、共同性。

有的人认为,变化主要指学业有障碍者或学业不良者,其实,学业优秀和学业中等水平的学生也同样出现考前心理和生理变化。

区别只在考试动机强弱、情绪症状的程度差别上。

总的来说,出现变化是正常的,这种变化通常表现为焦虑、恐惧、压力感。

我们把这称为考试综合焦虑症或考试综合恐惧症。

初三阶段,随着中考的临近,你会进入到紧张的复习备考状态,大家都会你追我赶,于是你会感到竞争激烈,压力大,心情紧张。

对此,你自己必须学会缓减心理压力。

心理研究发现,保持适度的心理压力有利于中考复习、备考。

但压力过大,会造成紧张、急躁心情;没有压力,也不利于学习效率的提高。

所以,你必须学会调节自身的心理压力。

首先,你应当认识到,随着中考的临近,同学们抓紧时间复习,积极备考是正常的,正如军队临战前要练兵,运动员比赛前要训练一样。

有了这样的认识,就能把压力变为动力。

其次,要在老师的指导下制定自己的复习计划,做到以“我”为主,紧而不乱,不要盲目地跟着别人跑。

要把平时当考时,考时当平时,尽量以平静的心情来复习备考。

再次,还要注意搞好团结。

同学间既竞争,又友好,互相帮助,共同进步。

不要怕同学超过自己,你帮助了同学,也会得到同学的帮助,并会赢得同学的友谊。

在一种宽松友爱的氛围中复习,会收到更好的效果,中考中也会发挥出自己的最高水平。

这里我给你一些复习的方法,如果你还不够,我还有一些学习材料可以提供给你复习(属于狼友帮忙,免费的要留下你的QQ或邮箱) 数学: 主要记忆课本中的公式,定义,要熟练,做到张口就来。

要多做习题,目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门,不同的题有不同的方法,用不同的技巧,由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做,但不要做太难的题,以会为主。

初中数学的学习重点是函数(包括一次函数,正比例函数,反比例函数,二次函数),重点是意义和性质;三角形(包括基本性质,相似,全等,旋转,平移,对称等);四边形(包括平行四边形,梯形,棱形,长方形,正方形,多边形)的性质,定义,面积; 物理: 主要记忆课本中的公式,定义(重在理解不是死记硬背),对课本上的试验要重看一遍,要理解,要完整,就是把书上的试验都填全就行了,这是考试的重点。

物理学分声学,光学,电学,热学,力学。

就这几部分。

声学的重点是原理:音色,音调和响度等; 光学的重点是光的性质:反射,折射,平面镜原理,透镜成像(重点)和应用。

电学主要是电流,电压,电阻的串联和并联的性质,电功率,电功,焦耳定律,电磁的性质,现象,试验,单位换算(这里会出大量的题,是重点),公式要熟,变形公式用的要快。

热学主要是物态变化,热力学公式的应用;给你补充一个书上没有但考试考的公式:Q=mq,这是固体热量的计算公式。

Q是热量,m是质量,q是热值 力学比较多:简单机械(包括杠杆,滑轮,轮轴,斜面,功,功率,能量转化等)主要把公式,导出公式,公式间的互化等掌握住,实验方法和结论。

化学: 要熟练掌握1-20号元素的名称和元素符号的书写。

要正确书写化学式和方程式,熟记各种药品的俗称,颜色,气味。

要熟练质量分数的计算,这是重点,初中的化学计算只有这一个,所以必需要会。

各种气体的制取,收集都是重点,还要多做习题掌握题型。

语文: 把握重点 巧用方法 现在中考已经进入冲刺阶段,当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态:一部分同学认为语文知识点繁多,而且中考侧重考查学生的课外迁移能力,考查课本的内容少,因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上,复习语文时十分浮躁;也有一部分同学认为,认真复习课本的知识后,也做了大量的阅读题,考试却不见成效,感觉语文复习无从下手,于是干脆放弃。

这些做法都是很不可取的。

实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。

从前几年学生复习情况来看,在冲刺阶段,若能够按照老师的复习计划,复习形成知识网络,答题依据正确的技巧方法,稳扎稳打,考试前做到成竹在胸,考试中是能够取得理想的成绩的。

那么,在最后的冲刺阶段,应该讲究哪些策略和方法

下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法,简单谈谈: 首先,应认真“吃”透近两年中考题。

近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。

试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。

试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。

重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。

对于近两年的中考试题,应该怎样分析

现仅就试卷的四大板块简单说明。

一、积累部分。

考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。

背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。

不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更 要时时“温故”。

切记:一字出错,满“盘”皆输。

二、文言文部分。

课内文言文考试的范围是初中教读篇目。

复习时一要抓好重点。

根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。

一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。

实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。

从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。

二要选好篇目。

选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。

近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。

内容比较浅显,考察内容基本与课内部分相似。

做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用。

文言文阅读题主要分为两类。

一是翻译类。

此类题解答思路是: (1)粗知全文大意,把握文意的倾向性。

(2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。

注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。

(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。

(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。

(5)若直译不通,则用意译。

须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想。

二是启示类。

解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。

三、现代文阅读部分。

要把握“考点”,掌握答题技巧。

近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。

因此,在最后复习中,在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。

另外,在阅读题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。

做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。

任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。

在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。

最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线 索找答案。

比如,整体感知类的题目,常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。

做此类题,答题时应从三个方面来考虑:一看标题,二看开头、结尾,三找议论、 抒情的语句。

这些常用的方法和思路一定要熟记于心。

再比如,同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目,我们可以这样作答:先观察句子的特点及位置,分析其在表意和结构上的作用;结合语境,抓住句子表达时最关键的词语,指出其语境意。

此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句,或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子,所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。

凡述种种题型,都有一定的解答思路和方法,所以做阅读题切忌盲目。

四、作文部分。

“话题”作文仍然是今年考查的主流。

在最后阶段要多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。

虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。

在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。

让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。

其次,在复习中要养成良好的学习习惯。

历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病。

平时做阅读练习,一定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住关键词句,再作答。

另外,书写也应重视,若平时书写潦草,则会在积累中出现错别字,在写作中丢掉书写分。

俗话说“习惯成自然”,若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些不必要的丢分。

总之,“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。

提高语文成绩,需要扎实的基础知识,正确的答题思路,以及较强的理解表达能力。

当然同学们可根据自己的实际情况,在复习中有所侧重。

若三者都能兼顾,相信你一定会在中考中取得优异的成绩。

制定计划 勤于复习 中考临近,有些同学开始紧张慌乱起来,对下一步的语文复习感到有些困惑,总觉束手无策。

在此,我根据语文学科的特点,就语文复习谈几点自己的意见,希望能为同学们起到指点迷津的作用。

一、认真解读《考试说明》,强化目标意识 每年的语文考试说明是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,我认为同学们要在老师的引导下,认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到有的放矢。

二、制定精密复习计划 “凡事预则立,不预则废。

”有效的行为来自精密的计划。

同学们要在老师制定的复习计划下,有自己的个人计划,包括时间和内容的安排,也包括复习的方法和巩固的手段。

三、重视专题复习 2月上旬——4月上旬是第一轮复习,着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中夯实基础。

经过第一轮复习,我认为第二轮 复习(4月上旬—5月20日左右)应该进入专题复习阶段,即根据《考试说明》和中考命题规律,打破学科原有顺序,将它们分门分类地进行整理并强化训练。

在语文总复习中,我认为专题复习是最重要的阶段,通过这一阶段的复习,可以使以前散见于课文中的基础知识系统化,使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系,消除那种只见树木不见森林的迷茫。

因此,我们都应该重视这一阶段的复习。

根据历年语文考试说明中的所列考项,我们可以将复习内容归为四个专题:一是基础知识。

包括1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方法6文体、文学常识。

二是文言文阅读。

三是现代文阅读,包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。

四是写作。

在进行专题复习时,首先要明确每项专题的复习要点,然后再结合练习进行巩固。

在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识,我们还可采取列表、再分类的形式。

如复习文学常识时,可按作者姓名、时代(国籍)、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。

复习文言文时,可按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌握。

根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现,我们也可试着将古诗文分类整理记忆,如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等。

四、进行模拟练习(或综合训练) 5月21日—6月上旬可称为第三轮复习,这一轮复习重在模拟训练,可帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用。

训练时可选近三年的中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习,真正起到模拟的作用。

五、注意的问题 1、复习是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。

但是复习知识的目的,不是为了记住,而是为了应用。

以复习修辞为例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自己会不会用这些修辞。

2、复习是温习老师教过的方法,像理解词语、句子的方法,阅读文言文现代文的方法,写作的方法等。

但是复习各种方法,不是为了记住它们,而是看看会不会运用。

3、复习不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原有知识解决问题的能力。

以复习文言文为例:课文固然要复习,但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外。

现代文的复习更应这样。

英语 要把1-3年级的英语单词复习一遍,把各单元的短语,语法总结归纳一下,重点课文要熟读,要背的背一背;找本语法书把初中学过语法过一遍,练听力,做习题。

史地政生一样,短期效果非常明显,几天就可以明显的提高。

如何快速建一个错题本(在中考前用做浏览卷用). 1.把学校发的卷子订好分类放好; 2.自己做的习题要用红笔批改过来,错题要及时改正.(用红笔较醒目) 3.散卷子最好用个分页夹之类的东西夹好. 4.中考前总复习的卷子要着重留好. 祝你中考考出自己的水平

加油

要相信自己。

关于感念师恩的名言

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

山高水长有时尽,唯我师恩日月长。

随风潜入夜,润物细无声。

仰止弥高,钻之弥坚。

阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干身为世范,为人师表老师是我们的在生父母

`爹娘生养我们老师教育了我们

老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。

老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲“落红本非无情物,化作春泥更护花。

”1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

——孔子2.身教重于言传。

——王夫之3.要想学生好学,必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知4.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

——陶行知5.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

——李贽6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

——乌申斯基8.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

——卢梭10.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

——车尔尼雪夫斯基

名人素材大全摘抄

柴智屏机会只有钟她,名牌大学毕业,却找不到。

好不容易份戏剧编剧的工作,却发现整个公司除了老板只有她一个员工。

累死累活干了三个月,只拿到一个月的工资,于是炒了老板鱿鱼,开始游荡帮人写短剧,写电影,只要按时收到钱就好,前路茫茫,她希冀着奇迹发生。

一次机缘巧合,她应聘到电视台一个节目当了编剧。

半年后,在一次制作节目时,制作人不知为什么突然大发雷霆,说了句“不录了”就走了。

几十个工作人员全愣在那儿不知怎么办,主持人看了看四周,对她说:“下面的我们自己录吧

”机会只有三秒钟,三秒钟后,她拿起了制作人丢下的耳机麦克风。

那一刻,她清楚地对自己说:“这一次如果成功了,就证明你不仅是一个只会写小剧本的小编剧,还可以是一个掌控全场的制作人,所以不能出丑

”慢慢地,她开始做执行制作人。

当时,像她那个年纪的女生能做制作人,相当罕见。

几年后,这个小女生成了三年获得金钟奖的王牌制作人,接着一手制作了红得一塌糊涂的偶像剧《流星花园》,被称为“台湾偶像剧之母”回首往事,柴智屏爽直地说:“机会只有三秒,就是在别人丢下耳机的时候,你能捡起它。

”分析:人们时常抱怨上帝不公,总是眷顾他人而忽略自己。

但是当上帝赐予你机会的时候,你有没有像柴智屏一样在三秒钟之内把握机会

如果没有,不妨先反省下自己,错过花期的花儿不会开放,请珍惜身边的每一次机会。

适用话题:自信、勇气、机会田家炳拿矿泉水的富翁 一位记者随同一所受捐助的学校教师迎接一位捐助者,在机场为了解渴,大家买来矿泉水。

刚喝几口,飞机到了,大家都不约而同地把手中的矿泉水扔掉。

这时他们看到大富翁从飞机上走下来,手中拿着的似乎是一只空瓶子——瓶底只有一口水。

大富翁下飞机后和大家谈笑风生,随着他手的晃动,矿泉水发出轻微的声音,直到他坐上前来接他的车子,还没有扔掉瓶子。

车里有水,有人就递给他一瓶,可他摆摆事实手,直到喝完那瓶中剩下的最后一口水,才放下瓶子,接过满瓶的矿泉水。

这位大富翁就是香港知名实业家、慈善家田家炳。

20年来为慈善事来捐款10亿元人民币。

分析:修养不关乎身份地位,无论贫富。

即使是卖报的老头,他的修养也可以使他比一般人都高大;而田家炳先生,他除了爱心之外,更让人感动的是他连一瓶矿泉水也不愿浪费。

适用话题:修养、行为、高尚、节约与浪费丹尼斯·海斯地球之父人类历史上的第一个“地球日”,是 1970年4月22日 ,由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生——地球之父在校园发起和组织的。

他因此被誉为“地球之父”丹尼斯·海斯生长在美国华盛顿州环境幽美的哥伦比亚河峡谷,他从小养成了爱好大自然的个性。

到了大学时代,他虽然就读于法律专业,却始终没有放弃对环境问题的关心。

鉴于丹尼斯·海斯在环保事业中所作出的重大贡献,他曾荣获联邦野生动物协会,美国慈善协会,美国太阳能协会,远离战争组织的最高荣誉奖项,并被国家奥杜邦协会评为“100个最杰出的环保人士”之一。

分析:英雄不问出处,也不论年龄的大小。

年轻的丹尼斯·海斯一心致力于环保事业,持之以恒,最终为自己赢得了“地球日之父”的称号。

适用话题:环保、自然、青年萨科齐必须成为总统法国总统萨科齐, 1955年1月28日 出身于法国巴黎的一个移民家庭,从小就遭受别人的歧视和嘲笑。

10岁那年的一天,他骑着自己心爱的山地车在郊外潇洒地穿梭。

正当他得意时,几个小孩拦住他,一把夺过他的山地车,猛地摔在地上,还指着他的鼻子说:“你这个外来的小崽子,不配骑山地车

”晚上,他在日记本上写道:“我不是想成为总统,而是我必须成为总统。

”15岁时,因家庭贫困,萨科齐告别了学校。

以后的几年间,他放过羊,当过乐队号手,做过泥瓦匠,糖厂工人等。

他哭过,泄气过,但从没有退缩过。

后来,他通过半工半读考上了巴黎政治学院。

结业后,又与校友一起做生意。

在生意场上打拼了10年后,他毅然离开,走上了从政之路。

1983年,年仅28岁的萨科齐当选巴黎郊区讷伊市市长,成为法国历史上最年轻的市长。

2007年5月,在法国总统大选中,萨科齐胜出,当选为新一任法国总统。

他也终于圆了心中的总统梦。

分析:当一个人用“我必须怎样”来承诺自己的理想时,他的心中就一定蓄积了巨大的动力和必胜的信念。

而这种动力和信念也正是打开成功之门的钥匙。

适用话题:尊严、改变、困境哥白尼充满好奇心的童年波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问问题。

他对世界充满了好奇,经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东边升起,从西边落下

晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无踪

小鸡为什么从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来

……哥白尼后来对科学奥秘的不懈探求,正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。

分析:成功发端于好奇心,因为好奇,才会去探索,去探索就会发现别人没发现的东西。

可以说,好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征。

适用话题:质疑、好奇、探索特蕾莎伟大的修女18岁的特蕾莎离开家乡来到爱尔兰加入了劳来多修女会,后来主动到印度最破烂的贫民窟,在那里用几卢比租下一间房子,收容饥寒交迫的孩子。

为了他们,她亲自到街上乞讨食物,帮他们清洗身体。

房间里没有桌子、椅子、黑板,她就以地板为黑板,教孩子们认识孟加拉字母。

一次,她遇见一个人身上全是脓包、伤口,脓包上尽是蠕动的蛆和虱子,便到警察局请求他们拨一处地方,使她可以接待这样的无家可归者。

就这样,她创办了“死者之家”专门收容垂死的游民。

秉持同样的信念,她还创办了“弃婴之家”和“麻风病之家”。

1979年,她荣获诺贝尔和平奖同年获印度政府颁发的全国最高荣誉奖。

分析:特蕾莎修女是人类社会的福音,她与贫困中的人们融为一体,为他们带去光明和爱。

而特蕾莎修女这样做,不为所图,不求任何回报,纯粹只是去帮助那些受难的人民。

适用话题:善良、奉献、爱心 法拉第“反过来试试看”的奇迹丹麦人奥斯特发现导线上通电流会使附近的磁针偏转,法拉第由此想到磁铁也能使通电导线移动,于是他发明了电动机。

后来法拉第又想到,电能生磁,反过来呢

他立刻做实验,最后终于发现磁也能生电,这一发现导致了发电机的诞生。

法拉第的两次“反过来试试看”使大规模生产和利用电能成为可能,引发了第三次产业革命。

分析:有些事情被我们的惯思维所禁锢,不妨反过来思考,或许会另有一番天地。

适用话题:角度、思维、创新  南丁格尔英国历史上最伟大的女人1854年,英、俄在克里米亚开战,南丁格尔亲自奔赴前线。

她替伤员清洗、清毒、包扎、按时换药、改善伙食,还经常跪在地上擦洗地板,洗涤伤员带血的衣裤。

每天晚上她都要提一盏灯,在4公里的巡诊线上,挨个查看病情,给伤员唱歌,送去安抚和爱心,从无间断。

为此,她经常每天工作20小时以上,累得头掉光仍然坚持不懈。

由于她的努力,伤员的死亡率从60%降为0·3%。

后来,直到英、俄停战,最后一名士兵离开战场,她才回到家园。

英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像,“提灯女郎”南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”正是她对医护工作的尽心尽职,才改变了整个世界对护士的看法。

分析:南丁格尔奉献出了自己的时间与爱心,从而改变了整个世界对护士的看法。

由此可见,个人的力量并不微小,关键看你愿意付出多少。

适用话题:奉献、坚持、敬业 托尔斯泰反省的力量列夫·托尔斯泰在青年时期,曾有过一段放荡的生活,有一些不良习惯,如贪玩、赌博。

但不久,他立即醒悟。

他认为,自己的放荡行为等同于禽兽,对自己十分不满。

他又把错误的原因详细列出来,写在日记本上,共有8点:1、缺乏刚毅力;2、自己欺骗自己;3、有少年轻浮之风4、不谦逊;5、脾气太躁;6、生活太放纵;7、模仿性太强;8、缺乏反省。

这一次反省,好像一个霹雳打在他的身上。

他决心结束放荡生活,改正不良习惯,于是跟他哥哥尼古拉来到高加索,在炮兵队里当一个下级军官,并迈上文学创作之路。

分析:把自己的缺点一一罗列出来,就能更清楚地认识自己,不失为一种改变缺点的好方法。

只要下定决心,连有那么多缺点的托尔斯泰也能改邪归正,还有什么不能改变呢

这种浪子回头金不换的行为值得我们尊敬。

适用话题:内省、青春、改变曹操礼与不礼的代价曹操在官渡之战前各方面均处于劣势地位。

一天,听说袁绍的谋士许攸来访,他竟顾不得衣服,打着赤脚慌忙出门迎接,对许攸十分尊重。

许攸被曹操的诚心感动,积极为曹操出谋划策,帮了曹操大忙。

然而,曹操也吃过不讲礼节的亏。

当他志得意满、一帆风顺时,西川的张松前来献图,曹操当时态度傲慢,给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。

张松临时改变主意,把本来要献给曹操的西川地图,转而献给了刘备。

这对曹操来说,不能不算一大损失。

分析:曹操的故事,说明了以礼待人的重要性。

不管对方是谁,都应以礼对待,这是对对方的尊重。

只有你对待别人有礼、别人才会还同样的礼貌。

适用话题:礼貌、人才、帮助杨澜我没有把她当敌人1990年年初,中央电视台推出了一档大型综艺类节目,并向全国公开招聘女主持人。

有两名女孩子经过六次严格筛选,最终脱颖而出。

紧接着,她们将要面临的是第七轮对决。

最后,胜出的就是后来为观众所熟知的——杨澜。

有一次,导演辛少英谈到了杨澜胜出的秘密。

当时制片方要找的是一位精通英语的主持人。

因此,最后一轮的决赛题目是要求她们在门口准备五分钟,然后用英语作自我介绍并谈谈对节目的想法。

辛导说,当自己进入面试办公室正巧经过她们二人身边时,发现另一个女孩子正在向杨澜请教两句英文的正确表述方式。

在这样一个势均力敌的关键时刻,任何一个小的疏漏或者错误都可以让人前功尽弃。

所以,对方在英文储备上的小缺失,对杨澜可是个好消息,她完全可以在这时给那个女孩致命一击。

可是,杨澜没有这么做。

她立即认真地给予对方相关提示。

“我没有把她当敌人,而是当作患难之交。

”这才是杨澜获胜的法宝。

分析:真正的成功者不会把对手作为自己的敌人,而仅仅是对手,一个能够相互促进、相互追赶、共同进步的对手。

因为只有对手强大了,你才能被激励,并不断上升。

适用话题:竞争、自信、友善海明威简洁秘诀诺贝尔文学奖获得者、美国作家海明威,其作品以自然、清新、精练著称,对话极为简洁。

有一次,记者问他:“你那简洁的风格秘诀在哪里

”海明威回答说:“站着写。

”海明威对自己的这种写作习惯作了解释:“我站着写,而且用一只脚站着。

我采用这种姿势,使我处于一种紧张状态,迫使自己尽可能简洁地表达我的思想。

”分析:海明威的成就来自于他平时对自己的严格要求,当这种严格的要求成为某种良好的习惯时,能使人更容易地走向成功。

适用话题:毅力、方法、压力梁实秋机智的幽默 著名作家梁实秋擅长演讲,他的演讲独具风采,给人们留下了深刻的印象。

他在北师大任教期间,当时的校长刘真常请名人到校演讲。

有一次,主讲人因故迟到,在座的师生都等得很不耐烦。

于是,刘真便请在场的梁实秋上台给同学们讲几句话。

梁实秋本不愿充当这类角色,但校长有令,只好走上讲台,挂着一副无奈的表情,慢吞吞地说;“过去演京戏,往往在正戏上演之前,找一个二三流的角色,上台来跳跳加官,以便让后台的主角有充分的时间准备。

我现在就是奉命出来跳加官的。

”话不寻常,引起全场哄堂大笑,驱散了师生们的不快。

分析:梁实秋从一次演讲联想到京剧,可见他的知识渊博;而他适时地调动气氛的能力,又见他为人的机智和幽默。

艾伦做好了,就是机会有一个名叫艾伦的孩子,9岁时在祖父的农场时里开始了他的第一份工作——赤手去捡牧场上的牛粪饼。

一般的孩子嫌这份活儿脏,都不愿做,而艾伦却干得好极了。

由于他捡牛粪饼表现出色。

祖父给了他一个向往已久的工作——放牧马匹。

这件事深深影响了小艾伦,使他坚信这样一则人生信条:手头的工作无论多么低贱,只要做好了,就是机会。

长大后,他从每星期挣1美元的肉铺帮工做起。

这份工作虽然低微且工作条件恶劣,但他干得很出色,因为他一直没有改变自己的人生信条:做好了,就是机会。

后来,他成为每星期可得50美元的美联社记者。

再后来,他又成为年薪150多万美的首度执行官。

分析:艾伦的人生信条告诉我们,机会,就在于我们把每件工作做好,不管所做的工作多么微不足道。

积少成多,集腋成裘,那些看似细小低微的工作往往是我们成功的阶梯。

适用话题;细节、机会、认真、有句话常挂嘴边尤努斯“穷人银行家”造福穷人1974年,孟加拉国发生严重的饥荒,经济学博士尤努斯来到这里试验高产种植的办法。

1976年,在一次调查中,他碰到一名制作竹凳的赤贫妇女。

这位妇女因受到放贷人的盘剥,一天连两美元分都挣不到。

他掏出27美元,分别借给42个有同样境遇的女人,希望她们能借助这笔贷款摆脱廉价出卖劳动力的命运。

1979年,他以此为目的成立了格莱珉银行。

1998年,受洪灾影响,格莱珉银行陷入困境,但在尤努斯的不懈努力下,银行于2004年完成了从“经典模式”到“格莱珉二代‘的转型,尤努斯的默默奉献造福了无数穷人,他因此而获得诺贝尔和平奖。

分析:商业不一定总是和贪婪联系在一起,尤努斯商业项目的背后有个信念的支撑,即造福穷人。

适用话题:奉献、财富、帮助。

陈安之把梦想贴出来他12岁随亲戚到美国读书,后来边工作边读书。

他曾经做过18份工作,卖过菜刀,卖过汽车,当过餐厅服务员……在他20岁的时候,他的存款还是零。

一次,他在看车展时,一辆奔驰S600令他艳羡不已,他站在车子旁边,让太太给他拍了一张照片,并把这张照片钉在墙上。

后来,他经商不断走向成功。

他的助理向他讨教成功的经验时,他说:“你要成功的话,就给自己贴个梦想板。

”说着他从一个牛纸袋里拿出那张自己和奔驰S600的合影,照片上有被钉过的小孔。

他接着说,以前一直觉得它实在太贵,不敢想,不敢买,后来,就把它钉在梦想板上,天天看,并朝这个目标奋斗,最终梦想实现了。

他说,一直把梦想贴在自己的房间里,实现一个,收起来一个,放到抽屉里。

从小目标到大目标,最后他所定的目标基本上都实现了,现在他成功了,身价已数亿。

他的著作,他的录音,他的课程内容都被人疯狂地收藏。

他就是当今华人中最著名的成功学专家陈安之先生。

分析:在奋力打拼的道路上,你不妨把自己的梦想贴出来,经常激励自己努力拼搏。

当一个人的梦想,思想和行为完全一致的时候,往往会产生极大的力量。

适用话题:成功、梦想、动力。

关于新兵下连的励志名言

听党指挥,服务人民,英勇作战。

  摸爬滚打练形象,言传身教强素质。

  磨砺青春洗娇气,严训苦练比士气。

  历练思想,磨炼意志,锻炼体魄。

  学会思考,学会坚强,学会服从。

  迈好军旅第一步,精武强能当尖兵。

  献身国防建功业,终于使命铸辉煌。

  理性行事,依法行事,以德行事。

  坦诚相待,坦然面对,坦荡做人。

  视人民如父母 把驻地当故乡  紧握手中钢枪 保卫祖国海防  向新战友学习 向新战友致敬  扎根军营 献身国防  热血男儿 志在四方  保家卫国 无尚光荣

党课的心得体会2016年

2016年党习心得体会党校学习心得一 很荣幸能够在这一学期加我校党学习,接到通知的那天,我兴奋得不能言语,我很感谢党组织给我这次机会。

学习期间,我按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做好预习和课上的学习笔记。

在学校各位领导老师的辅导下,我认真学习了《党课教程》,深入学习了“党的章程”和“十八大”重要思想,这使我对党在某些方面又有了更深一步的认识,现在摘几点讲一下。

  一、党的性质问题,在马克思主义学说中,在党纲党章中,在党的建设实践中,都是头等重要的问题。

党的工人阶级先锋队性质,是党的本质和生命。

它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和实现,关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥。

也关系到一个共产党员的基本条件。

其实质是建设一个什么样的党的问题。

我们党从1921年诞生起,就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。

党的十二大以来的党章对党的性质作了全面、准确的表述。

党章在总纲中明确规定:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。

”坚持党的这种性质,对于坚持党的阶级性和先进性,坚持党的根本宗旨,坚持党在社会主义建设事业的地位和作用,尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼,更好地在改革、发展中充分发挥先锋模范作用,都有十分重要的意义。

  二、中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。

这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。

中国共产党从诞生之日起,就始终如一地实践着为人民服务的宗旨。

党的纲领和路线方针政策,是完全以人民的利益为出发点,党的各级组织和广大党员、干部的行动是为着人民谋利益的。

70多年来,党以自己为人民服务的宗旨和实践,赢得了人民的信任和热爱,得到了人民的支持和拥护。

当前,我国正处在一个新的历史时期,更好地坚持为人民服务的宗旨有着十分重要的意义,首先,这是坚持党的工人阶级先锋队性质的需要。

在改革开放新形势下,只有坚定不移地做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表,才能从根本上保持党的工人阶级先锋队性质。

第二,这是巩固党的执政地位的需要。

全心全意为人民服务不是一般的思想作风问题,而是关系到党的执政地位能不能巩固的重大政治问题。

第三,这是加强党的建设的需要。

坚持党的为人民服务的宗旨,是党的各项建设的基础,无论是党的思想建设、组织建设、作风建设,都离不开这一条。

这一条做得好,我们党就能够更好地经受各种考验,保持党的纯洁性。

  三、党章规定:中国共产党以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

以它们作为指导思想有重要意义:第一,马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想是保持党的工人阶级先锋队性质的基本条件;第二,马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想是革命和建设事业胜利的根本保证。

  尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但我在思想上受到了洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

把自己思想上和行为上提高到一个党员的位置上,用一名合格的党员资格来要求自己,努力缩小自己和党组织之间的差距,弥补自己的不足,我审视了自己,觉得有些方面要改进。

  第一,要提高自己的学习能力。

学习文化知识是提高素质的重要途径之一。

从古到今,有关学习重要性的名言名句举不胜举,xx同志也再三要求“学习,学习,再学习。

”当今世界,科学发展日新月异,国与国、人与人之间的竞争是如此激烈,不学习,就会落后。

另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。

总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。

  第二,要加强党性修养。

平时注意党性修养的培养,正确对待个人利益,坚持党和人民的利益高于一切,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。

作为大学生,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。

要正确处理国家、集体、个人三者利益的关系,把国家和集体的利益放在首位,当个人利益与之相冲突时,应当无条件地放弃个人利益,坚决维护国家和集体的利益。

决不能为了个人的利益损害国家和集体的利益。

当然,我们也希望过幸福美好的生活,对自己的正当利益必须维护,决不能借口奉献,让那此不谋私得的人长期处在吃亏的位置。

还有,为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。

这就要从点滴做起,从不显眼做起。

从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。

  第三,应具备较高的理论水平。

必须坚持以马列主义,思想,理论和xx总书记提出的“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。

另外,现代社会的开放性要求我们应具有现代意识和创新精神。

曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。

他要求我们从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,接受新观念。

这就要求我们更应该注意提高自己的素质和修养,特别是思想上的改进,才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

总之,学习了党课,我收获颇多,还有更加坚定了我要加入中国共产党,跟着党组织走的决心。

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