在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用
小小心愿作文1
如果你以前问我：我的心愿是什么？我很迷茫。但是现在我知道了。不是医生，不是宇航员，不是探险家，是一个会孝顺父母的普通人。
有人说：人生就要经历大风大浪，获取世英名才有活着的价值。但我不这么认为：只要平平常常过一辈子就好啦！做一个乐观的人，做一个健康的人，做一个孝顺的人，就好。
一辈子会有坎坎坷坷，没事。在前进的道路中，总会摔跤，总会碰到困难，但是当你回到温暖的家时，所有寒冷都会随即散去，因为你还有家人。
父母是世界上最平凡又最伟大的人，他（她）们无微不至地照顾着我们。母亲怀胎十月，忍受了多少不为人知的苦啊！父亲一生挣钱养活我们，背负了多少让人难以想象到艰难！如果这世界要求人的只有责任，那么首先是子女对年迈父母的赡养的责任；如果这世界让人感到温馨和温暖，最直接的理由是一个人
拥有了一对有父母及他们为你缔造的可爱的家！
岁月的风尘中，喜怒哀乐有父母陪伴或分享，那是何等幸福？父母是孩子的港湾，孩子是父母的天空。我们开心让他们也快乐，我们难过，他们也伤心。我们为什么不开心地过着每一天呢？每一时呢？给父母一缕阳光，给家以万里晴空，是我们的使命！
小时候，父母为我们筑巢，哺育我们，直到今天我们成长丶放飞，是他们用生命来打造我们的黄金时期，“我们是不是也应该用我们全部的情感和行为还他们一个“青山依旧在，几度夕阳红”呢？
哦，我平凡而伟大的父母，是你们给了我生命，是你们给了我人生的方向！
你们更是我飞翔中不可缺的翅膀，是黑暗中的一盏灯一颗星，沙漠中的一瓶水、一口井。
别埋怨父母的唠叨了，那是因为对我们无限牵挂。
别任性了，没有父母哪有我们？
多陪陪父母吧！
让父母也享受享受快乐的时光！
是的，孝顺父母一一是我的心愿！
小小心愿作文2
我有一个小小的心愿，埋藏在心里。而且，这个心愿是可以用金钱换回来的，就是一台潜水艇。当然，那只是玩具而已。这一颗“心愿星”，常常一闪一闪的，蠢蠢欲动，搞得我心里也痒痒的，可以想到家里刚买了铺子，正处“三年困难时期”，哎！真是说不出口啊！看着家乡的孩子在玩潜艇，真想一个箭步上前，然后用“荷包手”抢过潜艇遥控，玩个饱饱的。还有，我为了这事儿还搞个哭笑不得！
星期天午，阳光明媚，万里无云，好天气！我中午觉醒来，一起床，什么都别说。抛在后头，唯独想着那潜艇的事儿，沉思于潜艇的“海洋”之中，可转念一想，又该怎么开口呢？就在我左思右想，万分着急大时候，妈妈来了，“儿子呀，你哥借你那《和绅秘传》走了，我看什么呀，快暗示一下你哥，让他还回来。”妈妈说道。这一说给了我比牛顿的那颗苹果还厉害的启示——暗示，我就来个“以其人之道还治其人之身”！“妈妈呀，今天辛苦了，看看报纸吧，我帮您捶背！”我跟妈妈说，妈妈拿起一份报纸，“哎，是这份！”“有古怪！”妈妈说。我准备用新闻来暗示她，特地地画了关于潜艇的圈，并打着眼色，“潜艇……潜艇……嘿！”我跟妈妈吗暗示说。妈妈看着我，笑了笑，说：“你竖起尾巴，就知道你想干啥，是潜艇打事儿吧？”“就您聪明！”我回答。这下可把我乐了，为了庆祝这事，我还跳了一场桑巴舞。
第二天，我笑眯眯地说：“妈妈，下午了，潜艇……？”我再次打眼色。“在这呢！”妈妈举起一盒饼干说道。我顿时愣住了，“这可是新出的潜艇饼干呢！”妈妈又说。我呆了……后来说明实情后，妈妈爸爸都哭笑不得！虽然没买到潜艇，也吃了一顿饼干吧！我相信未来这个小小的心愿定会实现！
小小心愿作文3
自从懂事以来我一直都有一个小小的愿望，那就是——一家人每天都欢聚在一起，或许，这个愿望对别人说是非常简单的事情。但是，对我们家来说却有相当大的难度。从我记事以来除了春节、生日聚会等这些重要的日子以外，全家人是很难聚在一起。通常都是妈妈做好饭，放在餐桌上，谁有空谁吃。他们似乎永远都那么忙。
我理想中的家是和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起生活。每天回到家时和爷爷奶奶说说话，解解闷，告诉爸爸妈妈自己在学校里碰到的问题。每天一家人互相往对方的饭碗里夹菜。每当星期天给爸妈做饭，给爷爷奶奶讲故事。
可是，现实当中我却和爷爷奶奶住在两个家里，与爸爸妈妈很少聚在一张餐桌上。每当看到村子里的葬礼，我都感慨很多，“子欲养而亲不待”。可是，每当看到人们在葬礼上的哭泣，礼炮在空中响起，随葬品的火花飞上天空。我的心却是那么冷。不是可悲而是可叹。人死如灯灭，无论你怎么哭也哭不回自己的家人，如果你把买礼炮的钱多给自己的家人买件衣服，买点吃的。多对自己的家人笑一笑，这样是不是更好呢？亲人生前看不到，等到死后做给别人看，这样的葬礼有什么意义呢？
看着爷爷奶奶日渐衰弱的身躯，我真的好怕，好怕他们离开我。我知道他们想要的不是我长大以后给他们买豪宅，而是好好的陪伴他们，即使天天粗茶淡饭也没有关系。
但我现在是每周回家一次，以后会是一个月、半年……仅有的假期也是在一堆书里度过，我向往的家庭生活究竟何时能看见呢？不管怎样为了自己的愿望我一定要付出百分之百的努力。
小小心愿作文4
我身前的桌子上放着一个生日蛋糕，蛋糕上插着蜡烛，蜡烛燃着光，一闪一闪的。我看着这一幕，然后轻轻地闭上了自己的眼睛，我要许愿了。
我心里正有一个小小的心愿，我希望这个小小的心愿能够立马视线。我心里小小的心愿就是，我希望待会妈妈会亲吻我的额头，然后对我说生日快乐。虽说这就是我一个小小的心愿，但是能不能能够实现，这还真得另说了。毕竟我的妈妈一直都是个较为严肃的人，并且也很少在这些场合里说出一些祝福的话。或许对别人来说，在什么节日里，或者什么谁的'生日会上说一些
当我在心里将我小小的心愿许完后，接着我就睁开了眼，然后一脸希冀的看向了我的妈妈。感受到了我视线的妈妈嘴角含着笑意，我也不知道妈妈是否看出来我内心里的小小心愿，因为妈妈朝着我摇了摇手，要我稍稍靠近一下她。
接下来，妈妈的举动既让我感觉意外极了，却又觉得不意外。因为妈妈真的亲吻了我的额头，然后又在我期待的眼神下，妈妈朝着我说道：“生日快乐！”当我在耳畔听到了这一声生日快乐的时候，我又立马看向了放在桌子上的蛋糕。我脑海里的第一反应就是，我许的生日愿望实现了。
这应该是我度过的最开心的一个生日了，因为我生日里的小小心愿，在我许过愿后立马得到了实现。我到现在都还记得，当我笑得一脸灿烂的看向妈妈的时候，妈妈都还在问我怎么笑得这么开心？
小小心愿作文5
今天我们在学校的组织下，看了一部令人深受教育的电影——《小小心愿》。这部电影主要讲述了一个名叫李晓媛的小学生想为残疾妈妈买轮椅而不懈奋斗的故事。
李晓媛想为妈妈买轮椅的念头起初是看到妈妈被雨淋很是心疼，又看到妈妈不能像其他人一样亲眼看到外面的世界，只能依靠李晓媛的画感知时，她心里很不好受。于是，
这更加坚定了她要给妈妈买轮椅、要让妈妈看见外面的世界的愿望。看到这里，我的心被深深地震撼了：一个与我年龄相仿的女孩子，自己最大的心愿竟然不是为自己，而是为妈妈！想起我那一条条自私的“心愿”，感觉自己的脸“腾”地一下，红了。
为了给妈妈买轮椅，李晓媛到处收集饮料瓶。当她的瓶子暴露在全班同学面前时就，我的心紧张起来，那是个多么大的秘密啊，这会让她颜面尽失啊！我记得我因为有一次在课堂上说错了话便羞得半天不敢抬头看别人。她肯定也会感到尴尬可出乎我意料的是面对同学的嘲笑，她从容地接受了这一切。她真不简单，我好佩服她！
当所有的“劳动成果”都被遗忘在公交车上时，我深深地叹了口气，为她惋惜又为她难过。但李晓媛并没有气馁，她又成功地开办了“蜗牛画屋”。我想，她就是那个蜗牛吧，不靠天，不靠地，自己生出坚硬的壳，自己保护自己，自己创造一切，甚至是——奇迹！ 当愿望实现以后，她笑了，笑得很甜，很甜，犹如一朵绽开的菊花。我也笑了，为她的单纯、善良，为她的执着、坚强，为她的一心为别人的优秀品质，更多的是为她终于实现了那“小小的心愿”而高兴！
小小心愿作文6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我要讲的题目是《我有一个小小的心愿》。
我的心愿是我们大家一起行动来保护人类共同的家园——地球！
好的环境能让我们心情开朗，充满诗意；能陶冶我们的情操，让人充满诗意。还能让我们没有任何忧虑，无忧无虑的生活。由此可见，好的环境给我们的影响有多大，多重要。所以，让我们大家一起来保护我们共同的大家庭吧！
首先，我们要养成良好的习惯，不乱人垃圾，不随地吐痰，不到处乱涂乱画……我相信，只有我们养成良好的习惯，我们的大家庭就会越来越美。因为保护环境，要从身边的每一个人做起。
其次，不乱砍滥伐，不摘花，不折树枝，不打农药破坏我们的土地……因为人类需要森林、土地和花草。森林有很多美称，比如“天然空调器”、“空气净化器”、“天然蓄水库”……我们要想树林长得好，就需要肥沃的土地。而如果土地被破坏了，那不只森林长不好，还有庄家也会长得不好，所以土地很重要。花草是我们这个大家庭的化妆师。所以，我们应该多植树造林，多种美丽的鲜花，减少农药的使用，让我们从现在开始，一起来保护环境吧！
最后，我希望工厂和汽车能少一些，减少浓烟和尾气。工厂会冒出浓浓的烟，让人闻道十分的刺鼻，感到不舒服。它和汽车的尾气一样，都是破坏空气的主要原因。所以，我希望它们能少一些。
地球是我们人类共同的家园，环境保护，人人有责。并且我希望我们人类生活在蓝天白云，绿树成荫，芳草扑鼻，百鸟争鸣的环境下，这就是我小小的心愿。
谢谢大家，我的演讲完毕。
××学校
×年级
××
×年×月×日
小小心愿作文7
人一生的愿望有很多，但直到长大了，才明白自己真正的追求。我虽然才上小学，但心里一直都有一个难以实现的梦想，那就是——让自己的小说在少女杂志上发表！
初次萌生这样的想法，是三年级时，第一次从朋友手中接过那本“意林小小姐”杂志，里面梦幻甜美的故事立刻吸引了我，我沉醉在其中，羡慕那些写出这种小说的人。当时，我大胆地想：要是我，一定也能写出令人喜爱的小说，并在刊物上发表！于是，我默默记下了这本杂志的投稿邮箱。
从那以后，我便开始着手与小说的创作，一有空就执起笔来，废寝忘食地在本子上写着，当我第一次完成一部小说，那激动的心情可想而知。我满怀期待地通过电子邮箱把小说寄过去，当时，我坚信自己的小说一定会被录用，可就在我沉浸在发表小说的白日梦里无法自拔时，我收到的，是无情的退稿信。“不！怎么可能？我写的那么好！”我吼叫着，胡乱发着脾气。就在我把那写小说的本子摔了一遍又一遍后，我恍然大悟般停住，低声呢喃道：“那些人一定都是靠关系才刊登的！一定是的……”
经历退稿打击，我便也不再写小说。我把当初那本小本子扔入书柜深处，又开始平淡的生活，这一切在今年新年时终止。
今年过年时，父母让我自己整理房间，无意中，我又发现了当初的本子，仔细地翻看，才笑了笑，自嘲道：“这小说写的是真烂啊！”题材老旧、文笔不好、没有情感，这又怎能叫做小说呢？我想起自己曾经的无知，突然惭愧不已。我灵光一现，摊开本子，坐到书桌前，开始了新的创作。
现在，我已经写了三篇短篇小说和一篇还未完成的短幅作品。对了，还有一篇只写了一半就被我扔进了垃圾桶，因为当时我实在不知道接下来怎么写，我便觉得：写作时磕磕碰碰的小说不是好作品。所以，它便安静地“退休”了。当然，我的小说依旧没有刊登，不过，现在的我，字典里已没有了“放弃”这两个字！
我有一个小小的愿望——写出一篇好的小说，发不发表已无所谓，重要的还是投入其中！
小小心愿作文8
我有一个小小心愿，猜猜看是什么？拥有一件漂亮的花裙子？到海边旅游？
首先，椅子必须会飞，其次，它还要有隐形功能，要不然其他人看到人坐在 椅子上飞会被吓到的！为什呢我会想要一把飞椅呢？因为有一天晚上我做了一个梦，梦大概是这样的：我走着去公园的路上，在等红绿灯时，突然，一个带着翅膀的椅子突然降落在我的身旁，它扑闪着翅膀，好像在向我招手， 又好像在说：“主人，主人，快坐到我身上吧！”我很害怕， 也很 好奇，面对这来历不明的椅子，我到底要不要坐呢？，最终，我的好奇心战胜了，我决定赌一把，看看这把椅子究竟要干什么。我 小心翼翼的坐了上去，椅子很舒服，坐在上面 软软的，刚刚坐稳，就自动被系好了安全带，椅子满满的飞了起来，而我的面前不知道什么 时候突然弹出了一个屏幕，上面有床，果汁，甜点，主食 等 几个醒目的大字，我点了一下“ 果汁”，面前的屏幕消失了，眼前出现了一个餐盘，上面放了满满的一杯果汁。啊，真神奇，我 终于明白了这是干什么的了。
椅子越飞越快，我忍不住喊道：“慢点！慢点 ！”椅子好像听懂了我的话，立刻慢了下来，屏幕又弹了出来，上面出了几行字：我叫花花，是一只小精灵，从今天起，你就是我的小主人了，我 可以变成各种各样的东西，当你不需要我是，我还能 变成一件小小的物件，你可以随时把我带在身边。我楞了几秒钟，说：“现在，请你带我回家。”花花 立马调转了方向，不一会儿，我就回到了家门口，我对花花说：“现在，请你变成一个发夹，夹在我的头上吗？”花花里面就变成了 一个发夹夹在了我的头上。
好很神奇的梦吧？要是真能有这样一个椅子，那该多好啊，这就是我的小小心愿。
小小心愿作文9
我是一个喜欢做梦的小女孩，从小就有许多许多的梦想；有时会梦想自己成为一名科学家，发明了宇宙飞船，帮助人类探索太空的奥秘；有时会梦想成为一名医生，像天使般神圣，解除人类的痛苦；有时会梦想成为一名画家，用一枝灵巧的画笔，把美丽的一瞬永留人间；我有太多太多的梦想，今天，我的梦想就是当一名亚运志愿者，为亚运会的胜利召开作出奉献。
20xx年11月就要在广州举行举世瞩目的亚运会，举国欢腾的美丽画面即将呈现在我们眼前。作为一名广州市民，我们更应该为之欢欣鼓舞，拿出最好的礼物送给远方而来的客人，让客人们感觉到广州原来是这样的美丽，这样的宽容，这样的详和。
如果我是一名志愿者，我会详细了解广州的历史文化，遍览名胜古迹，熟记名家轶事；帮助远方的朋友们了解广州，熟悉广州，读懂广州，让广州的文化传遍中国，走向世界。
如果我是一名志愿者，我会帮助交通警察叔叔宣传交通安全知识，努力提高我们的安全意识，特别是我们小学生，更要遵守交通秩序，提高安全意识，在马路上行走严格遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则，过马路要走斑马线和人行天桥，不能贪方便乱穿马路。
如果我是一名志愿者，我会帮助环卫叔叔宣传环境保护的重要性，环境卫生对市容市貌的重要性，我们要从小事做起，从不乱丢一片小纸做起，努力保持我们居住环境的清洁，对那些乱吐痰、乱丢垃圾的垃圾虫，我们要提出严厉的警告，并让他们把丢的垃圾捡起来。
如果我是一名志愿者，我会积极地学习英语，如果有外国的友人向我问路和交谈，我会很大方地说着一口流利的英语。展现出了广州小朋友的友好和好学的精神。
如果、如果，太多的如果，我的最好心愿就是要当一名亚运志愿者。
小小心愿作文10
自从我当上了少先队员，我的心中一直有一个小小的心愿当上 百佳少先队员 ！
当看到我的好朋友当上百佳少先队员时，我的心情十分高兴，我的信心也大增。从那时起，我就为实现自己的目标而暗暗努力着。
为了这个心愿，我不停地努力学习。上课时我认真仔细听讲，按时完成老师布置的各项作业。考试时我严格遵守考场纪律，认真做题，认真检查，努力考出优异成绩。在家里我认真完成爸爸、妈妈布置的家庭作业，利用一切时间阅读课外读物，开阔我的视野，增加我的知识面。
为了这个心愿，我时时处处帮助别人。在学校，我热情帮助一、二年级的小弟弟、小妹妹，当他们摔倒时我及时将他们扶起来；当他们发生争吵时，我及时上前劝阻。当本班的同学忘记带学习用品时，我及时借给他们使用。上课外班时，我主动说服爸爸将需要帮助的同学送回家 ..当别人有困难时，我总能伸出友谊的手，真诚的帮助他们。
为了这个心愿，我不断的严格要求自己。每天早上我都按时起床，按规定穿上整齐的校服，带上鲜艳的红领巾，准时到校。在学校，我自觉遵守校园纪律，上课认真听讲，带头发言，尊敬老师，团结同学，爱护学校的一草一木。外出时，我爱护环境、爱护公物、时时处处用少先队员的标准要求自己，做文明的少先队员。在家里，我及时的帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事，做一个听话、有礼貌的好孩子。
亲爱的同学们、老师们！这次我参加百佳少先队员评选活动，是老师和同学们对我的关心和鼓励，希望大家能支持我，为我投上这珍贵的一票！虽然我还有一些不足，但我一定会克服的。我一定不会辜负老师和同学们的希望，我将更加努力，更加严格要求自己，做一位名副其实的百佳少先队员。
正月十五，即使冷风把祝福凝固，我也要编条短信给你祝福，借着电波传输，你开心，你快乐，我就满足，回不回复我不在乎，想你是我一生的幸福!
月缺月圆，世间聚散皆因缘，祝愿的汤圆永远那么蜜甜，牵挂的心始终为你流连，问候的真情书写着欢聚的团圆，元宵节的祝福，带来好运不断，快乐连连。
团圆佳日，独在异乡。思亲涕泪，四顾彷徨。皎皎明月，悠悠我心。思兮念兮，黯然心伤!惟有祝愿，健康永昌;福如东海，寿比天长!
花鼓喧街，兰灯满市，今宵明月天下圆;缓听歌声，漫赏舞翩，余音
正月十五闹元宵，祝福短信最早到，送你温馨真情抱，愿你生活步步高，送你福星好运到，日子顺心样样好，送你快乐身边跳，万事如意口常笑。祝元宵快乐。
有关于“元宵节给老师祝福语”的详细信息就为您介绍完了，供大家参考。
相互思念长长久久，美好时光不会倒流，真心友情需要珍重，牵挂之心永不放松，闲暇之时记得问候，节假日子不忘祝福，今天元宵节，祝你元宵节快乐!
月满苍穹独自圆，家家户户吃汤圆。手持花灯卷门帘，烟花浪漫已满天。脚踏清辉甚悠闲，拜亲会友很随便。游灯成排成串串，小巷曲曲又弯弯。明月当然故乡圆，快乐元宵在人间。元宵快乐!
一支粉笔画出世界的五彩斑斓，两
一把戒尺、一根教鞭、一支粉笔、一个讲台，这是您的人生;一缕微笑、一份尊敬、一声感谢、一句祝福，这是我的礼物。亲爱的老师，元宵节快乐!
去年今日大学中， 师生情谊比天高， 今年学生天涯散， 恩师重接新学生， 吾等不敢忘师恩，今年元宵节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀!
今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
相思不菲，时空轮回，几千个日夜，积爱砌堆，寻开心聚和美，访同学同心垒，今日始归。擎手送上，祝您教师元宵节身体健康，幸福纷飞。
您没有出众的容貌，却拥有博大的胸怀;您没有诱人的财富，却拥有真挚的情感。您用心呵护每一朵花的盛开，在您元宵节到来之际，祝你元宵节快乐!
发一条短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你元宵节快乐!
阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您元宵节愉快!
多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双
经年的期待，不变的关怀，我的思念与元宵节同在;让我们今天祝福天下教师元宵节愉快!也祝愿你人见人爱，事业不败!
新年来啦：平安夜啦，圣诞节啦，元旦节啦，大年三十啦，春节啦，元宵节啦。。在一年的年尾末岁，祝福你新年：平安健康幸福快乐啦!
月亮每逢十五圆，元宵最是要团圆。经典花灯呈方圆，必不可少吃汤圆。烟花升腾最烂漫，欢乐喜庆看的见。花开花飞花满天，邀得祥瑞入庭院。元宵快乐，快乐元宵!
曾经往事常回首，惦念给你最长久，谁叫咱俩老朋友，祝福给你握个手，元宵到来温壶酒，徜徉牵挂乐悠悠，快乐之菜为你留，祝愿你元宵快乐最永久。
月亮给夜铺上沉静的帷幕，汤圆为你送上最真的祝福，家人陪你跳起团圆的舞步，元宵替你驱赶无边的孤独。元宵节，团圆快乐。
赏花灯，闹元宵，好运问候来得早，一声快乐最美好，快快乐乐人生高，吃汤圆，看月圆，吉祥如意来陪伴，一句幸福乐心田，和和美美好梦圆。
正月十五赏皓月，赏完吉祥赏富贵;正月十五吃汤圆，吃进平安吃安康;正月十五饮美酒，饮下美满饮甜蜜;正月十五闹元宵，闹完欢乐闹团圆。元宵节快乐!
每一天每一年每一份思念常留心间，每扇窗每个人每一次遇见都是缘，珍惜感恩让美好常伴你我身边!元宵来临之际，祝你元宵快乐!
凝视着你圆润的脸，我的心仿佛触了电，这一刻你是那么的惊艳，冲动点燃了我欲望的火焰，爱你的心此刻更加的强健，可爱的汤圆。祝你元宵快乐。
我精选如意、幸运、吉祥糯米，用快乐、发财、福气擀皮，用甜蜜、平安、健康做馅，用喜庆、幸福、团圆包装，送上汤圆一碗，于元宵佳节食用，风味最佳。
灯映月圆歌盛世，百花齐放庆团圆，晚会喜庆音舞欢，传统节日幸福赞，名家国粹交相映，展现艺术暖神州，美丽夜空梦呈现，漂亮花灯添装扮，温馨话语祝福传，愿元宵快乐时刻相伴。
春风吹来元宵节，正月十五共欢乐。花灯摇曳万家圆，烟花礼炮声无歇。全家携手齐上街，观灯猜谜已黑夜。急忙回家品元宵，团圆甜蜜心神惬。祝你美满生活圆，阖家幸福身体康。
谁家年少买汤圆，桃色花灯照红颜。烟花放罢煮汤圆，邻家小妹酒窝甜。每人一颗尝汤圆，快乐天使到人间。元宵佳节吃汤圆，团团圆圆共美满。元宵快乐!
灯圆月圆人团圆，国逢盛世歌舞喧。百花齐放开笑脸，礼花缤纷夜空闪。晚会节目多精彩，亲人举杯笑开颜。酒不醉人人自醉，但愿日日得言欢。祝元宵佳节开心不断!
正月十五赏皓月，赏完吉祥赏富贵;正月十五吃汤圆，吃进平安吃安康;正月十五饮美酒，饮下美满饮甜蜜;正月十五闹元宵，闹完欢乐闹团圆。元宵节快乐!
2014年将出现一个有趣的现象，代表浓浓亲情的传统元宵节将与代表浪漫爱情的西方情人节在2月14日相逢，届时，将上演一出“汤圆”邂逅“玫瑰”携手的好戏。
情人节的短信是红色的，是玫瑰的花瓣铺成的花海，情人节的短信是浪漫的，是甜蜜的香吻拥成的热潮，情人节的短信是1角一条的，是一心一意表达的真心。
经过一个艰难的决定，你懂的，这个决定让我觉得确实很艰难。你知道这么多年来，我们风雨同舟，但是我还是想说，其实我今天只想说我爱你。
情人节女人是过节，男人是过节;女人是买礼物，男人是买单。不过面对爱情，钱财神马滴都是浮云。好吧，情人节愉快吧!
东风夜放花千树，月儿圆，星点缀，香车宝马堵满路，鞭炮声，烟花绽，一派歌舞升平，花灯吐艳迎佳节，短信传情祝福热。祝元宵节快乐!
真情做皮真心做馅，用热情之火来烹煮，此汤圆唤做真心祝福，有福品尝的唯有朋友;祝：元宵节快乐!合家幸福!前途似锦!
月亮就像一首诗，写下温情;花灯就像一幅画，满眼喜庆;元宵就是一首歌，诉说美满;让温情陪伴，喜庆常在，美满永恒，元宵节快乐啊!
去年元夜时，花市灯如昼，月到杨柳头，你我是朋友，今年元夜时，依旧是朋友，只是隔天涯，短信祝福到;祝元宵节快乐!幸福平安!
有花有月真娱人，桃红柳绿不胜春，春到人间人似玉，烟花璀璨月如银，满街霓虹俊男女，片地歌舞庆良辰，发条短信与君享，福寿齐临君家门。
百枝火树千盏灯，烟火璀璨不绝，三五知己结伴赏灯来，安能把君忘，一丝思念，一句祝福，小小短信满是心意;祝元宵节快乐!幸福安康!
学校元宵节活动策划方案1
一、目的及意义
1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力
2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，
3、丰富学生的学习
生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。
二、基本情况
时间：2月24日晚上6：00——8：00
地点：操场
人员：全体师生及自愿参加的家长。
要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。
三、活动基本思路。
动员，集思广益。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
教师，做好领路人。
重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长，好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
学校元宵节活动策划方案2
一、活动目的：
元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间：
元宵节
三、活动内容和具体安排：
1、班会课时间：根据少先队提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：
一年级
主题：参观学校各处活动地点
在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级
主题：运动元宵 乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场（雨天改在体操房）
2、负责人：鹿涛、王荣萍
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生,十男十女）
活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）
（负责老师做好准备）
带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)
三、四、五年级
主题：元宵灯谜 猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：徐晓丽
活动地点：教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题：巧手做灯 妙妙妙
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
评选负责人：孙俪
学校元宵节活动策划方案3
一、活动背景
为了深入充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：
1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。
5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。
三、活动内容
（一）找一找、做一做：1月xx日——2月xx日（寒假期间）
1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。
2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
（二）诵一诵、说一说：2月xx日
1、召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。
2、学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
（三）猜一猜、玩一玩：2月20日
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。）
（四）尝一尝、写一写：
1、2月xx日（周x，元宵节）学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。
2、2月xx、xx日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。
（五）诵读我们的元宵节：2月xx日
下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。
四、活动评价
1、学生评价
学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思（可在日记中体现）。
2、教师评价
教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
3、学校评价
活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
学校元宵节活动策划方案4
一、精心组织，立足实际
我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽x宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《x年“我们的节日、春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、形式多样，内容丰富
1、表达祝福与心愿，感受节日氛围。
春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的`节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。
2、走近民风民俗，感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联；在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3、投身假期实践，培养道德情操。
在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情；在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽x宁清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。
根据这次“我们的节日、春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。
