在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到
春节风俗作文500字 篇1
我们家乡鄂州的风俗很多：端午节系艾叶，中秋赏月吃月饼，清明节祭祖……，今天我就给大家讲讲鄂州的春节吧!
“春节到，春节到，大街小巷真热闹”，相信大家对春节一点都不会陌生吧，家乡的风俗——过春节作文650字。春节是中国的传统节日，到了腊月初旬，家家户户就开始忙碌了：腌咸鱼，晒腊肉，做腊肠……大人们还要给小孩子们准备礼物。每个人都喜气洋洋，心中泛着甜，窝着暖。
腊月二十四鄂州过小年，天一黑下来，鞭炮就响起了。许多人都开始穿新衣，家家户户也开始准备各种精美的菜肴。
除夕到了，各处都洋溢着过年的气氛。门外都贴上了红红的
“ 红红火火过春节”，这可一点都不夸张。看!红色的春联，红色的鞭炮，红色的红包。红色寓示着吉祥!
大年初一早，许多人都因除夕晚守岁在家睡觉，下午才会拜年。小孩子最喜欢到处拜年，因为“拜年”——“收钱”。
正月十五，元宵节到了。一些大型超市举办猜灯谜活动。几乎每次的灯谜活动，我和表姐都会参加，而且每次都会猜对几个，得到一些小礼品呢!晚上，许多店铺都会挂上灯笼，但几乎都是“电子灯笼”的世界。这一天，家家户户都要包汤圆，吃元宵。当然，这一天爱放鞭炮的孩子们也得抓紧，因为过了这一天，春节就结束了，也就不能玩爆竹了。
“ 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节带给了我们欢乐和幸福!虽春节已过，但它的余味还在空气中弥漫!
春节风俗作文500字 篇2
随着那一声声鞭炮声传来，我们大家日思夜想的春节，终于踏着那缓慢的步伐，来到了我们的身边。
早在农历十二月二十八，全家就忙开了??爷爷和叔叔出去买年货，爸爸出去买鞭炮，其他人则在家里帮奶奶准备一切事宜，每个人脸上都挂着笑容，每个人都喜气洋洋的，都为准备过春节出一份力。
大年三十，鞭炮声从早上一直响到晚都没停过，直到晚上10点之后才渐渐稀疏下去。吃过早饭，家家户户都开始贴春联。
夜幕渐渐暗下来，不知是谁开的头，“嗖”地一声，突然冒出一柱烟花，“砰”地一声，在空中炸出了一个美丽的映记，霎时间，家家户户不约而同地燃起了烟花，“砰”“啪”，空中不停“开”出一朵朵美艳绝伦的“花”，看，这朵恰若流星雨，颗颗下落并拖出一条条绚目的星尾，那朵更似满天星，眨巴着小眼睛，不一会儿又不见了，更有其他五彩缤纷的烟花，将这才刚刚暗下来的夜幕刹那照的如同白昼。于是，我们就在这美丽的夜幕下开始了三十晚上的团圆饭。
吃过晚饭，可就是孩子们最高兴的时候了，只要你的嘴巴甜一点，你就可以在这时大捞一笔：不时地找个亲戚，说上一两句
晚上12点的钟声马上就要敲响了，所有人都在安静而又兴奋等待着这个美妙的时刻。5，4，3，2，1，“当”，新年的钟声敲响了，顿时，整个神州大地都沸腾了起来，人们都欢呼了起来，到处奔走，互相贺喜，鞭炮声响彻云霄，这一切的一切，都在诉说着同一句话：新的一年到了！
这就是我春节的一天，我觉得还这是过得既开心，又十分的有意义。我希望明年大家都还可以过的这样快乐和幸福！
春节风俗作文500字 篇3
霹哩啪啦过大年，鞭炮声震耳欲聋。一年一度的庙会，在我的故乡—洛阳盛大召开。在初四这天，我们全家人一起去逛庙会。
初四早上，六点钟我就醒了，兴奋地连觉都睡不着了。赶紧起来准备：苹果、桔子、水……通通装进包里。
九点钟了，我们出发了。经过一个小时的长途跋涉，我们到庙会了。进入庙会，走在长长的路上，映入眼帘是一盏盏红彤彤的小灯笼。突然，我看见一条长龙在人群中游动。在碧波荡漾的人海里，一只调皮的小龙在追逐一个宝珠，可追了好长时间，还没追上，看样子，它也着急了，拼命地追呀。那宝珠好像故意戏弄它，使劲地跑呀跑呀，小龙怎么也追不上。哎呀，我都替它着急，随着百姓摇旗呐喊，我知道这是在舞龙灯呢。
我还没看够，就随着闹闹嚷嚷的人群来到”小吃一条街“。刚到门口，一阵阵香味扑鼻而来，我不由得吸吸鼻子，饱了一下鼻子福。走在小街上，各种美食让我眼花缭乱。有新疆的羊肉串、老北京的糖葫芦、天津的x麻花、开封的灌汤包、武汉的`臭豆腐、清热润肺的雪梨汤……我舔舔口水，一种种地看，一种种地吃，一直吃到撑，真是饱了口福。
我又逛到工艺品小街，观赏各种精美的工艺饰品。其中最让我佩服地是用玻璃烧制的工艺品，特别漂亮。长长的玻璃管，在老师傅用火烤过之后，做好了各种各样手工制品。有孔雀开屏、天鹅台灯、小猴上树……每一样都那么晶莹剔透、栩栩如生，每个都让我爱不释手。
这次逛庙会，收获还真挺大的，饱了鼻子福子，饱了口福，又饱了眼福，看来这次没白来。
逛庙会是春节习俗之一，过春节还有许许多多的习俗，我就不一一讲了。霹哩啪啦过大年祝福全国人民春节快乐，万事如意。
春节风俗作文500字 篇4
我国各地过年都有贴门神的风俗。最初的门神是刻桃木为人形，挂在人的旁边，后来是画成门神人像张贴于门。传说中的神荼、郁垒兄弟二人专门管鬼，有他们守住门户，大小恶鬼不敢入门为害。
然而，真正史书记载的门神，而不是神茶、郁垄，而是古代的一个勇士叫做成庆的。在班固的《汉书·广川王传》中记载：广川王（去疾）的殿门上曾画有古勇士成庆的画像，短衣大裤长剑。到了唐代，门神的位置便被秦叔宝和尉迟敬德所取代。
《西游记》中叙述就更加详细，“泾河龙王为了和一个算卜先生打赌，结果犯厂天条，罪该问斩。玉帝任命魏征为监斩官。泾河龙王为求活命，向唐太宗求情。太宗答应了，到了斩龙的那个时辰，便宣召魏征与之对奕。没想到魏征下着下着，打了一个盹儿，就魂灵升天，将龙王斩了。龙王抱怨太宗言而无信，日夜在宫外呼号讨命。太宗告知群臣，大将秦叔宝贵道：愿同尉迟敬德戎装立门外以待。太宗应允。那一夜果然无事。太宗因不忍二将辛苦，遂命巧手丹青，画二将真容，贴于门上。”
还有画关羽、张飞像为门神的。门神像左右户各一张，后代常把一对门神画成一文一武。门神分三类：第一类是“大门门神”，多贴在车门或整间大门上，高约四五尺，宽约二三尺。第二类是“街门门神”，多贴小街门上，高约二尺，宽约一尺。这两种门神都是一黑脸一白脸两位尊神。白左黑右，白善易，黑狞恶，各手执槊钺。第三类是“屋门门神”，较街门门神稍小有限，也是黑白二神，但也有黑白二神是坐像的。屋门最多是贴“麒麟送子”像，两个傅粉涂脂梳太子冠的娃娃，各乘麒麟。这种门神，本应贴在新结婚的屋门上，以取吉利，后来也就作普通街门的新春点缀品了。
春节风俗作文500字 篇5
春节是中国一个十分重要的传统节日。此时在春节期间，然后全国是上下举国欢庆，处处洋溢着欢乐和谐的气氛。
佛山的春节一般在农历的二十几就开始了。主要的活动包括逛花街，办年货等。然后佛山人喜爱逛花街，久而久之，这便成了佛山人过春节必不可少的活动。因此，按历代习俗，都会举行一次年宵花市。
年廿八，洗邋遢这句是广东话。然后佛山人会在农历二十八的时候把家里的每一个角落打扫得干干净净。把这一年不好的东西去除掉，迎接新年的来临。年前，佛山人还会开油锅、蒸年糕。开油锅炸蛋散、油角、煎堆等，寓意来年的日子像只油锅，油油润润，然后富富足足。佛山人还爱蒸年糕，寓意年年高。
在年三十晚这一天，是整个春节的高潮。这一天，孩子们都会到处燃放烟花爆竹。不仅仅如此，大家还会忙于做年夜饭。佛山人对年夜饭的菜色十分讲究，既要美味可口，还要好意头。然后一般的年夜饭都会有鸡，俗话说无鸡不成宴，所以，鸡是少不了的。其次，就是一些应景的菜，例如：鱼，代表年年有余;发菜，代表发财;蚝豉，代表好事……吃过晚饭，大家都会不约而同地去逛花街，越接近十二点，人气就越旺。
大年初一，大家都会睡到近中午才起床。吃过午饭后，佛山人会到公园去看表演或到亲友家去拜年。拜年时，不论带了多少礼物都不能是单数，因为俗话说好事成双。然后进了门，然后首先要对象说不一样的祝福语。对老人要说新春如意，寿比南山;对有工作的人说工作顺利，新年进步;而做生意的人，最中听的莫过于新年大赚，发财利市了。拜年时，长辈会将事先准备好的利是给未成年人，表示把吉祥和祝福带给他们。
正月十五的元宵节，然后是春节的另一个高潮。在佛山，有这么一个俗语行通济，无蔽翳。这意味着在正月十五那一天，人们都会拿着行运风车和与生财同音的生菜走通济桥，然后祈求身体健康、财运亨通。除此之外，这一天还要吃汤圆，寓意和和美美，团团圆圆。
《春节》作文 篇1
春节是中国人最重要的传统节日。吃团年饭更是春节各项活动的重中之重。前些年，爸妈收入不错，我家买了一套新房。每到农历十二月二十日，买年货，贴春联，大扫除，然后打个电话，把在小县城生活的爷爷奶奶、外公外婆请到长沙，小住一段时间，三代同堂，其乐融融。大年夜吃团圆饭，放一挂鞭炮，父辈给爷辈敬酒，送上健康祝福。爷辈给父辈回酒，说些鼓励的话，还给孙辈压岁的一份红包。钱不多，就五十元，心意到了，我们也很满足。晚上，大人们围着火炉，一边剥着花生、瓜子，一边有说有笑地看春节联欢晚会。我们这些小孩则走到家门口玩花炮。屋里屋外洋溢着喜庆的气氛。
今年春节的年味似乎有点改变。在年前，爸爸就跟妈妈商量，年夜饭在外面吃，预订玉楼东五一路店，预算两千元。没想到，一向奉行节俭的妈妈破天荒地同意了这个提议。往年我们盼着的压岁钱也被置换了，爸爸妈妈打算到超市为我们选购新衣服，老人小孩各购置价值一百元的新装，权当压岁钱。过了大年初一，年初二我们全家开始近郊游，门票车资外加吃饭娱乐，共一千元。
进饭店、穿新衣外加旅游，爸爸妈妈送给全家人的春节大礼包，让我们乐享其中。只是我有些纳闷爸妈的“大方”，因为年前我曾听爸爸对妈妈说：“受20xx年全球性金融危机的影响，我国也在经济衰退阴影下，工厂效益下降，大批工人失业，从广东回乡的民工就有两百多万人，我们单位的年饭也不搞了。”
为什么爸爸单位变小的年终红包可以把我们家的红包撑大？当我问爸爸这个问题时，经济学专业毕业的老爸讲了一个深奥的道理：我们的年终红包变小了，但还算中产阶级，我们今年不做理财族，要做消费族，大家多消费就可以提振生产。培育和扩大消费需求，是实现生产和消费的良性循环、实现国民经济又好又快发展的根本所在。如此专业的解释，仍让我一头雾水。爸爸看我满脸的疑惑，只好继续用浅显的话进一步解答：我们买了商场的东西，工厂就要生产更多的东西，原来失业的叔叔阿姨就有机会回工厂上班，大家又都有钱了，才能形成良性循环。
爸爸说这是刺激消费、扩大内需。我虽然还不太肯定是否完全领悟了爸爸的分析，但这个新年，我给老师同学拜年，新年祝福语由“happy new year!”改成“happy 牛 year!”，还将往年存的压岁钱拿出来，买了“我爱科学”新年读书征文比赛推荐书目和复读机，寄望20xx年中国“牛”起来。
这个牛年春节有点暖，开始“牛”。
《春节》作文 篇2
大家都知道，春节是中国人最重要节日，其隆重程度不亚于外国人圣诞节。中国各个地区春节习俗都与众不同，有着自己传统色彩。今天我将要与大家说说关于我故乡——彩云之南春节习俗。
云南春节习俗与北京春节截然不同，从大年三十到元宵期间才是春节，元宵过了，春节也便完结了。云南没有腊月之分，也不吃腊八粥，所以我至今都没有尝过北京腊八粥和腊八蒜味道。
先来说说大年三十这天吧！这天早上我们必须去集市赶集，购买年货和做团圆饭食材。小孩去山上捡松叶。下午要把棉被、衣服洗了，还有把浑身上下都洗干净，因为我们那里有个禁忌——从正月初一到正月初三都不能洗衣物和洗澡。大年三十晚上便是除夕夜，这是过春节高潮。大家忙做团圆饭，家家户户烟囱直冒白烟。团圆饭做好后，大人把孩子们捡松叶铺在地上，当孩子们看见自己战利品被大人夸奖时，总是要骄傲地手舞足蹈。吃团圆饭前我们还得烧纸钱祭祖，饭后才把纸灰倒掉。等这一切准备好了，大家席地而坐，毫不拘束地享受春节团圆饭。吃完后，大人忙着捡碗，收桌子。小孩子欢欢喜喜开始他们“鞭炮大战”，大人围坐在电视机前守着春节联欢晚会，不想看春晚大人就摆桌子打麻将。这其乐融融景象持续到深夜十二点，昏昏沉沉人们点燃爆竹，震耳欲聋鞭炮声响彻云霄，迎来新一年。鞭炮放完了，忙活了一天人们倒床而睡。
睡到近午夜三点时，人们又得陆陆续续从床上爬起来，做饭吃饭。这是四点钟“迎春饭”，因为正月初一是一年中第一天，所以要吃饭迎接。吃完饭人们又回到被窝，一觉睡到大天亮……
正月初一不能去别人家，只能到外面逛逛，这也是云南一大奇怪习俗。初二我们就去逛县城，就跟逛北京庙会一样，县城里琳琅满目商铺和千奇百怪玩意儿让我们留恋不已。元宵节大家不吃汤圆，照样好酒好菜，不挂灯，但照样热闹，一家人去山上跳脚，也看别人跳脚。
春节过后，该干活干活，该回深圳回深圳。热闹过后乡村，又恢复了往日平静、和谐。
《春节》作文 篇3
霹哩啪啦过大年，鞭炮声震耳欲聋。一年一度的庙会，在我的故乡—洛阳盛大召开。在初四这天，我们全家人一起去逛庙会。
初四早上，六点钟我就醒了，兴奋地连觉都睡不着了。赶紧起来准备：苹果、桔子、水……通通装进包里。
九点钟了，我们出发了。经过一个小时的长途跋涉，我们到庙会了。进入庙会，走在长长的路上，映入眼帘是一盏盏红彤彤的小灯笼。突然，我看见一条长龙在人群中游动。在碧波荡漾的人海里，一只调皮的小龙在追逐一个宝珠，可追了好长时间，还没追上，看样子，它也着急了，拼命地追呀。那宝珠好像故意戏弄它，使劲地跑呀跑呀，小龙怎么也追不上。哎呀，我都替它着急，随着人们摇旗呐喊，我知道这是在舞龙灯呢。
我还没看够，就随着闹闹嚷嚷的人群来到”小吃一条街“。刚到门口，一阵阵香味扑鼻而来，我不由得吸吸鼻子，饱了一下鼻子福。走在小街上，各种美食让我眼花缭乱。有新疆的羊肉串、老北京的糖葫芦、天津的麻花、开封的灌汤包、武汉的臭豆腐、清热润肺的雪梨汤……我舔舔口水，一种种地看，一种种地吃，一直吃到撑，真是饱了口福。
我又逛到工艺品小街，观赏各种精美的工艺饰品。其中最让我佩服地是用玻璃烧制的工艺品，特别漂亮。长长的玻璃管，在老师傅用火烤过之后，做好了各种各样手工制品。有孔雀开屏、天鹅台灯、小猴上树……每一样都那么晶莹剔透、栩栩如生，每个都让我爱不释手。
这次逛庙会，收获还真挺大的，饱了鼻子福子，饱了口福，又饱了眼福，看来这次没白来。
逛庙会是春节习俗之一，过春节还有许许多多的习俗，我就不一一讲了。霹哩啪啦过大年祝福全国人民新年快乐，万事如意。
《春节》作文 篇4
打开博客，才发觉已有很长一段时间没有更新。博客虽没有更新，但每一天都是新的。万事万物都处于不断地变化之中，无论是天气，还是人的心情，当然，你无法左右天气，但可以改变心情。
说到“变化”一词，让我想起在春节期间听到的算是最多的一句话：“春节不好玩儿了，没有以前安逸了。”是的，这年过得是越来越没感觉了，已经失去了小时候春节时的味道了。我们同样可以放鞭炮，只是缺少了当年的急切与渴望；我们同样可以穿好的吃香的，只是缺少了当年的欣喜与美好；我们同样走亲访友，只是没有了当年的天真与惬意。我们急切地想要去找回往昔，又急切地想要逃离，可最终，我们走不出这个圈儿，走不出这个历经修饰和涂改的圈儿。其实，“年”还是当年的“年”，“年”的形式和环节并没有发生多大的变化，变化的只是我们自己，自己年龄、角色、位置以及心情。其实一切都没有什么大不了的，与其一味地感叹与回首，倒不如用一颗平常心来面对变化中的自己，用一颗美好的心来念想小时候的小美好，用一颗细微的心去发现当下生活中的无数点点滴滴。
春节已经过了一半，前一周才归乡的人，而今又踏上新一年的.旅途，带着亲人的爱与温暖继续人生的历程，上班族们患的“节后综合症”还需好好调理，学生们的寒假也快结束了，大家都要各就各位，都要进入自己的轨道了，算是一种回归，一种轮回吧。
春节在淡淡的美好中继续着，难道在美好温馨的背后一定要小插曲才算是真实的人生吗？如果是，我欣然地接受与面对。虽说有些意外不可避免，但我始终认为意外的前奏因我而起，于是在心里留下了一个不可磨灭的“结”。这个“结”是一种愧疚，也是一种提醒，更是对人对事新的一种认识与体悟。其实不是我们突然变了，只是我们都进步了。既然做不到选择性的失忆，那就选择顺势。
说到“选择”，想起自己曾经作选择时的心情以及之后的结果，其实无论是哪种选择，都要付出一定的代价，所谓舍得，有舍就有得。我们努力地站在各自的立场思考，努力朝向共同的方向，然而，我却在选择的门外，始终不徘徊。
人生中还有很多事需要我们细细地去经历与体悟，没有什么比怀揣着一颗乐观而美好的心重要，继续简单的人生，继续温暖的人生，继续我们大家的人生。
学校元宵节活动策划方案1
一、目的及意义
1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力
2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，
3、丰富学生的学习
生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。
二、基本情况
时间：2月24日晚上6：00——8：00
地点：操场
人员：全体师生及自愿参加的家长。
要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。
三、活动基本思路。
动员，集思广益。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
教师，做好领路人。
重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长，好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
学校元宵节活动策划方案2
一、活动目的：
元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间：
元宵节
三、活动内容和具体安排：
1、班会课时间：根据少先队提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：
一年级
主题：参观学校各处活动地点
在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级
主题：运动元宵 乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场（雨天改在体操房）
2、负责人：鹿涛、王荣萍
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生,十男十女）
活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）
（负责老师做好准备）
带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)
三、四、五年级
主题：元宵灯谜 猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：徐晓丽
活动地点：教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题：巧手做灯 妙妙妙
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
评选负责人：孙俪
学校元宵节活动策划方案3
一、活动背景
为了深入充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：
1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
4、培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。
5、培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。
三、活动内容
（一）找一找、做一做：1月xx日——2月xx日（寒假期间）
1、学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。
2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
（二）诵一诵、说一说：2月xx日
1、召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。
2、学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
（三）猜一猜、玩一玩：2月20日
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。）
（四）尝一尝、写一写：
1、2月xx日（周x，元宵节）学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。
2、2月xx、xx日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。
（五）诵读我们的元宵节：2月xx日
下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。
四、活动评价
1、学生评价
学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思（可在日记中体现）。
2、教师评价
教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
3、学校评价
活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
学校元宵节活动策划方案4
一、精心组织，立足实际
我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽x宁”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《x年“我们的节日、春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、形式多样，内容丰富
1、表达祝福与心愿，感受节日氛围。
春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的`节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。
2、走近民风民俗，感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联；在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3、投身假期实践，培养道德情操。
在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情；在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽x宁清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。
根据这次“我们的节日、春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。
