主持词开场白 篇1
1、开场白：（奥斯卡开场音乐）
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们:大家中午好！
福星呈瑞彩，金秋喜盈怀。禄星呈瑞彩，伟业更豪迈。
寿星呈瑞彩，天地有大爱。三星拱照日，五福捧寿来。
今天是201×年12月13日，农历11月初一，我们欢聚在新都康年大酒店，共同庆祝罗老师夫妇的70大寿，尽管我不是专业的主持人，很荣幸，，能受罗老师夫妇及其家人的委托，担任本次活动的主持，首先，请允许我代表两位寿星和他们的家人，对各位领导，各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！同时也代表各位领导、各位来宾祝罗老师夫妇福寿满堂、天伦永祥、福如东海、寿比南山！我宣布，罗老师夫妇七十大寿庆典仪式现在开始！
2、寿星上台（延续以上音乐）
七十阳春岂等闲，几多辛苦化甘甜。如今但祝朝朝舞，当信人生五百年。 一：有请两位老寿星上台高坐！………
（音乐起，两位寿星在儿女们的搀扶下移步登台，老人落座，鸣礼花礼炮）
（延续以上音乐）
3、宣读家训
根深更爱阳春雨，叶茂犹怜翠谷风。
师表才情堪敬仰，古稀不愧焕神容
罗老师夫妇几十年风风雨雨、含辛茹苦，一辈子从事教育工作。他们不仅仅是任劳任怨的严父慈母，更是德高望重的人民教师。可谓是：一支粉笔积淀千秋智慧，三尺讲台寄托万世文明！
下面请寿星罗老师为儿孙们宣读《罗氏家训》！
（寿星起，宣读《家训》）
4、儿子献祝寿词（（ 背景音乐《父亲的草原母亲的河》）
漫云七十古来稀，翁返童颜厚德琪。
笑看今朝添百福，遐龄长寿祝期颐。
下面有请罗老师夫妇的爱子罗力先生献祝寿词！
5、拜寿仪式
人间自有仙丹术，满鬓朱顔添春秋。
儿孙满堂齐祝寿，长生康健乐无忧。
1、请罗老师夫妇的子孙们起立！
祝老寿星福如东海、寿比南山！一鞠躬
祝老寿星寿比天高、福比海深！二鞠躬
祝老寿星日月同辉、春秋不老！三鞠躬
2、为了弘扬尊师重教的光荣传统，我提议，在座的人民教师请起立！我们一起用热烈的掌声向尊敬的老前辈敬礼！
3、各位来宾，各位亲朋，让我再次热烈的掌声祝罗老师夫妇生日快乐，福星高照，龙体安康、万寿无疆！…..（生日歌组合音乐起）
六、献生日蛋糕
（《祝你生日快乐》音乐起，生日蛋糕进场）
让我们怀着一颗最圣洁的心点燃生日的烛火，让老寿星在烛光中享受快乐！ （点燃生日烛火鸣礼炮唱生日歌老寿星许愿）
结束语：（在《生日歌》高潮处念）
愿献南山寿，先开北海樽。让我们开启北海金樽，斟满美酒，共同举杯祝福，恭祝老寿星福如东海，日月昌明，松鹤长春，欢乐远长。同时也祝愿各位领导、各位来宾万事如意，心想事成，幸福安康！
主持词开场白 篇2
同志们：
今天，我们在这里召开****纪念中国共产党成立八十四周年暨先进性教育活动总结表彰大会，旨在回顾总结前一阶段的工作，表彰先进，激励士气，鼓舞干劲，进一步动员广大党员干部职工解放思想，与时俱进，团结拼搏，扎实工作，为新闻中心健康发展、全面完成今年各项任务而努力奋斗。
出席今天大会的有局党委副书记、纪委书记张书记，老领导李xx，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。参加今天大会的还有中心在家的领导、全体共产党员和入党积极分子，共计 人。
今天会议的议程比较多，参加会议的人员也比较多，为了保证会议的质量和效果，我再强调一下会议纪律。关闭手机等通讯工具;不要在会场吸烟;不得喧哗、交头接耳、随意走动;严禁中途退场。
下面，我宣布：****纪念中国共产党成立八十四周年暨先进性教育活动总结表彰大会现在开始。
主持词开场白 篇3
各位同学们，老师们，大家晚上好!经过 个月的激烈角逐，终于迎来了20xx年届 紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的 有，，，，，，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一( )班代表，他们的观点是“ 功，能补过 ” ，在我右手边的是反方高一(8)班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。 由反方各个参赛队员依次进行自我介绍…… 好，我宣布，20xx年届 紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!
( 在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)
主持词开场白 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好!
思之、念之，提起同学不自觉便想起了那青涩的时光，那段暗恋的人还不曾嫁做他人妇的害羞的单纯年月，每个人都有属于自己的那段可追的'岁月，都有属于自己的故事。
能够成功举办此次聚会时多么的不容易，离不开聚帮客小蜜蜂一站式的服务，离不开好班长，本地校友的努力与付出。
同学聚会多么可贵的时刻，多么激动的时刻，还记得我们一起在窗前看篮球场上帅哥的时候么，还记得你我面对着面一起轻语的样子么，还记得老师提问你向我打手势的样子么;毕业十年、二十年、多年未见的老友、初恋的情人、青涩的青春，当你我老去，如何怀念我们逝去的曾经!
谈及同学聚会人们心中的第一想法尽是阿谀讽刺、相互攀比、吃吃喝喝，一群人的酒桌文学!正是这种误解，让很多人对聚会望而却步，其实，四年的同吃同住同生活所建立的革命感情并不是那么脆弱，这份情已经深入骨髓，或许暂时的被一些负面现实所遮掩，但是本质的那份感情依然存在，谁都无法磨灭和否定那刻在记忆深处的四年。
二十年后，今天我们能够再聚一堂，共同欢聚我们的二十载风雨，让我们举起这杯酒感谢，感谢那些曾经帮助过我们，爱我们，恨我们的那些可爱的人们，同时也感谢此次为我们承办聚会的聚帮客朋友们，干杯!
大班新年好语言教案1
活动目标：理解诗歌内容，学习有表情地朗读诗歌。
理解“新年就是进步，新年就是快乐”的含义。
拓展思维，尝试仿编。
活动准备：日历 若干字卡 课件
活动过程：一 音乐《咙咚锵》进场，让幼儿感受新年喜庆气氛。
二 以日历引出课题
大一班的小朋友们我们又见面了，赵老师看见你们好开心哟，我要送给你们一个大大的笑脸，那你们能否给我一个可爱的笑脸呢？要让我看到你们的白牙齿，听到你们的笑声哟。
大一班的小朋友真热情，不知大一班的小朋友是不是也很聪明，谁知道今天是几月几日？对了，今天是12月30日。（出示日历）在这呢，12月过完了，这一年就没有了，那一个热闹的节日就到了，是什么节日？（引导幼儿看）新年是新的一年的开始，太重要了，过新年会很热闹，爸爸妈妈会带我们逛超市，买年货，那老师这也开了个小超市，卖一些和新年有关的东西，请你们来逛逛吧。
三 游戏“逛超市”，激活幼儿相关的生活经验。
看老师这有新衣，新帽，灯笼等，还有高兴快乐的好心情，还有最最重要的新年购物篮，请小朋友们上来只能选两样，可以是东西可以是心情，（请四五个幼儿操作）
四 学习诗歌
刚才小朋友们买了许多有关新年的东西，还把过新年的好心情带回了家，那现在我们来看一段诗歌，听听诗歌中是如何说新年的。
1、欣赏新年动画第一遍后，提问：刚才看了诗歌的名字是什么？诗歌中我做了个梦，梦见什么了？我做了飞船去干什么？（我们小朋友放假的时候，会跟爸爸妈妈到公园到长江边去游玩，去逛逛）诗歌中我问了星星月亮太阳一个什么问题了？
那星星月亮太阳又是如何回答的，他们用什么样的声音回答的，我们再来听一听
2、欣赏新年动画第二遍，提问：
我问星星新年是什么？星星是怎样回答的？用什么样的声音回答的？（细声）
我问月亮新年是什么？月亮是怎样回答的？用什么样的声音回答的？（大声）
我问太阳新年是什么？太阳是怎样回答的？用什么样的声音回答的？（高声）
3、引导幼儿用不同的声音，学说诗歌中的对话。
现在赵老师细声得问你们这些小星星，什么是新年，你们这些小星星细声地说什么？
现在赵老师细声得问你们这些小月亮，什么是新年，你们这些小月亮大声地说什么？
现在赵老师细声得问你们这些小太阳，什么是新年，你们这些小太阳高声地说什么？
那为什么太阳说新年就是进步，新年就是快乐呢？
因为新年到了，我们就长大了一岁，那当然有进步了，我们去年在中班，很多东西都不会，现在在大班，学会了很多知识和本领，到了明年会上小学，比现在更有知识和本领了，当然有进步了，我们有进步了当然会很高兴快乐了。
4、分角色朗读，提醒幼儿注意声音的变化。
现在我要请大一班的小朋友来当小演员了，我来做诗歌中的小姑娘，你们这一边的当星星，你们当月亮，你们当太阳，记住你们声音的不同哟
5、带领幼儿整体朗诵一遍，提醒幼儿注意表情动作。
你，们的声音真好听，看看老师读诗歌时，除了有声音，还有什么，对了表情和动作，如果你们再加上表情和动作就更精彩了。
五 拓展思维，学习仿编
刚才诗歌中星星月亮太阳说新年是新衣新帽糖果玩具，新年是进步快乐，那你们觉得新年是什么，我想听听你们和别人不一样的想法，谁来说说。
这个小朋友说得真不错，那我要把他说的编进诗歌里去了，就可以说，---------
大自然中除了星星月亮太阳，还有风雨雷电，花草树木太多太多的东西了，我们也可以问问他们呀，那他们又会怎样回答呢？
我问小草什么是新年，小草细声地说：“新年是阳光，新年是嫩芽”
我问小鸟什么是新年，小鸟大声地说：“新年是歌声，欢笑”
我问春风什么是新年，春风高声地说：“新年是开心，新年是希望”
六 音乐活动《新年好》
大一班的宝贝们就像小诗人一样编了很优美的诗歌，我都希望日历快快翻完，新年快快来到，可惜和你们度过了一段快乐时光，我就要回去了，不能陪你们过新年了，那现在老师就要提前祝你们新年好了，请大一班的宝贝们伸出小手，祝大一班的小朋友在新的一年里身体健康，天天快乐。魔法妈妈快帮我把祝福送出去吧，你们的小手快接住，装到口袋里带回家。赵老师把祝福送给你们了，我们小朋友之间还没送祝福呢，来宝贝们，快起来，找到好朋友，手拉手站好。我们也要把新年祝福送给客人老师呀，来宝贝们，和客人教师再见了。
课件说明：第一个鞭炮按纽是放《咙咚锵》音乐
第二个鞭炮按纽是放诗歌《新年》Falsh动画
第三个鞭炮按纽是放《新年好》音乐
大班新年好语言教案2
设计背景
一年有很多的节日，在节日里送去自己的祝福，已经成为当今社会的一个时尚。随着新年的`脚步，送祝福的人是越来越多，我决定利用祝福的主题，设计一个语言主题活动。
幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的，单靠教师直接的“教”是难以掌握的。教师应充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往。鼓励幼儿用清晰的语言表达自己的思想和感受，发展语言表达能力。
为了让幼儿贴近社会，我把身边发生的事情孩子关注的事情记录了下来，通过观察、思考、最后设计了这节主题活动。
活动目标
1、感受新年的气氛，体验冬天的快乐。
2、会正确使用祝福语，会说祝福语。
3、培养幼儿的语言表达能力。
重点难点
重点：能用正确的表达出自己的思想感情。
难点：学会正确使用祝福语。
活动准备
1、春节歌曲2、自制雪球3、红色彩纸4、胶棒5、彩绳。
活动过程
一、 音乐游戏：
雪中乐（在音乐的伴奏下，幼儿与教师共同游戏）。
二、 说春节：
1、 师：哇！过年了，真是太开心了，小朋友们过年时你们都做 了哪些开心的事呀！（穿新衣服、吃饺子、滑雪、引出拜年送祝福）
2、 幼儿自由说在新年里的趣事。
3、 教师小结
三、 说祝福：
1、 师：在新年里送祝福是一件非常时尚的事情了，你们都听过什么样的祝福呢？（教师选几个新年祝福引导幼儿发言）
2、 幼儿自由说。
3、 送祝福：请幼儿用自己的语言送祝福。
四、 发散思维：
1、 祝福的种类：师：“说到送祝福，我还真知道不少，像生日的时候可以送祝福，有人生病了可以送祝福，祝福他身体早日康复，你们还知道哪些祝福呢”。
2、 幼儿想象自由说。
五、 手工制作：
1、 出示制作好的鞭炮。
2、 幼儿学习制作鞭炮。
3、 幼儿制作鞭炮。
活动结束：幼儿带着自己做好的鞭炮与教师在快乐的音乐中欢快的结束。
最美同事演讲稿1
尊敬的、亲爱的同事们：
今天，我们感恩的主题就是————“感恩同事”。刚才听了几位老师的发言，心中感慨颇多，也想在此聊聊自己的心里话。
感恩其实是一种生活的态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操，它来自对生活的爱与希望，只有心怀感恩，生活才会更加美好。每天24小时，除去睡眠，我们生命中的大多数时间都是和同事一起度过的，因此我们要心怀感恩，用一颗包容的心去对待每天朝夕相处的同事。因为只有拥有了同事的友谊，我们才会快乐的工作。与同事们一起共事，是一生中的缘分，应该惜缘。
佛说：前世五百年的修行，换来今生的一次擦肩而过。可见我们的前世中有多么大的缘分呀！而珍惜缘分首先要懂得感恩，而感恩其实就是铭记身处逆境时同事的一句鼓励；在顺境时同事的一句忠告；其实我们工作、生活中的点滴进步都离不开身边每一位同事给予的帮助和支持。无言不酬，无德不报，投我以桃，报之以李。面对同事的真诚，我们应真诚的感恩。
当今社会，人情味缺乏，使有些人们变得冷漠、无情，似乎人与人之间产生了隔阂。所以我们不能让自己的面前竖起一面墙，而是应该敞开心扉去真诚对待我们身边的每一位同事。大家都知“力的作用是相互的”，只要每个人都敞开心扉，那么我相信大家都愿意帮助你、接纳你。
在与同事相处中，我们要做到：互信互尊；不心怀嫉妒，坦诚相待。相互尊重，相互理解；团结协作，光明磊落。尊重他人就是善待自己。赠人玫瑰，手有余香。世界是一面镜子，你对它哭它就哭，你对它笑它便笑。你如何对待世界，世界就会如何对待你。我们要学会用“黄金法则”去对待自己身边的每一位同事。
学会换位思考和包容；学会主动的关心和关怀：互帮互助。学会合作：不要孤芳自赏。
要管好自己的嘴；要学会感恩。感恩同事的教育、关爱、启迪，丰富了我们的阅历、教给了我们付出、提升了我们的智慧；感恩伤害、批评、打击过我们的人，磨炼了我们的意志、拓宽了我们的心胸、强化了我们的能力；甚至我们还应感恩欺骗、折磨、放弃过我们的人，因为他们唤醒了我们的良知、锻炼了我们的毅力、磨砺了我们的独立……怀着一颗感恩之心对待同事，我们工作的心情、态度和效果会大不一样，工作环境会融洽，合作会愉快，个人的成长进步就有更坚实的群众基础。
我们要学会感恩，学会尊重，只有这样自己就会发现，幸福的生活与快乐的工作，原来离我们那么近，让感恩、尊重的心泉汇流成河，滋润你我！在工作中，很多人都会感恩对自己有帮助的人，其实仅这样做是源源不够的。我们不仅要感恩那些对自己有帮助的人，更要感恩那些给自己提意见的人。能真诚的给你提出意见的人是真正希望你进步的人。我们要能倾听别人的意见，努力改正自己的不足，学习别人的优点。
世界，因为爱，而多了感动，世界，因为感动，而多了感恩，世界，因为感恩，而多了包容。
最后我们要以大局为重，要多补台不拆台。单位就是一个大家庭，我们每一位成员都是家庭的一份子，我们相互之间要多联系、多沟通、多协调，少猜疑、少指责、少说怪话，要相互“补台”，而不“拆台”，切实做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，精诚团结，与同事之间团结协作、共同进取。特别是在与外单位人接触时，要形成“团队形象”的观念，多补台少拆台，不要为自身小利而害集体大利，“家丑不外扬”。
在此我也要对大家表示感谢：谢谢大家一直以来对幼儿园及班子工作的支持和配合，才至于幼儿园的各项工作都在稳步上升，再次感谢各位在一起并肩作战的同事们！让我们在彼此的理解和付出中，把工作做的更加扎实，让我们共同加油、努力，彼此给力！
最美同事演讲稿2
尊敬的领导，同事们：
大家上午好！
我叫××，很荣幸在今年加入了××企业这个大家庭，首先我要感谢××企业给了我站在这个舞台展示的机会，其次我要感谢领导同事们平日里对我的关心与照顾，今天要演讲的主题是“感恩”。
在美国，每年的11月的第四个星期四是感恩节，在那天，无论天南地北的孩子都要赶回家，人们要感谢父母，师长，感谢社会，感谢生活，那一天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。
其实对我们来说有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。有恩有爱，是人类生活中最灿烂，最绚丽的文明之花，滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德。懂得感恩也是做人的基本条件之一，如果不会感恩，从某个角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。
对于“××企业”我是这么理解的——为了公司的利益与个人的追求，在工作与生活中中融入一颗感恩的心，那么剩下的将会是幸福与成功。
领舞《千手观音》的聋哑舞蹈家邰丽平，经常用手语说一句话：“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。”感动中国人物徐本禹这样说：“虽然我的行动过程是非常苦，非常累，但是我会用我的努力，让我的学生知道，他们不比别人差，所以，我感觉我是一个快乐的人，是一个幸福的人，我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人，尽自己的努力，去帮一帮社会上需要帮助的人。”评选的第37届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭，他的父母都是残疾人，只能靠乞讨来养活他。他9岁的时候，才走进学校，他一边读书，一边讨饭，一边照顾残疾的父母和弟妹，每次讨饭回来。他都要跪着喂他的父母。当他成名以后，在一次座谈会上，他这样说：“我对生活充满了感恩的心情，我感谢我的父母，他们虽然眼睛瞎了，但他们给了我生命，我还感谢苦难的命运，是苦难给了我磨练。”艰难和困苦，让赖东进学会了坚强的面对生活，掌握了顽强的生存本领，最难能可贵的是，他不因父母的残疾而抱怨，而是以一颗感恩的心来感谢父母。
现在社会上存在着较为严重的感恩缺失现象，的确，有些人老觉得生活没有意义，似乎找不到任何的学习的动力，我们发现他们其中的很多人享受着无微不至的照顾，沐浴着嘘寒问暖的关怀，拥有如蚌含珠似的呵护，他们就在这样的幸福中生活和长大。然而对这种关心，帮助，照顾，他们似乎不知感动，不知报恩，如此心枯如井，对得到的一切觉得理所当然，激不起感激和爱的情感，生活自然不会有什么意义，人生也就没什么动力。
对于“幸福是什么”的命题，一千个人也许有一千种回答，有位哲人说过：“幸福就是感恩，”没错，一个人不管他有什么样的不足，但只要他能怀有一颗感恩的心，就一定是一个不断进步的人，一个不断成功的.人，一个拥有亲情友情的人，一个生活幸福快乐的人。虽然加入××企业这个大家庭的时间不长，却让我深切感受到了，××企业这个大家庭的温馨，与每一位成员的热情，在此我怀着一颗感恩的心向大家说一声感谢，谢谢了！
最美同事演讲稿3
我是这样理解‘同事’这个词的，就是在同一个集体里共同为一项事业而奋斗的人。所以，人的一生中相处时间最多人的就是同事。
我有两个同事群体，一个是棉纺厂的工友群体，一个是现在的教师群体。因为家庭生活困难，初中毕业后我就进入一家棉纺厂工作，成为一名纺织工人，那时每月三十元薪水也让我很开心。也许是因为年龄的问题，在纺沙车间的同事们对我照顾很多，他们经常和我聊天，教给纺纱的技能与技巧。一次，由于白天休息不好，在上夜班的时候坐在机器旁边睡着了，棉纱缠满了机器，四百多个棉钉全部断线，我一个人是连接不起来的，这时是在同事们的帮助下，不到五分钟时间就恢复了生产。师傅严厉的批评了我，原来我的衣服还差点缠进机器里，真是后果不堪设想，从此我对待工作不敢有一丝马虎。
工作之余同事们鼓励我参加各种比赛。在县里举办的“首届青年歌手大奖赛”中荣获二等奖；随后又参加了“纺织行业的操作技能比赛”我荣获一等奖。通过这两次比赛，我成了厂里的“名人”，一时间厂歌舞团、厂宣教科、各车间的团委组织的各项文艺活动都少不了我的参与。就这样我开始寻找自己的发展方向，在一次专业培训中，让我结识了山东师范大学的一名声乐教师，在同事们的鼓励下，我抓住机会积极的请教老师，在老师的指点下，经过一年的专业训练，我顺利的考入了一所师范学校，从一名普通工人成为了一名人民教师。那年，厂里的领导和同事们，为我举办了一次座谈会，鼓励我努力学习，同时也激励同事们奋发图强，掀起了学习的热潮。离开棉纺厂多年了，我的同事们也有很多因工作调动离开棉纺厂的，偶尔还能见面。现在想起往事，十分感谢他们给我的鼓励，我祝愿他们生活的幸福快乐！
一九xx年师范毕业后，我被分配到现在的单位，转眼已尽二十个春秋，朝夕相处的同事们依然伴随我左右，我很幸福拥有他们。他们有的成为我生活的导师，有的成为我的知心朋友，有的成为我的左膀右臂，有的成为我的合作伙伴。我们经常因为学生的教育问题争论的面红耳赤，我们也经常被友情感动的泪流满面，我们有时也风趣的开怀大笑，我们有时也会举杯高歌、开怀畅饮，一起分享着丰收的硕果。
转眼我们已是不惑之年，每个同事都肩负着沉重的家庭重担，上有老人下有儿女。看到他们有的发白了鬓角，看到他们有的脸上布满了皱纹，看到有的脸上写满了忧伤，看到有的身体欠佳，这都让我心里发痛。因为我爱他们，我已经离不开他们。
四十岁的人，事业上也已进入了顶峰时刻，正是事业上中流砥柱。看看他们娴熟的教学技术，听听他们风趣的语言，品味他们深厚的文化底蕴，更让人欣赏是那份成熟与稳健，犹如一本经典的名著，百读不厌。
